中學滅火和應急疏散預案

--1-XXXX一、編制目的為了保護學生人身安全，提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快快速地把學生疏散到安全地帶，將危害掌握在最小范圍，損失削減到最低限度，特制定本預案二、編制依據(jù)《社會單位滅火和應急疏散預案編制及實施導則》〔GB/T38315-2023〕三、適用范圍崔寨街道辦事處中學發(fā)生火災緊急狀況時。四、應急工作原則。1、以人為本，安全第一。把保障寬闊師生的生命安全和身體安康、最大程度地預防和削減火災造成的人員傷亡作為首要任務，切實加強應急救援人員的安全防護。2、統(tǒng)領導，分級負責。認真履行安全責任主體的職責，建立與應急預案和應急機制相匹配的應急體系。3、預防為主，防救結合。貫徹落實預防為主，預防與應急相結合的原則。做好預防、推測、預警和預報工作，做好常態(tài)下的隱患排查、物資儲藏、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。4、快速反響，協(xié)同應對。加強應急隊伍建設，加強區(qū)域合作和部門合作，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，形成統(tǒng)指揮、反響靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應急治理快速應對機制。五、單位根本狀況112551樓〔四層、宿舍樓〔男生宿舍一層，女生宿舍兩層，共兩排〔兩層〔兩層〔19間、6282、物資儲藏室存有84消毒液，消毒酒精〔75%。3、消防設施設備〔1〕教學樓1-4層每層安裝消防栓6個，滅火器共48個，每個教室配備4個滅火器和1個水桶。宿舍樓每層配滅火器4個，男女生值班室各配備滅火器2個，各宿舍配備煙感、滅火器2個、水桶16個、綜合樓共配備滅火器6個、教職工宿舍共配備滅火器4個、餐廳食堂配滅火器12個；室外消防栓2個。另外各功能室均按相關要求配備有滅火器，其中微機室滅火器為二氧化碳滅火器。六、火災狀況設定教學樓發(fā)生火災的可能為電器設備或線路引發(fā)火災；宿舍樓可能因電氣線路或?qū)W生違規(guī)使用火種引發(fā)火災，食堂主要為電氣設備、電氣線路或自然氣引發(fā)火災。教學樓和宿舍樓〔夜間〕發(fā)生火災時涉及人員比較多。七、組織機構及職責〔一總指揮：XXX組長：XXXXXX組員：XXX職責：負責人員、資源配置，應急隊伍指揮調(diào)動，協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場等有關工作，批準預案的啟動與終止，組織應急預案的演練，組織保護事故現(xiàn)場，收集整理相關數(shù)據(jù)、資料，對預案的實施狀況進展總結講評?！捕惩ㄓ嵔M：組長：XXX成員：當天的值班人員XX信、聯(lián)絡。〔三〕滅火組：組長：XXX成員：值班人員、學校志愿消防隊〔名單附后〕職責：負責在發(fā)生火災后馬上利用消防設施、器材就地撲救初起火災?！菜摹硴尵冉M：組長：XXX成員：XXX職責：負責幫助搶救、護送受傷人員。〔五〕緊急疏散組：組長：XXX成員：現(xiàn)場任課教師和值班人員。職責：負責引導人員正確疏散、逃命?！擦澈笄诒Ｕ辖M組長：XXX職責：搶險物資、器材器具的供給及后勤保障。職責：負責在發(fā)生火災后馬上利用消防設施、器材就地撲救初起火災。八、應急響應1、響應措施發(fā)生火災時，值班領導和值班人員現(xiàn)場指揮，準時通過有線或無線向火警“119”臺和消防安全責任人報警。報火警時要做到：冷靜冷靜，不要掛錯，延誤時間。講清著火單位的名稱地址。燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，熾熱大小，有無人員被困以及報警人員的姓名、單位和號碼，以便準時聯(lián)系。報警后學校保安人員要快速翻開大門，派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。報警時應組織在場人員及志愿消防隊馬上撲救火災和疏散人員。2、指揮調(diào)度3、通信聯(lián)絡4、滅火行動5、疏散引導發(fā)生火災時，疏散引導組及現(xiàn)場人員馬上組織引導學生依據(jù)既定路線疏散應急疏散路線安排七年級一班，八年級一班，九年級一班教依次由教學樓東側樓梯疏散，七年級二班，八年級二班，依次由教學樓中間中間東側樓梯疏散，七年級三班，八年級三班，九年級三班依次由教學樓中間西側樓梯疏散，七年級四班，八年級四班，九年級四班依次由教學樓西側樓梯疏散，疏散過程中以七八九挨次依次進展，八年級跟在七年級后面，九年級在八中間樓梯出西門、西樓梯出西門，然后樓前廣場集合。疏導責任人安排：教學樓西側一樓至二樓樓梯處〔XXX〕教學樓西側二樓至三樓樓梯處〔XXX〕教學樓西側三樓至四樓樓梯處〔XXX〕教學樓中間一樓至二樓樓梯處〔XXX〕教學樓中間二樓至三樓樓梯處〔XXX〕教學樓中間三樓至四樓樓梯處〔XXX〕教學樓東側一樓至二樓樓梯處〔XXX〕教學樓東側二樓至三樓樓梯處〔XXX〕教學樓東側三樓至四樓樓梯處〔XXX〕教學樓西側樓梯口〔XXX〕教學樓東側樓梯口〔XXX〕責任教師盡快查看狀況，并疏散學生?！瞂XX〕各班疏散后集合地點：出樓門后保持隊形不變，跑步到各班集合地點，集合地點盡量遠離教學樓，在樓前廣場南側，具體位置如以下圖。各班主任與本班學生同時疏散逃命至集合點，并快速清點人數(shù)。附：集合點示意圖疏散過程中，學生需彎腰微低頭、用毛巾或胳膊、引導人員在確認無人遺留后離開教室。到達集結區(qū)域后，班主任準時清點并上報本班人員狀況。6、防護搶救發(fā)生火災時如有人員被火圍困，要馬上組織力氣搶救?；饒鰧と朔椒ㄖ饕写舐暫魡竞蜕钊雰?nèi)部查找兩種。進入火場救人要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可快速破拆門窗或墻壁。遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并實行呼喊、查看、細聽、觸摸等方法查找被困人員。深入火場尋人，要留意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等簡潔掩蔽的地方覺察人員。救人時應留意安全，進入火場要帶手電和繩子。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒鼍热朔椒ā罁?jù)火勢對人的威