二年級(jí)奧數(shù)-移多補(bǔ)少課件_第1頁
二年級(jí)奧數(shù)-移多補(bǔ)少課件_第2頁
二年級(jí)奧數(shù)-移多補(bǔ)少課件_第3頁
二年級(jí)奧數(shù)-移多補(bǔ)少課件_第4頁
二年級(jí)奧數(shù)-移多補(bǔ)少課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第八講移多補(bǔ)少一年級(jí)下冊舉一反三第八講移多補(bǔ)少一年級(jí)下冊舉一反三1王牌例題1小明有16個(gè)貝殼,小紅有12個(gè)貝殼。小明給小紅幾個(gè)貝殼,兩人貝殼個(gè)數(shù)就會(huì)同樣多?16-12=4(個(gè))

22小明:小紅:王牌例題1小明有16個(gè)貝殼,小紅有12個(gè)貝殼。小明給小紅幾個(gè)2舉一反三1小紅有10支鉛筆,小明有6支鉛筆。小紅給小明幾支鉛筆,兩人鉛筆數(shù)量就會(huì)同樣多?小紅:小明:10-6=4(支)

22舉一反三1小紅有10支鉛筆,小明有6支鉛筆。小紅給小明幾支鉛3舉一反三1一(1)班第一隊(duì)有8人,第二隊(duì)有16人,怎樣調(diào)整兩隊(duì)人數(shù)就會(huì)同樣多?舉一反三1一(1)班第一隊(duì)有8人,第二隊(duì)有16人,怎樣調(diào)整兩4舉一反三1甲筐比乙筐多10棵白菜,從甲筐拿幾棵到乙筐,甲乙兩筐的白菜棵樹就會(huì)同樣多?甲:乙:小結(jié):把多的部分分成一樣的兩份,一份給了那個(gè)少的。舉一反三1甲筐比乙筐多10棵白菜,從甲筐拿幾棵到乙筐,甲乙兩5王牌例題2趙梓皓和付江昊各有一些畫片,付江昊給趙梓皓3張后,兩人畫片同樣多,原來付江昊比趙梓皓多幾張?3+3=6(張)趙梓皓付江昊移動(dòng)數(shù)相差數(shù)原來多幾張???王牌例題2趙梓皓和付江昊各有一些畫片,付江昊給趙梓皓3張后,6舉一反三2小華給小強(qiáng)2支鉛筆,兩人鉛筆數(shù)量同樣多,原來小華比小強(qiáng)多幾支鉛筆?小華:小強(qiáng):2+2=4(支)舉一反三2小華給小強(qiáng)2支鉛筆,兩人鉛筆數(shù)量同樣多,原來小華比7舉一反三2一(1)班有60名小朋友排兩隊(duì)做操,從第一隊(duì)調(diào)4人到第二隊(duì),兩隊(duì)人數(shù)同樣多,原來第一隊(duì)比第二隊(duì)多幾人?第一隊(duì):第二隊(duì):4+4=8(人)舉一反三2一(1)班有60名小朋友排兩隊(duì)做操,從第一隊(duì)調(diào)4人8舉一反三2肖肖給飛飛6根小棒后,兩人小棒數(shù)量一樣多,原來肖肖比飛飛多幾根小棒?移動(dòng)數(shù)相差數(shù)+=移動(dòng)數(shù)肖肖:飛飛:舉一反三2肖肖給飛飛6根小棒后,兩人小棒數(shù)量一樣多,原來肖肖9王牌例題3哥哥有12張郵票,他給弟弟4張后,兩人郵票張數(shù)同樣多,弟弟原來有幾張郵票?哥哥:弟弟:4+4=812-8=4王牌例題3哥哥有12張郵票,他給弟弟4張后,兩人郵票張數(shù)同樣10舉一反三3小紅有10張卡片,她給小明2張后,兩人畫片張數(shù)同樣多,小明原來有幾張卡片?小紅:小明:2+2=410-4=6舉一反三3小紅有10張卡片,她給小明2張后,兩人畫片張數(shù)同樣11舉一反三3小英做了15朵紙花,她給小蘭3朵后,兩人紙花的朵數(shù)同樣多,小蘭原來做了多少朵?舉一反三3小英做了15朵紙花,她給小蘭3朵后,兩人紙花的朵數(shù)12舉一反三3甲借3本書給乙后,兩人書的本書一樣多,這時(shí)乙有12本書,問甲原來有幾本書?舉一反三3甲借3本書給乙后,兩人書的本書一樣多,這時(shí)乙有1213王牌例題4二(1)班有46人,二(2)班有42人,新學(xué)期又轉(zhuǎn)來了8個(gè)同學(xué),應(yīng)該怎樣分配,兩班人數(shù)就可以相等?46-42=4(人)8-4=4(人)4+2=6(人)224王牌例題4二(1)班有46人,二(2)班有42人,新學(xué)期又轉(zhuǎn)14舉一反三4體育課上同學(xué)們排成兩隊(duì),第一隊(duì)26人,第二隊(duì)20人,又來了8人,應(yīng)該怎樣分,才能使兩隊(duì)的人數(shù)相等?舉一反三4體育課上同學(xué)們排成兩隊(duì),第一隊(duì)26人,第二隊(duì)20人15舉一反三4李青家有一個(gè)書架,書架共分為3層,上層32本,中層26本,下層20本,若書的總本數(shù)不變,怎樣使三層書架上的書本數(shù)相等?舉一反三4李青家有一個(gè)書架,書架共分為3層,上層32本,中層16舉一反三4小偉家的書架上有3層書,上層32本,中層28本,下層24本,怎樣移動(dòng)才能使上中下三層書架上的一樣多?舉一反三4小偉家的書架上有3層書,上層32本,中層28本,下17王牌例題5一個(gè)書架有兩層。如果從上層取10本書到下層,上層比下層多5本。原來上層比下層多幾本?王牌例題5一個(gè)書架有兩層。如果從上層取10本書到下層,上層比18舉一反三5芳芳和南南有一些糖,芳芳給南南5塊后,芳芳比南南還多2塊。原來芳芳比南南多幾塊?舉一反三5芳芳和南南有一些糖,芳芳給南南5塊后,芳芳比南南還19舉一反三5小林有一個(gè)兩層的文具盒,上層比下層多4支筆,如果下層拿一支筆到上層,這時(shí)上層比下層多幾支?舉一反三5小林有一個(gè)兩層的文具盒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論