部編版《海底世界》課件（精美版）

23海底世界人教部編版語文三年級下冊23海底世界人教部編版語文三年級下冊11.會認10個生字，會寫11個字。正確讀寫“寧靜、光線、器官、行進、危險、海參”等18個詞語。2.朗讀課文，了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點。（重點）3.了解課文主要內(nèi)容，找出段落中的中心句，學(xué)習(xí)作者圍繞中心句將意思寫清楚的寫作方法。（重點）4.體會作者對海底世界的喜愛之情，激發(fā)探索海底世界的興趣。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認10個生字，會寫11個字。正確讀寫“寧靜、光線、器官2我會認qièsījǐngjī竊竊私語警（警報）?。∪猓﹝hāng

bāo

zǎo章（章魚）胞（細胞）藻（海藻）dá

chǔ

shǔ達（到達）儲（儲量）屬（金屬）

我會認qièsījǐngj3

我會寫níng官（五官）guān汪（汪洋）wāng寧（寧靜）xiǎ參（海參）shēn險（危險）gōng攻（攻擊）我會寫níng官（五官）guān汪（汪洋）wāng4

我會寫tuī迅速xùnsù推（推力）tuì退（后退）鐵（鋼鐵）tiě我會寫tuī迅速xùnsù推（推力）tuì退5多音字多音字6我會讀níngjìng寧靜

guāngxiàn光線

wēixiǎnhǎishēn海參qìguān

器官xíngjìn行進páxíng爬行

lúnchuán反推力fǎntuīlì迅速xùnsù后退xiǎoshígōngjī

小時攻擊hòutuì

危險輪船長途chángtú地球dìqiú

生物shēngwù石油shíyóu天然氣

tiānránqì我會讀níngjìng寧靜

guāngxiàn光7海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（第一自然段）以設(shè)問開篇，激發(fā)讀者的閱讀興趣，并引領(lǐng)全篇。第一部分（1）：提出問題——大海深處是什么樣的？海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（第一自然段）以設(shè)問開8第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海面上波濤（tāo）澎（péng）湃（pài）的時候，海底依然很寧靜。（第二自然段）對比，波濤澎湃的海面與寧靜的海底形成鮮明對比，突出了海底與海面的巨大差異。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海面上9第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光很難射進深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍（shuò）的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。（第二自然段）這句話運用打比方的說明方法，把深水魚的發(fā)光器官發(fā)出的光點比作閃爍的星星，生動形象地寫出了深海的黑暗以及光點的亮度。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。最大的10第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的動物常常在竊（qiè）竊私（sī）語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡（wēng）嗡，有的像小鳥一樣啾（jiū）啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾（hān）……（第三自然段）排比，四個“有的……”構(gòu)成排比，寫出了海底動物發(fā)出的各種各樣的聲音，說明在寧靜的海底世界中是有聲音的，有許多動物在“竊竊私語”。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的11第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海里的動物，各有各的活動方法。海參靠?。╦ī）肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭（suō）子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊（zéi）和章（zhāng）魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。（第四自然段）列數(shù)字，作者運用列數(shù)字的說明方法，說明了海參的活動特點——慢。這句話是本段的中心句，概括了這一自然段的主要內(nèi)容。列數(shù)字作比較.像梭子的魚的活動特點是“快”，作者運用列數(shù)字和作比較的說明方法，進行了準(zhǔn)確形象的說明。烏賊和章魚的活動特點是“突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退”。作者之所以把它們放在一起介紹，是因為它們活動的特點相同。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海里的12第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。（第四自然段）擬人.TIF,JZ]有些貝類的活動特點是借助外力來行動。作者運用擬人的修辭手法，把有些貝類借助外力來行動說成是“做免費的長途旅行”，語言生動活潑、通俗易懂。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。還有些13第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐（hè）色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞（bāo）海藻（zǎo），要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達（ｄá）二三百米，是地球上最長的生物。（第五自然段）這句話是本段的中心句，概括了這一自然段的主要內(nèi)容。舉例子，

這句話運用了舉例子的說明方法，說明了海底植物色彩多種多樣的特點。舉例子列數(shù)字，作者用舉例子和列數(shù)字的說明方法，將最小的海藻和最大的海藻進行對比，說明了海底植物的差異很大。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的14第三部分（7）：寫大地上奇妙的景象。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（第七自然段）首尾呼應(yīng)，這句話與開頭相呼應(yīng)，是對“大海深處是怎樣的”這一問題的回答，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體。第三部分（7）：寫大地上奇妙的景象。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)15第四自然段寫了哪些海底動物？各有怎樣的特點？運用了什么說明方法？思考并交流第四自然段寫了哪些海底動物？各有怎樣的特點？運用了什么說明方16部編版《海底世界》ppt課件（精美版）17

本文用生動形象的語言介紹了海底世界的奇異景色和豐富物產(chǎn)，從而激發(fā)了我們從小熱愛大自然，勇于探索大自然的興趣。本文用生動形象的語言介紹了海底世181.讀一讀下面的句子，加點體會橫線字的好處。

海底的動物常常在竊竊私語。示例：作者把動物發(fā)出聲音說成是“竊竊私語”，運用了擬人的修辭手法，神秘而有趣。1.讀一讀下面的句子，加點體會橫線字的好處。

海底的19謝謝觀看謝謝觀看201.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對稱的特點。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨