2023年初一班主任工作計劃第一學(xué)期(七篇)

2023年初一班主任工作計劃第一學(xué)期(七篇)時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又步入代萊階段，為了今后更好的發(fā)展，寫出一份計劃，為接下來的自學(xué)搞出準(zhǔn)備工作工作吧！大家想知道怎么樣就可以寫出一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面就是我給大家整理的計劃范文，熱烈歡迎大家文學(xué)創(chuàng)作互動先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，希望對大家能夠有所幫助。初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇1一、指導(dǎo)思想：教師的歷史使命就是教育不好每一位學(xué)生，而班主任的歷史使命就是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。所以兼籌備主任，首先就是必須對得起學(xué)生，其次還是必須對得起學(xué)生，最終可是必須對得起學(xué)生。班主任的任務(wù)就是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自我的班主任為榮，班主任也因以自我的學(xué)生而光榮。二、班級基本情景和目標(biāo)：我班總計學(xué)生50人。其中男生25人，女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)就是：建立一支存進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班隊伍，全體同學(xué)都能弘揚(yáng)明確的自學(xué)目的，構(gòu)成較好的自學(xué)風(fēng)氣;培育學(xué)生較好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、勇敢勤奮的班風(fēng)。三、工作要點(diǎn)：(一)、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)1、班級工作計劃必須以全國太太少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)資料，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的精心安排，引導(dǎo)少年兒童積極開展各項(xiàng)課堂教學(xué)活動?；顒又氨仨氈贫ú缓糜媱潱鞔_活動建議，設(shè)計不好活動并扎扎實(shí)實(shí)地非推行，力求贏得主題教育的最輕效應(yīng)。必須加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和技術(shù)創(chuàng)新精神與課堂教學(xué)本事的培育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一齊證實(shí)不好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，非和指導(dǎo)學(xué)生積極開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，比如主題班隊活動、學(xué)校文化活動、社會課堂教學(xué)活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氛圍根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不懈努力營造公平、圍結(jié)、人與自然、勇敢的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自我班級、小隊放個嶄新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。比如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在那里脫胎換骨”等文化背景。(3)并使學(xué)生參與班級管理，培育學(xué)生的非本事和職責(zé)心，并使每個學(xué)生都存成功的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參與意識，供給說明學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治權(quán)本事，突顯學(xué)生的主體地位，發(fā)掘技術(shù)創(chuàng)新精神。3、班培育工作計劃班級小就是班主任的左右手。第一，不勝感激弘揚(yáng)威信;第二，鼓勵小大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小在科學(xué)知識、本事上贏得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班功不可沒模范帶頭促進(jìn)作用，亦即為為“以點(diǎn)帶面”;第四，培育團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，必須能夠經(jīng)過這個小團(tuán)體建立恰當(dāng)、健全的輿—論，助推整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即為為“以面帶面”。必須深入細(xì)致征選小，同時必須精心培養(yǎng)小。(二)、班級考核評選活動1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評選活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并穩(wěn)步積極開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評選活動，每一天公布檢查結(jié)果。班主任必須二要從班級自身啟程，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作李兆前狠抓落實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，二要抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時深入細(xì)致抓好班隊課、夕可以課等，并經(jīng)常積極開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，并使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評選活動。本學(xué)期，緊緊圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，建議班主任協(xié)助個人可以教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛勾，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛勾，班主任必須組織協(xié)調(diào)不好各科教師合理安排扎高補(bǔ)差人員和時間，朝擊潰不合格率的目標(biāo)銳意進(jìn)取。在每日檢查評選活動的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并入選為“常規(guī)優(yōu)秀班團(tuán)體”與“單項(xiàng)一流班團(tuán)體”。(三)針對特定學(xué)生，積極開展特殊教育1、期初排出特定學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特定學(xué)生檔案。2、經(jīng)過多種途徑，推行多種方法，對特定學(xué)生積極開展教育。異常必須充分調(diào)動家長的勇敢性，贏得共識，協(xié)同學(xué)校教育好孩子。班主任必須經(jīng)過觀測、與學(xué)生家訪、匯報各方意見，建立起至至多樣的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌控與調(diào)控特定學(xué)生的心理健康狀況和思想犯罪行為動向。必須力爭和科任教師及家長對學(xué)生存一致的建議和態(tài)度，并時常同他們交換意見。3、針對行為習(xí)慣低、自控力低的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管可以的教師和學(xué)校有關(guān)教師對特定學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。4、積極開展扶貧幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，經(jīng)過“扶貧助困”等活動，從生活、自學(xué)等方應(yīng)付貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫忙。四、具體措施：1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕耽擱曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造較好的自學(xué)氛圍，構(gòu)筑較好的班級文化。3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鞭策學(xué)生。4、經(jīng)過非班級活動培育學(xué)生的團(tuán)體觀念，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力。5、定期積極開展自學(xué)活動，培育學(xué)生較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、積極開展有益的文體活動，使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、非學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中贏得好成績。8、定期與學(xué)生家訪交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時勸阻解決學(xué)生的問題。初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇2一、思想情景1、加強(qiáng)與家長的溝通交流與交流，尋求重實(shí)效家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的身心健康持續(xù)發(fā)展。必須并使家長深刻理解家庭教育的重要性，必須并使家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長攜手，勇敢保證學(xué)生較好自學(xué)習(xí)慣的構(gòu)成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任應(yīng)當(dāng)將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自我的孩子一樣，深刻地了解他們并且心智他們。多與學(xué)生私下家訪交流，珍惜學(xué)生對自我的信任與依靠。不僅僅幫他們解決自學(xué)上的問題還要解決他們生活上，尤其就是他們思想上的問題。班主任必須必須我調(diào)整好心態(tài)，并使自我情緒穩(wěn)定，充滿活力、愛心和淡定，熱情肇因地資金投入至工作中回來，減少沖動。時刻高度高度關(guān)注關(guān)心他們。二、工作目標(biāo)1.尋求期中考試時，班級總名次穩(wěn)步提高。2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。3.構(gòu)筑班級人與自然氛圍，構(gòu)成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的提高創(chuàng)造較好的條件。4.搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個較好的溫馨的自學(xué)環(huán)境。5.做好班級后進(jìn)生的脫貧工作，以一流助推Menat，構(gòu)成班級總體情景的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期第一周，舉辦“安全教育，收心教育”班會，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫忙學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中跑出。2、按照小組協(xié)作自學(xué)的計劃，再次排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)上加好頭。3、調(diào)整班委會成員，并且舉辦班委會議，明確具體內(nèi)容分工，并匯報班的班級建設(shè)計劃，并使班委工作正式宣布正式宣布運(yùn)作。4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理建議，做好班級定量工作，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校各方面的建議，防患未然。5、積極開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面做起，培育較好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。6、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)方面的建議，重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和嚴(yán)格執(zhí)行。7、以自學(xué)委員為核心，以各科課代表居多的自習(xí)課和午間獨(dú)立自主自學(xué)活動，研發(fā)學(xué)生的自學(xué)自主性和創(chuàng)造力。8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。9、制定適合班級實(shí)際情景的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想犯罪行為。10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束建議每一位學(xué)生寫出考試的得與失，追蹤經(jīng)驗(yàn)與嚴(yán)重不足，同列出自查計劃和下次考試的目標(biāo)。11、積極開展心理健康教育，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，正視學(xué)生的同學(xué)相處觀念，確保主要精力放到自學(xué)上。同時，班主任不應(yīng)當(dāng)好班團(tuán)體的“保姆”，而應(yīng)就是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭就是學(xué)生的朋友，同時就是各科任教師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀長。自我在班級管理過程中不斷自學(xué)，溝通交流與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，弘揚(yáng)信心，鼓足勇氣，以更好地積極開展班級管理工作。班主任工作就是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，仍須班主任全身心地資金投入自我的愛心和淡定，僅有這樣就可以將班級工作做好，搞出穩(wěn)固，為班級，更為學(xué)生的未來打下鞏固的基礎(chǔ)。總之，期望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的不懈努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇3本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了并使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育必須面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促發(fā)展育人質(zhì)量提高，新學(xué)期穩(wěn)步秉承以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷積極探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情景特制訂比如計劃：一、基本情景分析：我班這一學(xué)期總計46十一位學(xué)生，女生24人，男生存22人，其中大部分學(xué)生平時聽講都比較深入細(xì)致。學(xué)生們平時開朗開朗，具有歡樂團(tuán)體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。所以，我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化班的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起至至帶頭作用，以各組組長領(lǐng)銜帶領(lǐng)全班同學(xué)廢除不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣。并積極開展一些活動幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，積極開展以“一幫一，多幫一”等活動，并使他們把學(xué)習(xí)成績戈夏。但也存一些同學(xué)聽講不敢大膽講話，自學(xué)方動性較差，溫順又膽小，再加之父母的任性，所以學(xué)生的自覺性低，沒有較好的生活習(xí)慣。二、班隊工作奮斗目標(biāo)1、設(shè)立較好的班隊吃飯班就是班主任的助手，就是相連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)當(dāng)著重班委的征選，培育班并使學(xué)生挑選出班級中守紀(jì)律。存管理本事的同學(xué)當(dāng)班起至至率先垂范模范作用。2、同時同時實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生較好行為習(xí)慣的培育為學(xué)生做人打下鞏固的基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)較好品質(zhì)的構(gòu)成。學(xué)生的行為表現(xiàn)就是表面化的，就是看不到的。這些犯罪行為的“不好”與“壞”，都就是“品質(zhì)”的外在整體整體表現(xiàn)。所以，培育學(xué)生較好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會功不可沒事半功倍的促進(jìn)作用。本學(xué)期將經(jīng)過品德與生活課及積極開展班隊活動，培育學(xué)生的正直謙遜、學(xué)會合作、行事深入細(xì)致、刻苦勇敢等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)化被動教育為自我管理的目的。4、非學(xué)生自學(xué)《守則》《規(guī)范》《禮貌班級評選活動條例》等全面大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范培育的教育。5、融合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列趣味活動，比如“國慶節(jié)”非學(xué)生一次“美我學(xué)校、綠化學(xué)?！?。的活動?！霸狈e極開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。三、加強(qiáng)班級工作與教學(xué)工作。1、加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須著重抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)搞出細(xì)搞出虛，加強(qiáng)安全宣傳，多勸誡，多查詢，時刻警鐘長鳴。2、強(qiáng)化德育工作，積極開展各項(xiàng)教育活動，以〈守則〉和《規(guī)范》為準(zhǔn)則，融合本班的實(shí)際情景著重培育學(xué)生高尚的道德情操。3、針對學(xué)生的無法一樣情景進(jìn)行存針對性伯粉對癥下藥工作。4、定期進(jìn)行班級安全工作自查確認(rèn)存的安全隱患。5、經(jīng)常家訪工作，贏得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周寄送家校聯(lián)系。6、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行淡定的個別輔導(dǎo)。7、穩(wěn)步強(qiáng)化班隊建設(shè)，培育較好的班團(tuán)體，征選職責(zé)正直遵守紀(jì)律的學(xué)生為班，并實(shí)行班輪換制，培育學(xué)生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”建議人人嚴(yán)格遵守。8、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的無法一樣特點(diǎn)進(jìn)行教育，異常就是等候進(jìn)生，重實(shí)效多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們搞出一個合格的學(xué)生。四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。1、進(jìn)行愛國主義教育，在課內(nèi)、課外融合學(xué)生實(shí)際情景推行愛國主義教育，并使學(xué)生重新認(rèn)識我們祖國多有意思，從而喚醒他們熱愛祖國，熱愛人民，嗜好學(xué)校，嗜好自學(xué)。2、經(jīng)常積極開展班隊活動，在活動中并使學(xué)生教給禮貌禮貌進(jìn)行德育教育，同時，在活動中，班隊的非管理本事也贏得鍛煉身體及提高。五、培育較好的班團(tuán)體。班級團(tuán)體就是班主任教育的對象，又就是班主任工作依靠的教育力量。班級團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的，仍須班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行非和培育。1、經(jīng)過深入細(xì)致的了解學(xué)生，然后挑選出一些具有初步非管理謝澤生本事的學(xué)生當(dāng)任班。2、提倡學(xué)生從“我”做起，在學(xué)校內(nèi)投擲一片落葉，一張廢紙等，席卷我歡樂學(xué)校的熱潮。3、非不一樣資料的活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的構(gòu)成，自學(xué)上要構(gòu)成一個你追我趕的局面，并使每個學(xué)生都存競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動自學(xué)的提高。4、做好等候進(jìn)生的工作。對于自學(xué)困難，或是性格孤僻，或是調(diào)皮頑皮的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。對于個別學(xué)生的教育，思想上不要性別歧視，感情上不要憎恨，態(tài)度上無法高傲。對學(xué)困生必須一分為二，擅長推斷出學(xué)困生身上的勇敢因素。初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇4本學(xué)期我在七(5)班擔(dān)任進(jìn)修班主任，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。一、班級基本情況：七(5)班本學(xué)期全班存男生23人，女生25人，共48人。學(xué)生的自學(xué)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存一定的嚴(yán)重不足。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分源于原志華學(xué)校。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1.大力指導(dǎo)學(xué)生工作，依靠及班集體的力量，形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“鞭策教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)型后進(jìn)生。2.非學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;自學(xué)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。3.苛刻推行德育，制定《值日生精心安排》、《班值日精心安排》等班規(guī)并苛刻實(shí)行。利用班會課或課余時間積極開展形式多樣的主題班會，多樣學(xué)生業(yè)余生活。三、推行的具體措施：1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)型工作和管理：面向全體學(xué)生，分類學(xué)前，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌控他們脫胎換骨道路上的發(fā)展情況，尋求并使后進(jìn)生在自學(xué)和紀(jì)律方面都存進(jìn)步。3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入細(xì)致班級，苛刻課上、課間的紀(jì)律建議，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，榮看一看、勤管，著重學(xué)生的思想工作。對于個別自學(xué)不積極主動或自學(xué)不專心的學(xué)生，及時打探學(xué)生家訪，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系，必須側(cè)重于班主任與家長的交流，側(cè)重于學(xué)校教育與家庭教育的融合。5.培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣。較好的行為習(xí)慣并使一個人的終生發(fā)展受益很深。同時也必須加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)，提高自學(xué)效率就是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也就是差生轉(zhuǎn)型的中心，班主任擺事實(shí)通常的自學(xué)方法，特別就是它的促進(jìn)作用和意義，并必須逐步培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)方法，課前預(yù)習(xí)，深入細(xì)致聽講，課后及時復(fù)習(xí)，反反復(fù)復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。因此，在班級進(jìn)行較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。必須反反復(fù)復(fù)布置，了解后再采取措施阻止，直到這個自學(xué)習(xí)性培育，還仍須針對每科的具體情況對具體內(nèi)容科目的自學(xué)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組，作為自學(xué)扶貧小組，并使學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也并使小組的同學(xué)在提高自身的同時并使自已的能力也上時一個新臺階。6.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握住學(xué)生對科學(xué)知識的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平衡、穩(wěn)固地上升7.家教融合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出。必須不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)型工作，捏兩頭、促發(fā)展中間，并使全班形成一盤棋，真正變成一個團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。8.培育班級：及時舉辦班會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，并使他們明確自己的職責(zé)，則表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其就是班級的示范點(diǎn)員，更必須建議他們及時協(xié)助班搞好班級的日常管理工作。同時，還建議他們特別注意班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間弘揚(yáng)他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉身體和培育他們的能力。9.抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個關(guān)鍵部分，就是班主任工作，就是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動協(xié)同學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。10.著重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極主動應(yīng)邀出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非的文娛活動，著重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參與意識。初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇5隨著嶄新一年的到來，我的'深造也展開了帷幕。在這次的深造中，我來到了__市的__中學(xué)，在這里，我通過老師的所所推薦，即將已經(jīng)已經(jīng)開始為期x月班主任深造。作為一名實(shí)習(xí)生，擔(dān)任這樣的關(guān)鍵職位，真的就是并使我在受寵若驚的同時，存深表了非常小的壓力。正視這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生。我知道，作為老師，這就是我非常關(guān)鍵的一步，我無法后撤，更無法選擇退出!在班主任的深造生活已經(jīng)已經(jīng)開始之前，我必須先做好一定的計劃精心安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。一、較量盡全力的自學(xué)和準(zhǔn)備工作工作在已經(jīng)已經(jīng)開始獨(dú)自的聽講之前，我除了一段時間可以在老師的身邊自學(xué)，這關(guān)鍵的一段時間，就是我若想順利完成不好這次深造的關(guān)鍵!在這幾天里，我必須精細(xì)的自學(xué)和記錄老師在上課時的狀態(tài)，對于正視__班的班主任工作的流程，必須存基本的掌控。當(dāng)然，最重要的，不僅僅就是記下，這幾天，也就是我觸碰這個班級的關(guān)鍵關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打不好關(guān)系，并使我們互相重新認(rèn)識，互相了解，最差能帶進(jìn)他們。于此同時，我最差能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚就是誰，也必須念辣，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的困惑。當(dāng)然，對于自己的備考這些方面的準(zhǔn)備工作工作也就是必須必須及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)錯漏。二、互相的了解，學(xué)生和課堂在工作中，我表示在最初必須著重的，并不是如何將課本教導(dǎo)不好，自己作為實(shí)習(xí)生，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上，也老教師們有著天壤之別。多回來了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉身體自己作為班主任的管理能力。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。其次，作為班主任，我必須掌控不好課堂狀態(tài)，弘揚(yáng)不好自己的氣度，在聽講的時候必須苛刻，在被迫辭職的時候必須平易近人，所以在自學(xué)的那段時間，必須不懈努力的帶進(jìn)學(xué)生，而在真正執(zhí)掌班主任工作之后，必須在第一時間弘揚(yáng)自己在課堂上的氣度，這樣就可以更好的在教學(xué)中著重這兩個恰好相反的狀態(tài)。三、結(jié)束鼓勵自己能無法擔(dān)任不好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我一定會不懈努力的負(fù)責(zé)管理不好自己的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生，我這個班主任絕對無法丟臉!我會較量盡全力的做好自己!變成一名出眾的班主任!初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇6計劃只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任自學(xué)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論自學(xué)，不懈努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極主動創(chuàng)造較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，尋求七年8班在本學(xué)年中重實(shí)效穩(wěn)步前進(jìn)，變成一個文明班集體。一、學(xué)情分析目前的初一(2)班，總計學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。如何調(diào)動學(xué)生的自學(xué)積極性和主動性，以期適應(yīng)環(huán)境中學(xué)生活，并進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占到至絕大多數(shù)。雖說已步入初中，但學(xué)生心理仍比較趨緊，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強(qiáng)，自學(xué)習(xí)慣不好。二、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，以成功教育居多線，以促進(jìn)教學(xué)和保證教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣做起，廣泛開展德育活動，二要搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的時程發(fā)展和成材打下鞏固的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)1、通過工作，并使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)身心健康及格率少于98%。2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校非進(jìn)行的班級管理定量考核中能保持一流行列。3、搞好輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作，通過不懈努力，進(jìn)一步不斷擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少等候進(jìn)生數(shù)量，力爭并使優(yōu)秀學(xué)生占至班級人數(shù)的五分之一。4、同學(xué)校、政教再分后，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范合格?！焙头e極開展“孝敬父母”活動。四、主要工作措施(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自學(xué)，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。本學(xué)期，必須加強(qiáng)班主任自身的理論自學(xué)工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽見專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人自學(xué)，搞好自身工作的計劃和總，經(jīng)常性的做好自學(xué)筆記，寫出學(xué)習(xí)心得，及時總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，天下不懈努力，提高自身素質(zhì)。(二)搞好家校再分，做好家訪、家長會工作。搞好家校再分工作，就是班主任工作的關(guān)鍵組成部分，也就是班級管理工作的有效率手段，因此本學(xué)期必須力爭重實(shí)效每周2—3次家訪，一學(xué)期至少舉辦三次家長會，并且必須重實(shí)效事前存計劃、過程存記錄、事后存總，并力爭能通過家訪和家長會，并使班級管理能夠超過至事半功倍的效果。(三)與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，資源共享班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、必須以學(xué)校大規(guī)模推行“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，協(xié)同不好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的自學(xué)積極性和主動性。2、加強(qiáng)班委會建設(shè)。本學(xué)期，必須在以學(xué)生自的定班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會的建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總，經(jīng)常在一起深入探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、把握住一切需以機(jī)會，搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的打探機(jī)會，搞好學(xué)生的思想工作。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能并使學(xué)生培育成較好的世界觀、人生觀、價值觀外，減小同學(xué)間的自學(xué)兩極分化也存非常關(guān)鍵的意義。初一上學(xué)期的思想工作非常關(guān)鍵，這就是并使學(xué)生是否適應(yīng)環(huán)境中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識至著至關(guān)重要的促進(jìn)作用。4、充分利用心理學(xué)原理，再分后各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)好。新學(xué)期，在班級管理中，必須充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，比如心理說明、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過弘揚(yáng)榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，并使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前身心健康發(fā)展。(四)與科任教師密切配合，共同搞好輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作。輔導(dǎo)班補(bǔ)差的勝負(fù)，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)勝負(fù)。本學(xué)期一定必須和科任教師密切再分后，各學(xué)科必須在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)型等候進(jìn)生，經(jīng)常性的`非各學(xué)科教師共同研究學(xué)生自學(xué)情況，互通信息，共同制訂輔導(dǎo)班補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作。(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評選活動為“行為規(guī)范合格班”。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，推行“成功教育”，積極開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選活動相同類型的一流學(xué)生。雖然目前這些學(xué)生的成績廣為不是較好，不好學(xué)生也不是很多，但是我除了三年的時間，我深信在這三年中，我會贏得較好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇7本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級8班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況啟程做好班級管理工作。本班存學(xué)生44人，男生23人，女生21人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀測我推斷出，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念低，行為習(xí)慣有些散漫。一、培育較好的班風(fēng)明確提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以校訓(xùn)為指針，并使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我奸”的觀念，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。培育學(xué)生的“主人翁”