黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末測試語文試題（含答案）

2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末測試卷語文考生須知：1.本試卷滿分120分，考試時間為120分鐘。2.答題前，考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫請楚，將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。3.請按照題號順序在題大各題目的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無效；在草稿紙上、試題紙上的答案無效。4.選擇題用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚.5.保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液。一、積累運用（25分）1.閱讀下面的文字，完成（1）～（3）題（每題3分，共9分）五月的哈爾濱花團錦簇，美不盛收，朵朵丁香匯聚成一片紫色的海洋。絢麗的花色，繁密的花訂苞，與建筑相得益彰，把北國冰城裝點得分外妖嬈。丁香花氣節(jié)高雅、驅(qū)寒報春、大方洋氣，既象征了哈爾濱人民堅韌不撥、勇于進取的高尚品格，也暗合了哈爾濱熱情浪漫、開放包容的城市氣質(zhì)，是名附其實的“市花”。近年來，為了提升、塑造城市形象，哈爾濱市擴大了丁香的栽種數(shù)量和品種，市區(qū)呈現(xiàn)出“百里香不斷、紫色滿春城”。（1）語段中加點字的注音正確的一項是（）（3分）A.絢麗（xuàn） B.分外（fēn） C.妖嬈（yáo） D.塑造（shù）（2）語段中使用的詞語沒有錯別字的一項是（）（3分）A.美不盛收 B.相得益彰 C.堅韌不撥 D.名附其實（3）對語段中劃線句子的語病修改不正確的一項是（）（3分）A.“提升”、“塑造”調(diào)換位置。 B.“擴大”改為“增加”C.“數(shù)量”和“品種”調(diào)換 D.結(jié)尾加上“的景象”。2.下列關(guān)于名著的表述不正確的一項是（）（3分）A.《傅雷家書》中，傅雷以深厚的學(xué)識修養(yǎng)和真摯的父愛，對兒子在做人和生活方面進行了有益的引導(dǎo)，表現(xiàn)出一個父親的深深愛子之情。B.《駱駝祥子》中的祥子命運多舛，兵匪的搶奪、偵探的敲詐、虎妞的控制、夏太太的引誘、小福子的自殺，都是他人生中的悲慘經(jīng)歷。C.《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。D.《水滸傳》是一部英雄傳奇小說，講述了一系列英雄故事，如林教頭風(fēng)雪山神廟、魯智深夜走蜈蚣嶺、吳用智取生辰綱、李逵斗浪里白條。3.下面情境下，語言表述最含蓄、得體的一項是（）（3分）【情境】你是語文科代表，上語文課的鈴聲已響過，但老師卻仍沒有到班級，你去辦公室找老師提醒她來上課，見到老師你會說：“”。A.老師，您這節(jié)是我們班的課，是不是忘了?B.老師，您這節(jié)是我們班的課，怎么還不去上課？上課鈴響好久了！C.老師，您是不是太忙，沒聽見鈴聲？已經(jīng)上課了，我來提醒您一下。D.老師，您這節(jié)課是我們班的，我來看看您有沒有什么需要我的地方？4.在下面這段文字的橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）古人云，開卷有益。是啊，讀書使人更加美好。書不是航標(biāo)，。書不是胭脂，。書不是棍棒，卻會使人意志堅強。書不是羽毛，。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。A.卻會使人明確方向 卻會使人自由飛翔 卻會使人心顏常駐B.卻會使人自由飛翔 卻會使人明確方向 卻會使人心顏常駐C.卻會使人心顏常駐 卻會使人自由飛翔 卻會使人明確方向D.卻會使人明確方向 卻會使人心顏常駐 卻會使人自由飛翔5.（7分）按課文原文填空（1），只有香如故。（《卜算子·詠梅》）（2），悠悠我心。（《詩經(jīng)》）（3）祗辱于奴隸人之手，。（《馬說》）（4）竹杖芒鞋輕生馬，誰怕?。（《定風(fēng)波》）（5）青樹翠蔓，。（《小石潭記》）（6）杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中發(fā)出了“，！”的呼喊。二、閱讀（45分）（一）閱讀《大道之行也》，回答6-8題（9分）大道之行也大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。6.解釋文中加點的詞。（2分）（1）與選賢與能 （2）男有分7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）故人不獨親其親，不獨子其子（2）貨惡其棄于地也，不必藏于己8.大同社會的基本特征是什么?（3分）（二）閱讀《成語里有歌聲》選段，回答9—12題（10分）成語里有歌聲①翻閱成語大詞典，你能找到許多形容歌唱的詞匯，你會聽到許多成語里飛揚的歌聲。這歌聲喚出了歷史，展現(xiàn)著我們祖國民族音樂五千年的支明底蘊和獨特的迷人的風(fēng)采。②相傳，古人唱起歌來，格外投入，常常放開嗓門，大聲歌唱。于是，便有人用“引亢高歌”來描述其情狀。歌聲亮，傳播遠，又有人用“響遏行云”形容贊美這嘹亮的歌聲?！绊懚粜性啤边@這個成語出自《列子?湯問》篇，是說秦國有個叫薛譚的人，拜秦青為師學(xué)習(xí)歌唱。不久他以為把老師的本領(lǐng)都學(xué)到了，便要告辭回家。老師知其想法，未作勸阻，并擺酒為他送行。臨別時老師在郊外大路旁，滿懷惜別之情高歌一曲，其聲音洪亮，震得樹林瑟瑟作響，行云駐足不前。薛譚見此大吃一驚，深感自己無知和盲目，于是請求老師留下他繼續(xù)學(xué)習(xí)。③古人不但喜好歌聲的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流暢，發(fā)聲自然圓潤，以達到表意之目的。于是，便產(chǎn)生了“字正腔圓”、“珠圓玉潤”這兩個成語。唱歌既要唱聲，又要唱情。“聲情并茂”這個成語，就反映了古人對歌唱的更高追求，只有用聲情并茂的歌聲，恰當(dāng)表現(xiàn)歌曲的情感內(nèi)蘊，才能產(chǎn)生極大的藝術(shù)感染力，使聽者為之動容，為之共鳴。這就要用上“回腸蕩氣”、“哀感頑艷”這兩個成語。④歌唱含情，歌聲美妙，回蕩耳畔，久久難忘。這便是“余音繞梁、三日不絕”的心理效果?！坝嘁衾@梁”這個成語也出自《列子?湯問》篇。說的是韓國有個名叫韓娥的美麗歌女，一次來到齊國臨淄城，因帶的口糧吃光了，只好在西城門賣唱謀生。她的歌聲哀婉悅耳，使人們張大嘴，聽得出神。直到韓娥走了很久時間，聽者的嘴巴還未閉上。她那優(yōu)美的歌聲，給人們留下深刻的印象，以至過了三天，人們還感覺到歌聲的余音仍在屋梁周圍回旋蕩漾。古人唱歌還十分講究節(jié)拍韻律?！耙话逡谎邸?、“一板三眼”、“有板有眼”這三條成語即是。板、眼是民族音樂和戲曲中的節(jié)拍。每小節(jié)中最強的拍子叫板，其余的拍子叫眼。⑤從成語中，人們還能聽到一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜，音域?qū)拸V，演唱中還要改變調(diào)性的歌曲，這便是“移宮換羽”和“引商刻羽”兩成語播出的音響。“移宮換羽”的意思是先唱原宮調(diào)，后再轉(zhuǎn)換唱羽調(diào)，相當(dāng)于現(xiàn)在的“1”大調(diào)轉(zhuǎn)為“6”小調(diào)，這顯然是難度較大的藝術(shù)歌曲，演唱者需有一定的音樂造詣。而且，從這些文獻中，還知道在戰(zhàn)國時就已經(jīng)有了通俗音樂和高雅音樂兩大流派。當(dāng)時楚國的歌曲中有兩首很有名氣，那就是《陽春》和《白雪》。相傳為泰秋時晉國樂師師曠所作?！蛾柎骸啡∪f物知春，和風(fēng)滌蕩之意；《白雪》取凜然清潔，雪竹琳瑯之音，均屬于較高級的音樂。于是，便產(chǎn)生了“陽春白雪”、“曲高和寡”兩個成語，后泛指高雅的文藝作品難以得到大眾的理解和應(yīng)和。⑥古人不僅能歌通曲，而且有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水乎。成語“高山流水”（見于《列子?湯問》）記載此事，傳為美談：春秋時，晉國大夫俞伯牙善于彈琴。一個皓月當(dāng)空的中秋之夜，伯牙乘興彈起琴來，意境表現(xiàn)高山。曲猶未盡，只聽有人贊道：“善哉峨峨兮若泰山！”伯牙抬頭一看，見迎面走來一人，相貌平常。伯牙未加理會，又彈一曲，意境表現(xiàn)流水。曲音未絕，來人朗聲贊道：“善哉洋洋兮若江河！”伯牙十分吃驚，起身施禮，得知此人叫鐘子期。伯牙與子期憑音樂的共鳴結(jié)成“知音”。子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操。幾千年前，伯牙因失去知音而不再彈《高山流水》，而《高山流水》并沒有因伯牙不彈而失去知音，它源遠流長，成為中華民族音樂中的珍品。⑦古人還悟出了音樂在戰(zhàn)爭中的積極作用，以歌聲迷惑敵人、渙散敵方軍心。成語“四面楚歌”的聲波將真情傳遞：楚漢相爭時，楚軍被圍垓下。一天夜里，項羽聽到漢軍中的楚歌從四面八方傳來，覺得楚地全被漢軍占領(lǐng)，十分驚恐?！八拿娉琛背鲎浴妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》，它為劉邦打敗項羽起到了推波助瀾的作用。⑧從這些有關(guān)歌唱的成語里，我們能看到祖先創(chuàng)造的民族音樂文化的博大而精深。（有刪改）9.第⑤段“相傳為春秋時晉國樂師師曠所作”這句話中的“相傳”能否去掉？為什么？（2分）10.（3分）本文談到了與音樂相關(guān)的許多成語，下面對作者的寫作目的概括準(zhǔn)確的一項是（）（2分）A.說明古代流傳下來很多描繪美妙歌聲的成語。B.說明古代成語中存在很多與音樂有關(guān)的美麗傳說。C.說明古代成語中展現(xiàn)著古人在音樂上的極高的造詣。D.說明祖先創(chuàng)造的民族音樂文化的博大精深。11.下面表述不符合原文意思的一項是（）（3分）A.作者講“響遏行云”的故事是為了說明古人講究唱歌時歌聲亮，傳播遠。B.作者講“余音繞梁”的故事是為了說明古人歌唱含情，歌聲美妙，回蕩耳畔，久久難忘。C.作者講“陽春白雪”的故事是為了說明高雅的文藝作品難以得到大眾的理解和應(yīng)和。D.作者講“高山流水”的故事是為了說明古人有著純熟的演奏技藝和驚人的欣賞水平。12.寫出文中劃線句子的說明方法，每空填一種說明方法。（2分）（1）當(dāng)時楚國的歌曲中有兩首很有名氣，那就是《陽春》和《白雪》（）（2）《高山流水》并沒有因伯牙不彈而失去知音，它源遠流長，成為中華民族音樂中的珍品（）（三）閱讀《人間有味是讀書》，回答13——17題（15分）人間有味是讀書黃元華20多年來我早已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣，除了必需的生活瑣事之外，我要么在睡覺，要么在看書，套用一句俗語：“我要么在閱讀，要么走在通往閱讀的路上?！庇腥丝次胰绱藧圩x書，總夸我勤奮用功。我說這與勤奮無關(guān)，只與興趣有關(guān)，正如通宵打麻將的人并不認(rèn)為自己勤奮。有人知道我愛讀書，就胡亂猜測我有所企圖，我說純粹是非功利性閱讀，既沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或作家的非分之想，更不能借此謀利，只是興趣使然。我現(xiàn)在深深地感到，讀自己感興趣的書的確是人世間最美的享受！正如國學(xué)大師梁啟超先生所說:“唯有打麻將可以忘記讀書,唯有讀書可以忘記打麻將?！蔽页３Ｓ羞@樣的感覺：坐擁書城，指揮若定，神氣如皇帝！好書在手，細(xì)細(xì)品讀，快活似神仙！讀到好書時，常常上氣不接下氣，心里堵得發(fā)慌，急欲讀完而又不希望讀完，高潮迭起、懸念叢生的故事情節(jié)讓人欲罷不能，心潮也隨作者的筆墨起伏，筆之所至，興之所至。記得當(dāng)年閱讀《思想史三論》《平凡的世界》《生死疲勞》《文化苦旅》《走進心靈》《教育的理想與信念》時，我曾深深嘆服李澤厚、路遙、莫言、余秋雨、李鎮(zhèn)西、肖川的流暢文筆與飛揚才情，忍不住驚嘆：“怎么可以寫得這么好？又寫得這么快、這么多？”我也常常為書中的好詞好句久久回味。記得高中時，大約1985年吧，我下狠心破費買了一本《微型小說選》，其中有一篇小說里大約有一句“他木然地站在那里”，我當(dāng)時驚嘆“木然”用得好，要我寫的話肯定想不到這個詞的。后來讀到我喜愛的作家梁實秋先生的一篇文章，說一個人吃飽以后出門去，他寫道，“鼓腹而出”，我頓時驚呼：“多么形象、生動、傳神！”那時因為手頭緊，掏二三十元買一本書還是有點心疼，于是我就這樣想：“讀了這本書也許會改變我的人生，提升我的生命境界，那其價值豈止20多元？”于是牙一咬，買下！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，果真因讀書改變了我的人生軌跡。當(dāng)年若不用書籍填充我的業(yè)余時間，那我很可能去打牌，或者喝酒聊天，“今宵酒醒何處”“沉醉不知歸路”，也就不大可能去做教學(xué)研究，更不大可能去寫教育教學(xué)研究文章。而我的每一次工作調(diào)動憑的首要硬件是文章，其次是考試及談吐，這一切都源于多年來如饑似渴的閱讀。大約十年前我出差去上海，在上海書城一次性自費購買了六七百元的書，我當(dāng)時不知道可以打包郵寄，竟然背著一大包書趕汽車，乘飛機，一路車馬勞頓，腰酸背痛，但心中卻很歡喜，一想到回家后馬上開封的驚喜與品讀的歡悅，所有的勞累疲乏就瞬間煙消云散了。我認(rèn)為買書是性價比最高的投資，即投資小，收益大。曾有好長一段時間，我迷上了淘舊書，湖南省常德市武陵區(qū)、長沙市岳麓區(qū)至少30家舊書店留下過我的足跡。進得店來，在狹窄低矮陰暗的書架間穿梭，甚至上下攀爬，一排排，一架架，依次過目，唯恐粗心漏掉好書。書上布滿灰塵，架間結(jié)滿蛛網(wǎng)，常常弄得我滿身污垢，蓬頭垢面，我卻全然不顧，樂在其中。若有所得，就更是欣喜若狂。淘完一家，顧不上撣去身上的灰塵，馬上沖向下一家。不知不覺，半天工夫過去了，收獲總是會有的，少則三五本，多則十余本，喜滋滋抱回家。常常一口氣讀完，不覺東方之既白，酣暢淋漓，直呼解氣！古人云：“百無一用是書生?！痹谖依霞液?，民間甚至還有這樣的俗語：“讀的書多，做的怪多。”鄙視之情溢于言表。我愛人經(jīng)常反對我買書：“既費錢，又占地方，毫無用處！”我有口難辯，用語簡潔、直指目的是她一貫的說話風(fēng)格，我贊之曰：“三言兩語道破本質(zhì)，惜字如金，言簡意賅！”這一贊效果明顯，她做飯去了。讀書究竟有用沒用？還真不好說，取決于各人的價值取向與評判標(biāo)準(zhǔn)。在“一切向錢看”的功利社會，“讀書無用論”肯定會甚囂塵上。我以為，溫飽問題未解決以前追求物質(zhì)生活尚可理解，但衣食無憂后還沉溺于物欲就顯得境界太低，而應(yīng)追求精神品位與人生價值。衣食無憂后，山珍海味與白菜蘿卜平分秋色，珠光寶氣與簡潔素樸難分高下，依各人喜好與經(jīng)濟實力自行選擇。但孔子蘇軾與張飛李逵不可同日而語，把酒臨風(fēng)吟詩作詞與高聲大嗓賭博酗酒高下立判。隨著年齡的增長，簡單素樸成了越來越多有品位的人的追求，即所謂“返璞歸真”“絢爛之極歸于平淡”“人間有味是清歡”。讀書是我的最愛，書籍之于我猶如曠野之于駿馬、高空之于雄鷹、大海之于蛟龍。個中況味，同道之人當(dāng)是感同身受；此中美意，三言兩語豈可言明道破？“此中有真意，欲辨已忘言”。人生快樂若此，夫復(fù)何求？（選自《中國教師報》）13.請從修辭方法的角度對“書籍之于我猶如曠野之于駿馬、高空之于雄鷹、大海之于蛟龍?！边@句話的表達效果進行評析。（3分）14.文章主要寫自己讀書，為什么還要寫妻子反對自己買書?（3分）15.（3分）本文寫了作者兩次買書的經(jīng)歷，買書過程中作者的做法及書買回來之后作者的心情如何?聯(lián)系上下文，填寫下面表格。（3分）買書經(jīng)歷買書地點買書做法買書后心情第一次①一次性自費花了六七百元，自己背著，車馬勞頓③第二次湖南省常德市長沙市岳麓區(qū)②樂在其中，喜滋滋，酣暢淋漓，直呼解氣16.縱觀全文，“我”是一個怎樣的人？（3分）17.作者說自己讀書“是非功利性閱讀，既沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或作家的非分之想，更不能借此謀利，只是興趣使然?！蹦阕x書的目的是什么？請寫出來。（3分）（四）閱讀《新年話惜時》，完成第18一21題。（11分）新年話惜時①對個人來說，歲末大盤點，其實是在時間支出和工作收獲之間衡量損益。支出都一樣，收獲大不同。撕去最后一張日歷，往日已不可再追，更感到時間是最稀缺的資源，最昂貴的消費。所以，珍惜時間，才是最重要的。②人們很容易忽視一天的價值。以人均預(yù)期壽命70余歲計，除去天真年少的歲月，刨去年老體衰的時光，能用來工作的光陰已減去少半。蘇東坡說的“睡眠去其半”，雖有些夸張，但三分之一總是有的。七扣八扣，時間已屈指可數(shù)。即使如此，抖擻精神做事，時間的效益當(dāng)可倍增。西漢史學(xué)家司馬遷曾被處宮刑又坐過大牢，但他卻以不舍晝夜的精神完成了被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。自然界的時間不過是周而復(fù)始的日出日落，四季更替。但因人們的態(tài)度不同，時間顯示出一種奇異的相對性。這里好有一比：當(dāng)你覺得時光像閃電一樣消失的時候，那么多半你是在勤奮工作著；當(dāng)你覺得時光像蝸牛一樣爬行，那么多半你是無所事事。所以有人說，體驗時光遲緩漫長，最好的辦法是游手好閑；感受時光轉(zhuǎn)瞬即逝，最好的辦法是忙忙碌碌。③有些人虛擲光陰渾然不覺，有時還很愜意，總想著明天再說吧，明年再說吧。他們以為，94歲的羅素還可以著書，92歲的蕭伯納還在編戲，83歲的歌德才寫完《浮士德》，80多歲的馮友蘭還編纂《中國哲學(xué)史》，一切都不晚，一切都來得及。這種想法似乎有道理。然而，且不說多數(shù)人是否能夠壽至耄耋之年，即使能，是否有上述諸翁超常的腦力和精力，仍大有疑問。不少朋友對未來懷抱若干大計劃，只是現(xiàn)在還不忙著做，這些未來的計劃十之八九要落空。④成功的因素非止一端，天資、機遇、健康等等都重要，但有效地利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒都舍不得放棄的人，即使天資不那么好，機遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜?，可以成為偉大的音樂家；兩臂皆無的人，可以用腳寫出漂亮的書法——顯而易見，在與時間賽跑的比賽中，他們是理所當(dāng)然的冠軍。惜時，時間會給予意想不到的饋贈；反之，時間會毫不客氣地使天資、機遇、健康等變得毫無意義。⑤歲月流淌，年齒又長。想想去歲還有那么多事想做還沒有做完，想想來年還有那么多事應(yīng)做需要擠出更多時間，不禁想到毛澤東同志那句意味深長的詩句：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。”18.請寫出本文的中心論點。（3分）19.（2分）指出文章中畫橫線句子所運用的論證方法。（3分）①當(dāng)你覺得時光像閃電一樣消失的時候，那么多半你是在勤奮工作著；當(dāng)你覺得時光像蝸牛一樣爬行，那么多半你是無所事事。（）②94歲的羅素還可以著書，92歲的蕭伯納還在編戲，83歲的歌德才寫完《浮士德》，80多歲的馮友蘭還編纂《中國哲學(xué)史》。（）20.第②段中作者說的“七扣八扣”，所“扣”的是什么？（3分）21.讀完全文，請即將步入初三的你寫出一句關(guān)于時間的名言警句用于激勵自己。（3分）三、作文（50分）22.從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文成長如歌，或高亢或低沉或悲戚或歡快：成長如畫，或明麗或濃艷或黯淡；成長如酒，或芬芳或濃烈或清淡或馥濃。翻開你生活的五彩畫卷，找尋成長過程中給你帶來滌蕩心靈的精彩瞬間，讓我們用心品味這段生命的樂章，用生花妙筆譜寫你成長樂章中的美妙旋律…… 請以“成長”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名（2）給材料作文有一棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。每天飛禽、走獸們都說著自己去各地旅行的經(jīng)歷。大樹也想去旅行，于是請飛禽、走獸幫忙。飛禽說，你沒有翅膀，于是拒絕了。大樹想請走獸幫忙，走獸說，你沒有腿，也拒絕了。于是，大樹決定自己想辦法。它結(jié)出甜美的果實，果實里包含著種子。果實被走獸們吃了后，大樹的種子傳播到了世界各地。這個故事至少給了我們這樣一些啟示：①求人不如求己；②要善于發(fā)揮主觀能動性。：③蠻干不如巧干：④要善于借助他人。⑤理想、愿望、目標(biāo)的實現(xiàn)離不開智慧。請你根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲：②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）：③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末測試卷語文參考答案一、積累