【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞5

語文人教部編版·四年級（下冊）語文人教部編版·四年級（下冊）1記金華的雙龍洞記金華的雙龍洞2情景引入同學(xué)們，我們的祖國以她那壯美的河山、神奇的風(fēng)光吸引了人們的目光，留下了人們的贊嘆。《記金華的雙龍洞》就是作家葉圣陶游覽之后寫的一篇游記。今天，我們就沿著他的足跡去觀賞這一神奇的溶洞吧。情景引入同學(xué)們，我們的祖國以她那壯美的河山、神奇的風(fēng)光吸引了3作品簡介葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。1916年,進上海商務(wù)印書館附設(shè)尚公學(xué)校執(zhí)教,推出第一個童話故事《稻草人》。1918年,發(fā)表第一篇白話小說《春宴瑣譚》。1923年，發(fā)表長篇小說《倪煥之》。1988年2月16日在北京逝世,享年94歲。作品簡介葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞，字秉臣、4我會認zhè浙簇臀漆cùtúnqī【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會認zhè浙簇臀漆cùtúnqī【部編本】5我會認wān蜿蜒yán【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會認wān蜿蜒yán【部編本】四年級下冊語文課件6我會寫zhè浙江左中右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫zhè浙江左中右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記7我會寫luó羅列羅漢上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫luó羅列羅漢上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記8我會寫dù杜絕杜撰左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫dù杜絕杜撰左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華9我會寫juān杜鵑左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫juān杜鵑左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華10我會寫zhǎi寬窄上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫zhǎi寬窄上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金11我會寫yù濃郁左右結(jié)構(gòu)憂郁【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫yù濃郁左右結(jié)構(gòu)憂郁【部編本】四年級下冊語文課件記金12我會寫jiān肩膀肩頭左上包圍結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫jiān肩膀肩頭左上包圍結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課13我會寫tún臀部上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫tún臀部上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的14我會寫yí移動遷移左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫yí移動遷移左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華15我會寫é額頭額外左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫é額頭額外左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金16我會寫lù陸地大陸左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫lù陸地大陸左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華17我會寫rǔ乳房乳汁左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫rǔ乳房乳汁左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華18我會寫sǔn竹筍筍雞上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫sǔn竹筍筍雞上下結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金19我會寫duān端方端正左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫duān端方端正左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記20我會寫yuán源頭來源左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5我會寫yuán源頭來源左右結(jié)構(gòu)【部編本】四年級下冊語文課件記21轉(zhuǎn)zhuàn

繞一轉(zhuǎn)zhuǎn

轉(zhuǎn)彎多音字【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞PPT5轉(zhuǎn)zhuàn繞一轉(zhuǎn)zhuǎn轉(zhuǎn)彎多音字【部編本】四年22調(diào)diào調(diào)子tiáo

調(diào)節(jié)多音字調(diào)diào調(diào)子tiáo調(diào)節(jié)多音字23朗讀課文正確、流利、有感情的朗讀課文。朗讀課文正確、流利、有感情的朗讀課文。24山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過?？吹降淖x第2、3自然段，思考：作者在去金華雙龍洞的路上看到和聽到了什么?山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神25粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷?！懊髌G”的意思是明亮艷麗，寫出了路上所見之景多姿多彩，惹人喜愛。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷26一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子?！皩挩D窄，緩―急”，兩對反義詞準確描繪了溪流的形狀和聲音，流露出作者的贊嘆之情。聽到的一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，27在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，28走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。

外洞：寬敞、大走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那29雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。窄小用設(shè)問的修辭方法具體說明小船的窄小，以此突出孔隙“窄小”的特點。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并30船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。

奇船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進31眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。險眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來32

黑大內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。默讀第6、7自然段，思考：內(nèi)洞又有什么特點呢？?黑大內(nèi)洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能33先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。

奇先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指34其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

奇其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成35【部編本】四年級下冊語文課件記金華的雙龍洞536概括主旨本文是一篇游記，按照游覽的順序記敘了作者游金華雙龍洞的情景，表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情，激發(fā)了我們對祖國錦繡河山的熱愛之情。

概括主旨本文是一篇游記，按照游覽的順序記敘了作者游金華雙龍洞