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文檔簡介

寓言二則這兩個字,同學們應該不陌生吧!想想之前我們還學過哪些寓言故事?yùzé掩

鈴你們還知道哪些寓言故事?亡羊補牢揠苗助長寓言二則釋義:篇二則:兩篇先學這則寓言,看看講了一個什么故事補羊亡牢寓言二則解讀課題

亡羊補牢亡:丟失。亡羊:丟了羊。補:修補。牢:羊圈。亡羊補牢:丟了羊后去修補羊圈。自讀課文,注意讀準字音,讀通句子。給課文標好自然段。圈出文中生字,和不理解的詞語。思考:故事告訴我們一個什么道理?學習提示初讀感知認讀詞語寓言二則

亡羊補牢

羊圈

鉆進去

叼走

街坊

后悔

從此

yùzéwángláojuànzuāndiāofānghuǐcǐ初讀識字多

字(juàn)圈養(yǎng)原來羊圈破了個窟窿,夜里,狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。圈例句:他在山上用鐵絲網(wǎng)圍了一個大圈,在里面搭了個雞圈,把雞圈在里面養(yǎng)。(quān)圓圈讀一讀,注意加點字發(fā)音(juàn)(quān

)(juān)圈起來(juān)多

字(zuān)鉆研原來羊圈破了個窟窿,夜里,狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。鉆例句:鉆井隊有幾位刻苦鉆研技術(shù)的工程師。讀一讀,注意加點字發(fā)音(zuàn)(zuān)(zuàn)鉆井牢則láozé鉆坊zuānfāng

刂悔huǐ

熟字加一加初讀識字二此些cǐ減一減初讀識字心亡忘wáng

獨體字左右

結(jié)構(gòu)亡勸提示:點擊生字查看書寫上下

結(jié)構(gòu)牢丟鉆初讀寫字告結(jié)構(gòu):獨體筆畫:三部首:亠組詞:傷亡

滅亡

音節(jié):W造句:這場洪水中有很多人傷亡。

看筆順亡wáng書寫指導:第一筆點在豎中線上,第二筆起筆在橫中線上方,稍長。結(jié)構(gòu):上下筆畫:七部首:宀組詞:做牢

牢記

音節(jié):L造句:我將牢記你的忠告。

看筆順牢láo書寫指導:“?!钡牡谝粰M在橫中線上起筆,第二橫略長,豎在豎中線上。結(jié)構(gòu):左右筆畫:十部首:钅組詞:鉆研

鉆孔

音節(jié):Z造句:科研人員刻苦鉆研科學難題。

看筆順鉆zuān書寫指導:金字旁第五筆是豎提。右邊“占”的第一筆豎略長,第二筆橫較短。結(jié)構(gòu):左右筆畫:四部首:又組詞:勸說

勸解

音節(jié):Q造句:她對別人的勸說完全無動于衷。

看筆順勸quàn書寫指導:注意左右兩部分的穿插。左邊“又”的第二筆變成長點。結(jié)構(gòu):上下筆畫:六部首:組詞:丟失

丟人

音節(jié):D造句:我到處尋找丟失的鋼筆。

看筆順丟diū書寫指導:下面“去”的第一橫短,第二橫長,勿把豎和撇折連成一筆寫。結(jié)構(gòu):上下筆畫:七部首:口組詞:勸告

告發(fā)

音節(jié):G造句:給我個不告發(fā)你的理由。

看筆順告gào書寫指導:“?”的豎寫在豎中線上,不要向下出頭。長橫寫在橫中線上。學習任務三讀課文,悟道理初讀感知第一部分:第1自然段,寫羊圈破了個窟窿,一只羊被狼叼走了。第二部分:第2-4自然段,寫?zhàn)B羊人不聽街坊勸告,又有一只羊被狼叼走了。第三部分:第5自然段,養(yǎng)羊人接受了街坊的勸告,修補了羊圈,羊沒有再丟。討論:這篇課文主要寫了什么?嘗試著將課文分段。

從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。

交代了故事的起因——羊圈破了個洞,羊被狼叼走了。第1自然段

街坊勸他說:“趕緊把羊圈修一修,堵上那個窟窿吧!”他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”

第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進來,把羊叼走了。鄰居

這是一個反問句,養(yǎng)羊人認為羊已經(jīng)丟了,修補羊圈于事無補街坊的話,要用“勸告”的語氣,表現(xiàn)出街坊對養(yǎng)羊人的關(guān)心。養(yǎng)羊人的話,要用反問的語氣,表現(xiàn)出不以為然的態(tài)度。朗讀指導:第2-4自然段兩個“又”表明養(yǎng)羊人未修補羊圈羊再次被叼走。

他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的養(yǎng)羊人用實際行動改正自己的錯誤。強調(diào)了養(yǎng)羊人修補羊圈后的結(jié)果。第5自然段羊再也沒丟過養(yǎng)羊人兩次丟羊的原因是什么?因為羊圈破了個窟窿,夜里狼從窟窿鉆進去,把羊叼走了。養(yǎng)羊人堵上了窟窿,并把羊圈修得很結(jié)實。從此,養(yǎng)羊人的羊再也沒丟過的原因是什么?

《亡羊補牢》是

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