學(xué)校結(jié)對幫扶的工作計劃

第第頁學(xué)校結(jié)對幫扶的工作計劃

為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)學(xué)校幫扶結(jié)對工作的實效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧進(jìn)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原那么，特制訂20**年學(xué)校幫扶結(jié)對工作計劃。

一、幫扶工作目標(biāo)

1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，提高**三學(xué)校校辦學(xué)水平，促進(jìn)兩?；A(chǔ)教育均衡進(jìn)展。

2、通過聽課研討、專題講座等，為青年老師搭建平臺，促進(jìn)兩校老師專業(yè)化水平的提高。

3、通過“手拉手”活動，讓同學(xué)通過活動了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活狀況，更好地激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機會。

二、.詳細(xì)措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳新校長任組長，徐國慶副校長為副組長，教育主任裘雪莉、辦公室主任孫風(fēng)雷、總務(wù)主任楊同春為組員，制訂幫扶結(jié)對計劃，落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的.組織安排由徐國慶詳細(xì)負(fù)責(zé)。

每學(xué)期一至兩次定期召開四所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議，共同討論和探討學(xué)校管理、進(jìn)展和教育教學(xué)等方面問題，實時掌控各校教育教學(xué)活動狀況，加強信息溝通，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。

2.校際資源共享

學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料四校實時學(xué)習(xí)溝通。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和勝利閱歷，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒，在慈溪市試驗學(xué)校網(wǎng)站“老師頻道”專欄中增設(shè)“結(jié)對互助”板塊，為四校老師之間互動創(chuàng)建一個快捷平臺。

3.師徒結(jié)對幫扶

我?，F(xiàn)出名特老師、學(xué)科骨干、學(xué)校中學(xué)高級老師等20余人，依據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，每位老師與3所學(xué)校的老師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采用上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面相互切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

另外，崇壽郵電、橫河龍南、坎墩太陽等3所學(xué)校定為試驗學(xué)校中、高級老師支教基地，學(xué)校每年派出1-2名老師全職支教一年。3所學(xué)校也可派老師來試驗學(xué)校上掛熬煉

4.敏捷開展活動

原那么上每月一次開展活動，主要進(jìn)行集中教研活動、頭腦風(fēng)暴、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動，以活動為載體，形成“學(xué)習(xí)、討論、實踐、探討”為一體的教研氛圍。

加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的溝通