房樹人繪畫分析課件

一.“房樹人”的繪畫分析二.五維畫測(cè)驗(yàn)一.“房樹人”的繪畫分析1一、房、樹、人單體繪畫主題1.房屋畫指導(dǎo)語：“請(qǐng)將畫紙橫著放，在紙上畫一個(gè)房子?！崩L畫時(shí)間：一般為6—10分鐘一、房、樹、人單體繪畫主題指導(dǎo)語：“請(qǐng)將畫紙橫著放，在紙上畫22.樹木畫樹木畫用途：樹象征著成長(zhǎng)和發(fā)展，代表的是生命力和力量。樹木畫測(cè)試主要用來考察個(gè)體的成長(zhǎng)歷程、無意識(shí)的自我形象、個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系、個(gè)體對(duì)成長(zhǎng)的感受（特別是一些負(fù)面的感受）等內(nèi)容。指導(dǎo)語：請(qǐng)將畫紙豎著放，在紙上畫一棵樹。繪畫時(shí)間：一般為6—10分鐘2.樹木畫33.人物畫類型及用途：（1）人物像：常被用來考察人物的智商、心理成熟度、情緒狀態(tài)、人格特征（外向、保守、攻擊性等）、某些軀體化征兆等。（2）自畫像：直接反映個(gè)體的自我形象和對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（3）異性像：用來考察個(gè)體的性別認(rèn)同度、以及對(duì)異性的態(tài)度、看法和評(píng)價(jià)。指導(dǎo)語：“請(qǐng)將畫紙豎著放，在紙上畫一個(gè)人/一副自畫像/一副異性的畫像，請(qǐng)不要畫火柴人或漫畫人。”繪畫時(shí)間：一般為7—12分鐘3.人物畫4二、房樹人組合繪畫主題二、房樹人組合繪畫主題5指導(dǎo)語：“請(qǐng)將畫紙橫著放，在紙上畫房子、樹、人，畫面中要包括這三樣人和物/在紙上畫出你家庭中的每一個(gè)人，包括你正在做某事或從事某個(gè)活動(dòng)/人要求至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人/在紙上畫出你和學(xué)校的人（老師、同學(xué)），在學(xué)校里做什么，其他東西可以任意添加，人盡量畫完整的人，不要畫火柴人或漫畫人?！崩L畫時(shí)間：一般為12—18分鐘指導(dǎo)語：“請(qǐng)將畫紙橫著放，在紙上畫房子、樹、人，畫面中要包括6繪畫分析的步驟（三步走）畫面整體畫面大小畫面位置用筆力度線條特點(diǎn)圖畫過程先后順序涂擦痕跡圖畫時(shí)間畫的內(nèi)容樹木房屋人物附加物繪畫分析的步驟（三步走）畫面整體畫面大小畫面位置用筆力度線條7房樹人繪畫分析ppt課件8房樹人繪畫分析ppt課件9房樹人繪畫分析ppt課件10房樹人繪畫分析ppt課件11房樹人繪畫分析ppt課件122.圖畫過程（1）先后順序正常順序：a.房子：屋頂、墻、門、窗b.樹木：樹干、樹冠、樹根c.人物：頭、面部、軀體、手足順序混亂說明：a.可能精神發(fā)育遲滯b.可能存在情緒障礙、興奮、無計(jì)劃c.與眾不同的思維方式，可能為精神分裂癥d.可能腦器質(zhì)性障礙e.行為輕率任性，無決斷力，或焦慮不安2.圖畫過程13（2）涂擦痕跡a.可能有猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的個(gè)性b.要求過高，可能有追求完美的個(gè)性c.情緒可能有點(diǎn)焦慮，內(nèi)心存在不安的感覺d.想要掩飾真實(shí)的自我（2）涂擦痕跡14（3）圖畫時(shí)間時(shí)間太長(zhǎng)a.不愿意表達(dá)真實(shí)的自我，防御性強(qiáng)b.可能有強(qiáng)迫傾向c.對(duì)自我非常關(guān)注，可能有追求完美的傾向d.可能自卑，做事反復(fù)猶疑時(shí)間過短a.可能有掩飾真實(shí)自我的傾向b.可能是有一種隨意，不認(rèn)真的態(tài)度，也可能做事比較草率c.做事追求高效率d.有時(shí)也是一種自我的表現(xiàn)（3）圖畫時(shí)間15（3）畫的內(nèi)容樹木（種類；樹冠大小；樹干；樹根；樹葉；果實(shí)）房屋（屋頂；門；窗；煙囪）人物（眼睛；鼻子；耳朵；嘴巴；下巴；肩膀；軀體）附加物（太陽；月亮；圍欄；梯子；秋千）（3）畫的內(nèi)容16案例：第一步：尋找繪畫特征（1）大小畫面較大，超過2/3（2）位置畫面正中（3）筆觸、線條線條清晰，干凈利落（4）樹的種類抽象樹（5）樹冠封閉的云朵狀，右側(cè)有缺口（6）樹枝頂端封閉，有尖刺狀（7）樹干較直；有兩個(gè)圓心的結(jié)（8）樹根未畫出樹根（9）樹葉未畫（10）整棵樹三部分聯(lián)系三部分完全割裂，各自封閉案例：第一步：尋找繪畫特征17房樹人繪畫分析ppt課件18房樹人繪畫分析ppt課件19案例：第一步：尋找繪畫特征（1）大小畫面較大，超過2/3（2）位置下切（3）筆觸、線條筆觸較重，有反復(fù)涂抹的短線條（4）全身比例較為合適，只是下半身沒有畫出（5）頭部反復(fù)涂抹臉頰部位；細(xì)致描繪頭發(fā)，全部向上；眼睛緊閉；涂黑了眉毛和鼻子；嘴巴緊閉，嘴角上揚(yáng)；耳朵涂黑，尤其左側(cè)（6）脖子有畫出喉結(jié)（7）軀體肩部較平（8）四肢只畫出了一部分胳膊（9）衣服無特殊案例：第一步：尋找繪畫特征20房樹人繪畫分析ppt課件21房樹人繪畫分析ppt課件22二、五維畫測(cè)驗(yàn)屬于添加畫的一種十分重要的形式！五個(gè)符號(hào)：第一個(gè)符號(hào)：一個(gè)叉；第二個(gè)符號(hào)：一個(gè)波浪線；第三個(gè)符號(hào)：一豎；第四個(gè)符號(hào)：一個(gè)圓；第五個(gè)符號(hào)：一個(gè)半圓。二、五維畫測(cè)驗(yàn)23指導(dǎo)語：在下面的五個(gè)符號(hào)上添加任何的符號(hào)、文字、圖片、人物、動(dòng)物等，想怎們添加都可以，由你來決定，以使畫面更完善，畫完后給畫作命名。指導(dǎo)語：在下面的五個(gè)符號(hào)上添加任何的符號(hào)、文字、圖片、人物、241.“叉線”維度添加畫釋義意義“叉線”添加畫表示人際關(guān)系維度，主要用來測(cè)試畫者的人際交往狀態(tài)以及人際交往取向?！安婢€”解析要點(diǎn)（1）添加位置解析1.“叉線”維度添加畫釋義25（2）幾種常見“叉線”添加畫的解析（2）幾種常見“叉線”添加畫的解析26房樹人繪畫分析ppt課件272.“波浪線”維度添加畫釋義意義：“波浪線”添加畫表示情緒狀態(tài)維度，主要用來測(cè)試畫者的情緒狀態(tài)及情緒表達(dá)方式?！安ɡ司€”解析要點(diǎn)（1）添加位置解析2.“波浪線”維度添加畫釋義28（2）幾種常見“波浪線”添加畫的解析（2）幾種常見“波浪線”添加畫的解析29房樹人繪畫分析ppt課件303.“豎線”維度添加畫釋義意義：“豎線”添加畫表示事業(yè)維度，主要用來測(cè)試畫者的工作、事業(yè)或者學(xué)業(yè)狀態(tài)。“豎線”解析要點(diǎn)（1）添加位置解析3.“豎線”維度添加畫釋義31（2）幾種常見“豎線”添加畫的解析（2）幾種常見“豎線”添加畫的解析32房樹人繪畫分析ppt課件334.“圓圈”維度添加畫釋義意義：“圓圈”添加畫表示金線維度，主要用來測(cè)試畫者的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)及理財(cái)能力?！皥A圈”解析要點(diǎn)（1）添加位置解析4.“圓圈”維度添加畫釋義34（2）幾種常見“圓圈”添加畫的解析（2）幾種常見“圓圈”添加畫的解析35房樹人繪畫分析ppt課件365.“半圓”維度添加畫釋義意義：“半圓”添加畫表示婚姻情感維度，主要用來測(cè)試畫者的婚姻及情感?！鞍雸A”解析要點(diǎn)（1）添加位置解析5.“半圓”維度添加畫釋義37（2）幾種常見“半圓”添加畫的解析（2）幾種常見“半圓”添加畫的解析38房樹人繪畫分析ppt課件39意