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榴園鎮(zhèn)中心小學2017-2018學年度第一學期關(guān)愛殘疾兒童“送教上門”工作計劃為貫徹落區(qū)教育局、民政局文件的精神,保障重度殘疾兒童受教育權(quán)益,進一步推進并促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權(quán)益,使他們平等參與社會生活,根據(jù)榴園鎮(zhèn)教委統(tǒng)一部署和上級領(lǐng)導指示精神,結(jié)合學校自身實際,我校本學期將開展為重度殘疾兒童“送教上門”教育工作,讓殘疾兒童享受到正常的教育。一、指導思想深入貫徹黨的十八大和五中、六中全會精神,堅持“以人為本”理念,落實《關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》文件精神,積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗,逐步完善殘疾兒童少年教育保障體系,進一步推進殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。二、服務(wù)對象及原則“送教上門”服務(wù)的對象為我校服務(wù)區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童中不能到學校接受教育,但基本具有接受教育能力的6-15周歲重度殘疾兒童少年?!八徒躺祥T”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則,注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能,提高認知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會能力。三、工作要求(一)高度重視,加強領(lǐng)導。開展“送教上門”服務(wù),滿足具有接受教育能力而又不能到學校就讀的適齡重度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的需要,是落實上級提出的“關(guān)心特殊教育”,完善殘疾人教育體系,推進特殊教育事業(yè)發(fā)展的一項重要舉措。(二)調(diào)查摸底,確定服務(wù)對象。為確?!八徒躺祥T”工作的落實,學校重點到村入戶調(diào)查走訪重度殘疾兒童少年人數(shù)、殘疾類別、家庭現(xiàn)狀,確定具體對象作為我?!八徒躺祥T”的實施對象,有計劃地開展工作。(三)提供保障,確保落實。開展“送教上門”是一項長期的特殊教育工作,學校將針對所確定的服務(wù)對象的殘疾類別和家庭情況,確定承擔“送教上門”服務(wù)的師資、經(jīng)費等方面予以政策支持和保障。設(shè)立“送教上門”工作專項經(jīng)費,用于“送教上門”服務(wù)教師的交通等補貼,以及教育教學設(shè)備的配備。建立“送教上門”服務(wù)對象相關(guān)的檔案。(四)加強管理,提高效益。1.加強管理和指導?!八徒躺祥T”是一項全新的工作,需要加強管理,及時幫助解決工作中存在的困難和問題。要建立相關(guān)制度,保證“送教上門”服務(wù)工作落實到位,積極探索經(jīng)驗,提高教學效益。2.保證“送教上門”服務(wù)時間。各承擔“送教上門”服務(wù)的教師要針對服務(wù)對象的殘疾類別和發(fā)展現(xiàn)狀,保證“送教上門”服務(wù)時間,每個服務(wù)對象每周不少于1次,每次2個課時,每學年不少于120個課時?!八徒躺祥T”的課時數(shù)計入任課教師工作量。3.注重教育內(nèi)容和方法的針對性。承擔“送教上門”服務(wù)的教師要針對“送教上門”服務(wù)對象的生、心理
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