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一元一次不等式的應(yīng)用又服務(wù)于生活數(shù)學(xué)來源于生活1、一元一次不等式的概念:
含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1且左右兩邊都是整式的不等式,叫一元一次不等式。2、解一元一次不等式的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、
系數(shù)化為1知識(shí)回顧:問題1
此實(shí)際問題中的不等關(guān)系是什么?問題探究例1去年某市空氣質(zhì)量良好(二級(jí)以上)的天數(shù)與全年天數(shù)(365)之比達(dá)到60%,如果明年(365天)這樣的比值要超過70%,那么明年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比去年至少增加多少?不等關(guān)系是:問題探究例1去年某市空氣質(zhì)量良好(二級(jí)以上)的天數(shù)與全年天數(shù)(365)之比達(dá)到60%,如果明年(365天)這樣的比值要超過70%,那么明年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比去年至少增加多少?問題2
設(shè)x表示明年增加的空氣質(zhì)量良好的天數(shù),則明年空氣質(zhì)量是良好的天數(shù)是多少?問題探究例1去年某市空氣質(zhì)量良好(二級(jí)以上)的天數(shù)與全年天數(shù)(365)之比達(dá)到60%,如果明年(365天)這樣的比值要超過70%,那么明年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比去年至少增加多少?設(shè)x表示明年增加的空氣質(zhì)量良好的天數(shù),則明年空氣質(zhì)量是良好的天數(shù)是:問題探究問題探究問題3你能列出不等式并解出來嗎?解:設(shè)明年比去年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)增加了x天.問題4
你能給出一個(gè)合理化的答案嗎?答:明年要比去年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)至少增加37,才能使這一年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)超過全年天數(shù)的70%.問題探究例3:王紅準(zhǔn)備用21元錢買筆和筆記本,已知每支筆3元,每個(gè)筆記本2.2元,她買了2個(gè)筆記本。請(qǐng)你幫她算一算,她還可能買幾枝筆?分析:買筆花的錢+買筆記本花的錢≤21解:設(shè)她可以買x支筆依題意,有解這個(gè)不等式,得因?yàn)閤是正整數(shù),所以x=1,2,3,4,5答:王紅還可能買1枝、2枝、3枝、4枝、5枝筆。歸納:本題屬于用不等式解決物質(zhì)分配方面的問題,解此類問題的不等式應(yīng)用問題,其結(jié)果首先是一個(gè)解集,還要從解集中找出符合題意的答案,通??紤]不等式的正整數(shù)的解等。甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計(jì)購買100元后,超出100元的部分按90%收費(fèi);在乙商場累計(jì)購買超過50元后,超過50元的部分按95%收費(fèi).顧客到哪家商場購物花費(fèi)少?問題1你是如何理解題意的呢?問題探究問題探究問題2如果購物款為x元,你能分別表示出在兩家商場花費(fèi)的錢數(shù)嗎?甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計(jì)購買100元后,超出100元的部分按90%收費(fèi);在乙商場累計(jì)購買超過50元后,超過50元的部分按95%收費(fèi).顧客到哪家商場購物花費(fèi)少?問題探究問題3你能清楚直觀地表示上述問題嗎?甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計(jì)購買100元后,超出100元的部分按90%收費(fèi);在乙商場累計(jì)購買超過50元后,超過50元的部分按95%收費(fèi).顧客到哪家商場購物花費(fèi)少?問題5如果累計(jì)購物超過100元,在哪家商場花費(fèi)少呢?分析:三種情況進(jìn)行討論(1)什么情況下,到甲商場購物花費(fèi)少?(2)
什么情況下,到乙商場購物花費(fèi)少?(3)什么情況下,兩商場花費(fèi)一樣?問題探究問題6
你能綜合上面分析給出一個(gè)合理化的消費(fèi)方案嗎?答:購物不超過50元和剛好是150元時(shí),
在兩家商場購物沒有區(qū)別;超過50元而不到150元時(shí)在乙商場購物花費(fèi)少;超過150元后,在甲商場購物花費(fèi)少.問題探究
例2:在一次知識(shí)競賽中,有10道搶答題,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)一題扣5分,不答得0分,小玲一道題沒有答,成績?nèi)匀徊坏陀?0分,她至少答對(duì)幾道題?分析:答對(duì)題得的分?jǐn)?shù)-答錯(cuò)題扣的分?jǐn)?shù)≥60分解:設(shè)小玲答對(duì)的題數(shù)是x,則答錯(cuò)的題數(shù)是9-x,根據(jù)題意,得10x-5(9-x)≥60解這個(gè)不等式,得x≥7答:她至少答對(duì)7道題提問:小玲有幾種答題可能?小玲有3種答題可能分別是7題、8題或9題1.利用不等
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