文化生活第三課第二框文化在交流中傳播課件_第1頁
文化生活第三課第二框文化在交流中傳播課件_第2頁
文化生活第三課第二框文化在交流中傳播課件_第3頁
文化生活第三課第二框文化在交流中傳播課件_第4頁
文化生活第三課第二框文化在交流中傳播課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文化在交流中傳播文化在交流中傳播1文化生活第三課第二框文化在交流中傳播ppt課件21、文化傳播的含義:

人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及于此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),都可視為文化傳播。一、生活中的文化傳播人類文化主要通過哪些途徑和方式得以傳播?交流與探究1、文化傳播的含義:人們通過一定的方式傳遞知識(shí)3

絲綢之路在古代是一條橫貫亞洲、連接歐亞大陸的著名陸上商貿(mào)通道。它是溝通東西方之間經(jīng)濟(jì)文化的重要橋梁,對(duì)促進(jìn)東西方之間文明的交流發(fā)揮了及其重要的作用。絲綢之路在古代是一條橫貫亞洲、連接歐亞大陸的著名陸4四大發(fā)明

養(yǎng)蠶絲織技術(shù)

絲綢茶葉瓷器駿馬葡萄佛教醫(yī)藥西樂制糖

天文學(xué)數(shù)學(xué)

金銀器制作技術(shù)1、絲綢之路體現(xiàn)了文化通過什么途徑傳播?思考商業(yè)貿(mào)易商品交換人與人交往3、有哪些文化得以傳播了?2、這一途徑是怎樣實(shí)現(xiàn)文化交流的?四大發(fā)明

養(yǎng)蠶絲織技術(shù)

絲綢茶葉瓷器駿馬葡萄佛教醫(yī)5商業(yè)廣告—生活文化的導(dǎo)游茅臺(tái)迎賓酒——蘊(yùn)含中華民族“好客、敬賓”的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,繼承了歷史悠久的中華民族文化“敬重友情”的人文意識(shí)。商業(yè)廣告—生活文化的導(dǎo)游茅臺(tái)迎賓酒——蘊(yùn)含中華民族“好客、敬6改革開放以來,隨著可口可樂、耐克、萬寶路、麥當(dāng)勞等品牌的廣告宣傳,美國文化中那特有的對(duì)“英雄主義”的狂熱崇拜精神,那種個(gè)人主義的價(jià)值追求,那種奔放、自由而不失幽默的美國精神等,便成為許多國家追求的大眾流行文化。這些品牌已成為美國文化的代名詞,使消費(fèi)者潛移默化地體驗(yàn)著美國的文化。改革開放以來,隨著可口可樂、耐克、萬寶路、麥當(dāng)勞等7當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁,商業(yè)活動(dòng)是否依然具有文化傳播的功能?

有,而且文化傳播的功能更強(qiáng)大。當(dāng)今世界文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的特點(diǎn)日益顯著,商品蘊(yùn)含的文化元素日趨增多,商貿(mào)活動(dòng)借助文化的同時(shí),也推動(dòng)文化的傳播(意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念)。

(美國)政府要大力推動(dòng)美國電影走向世界,因?yàn)楹萌R塢的電影走到哪里,就把美國的價(jià)值觀念和商業(yè)利益帶到哪里。美國前總統(tǒng)里根交流與探究當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來頻繁,商業(yè)活動(dòng)是否依然具有文化81、文化傳播的含義:2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易A.通過商品交換將商品中蘊(yùn)含的豐富文化加以交流;B.通過人與人之間的交往過程交流文化一、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義:2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)9我國歷史上出現(xiàn)過哪幾次大規(guī)模的人口遷徙?它們對(duì)文化的變遷有什么影響?1.永嘉之亂后……2.安史之亂后……3.靖康之亂后……“永嘉”之亂發(fā)生在西晉永嘉年間,腐朽的統(tǒng)治者對(duì)各族人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫,從而使黃河流域廣大人民流離失所,被迫大規(guī)模遷移江淮流域(主要遷入江蘇、安徽、湖北、四川等地)。這是中國人口分布重心向江南轉(zhuǎn)移的一個(gè)標(biāo)志性事件?!鞍彩贰敝畞y后,約有100萬人南遷,從根本上改變了中國人口分布以黃河流域?yàn)橹匦牡母窬帧!熬缚怠敝畞y發(fā)生在北宋,戰(zhàn)爭造成黃河流域大量居民向長江流域遷徙。交流與探究我國歷史上出現(xiàn)過哪幾次大規(guī)模的人口遷徙?它們對(duì)10思考“民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闖關(guān)東”等事例都涉及什么事件?這是文化傳播途徑嗎?思考“民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闖關(guān)東”等事例都涉11民工潮

“民工潮”是傳播先進(jìn)文化和現(xiàn)代城市文明的重要渠道。終年風(fēng)塵仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到農(nóng)村時(shí),不僅帶回了打工的收入,更帶回了先進(jìn)的文化和城市文明的生活方式和生活習(xí)慣,引導(dǎo)農(nóng)民更加關(guān)注信息社會(huì)的動(dòng)態(tài),更加注重科技文化知識(shí)學(xué)習(xí)、子女教育培養(yǎng)、少生優(yōu)育等,推動(dòng)了中國農(nóng)村社會(huì)由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明、政治文明的躍遷。民工潮“民工潮”是傳播先進(jìn)文化和現(xiàn)代城市文明的121、文化傳播的含義:2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易②人口遷徙每一次大規(guī)模的人口遷徙,都意味著大規(guī)模的文化傳播,都會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。一、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義:2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)13為增進(jìn)世界人民對(duì)中國語言文化的了解,發(fā)展中國與各國的友好關(guān)系,為全世界漢語學(xué)習(xí)者提供方便、優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件,教育部決定設(shè)立海外孔子學(xué)院,自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國成立以來,已有達(dá)到300家孔子學(xué)院遍布全球近百個(gè)國家和地區(qū)(美國及歐洲最多),成為推廣漢語教學(xué)、傳播中國文化及國學(xué)的全球品牌和平臺(tái)。為增進(jìn)世界人民對(duì)中國語言文化的了解,發(fā)展中國與各國的友好關(guān)系14文化傳播的途徑:教育文化傳播的途徑:教育15唐朝時(shí)期,中國和日本的友好往來和文化交流達(dá)到空前繁榮的時(shí)期。這時(shí)日本社會(huì)正處在奴隸制瓦解、封建制確立和鞏固的階段,對(duì)唐朝的昌盛極為羨慕,因此向唐朝派遣的使者、留學(xué)生和學(xué)問僧?dāng)?shù)量很多。為了吸收中國的文化成果,日本選派了不少留學(xué)生來唐學(xué)習(xí),他們被分配到長安國子監(jiān)學(xué)習(xí)各種專門知識(shí)。日本留學(xué)生回國以后,對(duì)中國文化的傳播起了十分重要的作用。日本遣唐使唐朝時(shí)期,中國和日本的友好往來和文化交流達(dá)到空前繁榮16

從1978年到2008年底,我國各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)139.15萬人,各類留學(xué)回國人員已近39萬人。建國60年以來,我國累計(jì)接收來華留學(xué)生146萬人次。留學(xué)人員在各領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,84%的中國科學(xué)院院士、75%的中國工程院院士和62%的博士生導(dǎo)師都有留學(xué)經(jīng)歷。

留學(xué)生對(duì)中國社會(huì)文化的影響具有多元的開放色彩,中國文化的世界化從來沒有像今天這樣廣泛而深入,中國人對(duì)世界的了解和認(rèn)知也從來沒有像今天這樣深入和準(zhǔn)確。

百年海歸政治家:孫中山、蔣介石、周恩來、鄧小平‥‥‥文學(xué)家:魯迅、郭沫若、胡適、蔡元培‥‥‥科學(xué)家:鄧稼先、李四光、詹天佑、錢學(xué)森‥‥‥從1978年到2008年底,我國各類出國留學(xué)171、文化傳播的含義:2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易②人口遷徙A.人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識(shí)B.各國之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者,是一種更為直接的文化傳播方式③教育一、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義:2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)18人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),都可視為文化傳播。2、文化傳播的途徑(1)重要途徑:①商業(yè)貿(mào)易②人口遷徙③教育(2)其它途徑:親朋聚會(huì)、外出旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)等1、文化傳播的含義:一、生活中的文化傳播人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、情感和信19烽火狼煙驛寄梅花鴻雁傳書晨鐘暮鼓烽驛寄梅花鴻雁傳書晨20傳播媒介的發(fā)展階段:口語文字印刷電子網(wǎng)絡(luò)注意:新的傳媒的出現(xiàn),并不意味著舊的傳媒的消失。文化傳播的媒介,簡稱傳媒。傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標(biāo)志?--印刷媒體的推廣傳播媒介的發(fā)展階段:口語文字印刷電子網(wǎng)絡(luò)注意:新的傳媒的出現(xiàn)21口語傳播口語傳播22文字傳播文字傳播23印刷傳播印刷傳播24電子傳播電子傳播25網(wǎng)絡(luò)傳播網(wǎng)絡(luò)傳播26現(xiàn)代社會(huì)各種文化傳播方式的特點(diǎn):最直觀、最常見、最豐富的傳媒,具有傳播渠道多、方法靈活、意義豐富、反饋及時(shí)的特點(diǎn)口語提供了動(dòng)態(tài)畫面和繽紛的色彩,更生動(dòng)、形象和真實(shí)電視傳播同網(wǎng)、全球同時(shí)、受眾主動(dòng)、雙向互動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用精練的語言傳達(dá)豐富多彩的內(nèi)容,具有娛樂性、情感性、藝術(shù)性、哲理性手機(jī)短信文字、圖像、聲音的完美結(jié)合,使人在看圖閱文的同時(shí)可以聽音樂、寫文章、做筆記、復(fù)制文件電子讀物圖文并茂、易保存、可重復(fù)使用、閱讀方便等特點(diǎn)報(bào)紙、雜志、書籍現(xiàn)代社會(huì)各種文化傳播方式的特點(diǎn):最直觀、最常見、最豐富的傳媒27大眾

傳媒大眾

傳媒28(1)大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志——(2)大眾傳媒的形式——(3)大眾傳媒的作用——(4)大眾傳媒的地位——二、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的主要手段以印刷媒體的推廣為標(biāo)志報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等

依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒能夠最大程度地超越時(shí)空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。現(xiàn)代文化傳播的主要手段(1)大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志——二、大眾傳媒:現(xiàn)代文化傳播的主要29

在日本,青少年隨地吐痰、亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象十分少見。而這種現(xiàn)象在中國青少年中卻時(shí)有發(fā)生。

請(qǐng)說說可以借助哪些媒介在青少年中傳播環(huán)保意識(shí)?兩個(gè)都應(yīng)該摒棄在日本,青少年隨地吐痰、亂扔垃圾等破壞環(huán)境的30傳遞環(huán)保意識(shí)的方式和媒介:1、及時(shí)提醒和制止身邊的青少年破壞環(huán)境2、學(xué)校增加環(huán)保課程,對(duì)學(xué)生實(shí)施環(huán)保教育3、銷售綠色產(chǎn)品并在上面標(biāo)注倡導(dǎo)環(huán)保的圖文4、在電視上播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告5、開設(shè)關(guān)于環(huán)保的綜合網(wǎng)站或論壇6、在報(bào)刊中開辟環(huán)保專欄7、在黃金時(shí)段安排關(guān)于環(huán)保的廣播節(jié)目(口語)(文字)(商品)(電視)(網(wǎng)絡(luò))(印刷品、報(bào)刊)(廣播)你能說說各種媒介的優(yōu)點(diǎn)嗎?傳遞環(huán)保意識(shí)的方式和媒介:(口語)(文字)(商品)(電視)(31三、文化交流:————做傳播中華文化的使者你能舉出古代對(duì)中外文化交流和傳播作出突出貢獻(xiàn)的人嗎?交流與探究三、文化交流:你能舉出古代對(duì)中外文化交流和傳播32玄奘西游鑒真東渡鄭和下西洋張騫通西域班超遣使通大秦(古羅馬)馬可波羅撰寫《東方見聞錄》利瑪竇獻(xiàn)《坤輿萬國全圖》玄奘西游鑒真東渡鄭和下西洋張騫通西域班超遣使通大秦(古羅馬)33三、文化交流:做傳播中華文化的使者

(1):

①古代中華文化曾源源不斷的向外輻射和傳播,為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。②外域文化也不斷傳入中國,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。1、為什么要促進(jìn)中外文化交流和傳播?文化交流的意義三、文化交流:做傳播中華文化的使者(1):34中國文化對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)

中國文化對(duì)亞洲國家產(chǎn)生了重要的影響,形成了“儒家文化圈”。

西方文化中也有中國文化的痕跡:中國古代的文官制度,對(duì)西方文官系統(tǒng)的形成起了推動(dòng)作用;中國的學(xué)術(shù)思想,對(duì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響;中國古代的藝術(shù),影響了西方人的生活;中國古代的四大發(fā)明,更使西方人受益無窮。中國文化對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)中國文化對(duì)亞洲國家產(chǎn)生了35

西方民主、自由、平等的思想,對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)的變革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)了中國社會(huì)制度的進(jìn)步;

西方的民主制度、選舉制度、議會(huì)制度被中國所借鑒,成為中國社會(huì)的基本政治制度,促進(jìn)了中國社會(huì)民主的發(fā)展進(jìn)程;

西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)的引進(jìn),促進(jìn)了中國社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,提高了人民的物質(zhì)文化生活水平。西方文化對(duì)中國文明的促進(jìn)和影響西方民主、自由、平等的思想,對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)362、做促進(jìn)中外文化交流的友好使者

既要熱情地歡迎各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,

又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界,做傳播中國文化的使者,增強(qiáng)中華文化國際影響力。討論:青年學(xué)生應(yīng)該在中外文化交流中有何作為?討論:青年學(xué)生應(yīng)該在中外文化交流中有何作為?37你還能舉出中外文化交流的例子嗎?你還能舉出中外文化交流的例子嗎?382、大眾傳媒及作用知識(shí)小結(jié)文化在交流中傳播1、文化交流促進(jìn)世界文化的發(fā)展(原因)1、傳媒及其發(fā)展2、做傳播中外文化交流的友好使者(要求)1、文化傳播的含義2、文化傳播的途徑(三)怎樣交流(做傳播文化的使者)(一)生活中的文化傳播(二)文化傳播的手段商業(yè)活動(dòng)人口遷徙教育2、大眾傳媒及作用知識(shí)小結(jié)文化在交流中傳播1、文化交流促進(jìn)世391.12.下列屬于文化傳播的途徑的是()①客家先民從中原遷到嶺南②互派留學(xué)生③當(dāng)今世界頻繁的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來④大眾傳媒A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2.依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒現(xiàn)在成為文化傳播的主要手段的主要原因是()

A、大眾傳媒具有反饋及時(shí)的特點(diǎn)

B、大眾傳媒傳播的信息都是真實(shí)的C、大眾傳媒是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的現(xiàn)象D、大眾傳媒能最大程度地超越時(shí)空的局限,具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能CD練習(xí)1.12.下列屬于文化傳播的途徑的是()CD練習(xí)403、培根認(rèn)為,知識(shí)的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度。這句話表明()A.知識(shí)的傳播比知識(shí)本身更重要B.任何知識(shí)文化都能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C.文化作用的發(fā)揮離不開文化的傳播D.知識(shí)文化具有繼承性C3、培根認(rèn)為,知識(shí)的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于411.“十五”期間,中華文化開始更多地走出國門,國際影響力不斷增強(qiáng)。目前,我國已與145個(gè)國家簽訂了文化合作協(xié)定,與近千個(gè)國際文化組織和機(jī)構(gòu)有著文化來往。國與國之間的文化交流有利于:①各國人民相互了解②東西方文化相互學(xué)習(xí),共同發(fā)展③維護(hù)世界文化的多樣性④消除東西文化間的差異A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A1.“十五”期間,中華文化開始更多地走出國門,國際影響力不斷422.北京奧運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),也是一場(chǎng)世界文化盛會(huì)。假如你是一位奧運(yùn)志愿者.在服務(wù)過程中應(yīng)當(dāng)

①遵循各國文化一律平等的原則②做各國文化的弘揚(yáng)者、建設(shè)者③尊重各國文化之間的差異④做中外文化交流的友好使者A.①②③B.①②④C.②③④

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論