2023學年完整公開課版口語交際11

中考專題復習口語交際軍山中學張翼屏口語交際考查的內容1.聽話的能力要求：

能根據對方的話語，理解對方的觀點，聽出對方的言外之意。2.說話的能力要求：

說話要抓住話題，清楚地表達自己的觀點；要注意對象和場合，語言簡明、連貫、得體。

口語交際常見的題型：

1.勸告他人型2.辯論反駁型3.采訪他人型4.情景設計型5.言外之意型6.言詞拒絕型

口語交際解題的技巧

1.讀通情景，抓住中心。

2.領會意圖，設身處地。

3.注意禮貌，語言得體。

此外，還要注意試題字數的限制；既要闡述清自己的觀點，還要貼切到位。

口語交際的解答原則1.言之有“禮”即文明得體2.言之有“理”即以理服人3.言之有“物”即內容實在4.言之有“序”即順序合理5.言之有“節(jié)”即簡明一、情景設計型

設定一個特定的情景,根據特定目的對象進行口語交際，完成表達任務。題型示例

（一）、根據語境選擇得體的一項是（）

在爭創(chuàng)全國文明城市的時候，作為一名志愿者，當你在路口維持交通秩序時，一位中學生騎著自行車硬闖紅燈。這時，你迎上去說：

A.喂，你想干嗎？想找死嗎？

B.下來，你已經違反交通規(guī)則了。

C.同學，請你不要闖紅燈！

D.你這家伙，懂不懂交通規(guī)則？

C

1、你和王紅一起參加學校舉辦的一次演講比賽，你獲得了一等獎，而王紅只獲得了優(yōu)秀獎，她很傷心。這時，你會如何安慰她？（二）、根據情景按要求表達。答案：媽媽，演講比賽結束了，我得了一等獎。2、獲獎后你想立即把這個喜訊告訴媽媽，在電話中你會怎么說？答案：王紅，不要氣餒，下次成功的一定是你。二、言外之意型

讀透情景提示語言，抓住情景提示語中的關鍵語句，理解語句的言外之意。

（一）、李華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的衣服也錦上添花了?！?/p>

1、你聽出劉阿姨的言外之意是：

﹙10字內﹚

方法點撥：常言道“聽話要聽音”，這音既有重音之意，也有言外之意。解答這類題，揭示隱含信息，不能脫離特定的語言環(huán)境。劉阿姨為了避免不必要的矛盾，把話說得委婉、含蓄，這是一種說話的藝術，我們要把她的言外之意聽出來，就要結合具體的語境來理解。題型示例答案：你把我的衣服弄臟了。答案：劉阿姨，對不起，我替你洗好嗎？2、如果你是李華，應該這樣回答劉阿姨

﹙15字內﹚

（二）、星期天，小林到烈士公園去玩。路上，他向一位老大爺問路?！拔梗项^，烈士公園怎么走？”老大爺看了看小林說：“順公路走，還有一千丈；選小路走，只有六百丈”。小林聽了不解地說：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說：“小同學，原來你也知道講‘里’呀！”

方法點撥：此題考查學生對具體語境的理解和語言的運用能力。考查的內容有二個方面：⑴.是對句子的言外之意的理解。⑵說話要講究文明禮貌，要尊重對方，注意說話的對象和說話場合。回答此類題，一定要先讀懂內容，再圍繞題干認真思考答案。答案：這孩子太不懂禮貌。

答案：老大爺：你好！請問烈士公園怎么走？還有多遠呢？2、如果你是小林打算怎樣向老大爺問路？1、老大爺的言外之意是什么？（一）、小明匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學王芳看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”小明不好意思地笑了笑，說：“

。”隨手將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾桶。答案：小明只講究個人衛(wèi)生，不講究公共衛(wèi)生。答案：謝謝你的提醒。【強化訓練】1、王芳的話言外之意是什么？2、小明該怎么說才得體？（二）、根據下面的情境，補充小明談話的內容。要求文明得體，清楚連貫。中考結束后，小明乘火車到北京旅游。

爸爸，我到北京了，住在某賓館518房間，你不用擔心。這是我房間的電話，有事就打這個電話找我。2、到了北京，小明在某賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機，說：_____________________1、途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請小明喝。小明想起學過的安全知識，于是禮貌地說：_________謝謝你，我不渴。

（三）、根據下面提供的情景回答問題。

顧客：廠長，貴廠生產的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生吧！廠長(驚喜的)：是嗎？顧客：我洗臉時，那蝴蝶竟撲到我臉上了！顧客的言外之意是什么？答案：貴廠生產的毛巾脫色，質量有問題。（四）、音樂課上，師生正在欣賞四川民歌《川江號子》，忽見一學生埋頭大睡。老師叫醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了‘搖籃曲’?”學生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：____________

答案：我被這優(yōu)美的音樂陶