初三物理全息教室公開課

初三物理全息教室公開課第1頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一、磁場(chǎng)1、磁體磁性定義：能夠吸引鐵、鈷、鎳一類物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性。磁體定義:具有磁性的物體叫做磁體。2、磁極磁極定義:磁體兩端吸引鋼鐵的能力最強(qiáng)的部分叫做磁極。磁極分：同一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，分別叫南極(S極)和北極(N極)。第2頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一、磁場(chǎng)2、磁極磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。第3頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一、磁場(chǎng)3、磁場(chǎng)定義

磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使小磁針偏轉(zhuǎn)，我們把這種物質(zhì)叫做磁場(chǎng)。磁場(chǎng)的方向

在物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)北極所指的方向定為那點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。第4頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

3、磁場(chǎng)磁場(chǎng)的描述磁感線的方向是從北極出來，回到磁鐵的南極。注：磁場(chǎng)的方向、小磁針北極

指向、磁感線的方向，三個(gè)

方向是一致的。一、磁場(chǎng)——磁感線第5頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月一、磁場(chǎng)各種磁體間的磁感線的分布情況第6頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

一、磁場(chǎng)4、地磁場(chǎng)

定義在地球周圍的空間里存在著磁場(chǎng)，叫做地磁場(chǎng)。分布：地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。地磁場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)

我國宋代科學(xué)家沈括（1034--1094）在公元1086年寫的《夢(mèng)溪筆談》中，最早記載了地磁偏角。第7頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

一、磁場(chǎng)5、磁化

一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。6、去磁

磁體失去磁性的過程，叫去磁。軟磁性材料？硬磁性材料？第8頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、電生磁1、丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。磁場(chǎng)的方向跟電流的方向有關(guān)，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。第9頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月2、奧斯特實(shí)驗(yàn)與電磁鐵的聯(lián)系？通電直導(dǎo)線通電螺線管電磁鐵二、電生磁第10頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、電生磁3、電磁鐵(1)定義:電磁鐵是帶有鐵心（軟鐵心）的通電螺線管。

（2）影響電磁鐵磁性的因素：

電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱和線圈圈數(shù)有關(guān)，通過電流越強(qiáng)，磁性越強(qiáng)。電流一定，圈數(shù)越多磁性越強(qiáng)。（3）電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：

1）磁性強(qiáng)弱可以改變：改變電流強(qiáng)弱2）磁極方向可以改變：改變電流方向3）磁性有無可以控制：控制通、斷電第11頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

二、電生磁4、電磁繼電器定義：

電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。優(yōu)點(diǎn)：

電磁繼電器是利用低電壓，弱電流電路的通斷，間接地控制高電壓，強(qiáng)電流電路的裝置，還能實(shí)現(xiàn)遙控。第12頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月電磁繼電器的應(yīng)用第13頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月1.定義：

揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置。2.原理：二、電生磁5.揚(yáng)聲器第14頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月三、電磁相互作用1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用

通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關(guān)系，當(dāng)電流的方向或者磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。第15頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、電磁相互作用2、通電線圈受到磁場(chǎng)力的作用可以轉(zhuǎn)動(dòng)(電動(dòng)機(jī)的原理)第16頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、電磁相互作用3、電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造

電動(dòng)機(jī)由能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈（轉(zhuǎn)子）和固定不動(dòng)的磁體（定子）兩部分組成電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器。電動(dòng)機(jī)的符號(hào)是“?”。第17頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月四、磁生電1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象（法拉第）

我們把閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象。第18頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月四、磁生電2、發(fā)電機(jī)

發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的。

發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。第19頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月NSNSNSNSNSNNSN1、標(biāo)出N、S極或電流的方向。課堂互動(dòng)第20頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂互動(dòng)2、當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向下圖所示時(shí)，線圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線圈將向_______運(yùn)動(dòng)；如此反復(fù)，線圈帶動(dòng)紙盆_______而發(fā)聲。與揚(yáng)聲器原理相似的是_______（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。右振動(dòng)電動(dòng)機(jī)第21頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂互動(dòng)3、在下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上。當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），該裝置可將_______能轉(zhuǎn)化為電能。寫出用該原理制成的一種設(shè)備：_________________。偏轉(zhuǎn)機(jī)械發(fā)電機(jī)第22頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月中考真題賞析（2010年廣東）下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來（）A．研究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系B．研究發(fā)電機(jī)的工作原理C．研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中所受的力與什么因素有關(guān)D．研究電磁鐵的磁性與什么因素有關(guān)C第23頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2023年2月中考真題賞析（2010年梅州）小華同學(xué)用導(dǎo)線繞在鐵釘上，接入下圖所示的電路中，制成了一個(gè)___________。閉合開關(guān)S，小磁針靜止時(shí)左端應(yīng)為______極，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，它的磁性將________。增強(qiáng)電磁鐵S第24頁，課件共25頁，創(chuàng)作于2