幼兒園迎新年策劃方案

幼兒園迎新年策劃方案幼兒園迎新年策劃方案1

活動目標(biāo)：

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、通過親子嬉戲，感受溫馨的親情。

3、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動過程：

一、開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們歡樂的生活；當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。在這辭舊迎新之際，我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小伴侶給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年歡樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

2、齊唱：《新年好》（中英文）

二、主題活動：

（一）幼兒節(jié)目展現(xiàn)：

歌曲：《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等

兒歌：《小雨傘》《大布袋》

（二）家長表演節(jié)目：

小伴侶們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

（三）親子嬉戲：

剝桔子競賽：活動預(yù)備：小桔子35只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球嬉戲：

活動預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

6、家長嬉戲《十二生肖成語大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的嬉戲，請出四位家長，抽誕生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠

7、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要愛護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

老師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上美麗的新衣服、走親訪友相互拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

幼兒園迎新年策劃方案2

活動目標(biāo)：

通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的深厚愛好。

通過系列活動培育幼兒觀看過新年的變化、敘述過年的新奇事、并樂觀引導(dǎo)孩子參加新年的制作活動。

通過活動向家長匯報本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作。

通過活動激發(fā)和培育幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

活動形式：

家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

活動場地：

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

活動時間：

元旦前后（詳細(xì)時間詳見“邀請函”）

活動預(yù)備：

1、物質(zhì)預(yù)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品

2、環(huán)境布置：根據(jù)每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色

3、學(xué)問預(yù)備：

日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會說新年祝愿話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲、觀賞喜慶音樂

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼

活動流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級展現(xiàn)：

老師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心愿卡

活動結(jié)束：

掛心愿卡

延長活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡高興喜迎新年》表演活動。

活動留意事項(xiàng)：

活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

請遵守活動秩序，聽從老師支配，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨便走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參與班級活動。

班級活動未結(jié)束時，不行中途離場。如有特別狀況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

幼兒園迎新年策劃方案3

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的'聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動預(yù)備：

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開頭。

二、師幼家長表演：

開快樂心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演《開快樂心做體操》

三、家長才藝展現(xiàn)

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝

示，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”！

一首悅耳的歌，一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(3個×6組)

嬉戲規(guī)章：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處支配6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個嬉戲就是“抬花轎”……

請粉綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以班級為單位進(jìn)行接力競賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個家庭動身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個考驗(yàn)?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)章是……

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：

請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi))

毛毛蟲嬉戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小伴侶看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今日毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動預(yù)備：地墊若干連成3長條

參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線線嬉戲即可。

六、老師家長表演

嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱鬧的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!

七、結(jié)語

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此，祝大家在新的一年里，歡樂平安!

幼兒園迎新年策劃方案4

活動一：新年真歡樂

形式：集體活動

目標(biāo)：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的歡樂。

預(yù)備：

1、各國慶祝新年的錄像

2、大掛歷一本;小年歷片若干

過程：

1、溝通各拘束元旦假期中自己做些什么?

2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。

3、看完錄像后回憶：

有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?

4、老師介紹中國新年的名稱DD春節(jié)

5、說說自己春節(jié)里什么事情最快樂?

6、查找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?

活動二：過年了

形式：分組活動

目標(biāo)：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

預(yù)備：

1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門

2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

過程：

一、溝通生活閱歷

1、(聽鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?

2、(出示紅包袋)，這是什么?什么時候會拿紅包?

二、看媒體，了解過年的由來。

1、年是什么?

2、老爺爺想了什么方法?

三、嬉戲：“年”來了

嬉戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上消失怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按供應(yīng)的字，按挨次貼成對聯(lián))。

看哪組先完成哪組成功。

活動三：過年真快樂

形式：區(qū)角活動

目標(biāo)：

1、愿意與同伴一起裝扮活動室。

2、在嬉戲和操作的過程中，感受中國新年的開心。

活動內(nèi)容：

1、中國服飾DD(設(shè)計(jì)布料)材料供應(yīng)：油畫棒、牙簽、水粉畫

(做盤扣)扭扭棒、衣服底板

2、鞭炮串DD材料供應(yīng)：小長條紅紙;糨糊

3、紅包袋DD材料供應(yīng)：紅紙;糨糊

4、貼春聯(lián)DD材料供應(yīng)：祝愿的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句查找字卡并拼貼)

5、龍DD材料供應(yīng)：紙盒、彩帶;粘貼工具。

6、好玩的年歷DD(制作掛歷)材料供應(yīng)：月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷)

(查日歷)材料供應(yīng)：日歷;問題卡;記錄材料

活動四：新年的愿望

形式：親子活動

目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。

2、鼓舞家長與幼兒共同制作許愿卡。

預(yù)備：1、邀請家長來園參與活動。

2、各種繪畫材料和制作工具等。

3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的預(yù)備。

4、制作一棵許愿樹

過程：

1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么興奮的事?

2、請家長和幼兒說說新年的愿望。

3、老師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長關(guān)心完成。

4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。

幼兒園迎新年策劃方案5

一、活動目標(biāo)

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解老師的工作。

3.通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡快。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和老師自身的不足。

二、活動內(nèi)容

1.幼兒早操表演、親子嬉戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的訓(xùn)練教學(xué)狀況。

3.幼兒展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動預(yù)備

1.布置富有新年慶祝氣氛的環(huán)境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展現(xiàn)幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動時間及程序支配

（一）活動時間

12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點(diǎn)：操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子嬉戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

2.班級活動

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長介紹我園的訓(xùn)練教學(xué)狀況。

(此處省略，請按實(shí)際狀況補(bǔ)充。)

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展現(xiàn)活動。

(此處省略，請按實(shí)際狀況補(bǔ)充。)

(3)溝通反饋。

(4)活動結(jié)束。

幼兒園迎新年策劃方案6

活動目的：

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年歡樂的心情；

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參加節(jié)日嬉戲。

活動時間：20xx年12月31日早上8：30——11：30

活動流程：

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

二、8：40活動準(zhǔn)時開頭（8：40---10：15）

1、園長講話；

2、家長代表致以節(jié)日的祝愿；

3、班級大合唱。

詳細(xì)要求：

（1）歌曲曲目為：《閃耀的小星》，請家長們事先學(xué)會，假如不會，請?jiān)诮雍⒆訒r到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）盼望每個家庭至少有一個家長參加活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動：（10：15---11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動。

嬉戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1、家長和孩子共同參加，感受集體活動的樂趣。

2、讓家長重溫童年的歡快。

（2）自助餐活動，詳細(xì)要求：

每個家庭事先預(yù)備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。盼望便利的家長為我們供應(yīng)一個微波爐。

幼兒園迎新年策劃方案7

活動主題：書香飄飄迎新年化妝舞會

活動來源：

各班時間支配：

12月25晚上5:30（504班）

12月26晚上5:30——6:00（501）

晚上6:00——6:30（502）

12月278晚上5:30-6:00（503）

晚上6:00-6:30（505）

活動地點(diǎn)：共享空間

活動流程：

一、集體邀請舞（大圓圈形式，孩子一男一女搭配），家長仿照孩子一起進(jìn)行（站在孩子圍成的圓圈外圈）

二、女生集體舞（男孩子和家長站在外圈觀看，女生集中在圓圈內(nèi)進(jìn)行舞蹈表演）

三、男生集體舞（女孩子和家長站在外圈觀看，男生集中在圓圈內(nèi)進(jìn)行舞蹈表演）

四、集體表演舞（家長站在外圈，全部幼兒根據(jù)隊(duì)形站在內(nèi)圈進(jìn)行表演）

五、幼兒、家長集體舞蹈（主要引導(dǎo)大家聽準(zhǔn)音樂進(jìn)行相互擁抱）

六、集體狂歡（領(lǐng)舞老師帶動孩子和家長一起進(jìn)行舞蹈1-2個）

溫馨提示：

1、提前通過網(wǎng)絡(luò)、每日一貼向家長發(fā)出通知為孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕瘖y預(yù)備（可以是自制的面具也可以是全套的購買服飾，

家長的裝扮最簡潔也需要戴上面具）請留意通知的委婉。

2、各班的女生集體舞和男生集體舞盡量預(yù)備符合幼兒年齡特點(diǎn)。

3、請各班老師下周五集中共享空間進(jìn)行此次活動的集體舞蹈的學(xué)習(xí)。

4、各班老師也請進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b扮，留意符合嵐谷形象

人員支配：

1、音樂剪輯責(zé)任人（悠悠）

2、舞蹈培訓(xùn)（悠悠）

3、活動通知、拍照、報道（各班老師）

4、活動總報道（悠悠）

盼望全部50組老師仔細(xì)對待此次展現(xiàn)活動，讓孩子和家長都能通過此次舞會以歡樂幸福的狀態(tài)迎接新年的到來！

幼兒園迎新年策劃方案8

活動班級：幼小三班

活動時間：20xx年元月11日