2023年小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期(七篇)

2023年小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期(七篇)時(shí)間推移得如此之快，我們的工作又邁入代萊階段，懇求一起不懈努力，寫出一份計(jì)劃吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。怎樣寫出計(jì)劃才更能功不可沒其促進(jìn)作用呢？計(jì)劃必須怎么制定呢？小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇1代萊一學(xué)期又必須已經(jīng)已經(jīng)開始了，經(jīng)過上學(xué)期的自學(xué)生活，班中每個(gè)孩子都存了相同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)環(huán)境了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期搞出了一個(gè)總結(jié)：孩子都喜歡游戲，但存很多孩子在游戲中，往往自我為中心，無法顧及別人，經(jīng)?？梢詾橥婢郀?zhēng)吵，所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面必須多多培育，并使他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、相處、互動(dòng)”；在自學(xué)活動(dòng)中，大部分孩子能安靜地自學(xué)，但存?zhèn)€別幼兒沒有不好的自學(xué)習(xí)慣，因此也可以影響至別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等；另外，除了部分幼兒拒絕接受能力較好但不自信心，在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都搞得較好，但無法功不可沒帶頭作用。針對(duì)本班的具體情況及存的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)就是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒培育較好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，并使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。在教學(xué)中我深信必須提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是必須上不好課。多看一看對(duì)業(yè)務(wù)存幫助的書籍，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成代萊活力。為了上不好課，我底上每一節(jié)課，了解幼兒舊有的科學(xué)知識(shí)技能、興趣、仍須、方法、習(xí)慣、自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)可能將將遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。高度高度關(guān)注全體幼兒，側(cè)重于個(gè)別教育，并使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)喚醒幼兒的情感，并使幼兒產(chǎn)生高興的心境，創(chuàng)造較好的課堂氣氛。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的機(jī)會(huì)與條件，提供更多更多充足的操作方式方式材料。在一日活動(dòng)中，特別注意教給幼兒初深的、直觀的生活科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒?jiǎn)我恢平鉀Q問題的能力。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官心智事物，并使之在應(yīng)邀出席活動(dòng)的過程中，心智和掌控事物的特征與屬性。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中深入細(xì)致備考，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備工作工作和科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備工作工作工作。特別注意將理論橫貫于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理不好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)回來自學(xué)，更好地因材施教，因人施教。4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與建議非不好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證不好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供更多更多幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展能力。1、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，主動(dòng)向家長(zhǎng)充分反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。2、每周寫出不好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁促進(jìn)作用。3、利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)意見反饋幼兒在家情況。1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“我愛你”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，撒謊必須道歉，主動(dòng)說“對(duì)不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)特別注意勸誡幼兒衣著整潔，小手干凈，之勞短指甲；在餐前，入廁后勸誡幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒恰當(dāng)使用勺子，不吃零食，不邊吃邊玩，特別注意細(xì)嚼慢咽，特別注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上、地上。3、聽講常規(guī)建議幼兒遵守教師的統(tǒng)一指揮，擠至自己的座位上，并特別注意小腳握住，小手掛膝蓋上，胸也挺出，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便罵人，回到座位，特別注意培育幼兒積極主動(dòng)動(dòng)腦，轉(zhuǎn)頭回答問題的習(xí)慣。4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培育，平時(shí)生活中特別注意觀測(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的較好犯罪行為，促進(jìn)幼兒培育較好的一日生活、自學(xué)習(xí)慣。5、融合教學(xué)及游戲課，積極開展幼兒感興趣的活動(dòng)，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語抒寫等各項(xiàng)技能。小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇2《綱要》則表示：必須為幼兒提供更多更多身心健康、多樣的自學(xué)和生活活動(dòng)，滿足用戶幼兒各方面發(fā)展的仍須，必須并使幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，自學(xué)保護(hù)自己。小班幼兒年齡較小，意識(shí)極差，為并并使幼兒身心贏得更好的發(fā)展，我們必須把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外危害的可能性，天下我們的一切能力保護(hù)不好幼兒的安全。1、秉承每天晨檢，避免幼兒提著危險(xiǎn)品入園，比如存發(fā)生及時(shí)教育幼兒，并與家長(zhǎng)溝通交流。2、秉承每天午驗(yàn)，防止出現(xiàn)異物Merlebach、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班仍須加倍照料，尤其特別注意服藥及身體呼吸困難幼兒。巡查幼兒是否存不當(dāng)體溫習(xí)慣，比如蒙頭并及時(shí)阻止。3、把不好幼兒離園關(guān)。晚開回幼兒必須及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，保證幼兒安全。防止幼兒遇難和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。不重新認(rèn)識(shí)的人即使存搭乘卡，也必須問清情況或與父母取得聯(lián)系證實(shí)有誤后再并使其送到。4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證活動(dòng)室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天沖洗消毒；保證午休室干凈、并按時(shí)消毒，盡早曬干被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病。苛刻書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班人教師交代清楚。5、避免午餐和飲水時(shí)灼傷幼兒。一定必須把飲水、湯晾溫后再并使幼兒食用。6、每天按時(shí)檢查班內(nèi)水電門窗、桌椅等物、活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)確認(rèn)不安全因素，確保幼兒安全。必須安全，就要存較好的秩序，較好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育。我們必須培育幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，并使幼兒在存安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)勸誡自己或他人注意安全。1、進(jìn)行自我保護(hù)教育，教導(dǎo)幼兒忘掉自己的幼兒園、班級(jí)、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個(gè)人在家時(shí)不給陌生人進(jìn)屋，不跟陌生人走，喝陌生人給的東西，外出迷路了向打探警員幫忙，懂得無法隨便回到家長(zhǎng)或集體。2、知道什么（地方）就是安全、危險(xiǎn)的。行事遇到電源插座，不容提著小刀，在手工制作時(shí)注意安全，知道怎樣恰當(dāng)使用剪刀。不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等納至耳、鼻、嘴里。比如不將手放在門縫、桌子、椅子間，以免擠傷。3、教育幼兒自覺排隊(duì)洗手、泡澡、小便等，培育較好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、培育較好的常規(guī)行為習(xí)慣。比如上下樓梯時(shí)教育幼兒不推不擠，必須存秩序，一個(gè)跟一個(gè)走，拖不好欄桿。5、在室外搞出游戲時(shí)，必須特別注意檢查場(chǎng)地是否平緩，及時(shí)除去障礙物，并檢查幼兒衣服是否寬大，鞋子是否穿好，鞋帶是否系則不好。玩玩大型玩具時(shí)，重實(shí)效不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，并使幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。6、在教學(xué)活動(dòng)中蔓延有關(guān)的安全科學(xué)知識(shí)，并使幼兒知道110、120、119接收者電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能接收者求救，最大限度地消除不安全因素。我們?cè)诠ぷ髦袑r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的直觀科學(xué)知識(shí)和方法，真正保證幼兒的安全。小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇3轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益濃郁，看到孩子們高興的笑容，我深表了莫大的悠閑。一個(gè)學(xué)期以來，存艱苦的代價(jià)，也存唯美的問鼎，我盡心勤奮，資金投入于工作中，在工作中不斷課堂教學(xué)、歸納、更新，力求重實(shí)效最差。一、教育教學(xué)方面我從本班幼兒的實(shí)際狀況啟程，融合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排不好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，深入細(xì)致非不好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，并使幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟，并使幼兒真正變成領(lǐng)悟的主人，在獲得全面、人與自然發(fā)展的同時(shí)也贏得個(gè)性的發(fā)展。這也就是我一向以來秉承的發(fā)奮方向。遇到稀奇古怪的問題，及時(shí)用心想園長(zhǎng)和老教師求教。在積極開展區(qū)域活動(dòng)中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展仍須引入活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展仍須設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，重實(shí)效存計(jì)劃存目的地引入，并及時(shí)多寡活動(dòng)材料。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、潛質(zhì)引入了不一樣難度的活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒用心深入細(xì)致參與區(qū)域活動(dòng)，滿足用戶幼兒發(fā)展的仍須。二、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培育幼兒較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體幼兒的身體素質(zhì)。，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)同復(fù)育老師潦河幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、榮剪指甲、榮洗頭、榮修改衣物和襪子等。三、安全教育方面潦河幼兒的安全問題，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全科學(xué)知識(shí)。每次出外活動(dòng)前，先觀測(cè)四周圍的環(huán)境是否存一些安全隱患，如果存便及時(shí)除去，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。在日常生活中，時(shí)刻勸誡幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有沒有存安全隱患，比如說桌子上的一些釘子等，重實(shí)效及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)除去。四、家長(zhǎng)工作方面一個(gè)學(xué)期以來，我與家長(zhǎng)們相處得很高興，工作贏得了家長(zhǎng)們的一致廣泛普遍認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)仍須家長(zhǎng)大力支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最輕的大力支持。其次。按時(shí)修改家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們領(lǐng)略到最新的幼教咨訊。平時(shí)，經(jīng)常借由會(huì)面的形式回去與家長(zhǎng)們交流教育心得體會(huì)，交流幼兒在家、在園的整體整體表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法，深入細(xì)致聆聽家長(zhǎng)們的意見和觀點(diǎn)。小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇4馬上迎接了三月份開學(xué)季，小班的孩子們也可以陸續(xù)來到園內(nèi)，我們也必須必須迎接新學(xué)期的到來，作為一名幼兒園教師，這也的確就是必須必須有的態(tài)度，作為一名幼兒園小班教師，我深刻的感受到了這一點(diǎn)的，我現(xiàn)在對(duì)此也就是充滿著了信心，對(duì)于即將到來的新學(xué)期工作，我也必須必須做好一番規(guī)劃。首先孩子們來到園內(nèi)后，必須深入細(xì)致的做好育兒工作，保證孩子們能夠在園內(nèi)能夠存安全的自學(xué)環(huán)境，三月份的工作當(dāng)中，也就是比較忙的，的確在這方面仍須及時(shí)的做好調(diào)整，這一點(diǎn)也就是毋庸置疑的，仍須做出有關(guān)的職責(zé)，仍須保證孩子們能夠更上一層樓的自學(xué)環(huán)境，安全始終都就是在第一位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，并使孩子們能夠在這樣環(huán)境下面，做好這些細(xì)節(jié)，這就是非常關(guān)鍵的，也就是接下來仍須在這方面，還是存許多必須維持下去的，我也就是深刻的體會(huì)至了接下來的工作壓力，所以這就是仍須回來做出準(zhǔn)備工作工作的，作為一名小班的教師，我們現(xiàn)在深刻的感受到了這一點(diǎn)。并使孩子們培育不好的生活習(xí)慣，并使孩子們不將頭或者玩具放到嘴里面，教導(dǎo)每一個(gè)孩子培育不好的衛(wèi)生習(xí)慣，我對(duì)此也就是深有體會(huì)的，我深刻的感受到了這方方面自己所仍須積累的工作經(jīng)驗(yàn)，衛(wèi)生習(xí)慣就是非常關(guān)鍵的，并使孩子們知道什么事情能搞出，什么事情無法搞出，培育孩子們的動(dòng)手能力，自己能夠順利完成的事情就自己順利完成，這就是非常關(guān)鍵的，生活在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，必須必須有所進(jìn)步，現(xiàn)在天氣逐漸回落了，但是該特別注意御寒還是必須及時(shí)的勸誡，高度高度關(guān)注孩子們?cè)趫@內(nèi)狀態(tài)。在吃飯方面，并使孩子們自己動(dòng)手，涵蓋如何恰當(dāng)?shù)氖褂每曜雍蜕鬃?，這些都就是必須必須回來做好的，除了就是在吃飯的時(shí)候一定必須杜絕浪費(fèi)，這就是非常關(guān)鍵的事情，并使孩子們能夠培育一個(gè)不好的生活習(xí)慣，作為幼教了，平時(shí)對(duì)孩子們的言傳身教就是非常關(guān)鍵的，這一點(diǎn)也就是非常的關(guān)鍵，平時(shí)自己所作出的事情也就是非常關(guān)鍵的，并使孩子們能夠存一個(gè)不好的自學(xué)習(xí)慣，我深刻的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié)，作為一名幼兒教師，除了管理幼兒們?cè)趫@內(nèi)的一個(gè)生活和自學(xué)之外，還必須和各位家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，清楚孩子們?cè)趫@內(nèi)就是一個(gè)什么樣狀態(tài)，這一點(diǎn)無疑就是非常關(guān)鍵的，仍須及時(shí)的和家長(zhǎng)們做好溝通交流，三月份工作可以很忙碌，但一定會(huì)做出不好的成績(jī)回去。小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇5作為幼兒園小班的教師，在正視嶄新一學(xué)期的工作，也必須必須重實(shí)效先把工作計(jì)劃做好，就可以積極開展下一步的工作。小班的學(xué)生仍須細(xì)心對(duì)待，因此就要做好細(xì)致一點(diǎn)的計(jì)劃。小班的孩子除了很多的的東西仍須教導(dǎo)，尤其就是在個(gè)人的衛(wèi)生身心健康上，仍須格外的特別注意，他們作為年齡最重的幼兒，還沒有較好的保護(hù)個(gè)人身心健康的意識(shí)，因此作為他們老師的我。畢竟這個(gè)時(shí)候的他們還小，每天都就是在揉各種玩具，因此除了并使他們自己洗手以外，園里的各類玩具都必須進(jìn)行一個(gè)沖洗消毒，以保證幼兒在玩耍時(shí)也就是身心健康的。日常中就要教會(huì)他們勤洗手，比如說飯前喝玩游戲后，都必須進(jìn)行洗手，并且教導(dǎo)他們每一步的洗手步驟，充份的把細(xì)菌阻隔外出，保證他們的身心健康。在聽講的時(shí)候，我急于在這個(gè)學(xué)期推行輪流回答問題，因?yàn)槠渲锌偞嬉恍┯變盒愿窈芎π叩模辉趺聪矚g跟人交流，或者說就是一種自卑，因此在聽講的問問題，那就要并使幼兒們都存機(jī)會(huì)回來回答問題，這樣便能鍛煉身體他們的膽子，如此也更加能了解他們，幫助他們出現(xiàn)發(fā)生改變自己不好的地方，逐漸的并使他們變得自信心出，更能并使他們健康成長(zhǎng)。并使班上每個(gè)幼兒都能回答問題，不管回答對(duì)不對(duì)，首先都必須他們先開口，只要重實(shí)效這一步，以后也就不難了。作為他們的老師，在幼兒園里，我在本學(xué)期內(nèi)，急于跟他們建立一個(gè)親密無間的關(guān)系，那就靠跟他們玩游戲達(dá)成一致一致，這樣更能親近他們，把自己變成小孩，于此跟他們變成朋友，就可以在今后的教學(xué)上功不可沒促進(jìn)作用。課余時(shí)間里，一起玩游戲能加深關(guān)系，在玩玩的過程中，就觀測(cè)每一個(gè)幼兒的情況，回來盡量研發(fā)他們的天性，也就是一種鍛煉身體心智的方法。我想經(jīng)過一起玩游戲，一起同樣的事情，就是更能貼近彼此的心的，也對(duì)我的工作存非常小的幫助。在這學(xué)期，我致力于幫助幼兒脫胎換骨，幫助他們?cè)谟變簣@里建立信心，不懈努力變成一個(gè)好孩子。我深信自己在工作正式宣布正式宣布積極開展之后，能夠超過至我的預(yù)期，幫助更多的小朋友們?cè)谛“嘤兴鶈柖ΑＮ冶緦W(xué)期的工作也可以并使領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)令人滿意的，無法回來忘記大家對(duì)我這個(gè)老師的期望的。小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇6《幼兒教育綱要》則表示：必須為幼兒提供更多更多身心健康、多樣的自學(xué)和生活活動(dòng)，滿足用戶幼兒各方面發(fā)展的仍須，必須并使幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，自學(xué)保護(hù)自己。對(duì)孩子必須重實(shí)效：“認(rèn)輸不環(huán)視，環(huán)視不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任至人，天下我們的一切能力保護(hù)不好幼兒的安全。為了并使幼兒身心贏得更好的發(fā)展，我們必須把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外危害的可能性。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。1、并使幼兒具備一些避免危險(xiǎn)和意外危害的科學(xué)知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)和安全意識(shí)并能主動(dòng)嚴(yán)格遵守必要的規(guī)則。2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。3、杜絕一切危險(xiǎn)品置放不恰當(dāng)位子上的現(xiàn)象，定期對(duì)班上的安全情況進(jìn)行檢查，推斷出安全隱患及時(shí)報(bào)告、維修，保證幼兒在園的安全。4、定期做好幼兒的安全演練，幫助幼兒掌控遇到突發(fā)事件的熄火方法。（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、身心健康的發(fā)展環(huán)境。1、秉承每天晨檢，保證幼兒不提著危險(xiǎn)物品入園，比如推斷出必須充公，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通交流。2、中午飯時(shí)特別注意，預(yù)防灼傷幼兒。一定必須把湯晾溫后再豐給幼兒，并為幼兒端的至面前。3、把不好幼兒服藥第一關(guān)，藥一定必須放在幼兒這么沒的地方，并寫出不好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用建議，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、秉承每天午驗(yàn)，防止幼兒提著異物入寢室，防止異物步入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。巡查幼兒是否存不當(dāng)?shù)?體溫習(xí)慣，比如蒙頭并及時(shí)阻止。中午不論誰值班，一定必須加倍照料不好幼兒，不忽略午休的幼兒，尤其就是服藥幼兒。5、把不好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候就是孩子最散漫老師又不好非的時(shí)候，一定必須非幼兒安靜的集體活動(dòng)，比如桌面游戲、音樂故事觀看等。一旦存重新認(rèn)識(shí)的人回去開回孩子，必須問清情況或者就是與孩子父母取得聯(lián)系證實(shí)有誤后再放人。防止幼兒遇難和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天沖洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無盡的能量，在天氣不好的時(shí)候曬干被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生?？量虝鴮懡唤影嘤涗?，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班人教師交代清楚。7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定深入細(xì)致檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)確認(rèn)不安全因素，確保幼兒安全，比如推斷出大型玩玩具有吉了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，重實(shí)效及時(shí)擊潰不安全的隱患，保證幼兒安全。8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，比如：水、電、門、窗。晚開回的孩子一定必須和值班老師做好更迭，并直觀交代其幼兒情況。（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)必須安全，就要存較好的秩序，較好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們必須嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴已經(jīng)已經(jīng)開始不懈努力。幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，并使幼兒在存安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)勸誡自己或他人注意安全。1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、泡澡、小便等。2、為確保上下樓梯的安全，教育幼兒重實(shí)效不固定式、不跳臺(tái)階。一階階慢慢下（上），不推不擠小朋友。3、教育幼兒不跟陌生人走，喝陌生人給的東西。并使他們懂得無法隨便回到家長(zhǎng)或集體。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。5、戶外活動(dòng)玩玩大型玩具時(shí)，重實(shí)效不推不擠，玩玩滑梯必須一個(gè)一個(gè)滑，不頭朝大幅大幅下滑，從下停下來，并使幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。6、教育幼兒無法遇到電插座，不可以提著小刀，玩玩剪刀等危險(xiǎn)物品。7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等納至耳、鼻、嘴里。8、在教學(xué)活動(dòng)中蔓延有關(guān)的安全科學(xué)知識(shí)最大限度地消除不安全因素。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氈貙?shí)效時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不回到幼兒，孩子至哪，教師的眼睛就至哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，融合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并積極開展有關(guān)的活動(dòng)，并使幼兒掌控一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的直觀科學(xué)知識(shí)和方法，就可以真正保證幼兒的安全。（四）加深家園聯(lián)系，共同創(chuàng)造安全的氛圍。安全工作不只是幼兒園的工作，同時(shí)也仍須家庭的默契協(xié)同。家庭就是幼兒園教育的關(guān)鍵資源，通過家校通、電訪、QQ群等有效途徑，尋求家長(zhǎng)的大力支持，有助于幼兒園安全工作的正常積極開展。1、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，懇求家長(zhǎng)積極主動(dòng)協(xié)同幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全，積極主動(dòng)做好安全防范工作。比如熟讀自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不容隨意進(jìn)屋等。2、并使家長(zhǎng)協(xié)同班級(jí)安全教育活動(dòng)的積極開展，說道幼兒一些安全科學(xué)知識(shí)以及一些防范措施?？傊?，我們必須把安全問題放在工作的首位，對(duì)孩子必須重實(shí)效：“認(rèn)輸不環(huán)視，環(huán)視不放心?！币陨暇褪俏覀儼嗟陌踩ぷ饔?jì)劃，我們將天下自己的一切能力保護(hù)不好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。小班幼兒教師工作計(jì)劃下學(xué)期篇71．在老師的指導(dǎo)下，玩玩室外大型玩具。2．學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行相處。3．知道愛護(hù)用具與材料不跌倒、不亂丟玩具。1．熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信心、自尊心，并使幼兒感受到成功的快樂。1．引導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，重新認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己就是哪所幼兒園的小朋友。2．引導(dǎo)幼兒掌控一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕提著鉗子，能安靜地傾聽故事。3．引導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，無法隨便使用他人的東西。1．潔凈整理不好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨寬大的活動(dòng)環(huán)境。2．通過老師的傳授，傾