2023年大學本科熱門專業(yè)介紹

大學本科各大專業(yè)及學習課程具體介紹大全【專業(yè)名稱】給排水工程業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染把握規(guī)劃和水資源保護等方面的學問，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟治理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設計、施工、治理、教育和爭論開發(fā)方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習一般化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的根本理論和根本學問，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、治理及規(guī)劃方面的根本訓練，具有水科學和環(huán)境科學技術(shù)領(lǐng)域的科學爭論、工程設計和治理規(guī)劃方面的根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握一般化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的根本理論、根本學問；2．把握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的根本原理和設計方法；具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與治理的初步力氣；了解水科學與技術(shù)、環(huán)境科學與技術(shù)的理論前沿和進展動態(tài)；把握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學爭論和實際工作力氣。主干學科：土木工程、水利工程。主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、一般化學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物試驗、水質(zhì)分析試驗、水處理試驗、課程設計、生疏實習、畢業(yè)實習、畢40修業(yè)年限：四年【專業(yè)名稱】冶金工程業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的學問。能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設計、科研和治理工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的根本理論、生產(chǎn)工藝和設備、試驗爭論、設計方法、環(huán)境保護及資源綜合利用的根本理論和根本學問受到冶煉工藝制定、工程設計、測試技能和科學爭論的根本訓練。具有開發(fā)技術(shù)，工藝和材料及工業(yè)設計和生產(chǎn)組織、治理的力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工與電子技術(shù)和計算機應用的根本學問和技能；把握黑色和有色金屬冶金過程的根底理論和生產(chǎn)工藝學問；具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、科學治理、環(huán)境安全的根底學問和工業(yè)設計的初步力氣；具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進展科學爭論，開發(fā)技術(shù)、工藝、材料的初步力氣；了解本專業(yè)和相關(guān)學科的科技進展動態(tài)。主干學科：冶金工程主要課程：物理化學、金屬學、冶金傳輸原理、冶金原理、鋼鐵冶金學、有色金屬冶金學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習、生疏實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)試驗、計算機操作試驗、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)。修業(yè)年限：四年【專業(yè)名稱】建筑電氣與智能化培育適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會進展需要的德、智、體、美全面進展，綜合素養(yǎng)高、業(yè)務力氣強、具備土木學科與信息學科學問的“復合型”人才。把握電工電子技術(shù)、把握理論及技術(shù)、智能建筑環(huán)境學、網(wǎng)絡與通信技術(shù)、建筑供配電與照明、建筑電氣把握技術(shù)、建筑設備自動化、建筑物信息設施系統(tǒng)、公共安全技術(shù)、節(jié)能與能源技術(shù)等專業(yè)學問，專業(yè)根底理論扎實、實踐力氣強、創(chuàng)意識突出、并具備執(zhí)業(yè)注冊工程師根底學問和根本力氣的建筑電氣與智能化高級工程技術(shù)人才。主要課程：大學外語、高等數(shù)學、大學物理、電路理論、微機原理與接口技術(shù)、建筑設備自動化、智能建筑環(huán)境學、建筑供配電及照明技術(shù)、綜合布線、建筑電氣施工與概預算、自動把握原理〔含現(xiàn)代把握理論〕、建筑物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、運動把握與過程把握、智能建筑通信與網(wǎng)絡工程、建筑安防與消防工程、計算機把握技術(shù)、現(xiàn)場總線與工業(yè)把握網(wǎng)絡。畢業(yè)后主要就業(yè)方向畢業(yè)生具有較強實踐力氣與創(chuàng)力氣，能在設計院所、科研單位、政府治理部門及事業(yè)單位、智能建筑工程公司、房地產(chǎn)物業(yè)治理公司，從事建筑電氣與智能方面的設計、開發(fā)、爭論、治理、教學、調(diào)試、監(jiān)理、驗收等專業(yè)技術(shù)與治理工作?！緦I(yè)名稱】土地資源治理業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備現(xiàn)代治理學、經(jīng)濟學及資源學的根本理論，把握土地治理方面的根底學問，具有測量、制圖、計算機等根本技能，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、土地利用規(guī)劃、地籍治理及土地治理政策法規(guī)工作的高級特地人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習土地治理方面的根本理論和根本學問．受到土地規(guī)劃、測量、計算機、地籍治理的根本訓練，具有土地利用與治理的根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握治理學、經(jīng)濟學及資源學的根本理論；把握土地調(diào)查、土地評估、土地整理、土地利用規(guī)劃、地籍治理、土地信息系統(tǒng)應用及土地開發(fā)經(jīng)營的技術(shù)；具有土地利用與治理方面的根本力氣；生疏國家有關(guān)土地利用與治理及可持續(xù)進展方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；了解社會經(jīng)濟進展過程中土地利用與治理的進展動態(tài)；把握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學爭論和實際工作力氣。主干學科：公共治理、環(huán)境科學技術(shù)、應用經(jīng)濟學主要課程：土地資源學、土地規(guī)劃學、土地治理學、土地經(jīng)濟學、地籍治理學、測量學、土地信息系統(tǒng)。修業(yè)年限：四年【專業(yè)名稱】植物科學與技術(shù)本專業(yè)培育生疏國內(nèi)外植物科學與技術(shù)學科進展前沿和應用前景、國家科學技術(shù)、學問產(chǎn)權(quán)、植物生產(chǎn)、生物環(huán)境等有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具備植物資源開發(fā)與利用、生物技術(shù)、植物產(chǎn)品提取與加工等有關(guān)植物科學與技術(shù)的根本理論、根本學問和根本技能；具有較強的調(diào)查爭論與決策、試驗設計、組織治理，應用現(xiàn)代信息技術(shù)獵取知識和創(chuàng)力氣的研發(fā)型高級科技人才。主干課程:植物學、植物生理學、植物生態(tài)學、遺傳學、土壤與植物養(yǎng)分、植物產(chǎn)品加工與利用、植物資源學、植物化學、基因工程、生物信息學、自然產(chǎn)物提取工藝學、植物產(chǎn)品貿(mào)易學等。就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能在農(nóng)業(yè)院?！泊笾袑！场⒖蒲性核?、農(nóng)場、種子公司、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門、涉農(nóng)企業(yè)、國家機關(guān)等從事食品、醫(yī)藥、園林、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等與植物科學相關(guān)的科學爭論與教學、技術(shù)推廣與開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營與治理等工作。【專業(yè)名稱】建筑電氣與智能化培育適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會進展需要的德、智、體、美全面進展，綜合素養(yǎng)高、業(yè)務力氣強、具備土木學科與信息學科學問的“復合型”人才。把握電工電子技術(shù)、把握理論及技術(shù)、智能建筑環(huán)境學、網(wǎng)絡與通信技術(shù)、建筑供配電與照明、建筑電氣把握技術(shù)、建筑設備自動化、建筑物信息設施系統(tǒng)、公共安全技術(shù)、節(jié)能與能源技術(shù)等專業(yè)學問，專業(yè)根底理論扎實、實踐力氣強、創(chuàng)意識突出、并具備執(zhí)業(yè)注冊工程師根底學問和根本力氣的建筑電氣與智能化高級工程技術(shù)人才。主要課程：大學外語、高等數(shù)學、大學物理、電路理論、微機原理與接口技術(shù)、建筑設備自動化、智能建筑環(huán)境學、建筑供配電及照明技術(shù)、綜合布線、建筑電氣施工與概預算、自動把握原理〔含現(xiàn)代把握理論〕、建筑物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、運動把握與過程把握、智能建筑通信與網(wǎng)絡工程、建筑安防與消防工程、計算機把握技術(shù)、現(xiàn)場總線與工業(yè)把握網(wǎng)絡。畢業(yè)后主要就業(yè)方向畢業(yè)生具有較強實踐力氣與創(chuàng)力氣，能在設計院所、科研單位、政府治理部門及事業(yè)單位、智能建筑工程公司、房地產(chǎn)物業(yè)治理公司，從事建筑電氣與智能方面的設計、開發(fā)、爭論、治理、教學、調(diào)試、監(jiān)理、驗收等專業(yè)技術(shù)與治理工作?！緦I(yè)名稱】信息顯示與光電技術(shù)主要培育具備通信技術(shù)、半導體工藝技術(shù)、信息顯示技術(shù)、光電子技術(shù)，具有良好的科學素養(yǎng)，能夠勝任在現(xiàn)代通信、電子信息顯示、半導體器件、光電成像、傳感器、太陽能電池、半導體照明等相關(guān)企業(yè)從事技術(shù)工作,事業(yè)單位和其他社會組織中從事業(yè)務治理的高級工程技術(shù)人才。主要課程：數(shù)字通信技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信原理教程、數(shù)字圖像處理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機通訊網(wǎng)、單片機原理、TFTTFT－LCD技術(shù)、信息顯示技術(shù)、顯示器件驅(qū)動技術(shù)、液晶材料、有機半導體材料學、半導體器件物理、半導體工藝技術(shù)、固體物理、發(fā)光原理根底、色度學、光譜學等?！緦I(yè)名稱】物流工程現(xiàn)代物流作為的利潤增長點，是在傳統(tǒng)的制造業(yè)、運輸倉儲業(yè)、商品流通業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)融合重組根底上提升形成的型產(chǎn)業(yè)，隨著信息化和經(jīng)濟全球化的進展，在經(jīng)濟系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)鏈中具有越來越重要的地位，具有良好的進展前景。物流工程專業(yè)旨在培育適應現(xiàn)代物流進展需要，具備工程科學和治理科學的根本學問，系統(tǒng)把握現(xiàn)代物流治理理念、專業(yè)學問與相關(guān)技能，能夠把握物流及相關(guān)行業(yè)的進展方向，運用先進物流技術(shù)和治理方法從事供給鏈與物流籌劃、物流系統(tǒng)設計與運營、物流企業(yè)治理及企業(yè)物流運營等工作的跨工學、治理學兩類學科的高級復合型人才。主修課程：現(xiàn)代物流概論、物流工程根底、物流本錢治理、現(xiàn)代倉儲治理、企業(yè)資源打算、電子商務、國際商務、運輸治理理論與實務、效勞治理、供給鏈治理、供給鏈績效治理、生產(chǎn)與庫存治理、治理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代制造系統(tǒng)、工程治理、企業(yè)財務治理、產(chǎn)業(yè)組織理論等。畢業(yè)去向：可就職于政府相關(guān)治理部門、物流園區(qū)、各類物流企業(yè)、大型商貿(mào)公司、進出口代理公司、企業(yè)物流部門以及治理詢問公司和物流信息技術(shù)公司，從事社會物流、生產(chǎn)物流等物流系統(tǒng)的規(guī)劃、設計及相關(guān)的運營治理、技術(shù)治理、生產(chǎn)治理、質(zhì)量治理以及實際操作等工作；也可就職于科技院所、大專院校及其它與物流相關(guān)的事業(yè)單位和社會團體等，從事物流工程科學爭論、技術(shù)開發(fā)及專業(yè)教育等工作?！緦I(yè)名稱】景觀建筑設計本專業(yè)培育能夠從事景觀規(guī)劃與設計、景觀治理及工程籌劃等方面工作的高級技術(shù)人才。學習景觀規(guī)劃學科根底理論和方法，把握景觀設計、風景區(qū)規(guī)劃、各類綠地設計、場地設計等相關(guān)專業(yè)學問，生疏國家有關(guān)的方針、政策和法規(guī)。具有綜合分析、協(xié)調(diào)解決城市景觀建設問題的力氣和景觀規(guī)劃治理方面的根本力氣。主干課程：景觀設計原理、景觀規(guī)劃設計、中外園林史、景觀工程、景觀生態(tài)學、地理信息系統(tǒng)等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：進展綜合社會學、行為學、風景區(qū)與公園生疏、美術(shù)實習、設計院實踐、畢業(yè)設計等實習和計算機關(guān)心設計實踐等?！緦I(yè)名稱】景觀學景觀學專業(yè)教育圍繞不同尺度戶外空間規(guī)劃設計理論方法與技能、相關(guān)自然與人文學科綜合學問、景觀工程技術(shù)應用及職業(yè)素養(yǎng)等方面培育具有實踐力氣和創(chuàng)意識的景觀學學科應用型特地人才。畢業(yè)生能夠勝任在規(guī)劃設計爭論院、企業(yè)、政府部門從事景觀規(guī)劃設計、風景區(qū)規(guī)劃設計、自然與文化遺產(chǎn)資源保護與利用治理、旅游工程籌劃與開發(fā)、城市景觀建設與治理等方面的工作。專業(yè)內(nèi)容景觀學專業(yè)是一門建立在廣泛的自然學科和人文藝術(shù)學科根底上的應用學科，核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它是基于對有關(guān)土地及人類戶外空間環(huán)境問題進展科學的認知與問題分析，通過規(guī)劃設計找到解決方案和途徑，監(jiān)理規(guī)劃設計的實施，并對大地景觀進展維護和治理，營造人類驚奇生活環(huán)境。課程設置①主要課程景觀學導引，景觀設計初步，近現(xiàn)代景觀史，景觀資源學，景觀植物，景觀規(guī)劃設計原理，景觀建筑設計，居住環(huán)境景觀規(guī)劃設計，場地規(guī)劃設計，公園規(guī)劃設計，城市景觀規(guī)劃設計，風景區(qū)規(guī)劃設計，旅游規(guī)劃，種植設計，景觀工程與技術(shù)，中外園林史，景觀認知訓練，室外物理環(huán)境，城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃，景觀生態(tài)學根底，游憩學，3S〔遙感、地理信息系統(tǒng)與全球定位系統(tǒng)〕技術(shù)應用，政策與法規(guī)。②實踐環(huán)節(jié)軍事訓練、公益勞動、美術(shù)實習、模型制作、景觀測繪、外埠參觀實習、自然與人文景觀生疏實習、規(guī)劃設計院實習、景觀設計師業(yè)務實踐、畢業(yè)實習。畢業(yè)生主要就業(yè)方向各類城市規(guī)劃設計〔爭論〕院，建筑設計〔爭論〕院，古建園林設計〔爭論〕院，景觀設計事務所，大專院校及科研單位，可從事景觀規(guī)劃設計、爭論、教學和治理工作。【專業(yè)名稱】自動化業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育的學生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、把握理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)根底和確定的專業(yè)學問，能在運動把握、工業(yè)過程把握、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、治理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及爭論等方面工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、把握理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動檢測與儀表、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等方面的根本理論和根本學問，受到較好的工程實踐根本訓練，具有系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與爭論的根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．具有較扎實的自然科學根底，較好的人文社會科學根底和外語綜合力氣；把握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)根底理論學問，主要包括電路理論、電子技術(shù)、把握理論、信息處理、計算機軟硬件根底及應用等；較好地把握運動把握、工業(yè)過程把握及自動化儀表、電力電子技術(shù)及信息處理1-2前沿和進展趨勢；獲得較好的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計及系統(tǒng)開發(fā)方面的工程實踐訓練；在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備確定的科學爭論、科技開發(fā)和組織治理力氣，具有較強的工作適應力氣。主干學科：把握科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術(shù)。主要課程：電路原理、電子技術(shù)根底、計算機原理及應用、計算機軟件技術(shù)根底、過程工程根底、電機與電力拖動根底、電力電子技術(shù)、自動把握理論、信號與系統(tǒng)分析等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工實習、計算機應用根底訓練、電子工藝實習、電子技術(shù)課程設計、專業(yè)課程設計、生產(chǎn)實習等，一般安排在夏季學期?！緦I(yè)名稱】給排水科學與工程21任務是爭論水的社會循環(huán)，包括水的開采、凈化、輸送、回收、處理、再生利用以及清潔排放等。用科學的方法和工程技術(shù)手段保持良性的、可持續(xù)的水的社會循環(huán)，是“水工業(yè)”產(chǎn)業(yè)的支撐學科。本專業(yè)培育城市水工程和水科學方面的高級工程技術(shù)人才和爭論型人才，主要從事水的社會循環(huán)過程中的市政給排水、建筑給排水、工業(yè)給排水、水資源保護與利用、節(jié)水技術(shù)、城市水系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)給排水等工程領(lǐng)域的規(guī)劃設計、爭論開發(fā)、行政治理等方面的工作。主要課程：水分析化學、水處理生物學、流體力學、水泵與水泵站、工程力學、城市水工程計算機應用、水工藝儀表與把握、水工藝設備根底、水工程經(jīng)濟、水工程施工、水資源利用與保護、建筑給水排水工程、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水質(zhì)工程學等。畢業(yè)生就業(yè)去向：畢業(yè)生可以依據(jù)自己專業(yè)方向和特點，到水務、環(huán)保、市政公用等有關(guān)政府治理部門和集團公司、市政工程設計爭論院、建筑設計爭論院、城市規(guī)劃設計爭論院及其他各工業(yè)設計院、科研院所和大專院校等單位從事科學爭論、工程設計、產(chǎn)品開發(fā)、教學和技術(shù)治理等工作，也可到國內(nèi)外高等院校及相關(guān)爭論單位連續(xù)深造?！緦I(yè)名稱】交通工程業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備交通工程和系統(tǒng)規(guī)劃、設計與把握等方面學問，能在國家與省、市的進展打算部門、交通規(guī)劃與設計部門、交通治理部門等從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設計、交通把握系統(tǒng)開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習系統(tǒng)工程學、交通工程學方面的根本理論和根本學問，受到識圖制圖、上機操作、工程測量、工程概預算的根本訓練，把握進展交通根底設施規(guī)劃、設計與工程工程評價方面的根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握交通工程學科的根本理論、根本學問；把握系統(tǒng)工程的一般分析方法和系統(tǒng)把握的根本技術(shù)；具有交通運輸規(guī)劃、交通工程設計和交通把握系統(tǒng)開發(fā)的初步力氣；生疏國家關(guān)于交通運輸規(guī)劃、建設與治理的方針、政策和法規(guī)；了解交通工程，特別是智能交通的進展動態(tài)；把握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學爭論和實際工作力氣。主干學科：交通工程學、系統(tǒng)工程學。主要課程：交通工程、系統(tǒng)工程、交通工程經(jīng)濟與法規(guī)、交通規(guī)劃、總圖運輸設計、交通港站設計、交通把握與治理、道路工程、軌道交通、交通工程評價、工程概預算等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括工程制圖、測量實習、汽車駕駛與檢測、港站實習等，12修業(yè)年限：四年【專業(yè)名稱】地下水科學與工程本專業(yè)培育德智體全面進展、具有良好科學素養(yǎng)、數(shù)理及地質(zhì)根底扎實、計算機應用力氣強，能夠從事地下水資源勘查、規(guī)劃、治理、工程技術(shù)經(jīng)濟分析及水環(huán)境保護、場地勘察、地質(zhì)災難防治等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學生在校期間除了學習高等數(shù)學、大學物理、一般化學、英語、計算機原理及應用等根底課程外，主要學習水力學、工程水文學、地貌與第四紀地質(zhì)學、地質(zhì)學根底、構(gòu)造地質(zhì)學、水文地質(zhì)學、地下水動力學、特地水文地質(zhì)學、工程地質(zhì)原理、特地工程地質(zhì)學、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)及專業(yè)根底課，承受水文水資源工程生疏實習，地質(zhì)、地貌及綜合水文地質(zhì)工程地質(zhì)測繪等實踐環(huán)節(jié)的訓練。畢業(yè)生可到國土資源、水利水電、煤炭、農(nóng)林、城市建設、環(huán)境監(jiān)測與保護等部門就業(yè)，從事相關(guān)的爭論、開發(fā)、治理等專業(yè)技術(shù)方面的工作。【專業(yè)名稱】計算機軟件本專業(yè)旨在培育根底扎實、學問面寬，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強創(chuàng)力氣的計算機軟件研發(fā)和治理人才。學生將了解計算機學科領(lǐng)域及相關(guān)學科的方向，把握現(xiàn)代計算機科學的根本理論和根本方法；把握先進的軟件工程方法和具備較強的軟件研發(fā)和工程治理力氣。教學留意計算機軟件根底理論和應用力氣的培育。培育具有創(chuàng)意識的爭論型和工程應用型人才。主要課程：高級語言程序設計、計算機科學概論、離散數(shù)學、電路與電子技術(shù)、數(shù)據(jù)構(gòu)造、計算機組成與體系構(gòu)造、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、分布式計算技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、算法設計與分析、軟件工程治理、軟件需求分析與建模、件設計與體系構(gòu)造、軟件測試技術(shù)與質(zhì)量保證、大型數(shù)據(jù)處理根底、大型聯(lián)機事務處理等。本專業(yè)學生畢業(yè)后可到信息技術(shù)(IT)企業(yè)、科研院所、政府治理部門和其他企事業(yè)單位從事科研、教學、治理、開發(fā)等工作。【專業(yè)名稱】遙感科學與技術(shù)本專業(yè)培育具有堅實遙感理論根底、遙感信息處理技術(shù)及相關(guān)空間信息理論根底，21防建設和人民生活親熱相關(guān)的各個領(lǐng)域進展遙感根底爭論、應用爭論、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)治理和行政治理的高級特地人才。主要課程：本專業(yè)所學課程包括大比例尺數(shù)字測圖、攝影測量學、遙感原理、遙感技術(shù)與系統(tǒng)集成、數(shù)字圖象處理、模式識別、遙感信息與模型、遙感圖像解譯、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)、GPS原理與應用、一般地質(zhì)學、地貌學等課程。畢業(yè)生主要在城市進展與規(guī)劃、國土資源與開發(fā)、環(huán)境、交通工程、海洋、國防建設等領(lǐng)域的科研單位、企業(yè)與行政治理及生產(chǎn)部門，從事與遙感技術(shù)相關(guān)的理論與應用爭論、開發(fā)和治理工作，也可在高等院校從事專業(yè)教學、科研工作?！緦I(yè)名稱】制藥工程業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備制藥工程方面的學問，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工：和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應用爭論和經(jīng)營治理等方面的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、生物化學、毒理學、藥理學、制藥工藝學和制藥專業(yè)設備等方面的根本理論和根本知識，受到化學與化工試驗技能、工程實踐、計算機應用、科學爭論與工程設計方法的根本訓練，具有對醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設計、藥的研制與開發(fā)的根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的根本理論、根本學問；把握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設備設計方法；具有對藥品資源、產(chǎn)品、丁Z進展爭論、開發(fā)和設計的初步力氣；生疏國家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設計、爭論與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)；了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解工藝、技術(shù)與設備的進展動態(tài)；具有創(chuàng)意識和獨立獵取學問的力氣。主干學科：化學、化學工程與技術(shù)、生物工程。主要課程：有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反響、藥物化學、藥理學、藥劑學、自然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：制藥工程根底試驗、生疏實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文或設計、計算機應用及上機。修業(yè)年限：四年【專業(yè)名稱】石油工程培育具備工科根底理論和石油工程專業(yè)學問，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程等方面的工程設計、施工、監(jiān)視與治理、科學爭論與技術(shù)開發(fā)等工作，獲得石油工程師根本訓練的高等工程技術(shù)人才。主要課程油氣藏地質(zhì)學、石油工程測井、油層物理、油氣層滲流力學、鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、自然氣工程、海洋石油工程、油藏數(shù)值模擬、提高石油采收率原理等。就業(yè)去向畢業(yè)生能在陸地與海洋油氣田企業(yè)、石油勘探開發(fā)爭論與規(guī)劃機構(gòu)以及油田技術(shù)效勞與工程施工單位從事技術(shù)和治理工作?！緦I(yè)名稱】康復治療學培育具有確定的人文社會科學學問與自然科學根本學問、較扎實的根底醫(yī)學和臨床醫(yī)學根本學問和技能、系統(tǒng)把握康復治療學專業(yè)的根本理論和技能，具有確定的臨床思維力氣和較強的康復實踐技能的高級康復治療師。本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素養(yǎng)、較強的學習力氣、確定進展?jié)摿蛣?chuàng)精神，畢業(yè)后能夠在各級綜合醫(yī)院、康復中心、老年病醫(yī)院、康復指導站、社區(qū)醫(yī)療等單位從事康復各科的治療與預防工作、康復醫(yī)學的教學和爭論工作。主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、生物力學、運動學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學、康復心理學、物理療法評定學、作業(yè)療法評定學、根底作業(yè)學、運動療法技術(shù)學、臨床作業(yè)療法學、理療學、職業(yè)關(guān)聯(lián)活動學、臨床運動療法學、假肢與矯形器學、日常生活技能與環(huán)境改造、物理療法爭論、作業(yè)療法爭論、中國傳統(tǒng)康復治療學等。【專業(yè)名稱】給排水工程業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染把握規(guī)劃和水資源保護等方面的學問，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟治理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設計、施工、治理、教育和爭論開發(fā)方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習一般化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的根本理論和根本學問，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、治理及規(guī)劃方面的根本訓練，具有水科學和環(huán)境科學技術(shù)領(lǐng)域的科學爭論、工程設計和治理規(guī)劃方面的根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握一般化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的根本理論、根本學問；2．把握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的根本原理和設計方法；具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與治理的初步力氣；了解水科學與技術(shù)、環(huán)境科學與技術(shù)的理論前沿和進展動態(tài)；把握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學爭論和實際工作力氣。主干學科：土木工程、水利工程。主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、一般化學。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物試驗、水質(zhì)分析試驗、水處理試驗、課程設計、生疏實習、畢業(yè)實習、畢40修業(yè)年限：四年【專業(yè)名稱】海洋科學本專業(yè)培育具有扎實的數(shù)學、物理、力學、外語及計算機等根底理論學問和應用根底學問,敢于創(chuàng)、樂于奉獻和具有物理海洋及海洋工程水文專長的高級爭論和技術(shù)研發(fā)人才；系統(tǒng)而堅實地把握海洋科學及應用〔包括海洋工程、海洋環(huán)境與生態(tài)等〕專業(yè)學問，尤其是物理海洋學的根底理論學問和應用力氣；計算機應用力氣較強；熟練的英語溝通、外文文獻閱讀和撰寫；具有良好的海洋科學爭論力氣；具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)精神、較強的自學力氣和獨立的業(yè)務工作力氣。課程設置包含寬厚的數(shù)學、物理根底課程，如高等微積分、數(shù)學物理方法、理論力學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、理論物理、流體力學、英語、程序設計語言等；又包含特色鮮亮、適應物理海洋學教學爭論的專業(yè)根底課,如海洋科學導論、物理海洋學、海洋調(diào)查方法和海洋要素的分析方法與預報;同時還包括為滿足海岸與近海工程和海洋管理等社會需求的應用性較強的專業(yè)課程，如海洋工程水文、海洋災難與預報、海洋環(huán)境學、海洋地質(zhì)學、海洋生態(tài)學、海洋資源開發(fā)與治理、地理信息系統(tǒng)等。就業(yè)主要面對全國的海洋治理部門，如國家海洋局和省市地方海洋局等業(yè)務化部門和治理部門,海軍航保部系統(tǒng)和總參海洋氣象的業(yè)務保障部門，以及交通、水利等部委、中交集團各大設計院、各大工程局、沿海各省交通、水利部門、海岸工程以及相近行業(yè)的規(guī)劃、勘測、設計、爭論、施工和治理、教學、科研等單位?！緦I(yè)名稱】應用氣象學培育具有良好的科學素養(yǎng)以及堅實的數(shù)學、物理、計算機、外語根底，把握大氣科學根本理論以及較廣泛的應用氣象學根底學問，對與應用氣象學親熱相關(guān)的穿插學科、高技術(shù)以及興的應用氣象學業(yè)務有所了解，有較強的適應性，具備從事應用氣象學理論和應用爭論以及業(yè)務工作根本力氣的專業(yè)人才。學生畢業(yè)后適宜到氣象、環(huán)保、民航、核電、城建、海洋、生態(tài)保護、防災減災、防雷業(yè)務治理、防雷技術(shù)及其設計、高等院校、科研院所以及政府機構(gòu)等從事相關(guān)的科研、教學以及應用氣象業(yè)務等工作。主要專業(yè)課程：大氣科學根底、大氣探測、天氣學、動力氣象學、現(xiàn)代防雷技術(shù)根底、信息系統(tǒng)防雷、建筑物防雷設計、雷達氣象學、應用氣象學、環(huán)境氣象學、邊界層氣象學、空氣污染氣象學等?！緦I(yè)名稱】藥學該專業(yè)培育具有藥學學科根本理論、根本學問和試驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、爭論與開發(fā)領(lǐng)域從事藥品鑒定、營銷、藥物設計、藥物制劑、臨床合理用藥及藥品治理等工作的高級藥學技術(shù)人才。該專業(yè)學生應把握藥劑學、藥理學、藥物化學與藥物分析等學科的根本理論和根本學問，以及主要藥物制備、質(zhì)量把握、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等根本方法和技術(shù)；具有藥物制劑的初步設計力氣、選擇藥物分析方法的力氣、藥藥理試驗與評價的力氣、參與臨床合理用藥的力氣；生疏藥事治理的法規(guī)、政策和藥物營銷的根本學問。主要課程：有機化學、分析化學、物理化學、根底醫(yī)學概論、免疫微生物學、臨床醫(yī)學概論、藥物化學、生藥學、自然藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥事治理學等。畢業(yè)生主要面對各類制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、各級綜合性醫(yī)院、藥品檢驗機構(gòu)、醫(yī)藥院校、藥學爭論機構(gòu)、藥品監(jiān)視治理等部門工作。【專業(yè)名稱】高分子材料與工程培育德智體全面進展，具有良好的科學素養(yǎng)，把握化學根本理論、根本學問和基本技能，經(jīng)受過根底爭論、應用爭論、科技開發(fā)、科技治理等系統(tǒng)訓練的高分子化學、高分子物理及高分子材料與加工方面的特地人才。系統(tǒng)地學習化學根底理論學問，接受嚴格根本技能訓練。運用化學和物理的根本原理和方法，爭論高分子材料的分子設計、合成、構(gòu)造與性能關(guān)系，開發(fā)材料及其應用。具有科研、開發(fā)、設計及工藝操作相結(jié)合的特點。主干課程：無機及分析化學、有機化學、物理〔含物構(gòu)〕、儀器分析、化工原理、一般化學試驗、無機化學試驗、分析化學試驗、有機化學試驗、物理化學試驗、儀器分析試驗、化工原理試驗、化工設備機械根底、化工儀表自動化、機械制圖、高分子物理、高分子化學、高分子加工成型原理、高分子流變學、高分子化學試驗、高分子物理試驗等。就業(yè)方向：適宜到科研院所、高等院校從事科研、教學工作；適宜到與石油化工、化工、輕工、工程塑料、特種復合材料、耐高溫高分子材料、高分子功能材料、粘合劑與涂料等相關(guān)的科研單位、企業(yè)、公司從事應用爭論、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和治理工作?！緦I(yè)名稱】電力工程與治理本專業(yè)培育的學生，既能夠勝任電氣工程及其自動化專業(yè)的技術(shù)工作，又具有從事電力企業(yè)〔工程〕經(jīng)濟分析和營銷治理等工作的潛力，學生具有比較系統(tǒng)的本專業(yè)所必需的根底學科理論、較寬厚的電氣工程領(lǐng)域的專業(yè)學問和必備的電力企業(yè)經(jīng)濟運行理論根底和經(jīng)濟治理理念。本專業(yè)是電氣工程及其自動化專業(yè)優(yōu)勢學科的繼承和進展。該專業(yè)課程設置以電氣工程及其自動化專業(yè)課程為主，同時輔以電力經(jīng)濟分析領(lǐng)域的專業(yè)根底課程；所設專業(yè)課程都是由具備電氣工程及其自動化專業(yè)博士學位的教師講授，并留意理論聯(lián)系實際。主要課程設置有：電路理論、電機學、電子技術(shù)根底、自動把握理論、電氣工程概論、電力系統(tǒng)分析根底、電力系統(tǒng)暫態(tài)分析、發(fā)電廠運行技術(shù)、電網(wǎng)運行技術(shù)、配電網(wǎng)運行與治理、發(fā)電廠經(jīng)濟運行與治理、電力營銷、電力經(jīng)濟學根底、西方經(jīng)濟學等。主要實踐環(huán)節(jié)有：電力系統(tǒng)潮流上機計算、電力系統(tǒng)綜合試驗、變電站仿真綜合試驗、發(fā)電市場仿真試驗、發(fā)電廠經(jīng)濟運行課程設計、電力營銷課程設計、電力經(jīng)濟綜合試驗、電力工程與經(jīng)濟拓展爭論等。就業(yè)去向：電網(wǎng)公司、電力設計院、電力規(guī)劃院、電力建設部門、超〔特〕高壓公司、電力科研開發(fā)部門、發(fā)電廠以及與電力生產(chǎn)親熱相關(guān)的設備制造企業(yè)、公司等?！緦I(yè)名稱】資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃治理本專業(yè)培育具備國土資源開發(fā)與治理、環(huán)境保護治理、環(huán)境影響評價、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、城市治理等方面的根本學問和根本技能的高級專業(yè)人才。學生在校期間主要學習自然地理、經(jīng)濟地理、生態(tài)學、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境學、土地評價與估價、計算機、遙感、城市規(guī)劃、城市地理等方面的根底理論與科學方法，從而使學生具有資源環(huán)境評價與開發(fā)、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、城市治理、環(huán)境影響評價、環(huán)境保護等方面的爭論及治理力氣。學生畢業(yè)后主要在國土資源治理、環(huán)境保護治理、土地估價、環(huán)境影響評價、規(guī)劃等部門工作，或在高校和科研單位工作。【專業(yè)名稱】農(nóng)業(yè)機械化及其自動化業(yè)務培育目標：本專業(yè)培育具備農(nóng)業(yè)機械及其自動扮裝備的構(gòu)造原理、性能設計爭論、使用治理及現(xiàn)代生物學學問，能在農(nóng)業(yè)機械設計、機械化生產(chǎn)治理及效勞部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關(guān)裝備性能設計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與治理、教學與科研、營銷與效勞等方面工作的高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培育要求：本專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術(shù)及經(jīng)營治理學方面的根本理論和根本學問，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用修理方面的根本訓練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營治理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動扮裝備的爭論開發(fā)、推廣運用等根本力氣。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的學問和力氣：1．把握農(nóng)學、機械學、自動化把握技術(shù)及經(jīng)營治理方面的根本理論或根本學問；把握農(nóng)業(yè)機械及其自動扮裝備的性能設計、試驗鑒定、選型配套．使用修理等方面的學問和技術(shù)；具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計和經(jīng)營治理的力氣；具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化工藝、裝備、技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的力氣；生疏我國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的科學前沿和進展趨勢。主干學科：機械工程、作物學、農(nóng)林經(jīng)濟與治理。主要課程：畫法幾何與計算機制圖、工程力學、機械設計根底、機械制造根底、電工與電子技術(shù)、汽車與拖拉機、農(nóng)業(yè)機械學、現(xiàn)代測試技術(shù)、農(nóng)