2023年幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案(七篇)

2023年幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案(七篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常必須根據(jù)教學(xué)仍須編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的積極開展。那么問題回去了，教案必須怎么寫出？下面就是我給大家整理的教案范文，熱烈歡迎大家文學(xué)創(chuàng)作互動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家能夠有所幫助。幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇1一、打招呼(3-5min)目的：初次體會(huì)友好的集體氣氛。終止寶寶的生疏美感，給寶寶平易近人體會(huì)，同時(shí)培育寶寶的自我意識(shí)，熟悉自已姓名，喚醒主動(dòng)與人相處的興趣。過程：教師：“寶寶們不好，我就是老師。”依次介紹每一位寶寶。被老師找來的寶寶，由家長(zhǎng)握住寶寶的小手揮一揮并幫助寶寶介紹說：“大家不好，我就是，我個(gè)月了。并使老師也回去認(rèn)識(shí)一下寶寶吧！”其他家長(zhǎng)握著自己寶寶的小手，挖區(qū)小手說“×，熱烈歡迎你。二、線上活動(dòng)(3-5min)目的：在體會(huì)音樂中穩(wěn)定情緒，同時(shí)提振前庭。過程：1、教師融合介紹游戲內(nèi)容。教師：“我們必須和寶寶回去玩玩？游戲，這個(gè)游戲能并使寶寶在音樂中穩(wěn)定情緒，同時(shí)提振寶寶的前庭。在活動(dòng)過程鐘，懇求家長(zhǎng)保持安靜，并使寶寶享受溫馨、琴聲的音樂氛圍。Cat竹槍？2、教師歡呼，用仿真娃娃邊示范點(diǎn)，家長(zhǎng)提著寶寶調(diào)侃?！凹{帶著走”：寶寶面朝前，家長(zhǎng)一首撐起寶寶臀部，一手環(huán)保寶寶胸部，聽見著音樂沿腳印線走?！皰侊w”：家長(zhǎng)按照音樂節(jié)奏，左右搖晃寶寶，并逐步減至大幅度，一靠腳步的上下坎坷助推手臂左右拋飛。3、懇求家長(zhǎng)起身帶著寶寶練習(xí)，教師給予盡早的指導(dǎo)。提示信息家長(zhǎng)：“拋飛”寶寶時(shí)，左右搖晃的幅度必須小些，防止寶寶骨折脫落。1~2遍后，回到原位轉(zhuǎn)頭。懇求家長(zhǎng)帶著寶寶沿著腳印線，跟著教師邊聽音樂邊搞出動(dòng)作。幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)圖與圖之間的關(guān)系，排序出圖片的順序，并學(xué)會(huì)清楚、完善的語(yǔ)句定義。2、體會(huì)助人為樂的悠閑情感，懂得吃飯事情必須動(dòng)腦筋，想辦法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作圖片三、活動(dòng)過程：1、拎出來課題，明確提出故事內(nèi)容。師：你們喜歡小兔嗎？(喜歡)，看看我這里的小兔，他怎么啦？2、嘗試將圖片進(jìn)行排序，并廢話編成講故事(1)引導(dǎo)幼兒看一看圖排序故事并進(jìn)行編制成講故事。重點(diǎn)幫助幼兒聽到回去故事并特別注意故事的完整性。師：你們想知道后來發(fā)生了什么事情？下面就懇求小朋友把桌子上的圖踢聲回來排在在一排，說一說。第一：每一個(gè)小組必須合作完善地將一個(gè)故事聽到回去。第二：(1)故事中要用悅耳的詞語(yǔ)和句子(2)每組幼兒排圖，編故事，師巡回演出幫助幼兒將故事聽到回去(3)每組幼兒將編制成不好的故事講給大家聽見師：故事編制成攻打去？把你們breuil的故事并使大家互動(dòng)不好嗎？哪組先回去？(4)集體小結(jié)故事：師：他們不好在哪里？你們喜歡故事中的哪些詞和句子？大家提一個(gè)意見不好嗎？他們表情怎樣？(重點(diǎn)則表示各組比較不好的方面比如：表情、語(yǔ)氣、詞匯、連貫、流利、合作)3、假設(shè)性思索。師：如果你就是小兔，你可以怎么做？(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒談出來恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)救方法)4、給故事起至至名字。師：現(xiàn)在我們一起給這個(gè)故事起至至一個(gè)名字，我也給故事起至至個(gè)題目，你們真的怎樣？，我們一起把這個(gè)故事講給更多的人聽見不好嗎？幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇3一、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。二、主持人：__。三、活動(dòng)目標(biāo)：通過積極開展圣誕親子同樂活動(dòng)，并使幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通交流機(jī)會(huì)。培育幼兒應(yīng)邀出席體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)主題：圣誕大家樂。五、活動(dòng)過程：（一）主持人致開幕詞并正式宣布正式宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。1、入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)高喊自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最為前面。2、入場(chǎng)口號(hào)：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作，助威助威！圣誕快樂，助威助威！鍛煉身體，建設(shè)祖國(guó)。（二）集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。（三）親子活動(dòng)已經(jīng)已經(jīng)開始。1、沖圈。（1）父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先至者為勝。（2）材料：小塑料圈15個(gè)。2、運(yùn)禮物。（1）父（母）旄著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。（2）材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。3、羊角球。（1）父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前路經(jīng)場(chǎng)地中間轉(zhuǎn)交孩子，孩子駕著在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先至者為勝。（2）材料：羊角球5只。4、二人三足行。（1）父（母）子二人把Napo兩條腿用布條扎住，走至終點(diǎn)，先至者為勝。（2）材料：紅帶子10根。5、爭(zhēng)搶椅子。（1）由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目太少1的椅子排列成圓圈，在鼓聲中已經(jīng)已經(jīng)開始緊緊圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停在在，家長(zhǎng)則抱著幼兒已經(jīng)已經(jīng)開始爭(zhēng)搶椅子，未奪下椅子的家庭回到場(chǎng)地，然后減少椅子穩(wěn)步游戲，最后返回場(chǎng)地的家庭為勝。（2）材料：椅子30個(gè)，鑼一架。6、袋鼠跳。（1）幼兒躲進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先至者為勝。（2）材料：布袋10只。7、捏尾巴。（1）家長(zhǎng)旄著孩子，孩子腰間系則著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的俯臥下去捏其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。（2）材料：5個(gè)尾巴。8、坐花轎張貼五官（全家三人）（1）爸爸媽媽抬著孩子提著一種五官，孩子回去操作方式方式粘貼后返回，由第二個(gè)家庭穩(wěn)步摁花轎張貼五官，速度最快、順利完成最差的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。（2）材料：圣誕老人頭像，五官。（四）活動(dòng)結(jié)束。集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇4一、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月29日二、活動(dòng)地點(diǎn)：創(chuàng)意設(shè)計(jì)農(nóng)莊三、活動(dòng)形式：幼兒園集體活動(dòng)(親子自駕游同游)四、活動(dòng)目標(biāo)：1、融合“重新認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，并使小朋友知道秋天就是個(gè)問鼎的季節(jié)，感覺到秋天的美好。并使小朋友在對(duì)外開放的時(shí)空中真正地取悅孩子們的天性，引導(dǎo)孩子獨(dú)立自主獲得生活、自然和社會(huì)的科學(xué)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。2、體會(huì)集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走，沒有家長(zhǎng)押解不要相符湖邊，以免溺水;不相符燒烤架，以免灼傷。3、進(jìn)一步親密無間“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的緊密性，共享資源親子同游的樂趣。五、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：1、幼兒和家長(zhǎng)穿著重于軍裝運(yùn)動(dòng)鞋。2、家長(zhǎng)仍須交費(fèi)用為：兩小一小130元?？梢陨晕⑻嶂c(diǎn)水果，小食，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕游。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9：30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。4、如果有事無法應(yīng)邀出席，懇求并使幼兒在家扎營(yíng)一天。5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起安頓，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上親筆簽名方可回到。6、家長(zhǎng)比如科季夫廁所，必須和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持投入使用狀態(tài)。比如仍須提前回到，必須和老師打招呼，并敲定離園單。7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過程中要特別注意幼兒的安全，不要并使幼兒回到自己的視線。六、教師工作職責(zé)及建議1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程押解秋游。教師仍須準(zhǔn)備工作工作垃圾袋，小巧藥品。2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份訂車，一份簽到單，一份離園親筆簽名單。3、活動(dòng)前三天，各班教師必須證實(shí)本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，等候人數(shù)都魏之后就可以步入活動(dòng)區(qū)域。5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。家長(zhǎng)在室外的時(shí)候必須勸誡幼兒不要相符。家長(zhǎng)手機(jī)必須一直投入使用，如果有事方可回到，必須和老師說，談妥名后方可以回到。(懇求家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng)，不要并使幼兒回到自己的視線。教育孩子不要浪費(fèi)食物。6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，存情況及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。8、各班老師在到達(dá)目的地后必須按計(jì)劃開展活動(dòng)。9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平緩，各班老師須勸誡幼兒主像，避免摔跤。并勸誡幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，沒有水潭邊及偏遠(yuǎn)的地方玩耍等。10、幼兒如要上時(shí)廁所，家長(zhǎng)必須跟老師請(qǐng)假并押解，若需老師押解，該老師必須和另外教師打招呼方可回到，上回來廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)恰當(dāng)方可回到。11、教育幼兒推斷出問題或發(fā)生事故時(shí)必須及時(shí)報(bào)告，老師必須加強(qiáng)巡查，工作人員必須做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要推行措施。12、活動(dòng)結(jié)束后必須在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)不好人數(shù)。懇求家長(zhǎng)蓋章之后才可以提著孩子回到。七、事故處理方案1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常用的運(yùn)動(dòng)危害藥品跟隊(duì)(紗布，雙氧水，棉簽，黑(紫)藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，藍(lán)藥膏，灼傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能將將出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)危害進(jìn)行預(yù)防和化療。A、灼傷：立刻用冷水沖(如果沒有自來水可以先用礦泉水補(bǔ)授)，過涼后證實(shí)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很輕微，給幼兒涂抹上準(zhǔn)備工作工作的灼傷膏，輕微情況告知安全副組長(zhǎng)趙瑩，立刻送來至最近的巴城醫(yī)院求醫(yī)。B、遇難：范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全副組長(zhǎng)(趙瑩)，領(lǐng)有沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看一看孩子，押解遇難幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起尋找。安全副組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意設(shè)計(jì)農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，半封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。C、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師(仲老師)立刻撥打120，并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等候救護(hù)車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)非幼兒正常開展活動(dòng)，不要并使幼兒圍觀。D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果存小蟲子步入，可以先用棉花難受粘上油，取悅小蟲出來或用手電筒散射將小蟲取悅爬到至出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同駕車至最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)求醫(yī)。口腔異物同上述方法。E、嘔吐：推斷出幼兒嘔吐，班主任老師可以先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，比如嘔吐情況比較嚴(yán)重，懇求家長(zhǎng)提著幼兒回家就醫(yī)。總之，不論大小，若存事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由延后處理，逃避責(zé)任。八、活動(dòng)過程1、9：30集中指責(zé)簽到2、9：45步入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)搞出室外的準(zhǔn)備工作工作工作。3、10：00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。4、11：30自助式室外活動(dòng)正式宣布正式宣布已經(jīng)已經(jīng)開始5、13：30親子集體游戲：A、《好朋友行個(gè)禮》玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩玩對(duì)局的游戲，看一看最后誰就是火車頭，就是勝利者。B、《幸福摩天輪》玩法：幼兒家長(zhǎng)繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭帶著在一起(附注：大人和小孩為1)6、2：30集中指責(zé)簽離園單家長(zhǎng)按時(shí)集中，教師指責(zé)。敲定離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以跟著家長(zhǎng)自行回家或留園穩(wěn)步游覽，幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)管理!。幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇5活動(dòng)建議：1、提前告知家長(zhǎng)開放日時(shí)間。2、盡量并使孩子的爸爸或者媽媽應(yīng)邀出席。家長(zhǎng)仍須重實(shí)效：1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)2、不得在幼兒園抽煙3、不搞出影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。一、活動(dòng)主題：“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)二、活動(dòng)意圖：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越不好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了并使他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的艱苦，培育孩子歡樂媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷，特積極開展此次活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過積極開展包餃子的親子活動(dòng)，并使幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過新年的冷清、歡樂氣氛。2、通過活動(dòng)鍛煉身體幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培育孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3、通過親子游戲活動(dòng)，并使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。四、活動(dòng)時(shí)間：20__。1。五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作：通知單、乒乓球、液體、肉餡、湯匙、盛載餃子紙盒、一次性桌布、物品筐六、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳、各班教室七、活動(dòng)流程：1、早上8：50——9：00家長(zhǎng)簽到（播映幼兒一日活動(dòng)圖片）2、班主任講話，熱烈歡迎各位家長(zhǎng)回去應(yīng)邀出席這次的活動(dòng)。代萊鐘聲，代萊一年，代萊祝福，代萊盼望。代萊一年即將來臨，為了并使小朋友們過一個(gè)存意義的新年，特舉行慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。首先非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來應(yīng)邀出席我們今天的親子活動(dòng)，謝謝你們對(duì)我們工作的大力支持。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又蓋住幸福的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又奏響了時(shí)間的大門。3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容、《包餃子》（大家都知道新年至了，過節(jié)”就是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。4、先觀看包餃子的過程，懇求將餃子餡放入皮，如果你就是第一次紙盒的話，忘掉千萬別放太多餡，不然肉會(huì)揪出的，然后先搓，再搓兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋蒸的時(shí)候就無法挖了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長(zhǎng)都能齊心協(xié)力一起做出隨心所欲的餃子。八、包餃子前注意事項(xiàng)1、懇求家長(zhǎng)提著幼兒回來洗手，在制作的過程中要特別注意衛(wèi)生。2、因地制宜，精心安排不好幼兒家長(zhǎng)的座位。3、家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂一起包餃子4、場(chǎng)地整理（民主自由洗手）5、非家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行洗手（懇求家長(zhǎng)協(xié)助幼兒，并使幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂，給家長(zhǎng)準(zhǔn)備工作工作毛巾，并使家長(zhǎng)和幼兒在制定廁所洗手）6、剛才我看一看了你們搞出的餃子，各種造型，小朋友都很棒哦，不過也必須非常感謝我們的爸爸媽媽?，F(xiàn)在餃子已經(jīng)提著回來蒸了，我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們回去一場(chǎng)比賽，忘掉，友誼第一，比賽第二。九、親子活動(dòng)1、幼兒和家長(zhǎng)先分組分后2—3組，每組10—15人1）、游戲、奏樂傳花游戲準(zhǔn)備工作工作、鑼、花費(fèi)游戲玩法、分組游戲，十幾人圍成圓圈轉(zhuǎn)頭，其中一人提著花費(fèi)，一人背著大家或蒙眼奏樂，鼓響傳花，鼓?；ㄖ埂０醇垪l規(guī)定行事，比如、唱歌、唱歌、猜謎和回答等身心健康有益的活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣?；ㄙM(fèi)在誰手中，誰就摸彩，如果花束剛好在兩人手中，則兩人可以通過對(duì)局或其它方式同意負(fù)者。2）、游戲名稱、擦乒乓球游戲準(zhǔn)備工作工作：9個(gè)乒乓球，6只籮筐，液體若干。游戲玩法：一個(gè)盆里掛乒乓球，一個(gè)盆不掛，家長(zhǎng)/幼兒必須將乒乓球從一個(gè)盆里用液體吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，投擲起重機(jī)擦。規(guī)則、無法用手拿乒乓球。十、幼兒與家長(zhǎng)一起享受美好的餃子（引導(dǎo)幼兒進(jìn)食爸爸媽媽喝，并對(duì)爸爸媽媽說艱苦了）教師、現(xiàn)在我們親手紙盒的餃子終于出爐了。小朋友自己搞出的勞動(dòng)成果，我們一起來享受，我們先進(jìn)食自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴互動(dòng)。十一、活動(dòng)結(jié)束：今天，我們?cè)俅畏浅８兄x各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來應(yīng)邀出席我們的親子活動(dòng)，也因?yàn)榇婺銈兊膮⑴c協(xié)同，這一次我們的活動(dòng)更加存意義！在這里我給大家仁個(gè)早年，祝愿大家新年快樂，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長(zhǎng)！十二、活動(dòng)結(jié)束播映音樂，排隊(duì)安靜等候，按人數(shù)發(fā)放禮品、好孩子證書。幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、多樣寶寶的心智，并使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)；2、并使寶寶懂得體貼、關(guān)懷媽媽，為媽媽搞出一件存意義的事情，并使媽媽過一個(gè)高興的`節(jié)日；3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡河全世界母親共同的節(jié)日；活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)非：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，分?jǐn)偽镔Y準(zhǔn)備工作工作、策劃、非等有關(guān)工作。如為家長(zhǎng)參與活動(dòng)。注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通告(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)協(xié)同事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好協(xié)同?；顒?dòng)宣傳：家長(zhǎng)通告(范例)親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!又至了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的花開正勸誡著孩子們向艱苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的關(guān)懷及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)歡慶活動(dòng)，懇求家長(zhǎng)一同共襄盛舉?；顒?dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)活動(dòng)目的：1、多樣寶寶的心智，并使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)。2、并使寶寶懂得體貼、關(guān)懷媽媽，為媽媽搞出一件存意義的事情，并使媽媽過一個(gè)高興的節(jié)日。3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡河全世界母親共同的節(jié)日?；顒?dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室______幼兒園__年__月__日幼兒園關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的教案篇7一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)多樣幼兒的校園生活，并使幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，體會(huì)西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)較好的人文環(huán)境，提供更多更多較好的英語(yǔ)自學(xué)氛圍。2、美語(yǔ)教學(xué)成果展現(xiàn)出，為幼兒提供更多更多展現(xiàn)出就可以的機(jī)會(huì)。保證70%共性的推行。3、提供更多更多家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。萬圣節(jié)活動(dòng)建議說明1、活動(dòng)方案：懇求校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心張貼的方案，融合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，全面落實(shí)人員精心安排。2、懇求將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)送到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總福蘭縣。3、有條件的校園可以拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料福蘭縣。二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，預(yù)設(shè)的討糖路線。四、活動(dòng)對(duì)象：全園小朋友及家長(zhǎng)五、活動(dòng)方式：親子活動(dòng)六、美語(yǔ)含量：保證3/4美語(yǔ)含量七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作工作：(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬1、校園大廳、門廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氛圍。建議活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可以精心安排教師帶領(lǐng)孩子們搞出