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文檔簡介
名詞的單復(fù)數(shù)
名詞專有名詞普通名詞個體名詞集體名詞物質(zhì)名詞抽象名詞(可數(shù)名詞)(不可數(shù)名詞)(一)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞1.可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)時,可以跟few,afew,many,agreat/goodmany,alargenumberof
等連用。2.不可數(shù)名詞只能和little,alittle,much,agreatdealof,alargeamountof,alargequantityof
等連用。3.兩類名詞均可以跟alotof,lotsof,plentyof
連用。(二)名詞的數(shù) 1、規(guī)則變化 ①加~s:books
②以s,x,sh,ch結(jié)尾的可數(shù)名詞加~es:
buses,brushes,branches
③變f,fe為v再加~es:
knife—knives,leaf—leaves
④以o結(jié)尾加s/es:
tomatoes,potatoes,radios
⑤變y為i再加~es:
city—citiesboy—boys(不變)2、不規(guī)則變化①改變元音:
foot—feet,tooth—teethman—men,mouse—mice
②詞尾變化:
child-children,ox-oxen
③單復(fù)數(shù)同形:
Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,means(手段)
④形式上是復(fù)數(shù),意義上是單數(shù):
physics,politics,news,theUnitedStates,theUnitedNations
⑤形式上是單數(shù),意義上是復(fù)數(shù):
people,youth,police,cattle
⑥只有復(fù)數(shù)形式:
shoes,trousers,glasses,thanks,ashes,clothes,goods
⑦有些名詞既可以作復(fù)數(shù),也可以作單數(shù):
family,team,group,class,army,crowd……
(注:此類名詞作為整體看為單數(shù),作各個成員看為復(fù)數(shù)。)
Ourclassisbig.(看作整體) Ourclassarefromdifferentcountries.(看作成員)⑧由the+形容詞表一類人時為復(fù)數(shù)
theyoung,theold,thepoor,therich⑨有些名詞,由單數(shù)變復(fù)數(shù)意義不同
water水—waters水域
air空氣—airs氣派wood木材—woods樹林
glass玻璃—glasses眼鏡paper紙—papers文件
arm手臂—arms武器
good好處—goods貨物
fish魚—fishes多種魚
fruit水果—fruits多種水果
hair全部頭發(fā)—hairs幾根頭發(fā)(三)名詞的所有格1、表示有生命的東西的名詞所有格①單數(shù)名詞加-’s:
thegirl’sbook②以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加’:thestudents’book
③不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞要加-’s:
theChildren’sHospital
④并列的名詞各自均屬所有格時,在各名詞詞尾逐一加-’s:
John’sandMary’sbooks
但為兩者所共有的,只需在后一個名詞詞尾加-’s:
JohnandMary’sbooks2、表示無生命的東西的名詞,常用“of+名詞”結(jié)構(gòu)表示
thegateoftheschoolthewindowsofmyroom3、有些表示時間、距離、長度、價格、國家、城市、團(tuán)體、機構(gòu)等無生命的名詞,也可用
-’s構(gòu)成所有格。
tendays’holidayfivemiles’walktoday’snewspaperChina’sindustry,Beijing’sStreets
另外,表示某人的家,某個職業(yè)的店鋪等的名詞也可加-’s,如
gotothetailor’s(shop)meetatBob’sgotothedoctor’s/thebarber’s4、當(dāng)
a(an),this,that,these,some,any,no等詞與所有格名詞修飾同一名詞時,采用雙重所有格形式。
That’snobusinessofyours.HerearetwopicturesofJohn’s.
注:
“of+抽象名詞”
----相當(dāng)于一個形容詞
eg.1)It’samatterofimportance. ---It’sveryimportant.
2)Thebookisofgreatvalue. ---Thebookisvaluable.
3)It’sofgreathelp. ---It’shelpful.
問題1:---Howmany
doesacowhave?---Four.A.stomaches B.stomach C.stomachs D.stomachies以s,sh,ch,x等結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時加–es;但如果以–ch結(jié)尾的名詞發(fā)音為[k]時,只加–s。另外,以輔音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,需將y變成i,再加-es;以元音字母+y結(jié)尾的則直接加-s。以輔音字母加y結(jié)尾的專有名詞變復(fù)數(shù)時,也直接加-s。問題2:
The______ofthebuildingarecoveredwithlotsof______.A.roofs;leaves B.rooves;leafs C.roof;leaf D.roofs;leafs以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時:
a.加s,如:serf---serfsbelief---beliefsroof---roofschief---chiefssafe---safes
gulf---gulfs;
b.去f,fe加ves,如:half---halves
knife---knives
leaf---leaves
wolf---wolveswife---wives
life---lives
thief---thieves;
c.均可,如:handkerchief---handkerchiefs/handkerchieves問題3:
Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree______missing.A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepies當(dāng)sheep;deer;fish表示數(shù)量時,單復(fù)數(shù)同形;如果表示不同種類,則需加–s或–es。
單復(fù)數(shù)同形的名詞有:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swissworks,means,head問題4:
Some______visitedourschoollastWednesday.A.German B.Germen C.Germans D.Germens國家人的名詞需要記住三種情況:1、單復(fù)數(shù)同形:Chinese;Japanese;Swiss2、需要變形:English-Englishman3、加–s或-es:German–Germans詳見下表。1.6不同國家的人的單復(fù)數(shù)名稱總稱(謂語用復(fù)數(shù))一個人兩個人
中國人theChinese
aChinese
twoChinese
瑞士人theSwiss
aSwiss
twoSwiss
澳大利亞人theAustralians
anAustraliantwoAustralians
俄國人theRussians
aRussian
twoRussians
意大利人theItalians
anItalian
twoItalians
希臘人theGreek
aGreek
twoGreeks
法國人theFrench
aFrenchman
twoFrenchmen
日本人theJapanese
aJapanese
twoJapanese
美國人theAmericans
anAmerican
twoAmericans
印度人theIndians
anIndian
twoIndians
加拿大人theCanadians
aCanadian
twoCanadians
德國人theGermans
aGermans
twoGermans
英國人theEnglish
anEnglishman
twoEnglishmen
瑞典人theSwedish
aSwede
twoSwedes
問題5:
_______willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海)A.TheEvens B.TheEvens’ C.TheEvenses D.TheEvenses’專有名詞的復(fù)數(shù)與定冠詞連用,常用來表示“一家人”或一家之中的兩個或幾個重要的人。如:---Whodidyouspendlastweekendwith?---_____.(98上海)APalmer’s BThePalmers’ CThePalmers DThePalmer’s問題6:
MrSmithhastwo______,bothofwhomareteachersinaschool.A.brothers-in-law B.brother-in-lawsC.brothers-in-laws D.brothers-inlaw以連字符號連接的合成名詞一般將中心名詞變成復(fù)數(shù),如:managers-in-chief;fathers-in-law。如果沒有中心名詞就在該合成詞的最后加–s。如:grown-ups。名詞的可數(shù)與不可數(shù)問題1:
Hegainedhis_____byprinting_____offamouswriters.(NMET95)A.wealth;work B.wealths;works C.wealths;work D.wealth;works抽象名詞和物質(zhì)名詞被稱為不可數(shù)名詞。本題中wealth為不可數(shù)名詞,works作“作品”解,屬單復(fù)數(shù)同形的可數(shù)名詞。問題2:
Canyougiveussome______aboutthewriter?A.informations B.informationC.pieceofinformationsD.piecesinformation大多數(shù)不可數(shù)名詞都不可能轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞,常見的有:information;news;advice;progress;fun……如:Thisisnotamatch.We’replayingchessfor_____.AhabitBhobby CfunDgame(2001上海春季)問題3:
Manypeopleagreethat____ofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)
A.aknowledge B.knowledgesC.knowledge D.theknowledge有些抽象名詞和物質(zhì)名詞也可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞,用來表示某種特定的意義。aknowledgeof…表示“對……有所了解“。又如:Thismeetingisagreatsuccess.請看下面的可數(shù)與不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化:a.當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時。
Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(U)
Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(C)
b.當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時,名詞可數(shù)。
Thisfactoryproducessteel.
(U)
Weneedvarioussteels.
(C)
c.當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時,可數(shù)。
Ourcountryisfamousfortea.
Twoteas,please.請來兩杯茶。d.抽象名詞有時也可數(shù)。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四個現(xiàn)代化
manyinterests許多興趣名詞作定語問題1The______isjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.(01北京春季)A.bicycle’sshop B.bicycleshopC.bicyclesshop D.bicycles’shop名詞作定語一般用單數(shù),但也有以下例外。
1)用復(fù)數(shù)作定語。
如:sportsmeeting運動會
studentsreading-room學(xué)生閱覽室
talkstable談判桌
theforeignlanguagesdepartment外語系
2)有些原有s結(jié)尾的名詞,作定語時,s保留。
如:goodstrain(貨車)armsproduce武器生產(chǎn)
customspapers海關(guān)文件clothesbrush衣刷問題2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwas________journey.(05北京春季)
A.three-hour B.athreehourC.athree-hour D.threehours“數(shù)詞+名詞”構(gòu)成的合成詞作定語時,這個名詞一般保留單數(shù)形式。
如:
aten-milewalk;afive-yearplan
但是如果不用連字符,就需用復(fù)數(shù)的所有格。
Thevillageisfarawayfromhereindeed.It’s_____walk.(04上海春季)
A.afourhour B.afourhour'sC.afour-hours D.afourhours'問題3:
Thereareonlytwelve_____inthehospital.A.womandoctors B.womendoctorsC.womendoctor D.womandoctor
man,woman,gentleman等作定語時,其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。
如:amanworker→menworkers
awomanteacher→womenteachers
agentlemanofficial→gentlemenofficials名詞的搭配問題1We’vemissedthelastbus.I’mafraidwehaveno______buttotakeataxi.(N19993)A.wayB.choiceC.possibility D.selection可以將“havenochoicebuttodo…”視為一個結(jié)構(gòu),現(xiàn)在考查這類搭配的題有很多,如:
IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygood_______ofdirection.(05浙江卷)A.ideaB.feelingC.experienceD.sense類似的題還有:1.Here’smycard.Let’skeepin__________.(N1994)(A)A.touch B.relation C.connection D.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof_______.(1998上海)(B)A.fare B.charge C.money D.pay3.Themanagerhasgotagoodbusiness_______sothecompanyisdoingwell.(03北京春季)(B)
A.idea B.sense C.thought D.Thinking4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s______.(04天津)(A)Areach Bhand Chold Dplace問題2Aroughestimate,Nigeriais__________GreatBritain.(05上海卷)
A.threetimesthesizeas B.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeof D.threetimesthesizeof注意名詞用來表示比較的特殊用法。它的結(jié)構(gòu)為“倍數(shù)+the+名詞+of+對象”。常用在該結(jié)構(gòu)中的名詞為:thesizeof;theweightof;thelengthof…….名詞詞語辨析問題1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis_______.(05天津卷)(C)A.abilityB.forceC.strengthD.mind高考試卷中考查名詞詞義辨析的題目越來越多了,這就要求我們在平時的學(xué)習(xí)過程中注意同類詞的比較和辨析,同時盡可能從閱讀過程中汲取更多的知識。本題的意思是參加體育鍛煉的目的是增強體質(zhì)和力氣。二、冠詞
1、不定冠詞的用法 ①表示人或事物的某一類:
Ahorseisausefulanimal.
②表示某一類人或事物中的任何一個: Thisisanapple.
③泛指某人或某物Imetanoldmanonmywayhome.
④表示單位,相當(dāng)于“每一個”:Takethismedicinethreetimesaday.⑤表示同樣的(人或事物),相當(dāng)于thesameThetwoboysareofanage.
⑥在固定搭配中的習(xí)慣用法:havealook(rest,try,cold,headache,wonderful,time),agreatmany,agreatdealof,asaresult,onceuponatime,foralongtime,atatime,awasteofmoney,leadasimplelife
2、定冠詞的用法1)指特定的人或物,相當(dāng)于
this,that,these,thoseIsthistheplanetoShangHai?
2)指談話雙方都知道的人或物Whereistheteacher?
3)指前面提到的人或物Ikeepadog.thedogiscalled“Jack”.
4)指世上獨一無二的事物或自然現(xiàn)象 thesun(moon,earth,world,sky,sea)
5)用在單數(shù)可數(shù)名詞前,表示某一類人或事物,這與不定冠詞用法相似。
Thehorseisausefulanimal.---Ahorseisausefulanimal.Horsesareusefulanimals
6)用于樂器名詞前
Sheplaysthepiano(violin)
但以漢語拼音表示的樂器名稱前則不用冠詞
Idon’tknowhowtoplayerhu.7)用在序數(shù)詞和形容詞最高級前
thefirst,thelargestcountry
8)表示方向、方位的名詞前
Thewindisblowingfromtheeast.
9)用于表示計量單位的名詞前,表示“按…計算”
Wearepaidbythemonth.
但表示重量、長度等的名詞前一般不加冠詞Meatissoldbyweight.
10)用在某些專有名詞前①在江河、山脈、海洋、湖泊、群島的名稱前
theYellowRiver,thePacificOcean
②用在由普通名詞和另外一些詞共同構(gòu)成的專有名詞前
theGreatWall,theUnitedNations
③用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前,表示一家人
theTurners,theWangs11)用在某些形容詞前表示一類人或物
therich,theyoung,thesick,thenew
12)在年的復(fù)數(shù)名詞前,指某個年代
Inthe1990’s
13)在固定搭配中
bythewayallthetimeintheendinthesun intheopenairinthehopeof
atthemostontheradio taketheplaceofgetintothehabitofintheeast/south/north/west
14)the與單數(shù)可數(shù)名詞連用表泛指,這種情況在討論科技問題時是很普遍的。AlexanderGrahamBellinventedthetelephonein1876.
ThecompasswasinventedinChina4000yearsago.
3、零冠詞的用法 ①在物質(zhì)名詞和抽象名詞表示一般概念時
Glasscanberecycledfrombrokenbottles.
Failureisthemotherofsuccess.②表示只有一人擔(dān)任的頭銜、職務(wù)的名詞在句中作表語、同位語、補語或賓語時,以及表示頭銜職位的名詞與姓氏連用時
WeelectedTommonitorofourclass.
DoctorWang,PresidentLincoln
③名詞前有指示代詞、物主代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時
Heremembersoneofthefirstlessonsfromthisteacher.
Hisheartwasbeatingwildlywithfear.HewentsomeplaceinFrance.④節(jié)假日、星期、月份、季節(jié)、三餐等名詞前
NationalDayNewYear’sDay但中國的傳統(tǒng)節(jié)日前要用冠詞
theSpringFestivaltheMid-AutumnFestival
另外,特指某年的某個季節(jié)時或某一餐時,要用定冠詞
thewinterof1998
Iwillneverforgetthedinnerthatwehadtogether.
此外,當(dāng)有修飾語修飾表示星期、月份、季節(jié)三餐等名詞時,可以用不定冠詞
Wehadawonderfullunch.
⑤在球類運動和棋類游戲名稱前
playchessplayfootball
⑥在某些固定詞組中
atlast(present,first,night,lunch,school,table,home)bybus(train,ship,boat,air,sea,water,land)
onfoot(time,Sunday,fire)fromeasttowest,fromplacetoplace,fromtimetotime, bymistake,yearbyyear⑦下列詞組,有the與無the意思不同
gotoschool上學(xué)
gototheschool去學(xué)校
infrontof在前面inthefrontof在前部takeplace發(fā)生
taketheplace代替
outofquestion毫無問題outofthequestion不可能1.Papermoneywasin_____useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin________thirteenthcentury.A.the,/B.the,theC,/,theD.//.2.Aliceisfondofplaying____pianowhileHerryisinterestedinlisteningto_____music.A,/,theB,/,/,C,the,/,D,the,the,3.Beyond______stars,theastronautssawnothingbut______space.A.the,/.B,/,theC./,/D.the,the,4.AlexanderGrahamBellinvented_______telephonein1876.A,/.B,aC,the,D,one.5.Manypeoplearestillin___habitofwritingsillythingsin______publicplaces.A,the,theB,/,/C,the,/D./,the.6.Sheis____newcomerto____chemistrybutshehasalreadymadesomeimportantdiscoveries.A,the,the,B,the/,C.a,/,D.a,the
C,/,theC,the,/,
A.the,/.C,the,C,the,/C.a,/,7.Wouldn'titbe____wonderfulworldifallnationslivedin____peacewithoneanother?A,a,/B,the,/,C,a,the,D,the,the.8.----Haveyouseen_______pen?Ileftitherethismorning.------Isit______blackone?IthinkIsawitsomewhere.A,a,theB,the,the,C,the,a.D,a,a,9.I'llgotoschool_______fromnextweekon.A,byabike,B,onabike,C,bythebike,D,onbike,10.IstheSovietUnion____Asiancountryor____Europeancountry?A,a,a,B,a,an,C.an,an,D,an,a,11._______moonmovesaround________earth.A,The,anB,A,anC,The,a,D.The,the.12.TheycametoBeijingin______autumnof1991.A.the,Ban,C,/.D,a,A,a,/D,a,a,B,onabike,D,an,a,D.The,the.A.the,13.It's______honourtometohaveachancetospeakhere.A,an,B,/,C,a,D,the.14.Hetakes________activepartin_____sports.A.the,the,Ban,/,C,the,/,D,/,the.15.Weshouldthinkof______oldand______sick.A.a,
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