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文檔簡介

軟件工程項目實訓(xùn)報告軟件工程項目實訓(xùn)報告「篇一」切實提升研究生專業(yè)實踐能力,軟件學院于20xx年6月8日至7月3日開展為期20天的《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》實訓(xùn)課程,《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》課程是20xx級軟件工程研究生的一門軟件實訓(xùn)課,旨在培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)能力和專業(yè)實踐能力。學院領(lǐng)導(dǎo)對該課程高度重視,邀請達內(nèi)集團北京總部的金牌講師擔任課程的教學工作,開啟了校企合作、聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。前期,學院與達內(nèi)集團圍繞《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》這門課的課前準備工作和上課內(nèi)容進行多次、詳細的溝通交流。01充分準備,積極動員5月30日,學院為做好《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》課前準備,開展了20xx級研究生實訓(xùn)課程線上動員會。學院院長曾碧卿、副院長潘家輝、課程教師許爍娜、吳干華、研工辦邱雙惠以及達內(nèi)集團的陳子樞總監(jiān)、劉小明經(jīng)理、劉昱江老師、董長春老師和20xx級全體研究生參加了會議。動員會上,達內(nèi)集團陳子樞總監(jiān)向20xx級研究生詳細的介紹了課程的上課內(nèi)容、上課方式、考核方式、課前預(yù)習資料等方面的內(nèi)容,并介紹了課程的任課老師和輔導(dǎo)老師,同時布置了課前學習任務(wù)。希望同學們以完成課前作業(yè)為契機提前預(yù)熱,積極為實訓(xùn)課上課做好準備。會上,曾碧卿、潘家輝分別給同學們的課程學習提出要求和建議。02階段總結(jié),積極調(diào)整6月20日,學院組織開展《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》課程集中檢查會。學院院長曾碧卿、副院長余松森、副院長潘家輝、課程教師許爍娜、研工辦邱雙惠和20xx級研究生參加了會議。會上,所有同學逐一發(fā)言總結(jié)前半部分實訓(xùn)課程的收獲,也提出課程內(nèi)容相關(guān)的建議,與參會的老師交流。同時,課程教師也分析了實訓(xùn)課中出現(xiàn)的一些問題和現(xiàn)象,對同學們提出建議和要求。03項目答辯,積極總結(jié)7月3日,學院組織開展《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》實訓(xùn)課程項目答辯會。學院院長曾碧卿、副院長余松森、課程教師許爍娜、教師焦新濤以及xx教育集團陳子樞總監(jiān)、劉小明經(jīng)理等參加項目答辯會。答辯會上,同學們分九組、以組為單位進行項目匯報展示,并認真回答參會人員的提問,并在會后提交個人實訓(xùn)課程學習總結(jié)。本次實訓(xùn)在達內(nèi)講師的帶領(lǐng)下,分小組完成一個商城系統(tǒng)的搭建,以提升同學們對JavaWeb、Spring三大框架、Mybatis、Nginx、Redis等知識的掌握,熟練掌握項目開發(fā)基本流程,增強了團隊合作能力,以適應(yīng)當今社會的人才需求。經(jīng)過20天的項目實訓(xùn),不僅豐富了同學們的實踐經(jīng)驗,也完整體驗了項目的開發(fā)流程。在這個過程中,同學們也有很多的學習體會。04同學們說。在整個課程中,我能切實地感受到培訓(xùn)機構(gòu)陳老師、劉老師和董老師等老師認真負責的態(tài)度。也非常感激學院提供給我們這樣一個了解并學習業(yè)界流行技術(shù)與框架的機會。這次實訓(xùn)課程對于我們來說是非常有必要的,讓我們在埋頭自己的領(lǐng)域之余,有一個絕佳的窗口,可以看到并掌握一些前沿的新東西。實訓(xùn)內(nèi)容的安排總體上非常合理,從SSM框架的概念與使用,到nginx方向代理,以及Linux部署服務(wù)器,Dubbo框架等,由淺入深,循序漸進。前期陳老師互動更頻繁,劉老師的互動較少,并且課堂節(jié)奏讓我們不是很適應(yīng)。但經(jīng)過溝通之后,劉老師非常負責,立馬改變了教學方式,增加了課堂練習作為一個很好的自我檢驗的手段??傮w來說,實訓(xùn)課程的內(nèi)容和教學方式都很好。在實訓(xùn)課程中,我最大的收獲是這次課程增強了我解決問題的能力和耐心,面對再困難的問題,我也有信心通過查找資料以及尋找助教老師和同學們的幫助以解決難題。其次的收獲才是實訓(xùn)所教授的技術(shù)的概念與應(yīng)用知識?!Σ┪倪@次的實訓(xùn)課程上,總體來說,因為老師們都是來自于達內(nèi)優(yōu)秀的教學團隊,老師們都有著很豐富的教學經(jīng)驗,總體的課程安排上,都是有條不紊的進行,課程之間的連貫性,遞進性比較好,可以使得即使是沒有太好的基礎(chǔ)也可以聽得懂,并且跟著學下去,總的來說,這次實訓(xùn)是讓我覺得有收獲的。這一次實訓(xùn)其實對于我們來說是必要的,因為我們研一甚至于本科期間都沒有那么充足的時間去搞開發(fā),可能理論能力足夠,但是動手能力不是很強,這一次的實訓(xùn),可以起到在學校里搞開發(fā)應(yīng)用的效果,滿足學生們提高編程能力的效果,但是有一說一,編程能力的提高不能只靠一個月兩個月這種短期的沖刺,要長時間的積累才行,這次實訓(xùn)之后,代碼也不能停,還要在滿足科研的同時,不能怠慢代碼能力的提升。在這次實訓(xùn)中,學習到了很多技術(shù),例如SSM三大框架、nginx反向代理、redis緩存服務(wù)器、dubbo框架等等,這些都是程序員晉升所需要的必備技能,在課程中,感覺自己是可以一直跟著實訓(xùn)的進度走的,學習效果也可以?!0脑谝咔楸尘跋?,原來的線下全程學習只能轉(zhuǎn)到線上,我們和各位老師共同克服了學習的困難,順利的完成了這門課的學習。由于自己之前是沒有做過web前后端的開發(fā),擅長嵌入式和深度學習。通過這門課的學習讓我對web前后端的開發(fā)有了初步的認識,老師深厚的技術(shù)和教學功底讓我一個web小白都能夠聽懂。通過這二十天的課程,我真正了解到了企業(yè)到底需要的什么web技術(shù),同時也增加了自己今后的就業(yè)方向。在學習web過程中,我遇到了很多代碼上的問題,還有環(huán)境的問題,但是老師詳細的講解過程和完整的筆記讓我在不提問的情況下也可以完成作業(yè)。在學習了web開發(fā)之余,我還明白了一些授課的技巧,總分總的學習方法可以更容易讓學生理解?!獎⑴蠼?jīng)過二十多天的學習,對我而言,《軟件開發(fā)技術(shù)及應(yīng)用》實訓(xùn)課程總體上效果很好,雖然本科也參與過類似的培訓(xùn),但這次的內(nèi)容重點更加突出,收獲也更加的充實。內(nèi)容上專注于分布式系統(tǒng)的高并發(fā)、高可用性,在前期搭建好SSM框架并實現(xiàn)后臺功能的情況下,老師一步步教導(dǎo)模塊化開發(fā)、反向代理、高速緩存、主從復(fù)制等很多進階知識,條理清晰地逐步提高京淘項目的性能。而且老師在進度上遵循了開課前的方案,我可以依照每天的進度檢查自己的理解程度,不懂的內(nèi)容也可以及時查看老師公開的博客,這種方式能彌補上課時跟不上的情況,查漏補缺。這次實訓(xùn)課也是很有必要的,可能整個研究生學習過程中,我們只會埋頭某個研究方向當中,不會去關(guān)注現(xiàn)在企業(yè)里正在使用的關(guān)鍵技術(shù),導(dǎo)致與工作需求有所脫節(jié)。實訓(xùn)課使得我去關(guān)注并且學習分布式的技術(shù),在以前的基本代碼開發(fā)上有了更深入、整體的設(shè)計及性能考慮,懂得如何去做一個更接近實際生產(chǎn)環(huán)境的業(yè)務(wù)系統(tǒng)。在實訓(xùn)課程中,我都及時上課、認真聽課、參與互動、按時完成提交當天的作業(yè),所以基本上能緊跟老師的步伐,到結(jié)課時再回看覺得每天都是收獲滿滿的,我沒有浪費這次寶貴的學習機會。雖然實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是學習依然需要繼續(xù),很多知識點要真正理解和掌握,在現(xiàn)在已有的技術(shù)基礎(chǔ)上必須經(jīng)過更多的研究及實踐?!釛魅A05xx教育集團陳子樞老師說。在此次的實訓(xùn)中,陳老師圍繞“京淘大項目”的開展,利用xx教育集團優(yōu)質(zhì)的教學資源,從環(huán)境的搭建、技術(shù)鋪墊、頁面的優(yōu)化到分布式+高并發(fā)+高可用,以實戰(zhàn)項目開發(fā)的教學模式帶領(lǐng)同學們真正的經(jīng)歷了項目開發(fā)的全流程。20天的集中實訓(xùn)秉承理實一體化原則,從實戰(zhàn)出發(fā),從開始之初就給同學們提出了更高的學習要求。在每天的教學中,在每天的作業(yè)中,在學院老師和達內(nèi)老師的監(jiān)督、協(xié)助中,同學們堅持完成了此次實訓(xùn)學習,并在項目答辯峰會上完整的完成了項目的答辯。實訓(xùn)的順利開展和結(jié)束離不開老師和同學們的努力和配合,在這里也給我們19級的研究生同學們一個大大的贊,希望在后續(xù)的求學中能夠繼續(xù)保持這種堅持不怕苦的精神,做華師的標兵、做社會的標兵。最后感謝學院為研究生創(chuàng)造的學習環(huán)境,感謝許爍娜老師和xx教育集團的老師們這20天的認真教學,研究生們收獲了很多,也將繼續(xù)努力學好實踐技術(shù),做社會需要的人才。軟件工程項目實訓(xùn)報告「篇二」通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。根據(jù)所學課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究,并撰寫調(diào)查報告,反映問題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。實習目的:為了將理論用于實踐,鞏固所學知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備。此次實習由學校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統(tǒng)的實習。實習要求:1、要求學生在實習過程中認真學習技術(shù)知識,積極與指導(dǎo)老師和同學配合;2、在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐;在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。軟件工程項目實訓(xùn)報告「篇三」這次實訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個IT行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他學員和積極參與項目研發(fā)是我每天必做的工作。我認為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責,再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。一公司有一項對項目經(jīng)理的調(diào)查顯示,項目經(jīng)理平均每周參加6個會議,其中25%的時間浪費在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是:會議沒有很好的計劃、會議沒有被適當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀律的與會者。我們軟件項目也會遇到相同的問題,項目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項目進展而召開,如何保證高效的會議效果,我的一些會議技巧與大家共享:確實需要開會時才開會;訂立會議紀律;非常清楚的明確會議目標;提前準備一個會議議程;提倡各會議參與人的會前準備;鼓勵參與,但在會議過程中遵守會議議程;把團隊建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。程序員需要關(guān)心尊重。曾經(jīng)有個例子,某公司開發(fā)人員王某由于剛開始學習編程,技術(shù)水平差一點,常常受到經(jīng)理的“另眼相看”,每次軟件出現(xiàn)了問題都懷疑是他的原因,老開他的低級玩笑,這位員工會有怎樣的表現(xiàn)就可想而知了。經(jīng)理通過這種手段能夠迫使這一位自動辭職嗎?非也,這位員工后來工作非常不負責任,把代碼寫得既長又重復(fù),且在代碼中留下大量的隱患,此時,經(jīng)理卻反而不敢過份得罪他了(否則,留下的巨量代碼很難維護)。如果認為某人不適合目前工作,為何不另請高明?既然已經(jīng)請他作了這件工作,就得尊重他。不能指望開發(fā)人員在非工作場合談吐得體、辦事周到、眼觀六路、耳聽八方,正所謂“尺有所短,寸有所長”,例如要求技術(shù)人員在酒席宴上象公關(guān)小姐或公關(guān)先生一樣舉止適度,從來不會有好的效果。軟件人員普遍喜歡自由而寬松的工作環(huán)境,不要做過多的無謂的規(guī)定,例如不準遲到、上班必須換拖鞋,否則罰款等等。如果確實有人經(jīng)常上班遲到,工作不認真等,首先應(yīng)該了解原因,此時多作思想工作是必要的,許多公司的經(jīng)理們認為“思想工作”是過時的東西了,其實不然,私企職工背負的心理壓力其實很重。他們特別需要有人關(guān)心,特別需要心理上的“減負?軟件項目管理,需要我們不但關(guān)注項目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用,還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合,例如xP等思想,使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉,必先利其器,項目管理和我們軟件開發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版,是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉,關(guān)注一些管理界的發(fā)展,例如目前的中國式管理等,將其經(jīng)驗用于軟件項目管理實踐并總結(jié),將為我們帶來更大實效。軟件工程項目實訓(xùn)報告「篇四」一、實訓(xùn)目的:通過對java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習和鍛煉,并且通過使用MyEclipse開發(fā)平臺設(shè)計管理項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫等,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。二、實訓(xùn)內(nèi)容:1.項目:(“當當網(wǎng)”)2.完成(用戶注冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能3.數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL應(yīng)用4.項目實戰(zhàn)三、實訓(xùn)總結(jié):轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)已過去一段時間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許,在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。在實訓(xùn)的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的'專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設(shè)計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓(xùn)機房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望?!皩W以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓(xùn)的最根本目的。實訓(xùn)期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對IT領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓(xùn)多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經(jīng)過3年的在校學習,對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。這次實訓(xùn)是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。軟件工程項目實訓(xùn)報告「篇五」一、實習目的根據(jù)所學課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,選定企業(yè)管理中的某一具體問題進行調(diào)查研究,并撰寫調(diào)查報告,反映問題的具體表現(xiàn),其中包含的企業(yè)管理理論,以及對問題的解決方案建議。使學生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。二、企業(yè)實習地點江蘇同步信息技術(shù)有限公司三、實習時間20XX年1月31日——20XX年2月15日四、實習內(nèi)容1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作五、實習總結(jié)在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。

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