影響光合作用的因素及應(yīng)用課件

影響光合作用的因素及應(yīng)用間作套作輪作.影響光合作用的因素及應(yīng)用間作套作輪作.1影響光合作用強(qiáng)度的因素？

CO2+H2O（CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）①M(fèi)g、N等礦質(zhì)元素；②酶的活性受溫度等影響。光照強(qiáng)度、光質(zhì)、光照時(shí)間；氣體反應(yīng)物①作為反應(yīng)物和反應(yīng)的媒介；②水分→氣孔關(guān)閉→CO2供應(yīng).影響光合作用強(qiáng)度的因素？CO2+H2O2影響光合作用強(qiáng)度的因素？?jī)?nèi)因：外因：光（強(qiáng)度、光質(zhì)）CO2濃度溫度礦質(zhì)元素水分酶的種類、數(shù)量葉面指數(shù)（疏密）.影響光合作用強(qiáng)度的因素？?jī)?nèi)因：光（強(qiáng)度、光質(zhì)）酶的種類、數(shù)3①縱坐標(biāo)代表總光合速率（強(qiáng)度）還是凈光合速率（強(qiáng)度）？如何判斷曲線圖中縱坐標(biāo)代表的是總的還是凈值？②ABC點(diǎn)各代表的意義？AB光照強(qiáng)度0吸收量mg/dm2·hCO2陽(yáng)生植物陰生植物A：呼吸強(qiáng)度；B：光補(bǔ)償點(diǎn)；C：光飽和點(diǎn)C釋放量

CO2凈光合速率呼吸速率實(shí)際光合速率（總值）光合速率（強(qiáng)度）陰生植物的光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)

陽(yáng)生植物

＜

凈值=總值（實(shí)際值）－呼吸消耗值1.光①不過(guò)原點(diǎn)的曲線代表的是凈值；②題干交代“測(cè)定”的值——一定是凈值.①縱坐標(biāo)代表總光合速率（強(qiáng)度）還是凈光合速率（強(qiáng)度）？AB光4光強(qiáng)二氧化碳吸收二氧化碳釋放abc光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系a點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度

ab段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，CO2釋放量減少，這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度

b點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用，此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度bc段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng)，到C點(diǎn)以上不再增強(qiáng)a點(diǎn)：b點(diǎn)：bc段：ab段：光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn).光強(qiáng)二氧化碳吸收二氧化碳釋放abc光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系5下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與B點(diǎn)相符的是

CA點(diǎn)B.下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲6呼吸作用與光合作用的聯(lián)系A(chǔ)BCO2O2CO2O2光合作用強(qiáng)度（速率）>

呼吸作用強(qiáng)度（速率）光合作用強(qiáng)度（速率）=

呼吸作用強(qiáng)度（速率）光合作用強(qiáng)度（速率）<

呼吸作用強(qiáng)度（速率）CO2O2.呼吸作用與光合作用的聯(lián)系A(chǔ)BCO2O2CO2O2光合作用強(qiáng)度7對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：(07年高考山東卷)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等B.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等A制造的、產(chǎn)生的——

值測(cè)定的、積累的——

值總凈.對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：(07年高考山東卷)A.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光8AB光照強(qiáng)度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量

CO2S1S2S3呼吸消耗量：凈積累量：總光合作用量：DEOA與OD圍成的面積（S1+S3）AC與AE圍成的面積-呼吸消耗（S2-S1）凈值+呼吸消耗量（S2+S3）.AB光照強(qiáng)度0吸收量mg/dm2·hCO2C釋放量CO2S9光質(zhì)(光的波長(zhǎng))：應(yīng)用：延長(zhǎng)光合作用時(shí)間大田：復(fù)種（一年種兩茬或三茬）溫室：人工光照復(fù)色(白色)光﹥藍(lán)紫光﹥紅光﹥綠光光照時(shí)間：.光質(zhì)(光的波長(zhǎng))：應(yīng)用：延長(zhǎng)光合作用時(shí)間復(fù)色(白色)光﹥10應(yīng)用：控制好光強(qiáng)

措施：

①大棚種植陰雨天應(yīng)補(bǔ)充光照，把光強(qiáng)控制在光飽和點(diǎn)，至少要在光補(bǔ)償點(diǎn)之上；②根據(jù)陽(yáng)生植物和陰生植物對(duì)光照的不同要求，控制光照強(qiáng)弱。.應(yīng)用：控制好光強(qiáng)措施：①大棚種植陰雨天應(yīng)補(bǔ)充光照112.CO2濃度A:呼吸作用強(qiáng)度C:CO2補(bǔ)償點(diǎn)S:CO2飽和點(diǎn)①原理分析：CO2濃度影響光合作用的原理是通過(guò)影響暗反應(yīng)階段，制約C3生成?！尽竣趫D像分析：圖中C點(diǎn)表示光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率時(shí)的CO2濃度，即CO2補(bǔ)償點(diǎn)，圖中的S點(diǎn)表示CO2飽和點(diǎn)，圖中表示在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨CO2濃度增加而增大。：

CO2+C5→2C3.2.CO2濃度A:呼吸作用強(qiáng)度①原理分析：CO2濃度影響光合12應(yīng)用：溫室栽培時(shí)適當(dāng)提高CO2的濃度措施：①多施有機(jī)肥或農(nóng)家肥；②大田生產(chǎn)“正其行，通其風(fēng)”，即為提高CO2濃度、增加產(chǎn)量；③釋放一定量的干冰或給植物澆“碳酸飲料”(施NH4HCO3)。植物能直接吸收嗎？.應(yīng)用：溫室栽培時(shí)適當(dāng)提高CO2的濃度措施：①多施有機(jī)肥或農(nóng)家13離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短暫時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3酸與C5化合物（RuBP）相對(duì)含量的變化是A.C3酸增多、C5化合物減少B.C3酸增多、C5化合物增多C.C3酸減少、C5化合物增多D.C3酸減少、C5化合物減少C.離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO14對(duì)應(yīng)例題1：下列相關(guān)敘述，正確的是（）A．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移B．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移C．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移D．如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)右移【解析】光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度和CO2濃度的綜合影響。分析曲線圖可知：a點(diǎn)時(shí)，CO2吸收速率為0，此時(shí)葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，b點(diǎn)時(shí)，CO2吸收速率最大，CO2濃度達(dá)到飽和點(diǎn)。當(dāng)光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí)，光合作用增強(qiáng)，由于呼吸作用強(qiáng)度不變，此時(shí)只需要小于a的CO2濃度就能使葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，故a點(diǎn)左移。光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光能增多，光反應(yīng)增強(qiáng)，CO2濃度成為限制光合作用達(dá)到最大值的主要因素，因此CO2濃度只有大于b點(diǎn)時(shí)的濃度，光合作用強(qiáng)度才能達(dá)到最大值，故b點(diǎn)右移。此題的答案為D。D.對(duì)應(yīng)例題1：下列相關(guān)敘述，正確的是（）【解析】153.溫度①原理分析：是通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。②圖像分析：低溫導(dǎo)致酶的活性降低，引起植物的光合作用速率降低，在一定范圍內(nèi)隨著溫度的升高酶活性升高進(jìn)而引起光合速率也增強(qiáng)；溫度過(guò)高會(huì)引起酶活性降低，植物光合速率降低。③應(yīng)用分析：溫室中白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合作用速率；晚上適當(dāng)降低溫室的溫度，以降低細(xì)胞呼吸，保證植物有機(jī)物積累。.3.溫度①原理分析：是通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響光合作用。.16光合作用強(qiáng)度O時(shí)間：盛夏A

710121418A點(diǎn)的含義是：溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)不足光合速率下降夏季中午光合作用“午休”.光合作用強(qiáng)度O時(shí)間：盛夏A71174、礦質(zhì)元素為何后段光合速率會(huì)下降？土壤溶液濃度過(guò)高使植物失水從而導(dǎo)致光合速率下降N——蛋白質(zhì)（酶）P——ATP、NADPH、RuBPMg——葉綠素K——莖稈健壯，又促進(jìn)淀粉的形成和向儲(chǔ)存器官（塊莖）的運(yùn)輸.4、礦質(zhì)元素為何后段光合速率會(huì)下降？土壤溶液濃度過(guò)高使植物失185.水分水分

①水既是光合作用原料，又是化學(xué)反應(yīng)的媒介；②水分是植物蒸騰的對(duì)象。缺水→氣孔關(guān)閉→CO2進(jìn)入受阻→間接影響光合作用應(yīng)用措施：合理灌溉。.5.水分水分①水既是光合作用原料，又是19對(duì)應(yīng)例題：導(dǎo)致植物夏季中午光合作用“午休”的直接原因是（）A.溫度過(guò)高，蒸騰過(guò)強(qiáng)，缺乏光反應(yīng)原料水B.溫度過(guò)高，酶活性降低C.氣孔關(guān)閉,缺乏CO2

D.呼吸作用過(guò)強(qiáng),無(wú)有機(jī)物積累C.對(duì)應(yīng)例題：導(dǎo)致植物夏季中午光合作用“午休”的直接原因是（206.葉齡OA段——幼葉。隨幼葉的不斷生長(zhǎng)，葉面積增大，葉綠體增多，葉綠素含量增加，光合速率增加。AB段——壯葉。葉片面積、葉綠體和葉綠素都處于穩(wěn)定狀態(tài)，光合速率穩(wěn)定。BC段——老葉。隨葉齡的增加，葉綠素被破壞，光合速率也隨之下降。應(yīng)用措施：農(nóng)作物、果樹管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉。可降低其呼吸作用消耗有機(jī)物。.6.葉齡OA段——幼葉。隨幼葉的不斷生長(zhǎng)，葉面積增大，葉綠體217、多因子外界因素對(duì)光合速率的影響1、單獨(dú)分析每條曲線2、作輔助線.7、多因子外界因素對(duì)光合速率的影響1、單獨(dú)分析每條曲線2、作22例：下圖表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，除圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

圖中P點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為

；圖中Q點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為

。光照強(qiáng)度CO2濃度.例：下圖表示環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，除圖中所示因素23例：右圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列分析判斷錯(cuò)誤的是A．若溫度降低，a點(diǎn)上移B．若植物缺Mg，b點(diǎn)左移C．若CO2濃度升高，c點(diǎn)右移D．若水分不足，c點(diǎn)左移BaCO2吸收速率光照強(qiáng)度0abc.例：右圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光強(qiáng)度B24例：將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．植物體內(nèi)的有機(jī)物含量在d點(diǎn)時(shí)最低B.d點(diǎn)時(shí)光合作用吸收的CO2量可能與g點(diǎn)時(shí)不同C.溫度降低導(dǎo)致bc段CO2濃度增加速率較ab段減慢D．k點(diǎn)時(shí)CO2濃度比a點(diǎn)低，說(shuō)明經(jīng)過(guò)24小時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量減少D玻璃罩內(nèi)CO2濃度.例：將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如25內(nèi)因：外因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強(qiáng)度、光質(zhì)）CO2濃度溫度礦質(zhì)元素水分不同植物光合作用不同；不同部位（葉）光合作用不同；不同葉齡的葉光合作用不同。影響光合作用因素總結(jié).內(nèi)因：基因決定酶種類數(shù)量不同不同植物光合作用不同；影響光合作26就是在前一季作物生長(zhǎng)后期，播種下一季作物。如在小麥成熟之前，在壟間播種棉花。名詞解釋間作：在一塊田地上同時(shí)、間隔種植兩種作物。如在同時(shí)間隔播種玉米和谷子。套作：輪作：在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或

年間輪換種植不同的作物或復(fù)種組合的

一種種植方式。輪作是用地養(yǎng)地相結(jié)合

的一種生物學(xué)措施。.就是在前一季作物生長(zhǎng)后期，播種下一季作物。如在小麥成熟之前，27

光能利用率一般是指單位土地面積上，農(nóng)作物光合作用合成的有機(jī)物中所含的能量，與這塊土地所接受的太陽(yáng)能之比。光能利用率1、延長(zhǎng)光合作用時(shí)間，一年種2季改為種3季。2、增加光合作用的面積。如合理密植、間作套種等。3、控制光強(qiáng)、光質(zhì)、CO2、溫度、礦質(zhì)元素、水分等。

提高光能利用率措施：.光能利用率一般是指單位土地面積上，農(nóng)作物光合作用合28

延長(zhǎng)光合作用時(shí)間增加光合作用面積光能利用率光合作用效率(輪作)(合理密植：間種、套種)1、光照強(qiáng)度、光質(zhì)2、CO2濃度3、溫度4、礦質(zhì)元素（合理施肥）5、水（合理灌溉）.延長(zhǎng)光合作用時(shí)間增加光合作用面積光能利用率光合作用效率(29?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaHCO3緩沖液裝置１如何利用下圖裝置１來(lái)進(jìn)行光合速率的測(cè)定？思考：１．NaHCO3緩沖液的作用？２．著色液的移動(dòng)方向，移動(dòng)數(shù)值代表什么？３．怎樣排除物理誤差？持續(xù)提供CO2,保持空間CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定．右植株光合作用O2的釋放量與呼吸作用O2的消耗量的差值.?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯死植株裝置２NaHCO3緩沖液三：光合作用和細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)探究.?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaHCO330?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶液

裝置１若利用下圖裝置１來(lái)進(jìn)行呼吸速率的測(cè)定應(yīng)怎樣改變裝置？思考：1、該裝置應(yīng)置于什么條件下？裝置中使用NaOH的目的是什么？2、1小時(shí)后裝置1中紅墨水滴向左移動(dòng)，原因是什么？移動(dòng)數(shù)值代表什么？若裝置2液滴向右移，移動(dòng)的距離代表什么？若裝置2液滴左移，最可能的原因是什么？?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株

裝置２蒸餾水.?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶液31?活塞甲著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶液

裝置１思考：?活塞乙著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株

裝置２蒸餾水（1若甲液滴左移，乙液滴不動(dòng)，則

。（2若甲液滴不動(dòng)，乙液滴右移，則

。（3若甲液滴左移，乙液滴右移，則

。只進(jìn)行有氧呼吸只進(jìn)行無(wú)氧呼吸既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸.?活塞甲著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶32?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶液裝置１思考：（3）生物呼吸作用的底物（有機(jī)物）種類及含量的差異，會(huì)導(dǎo)致呼吸作用釋放的CO2與吸收的O2比發(fā)生差異，這可用呼吸商表示：呼吸商（Q）＝若1號(hào)裝置測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動(dòng)量）為X，2號(hào)裝置所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（墨滴移動(dòng)量）為Y，（注：左移為正值，右移為負(fù)值）則呼吸商計(jì)算式為：?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株

裝置２蒸餾水(X－Y)/X.?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶液33?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株NaOH溶液裝置１思考：如果呼吸商小于1時(shí)，說(shuō)明

。據(jù)此可判斷出干重相同的油菜和小麥種子在萌發(fā)時(shí)有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值為油菜種子________(大、等、小)于小麥種子。為了糾正環(huán)境因素引起的實(shí)驗(yàn)測(cè)量誤差，應(yīng)怎樣設(shè)置裝置進(jìn)行校正？?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻璃容器燒杯綠色植株

裝置２蒸餾水丙裝置：錐形瓶中加入與

實(shí)驗(yàn)組等量的死植株，小燒杯內(nèi)加入與實(shí)驗(yàn)組等量的清水，其他處理與實(shí)驗(yàn)組完全相同，同時(shí)記錄相同時(shí)間內(nèi)的讀數(shù)變化。如丙裝置的墨滴在實(shí)驗(yàn)后向右移動(dòng)量為Z，則氧氣實(shí)際消耗量應(yīng)為________。呼吸底物中含脂肪小X＋Z.?活塞著色液刻度管橡皮塞無(wú)色玻