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文檔簡(jiǎn)介
漫畫(huà)1漫畫(huà)1漫畫(huà)1漫畫(huà)1“漫畫(huà)”兩字起源于日本,最初用“漫畫(huà)”兩字的叫做葛飾北齋,其人于德川時(shí)代,約合我國(guó)清初,距今已有三百多年?!氨饼S”漫畫(huà)為漫畫(huà)的開(kāi)山老祖。
作為繪畫(huà)藝術(shù)的一個(gè)分支,漫畫(huà)發(fā)展至今天,已演變成了三種形態(tài),即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫(huà)、探索性的先鋒漫畫(huà)。一、漫畫(huà)的由來(lái)和概念“漫畫(huà)”兩字起源于日本,最初用“漫畫(huà)”兩字的叫“漫畫(huà)”兩字起源于日本,最初用“漫畫(huà)”兩字的叫中國(guó)早期的漫畫(huà):中國(guó)早期的漫畫(huà):中國(guó)早期的漫畫(huà):中國(guó)早期的漫畫(huà):漫畫(huà)的類型:白蛇傳中華民族大團(tuán)結(jié)歌頌
歌頌
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漫畫(huà)的類型:景區(qū)廁所路上小心發(fā)死你諷刺漫畫(huà)的類型:景區(qū)廁所路上小心發(fā)死你諷刺漫畫(huà)的類型:景區(qū)廁所漫畫(huà)的類型:如果生了雙胞胎玩具的力量美少女戰(zhàn)士幽默漫畫(huà)的類型:如果生了雙胞胎玩具的力量美少女戰(zhàn)士幽默漫畫(huà)的類型:如果生了雙胞胎玩具的力量美少女戰(zhàn)士幽默漫畫(huà)的類漫畫(huà)的形式:?jiǎn)巍㈦p、多頁(yè)漫畫(huà)的形式:?jiǎn)?、雙、多頁(yè)漫畫(huà)的形式:?jiǎn)?、雙、多頁(yè)漫畫(huà)的形式:?jiǎn)巍㈦p、多頁(yè)仔細(xì)觀察下面的肖像漫畫(huà),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它是從哪些方面進(jìn)行了夸張?仔細(xì)觀察下面的肖像漫畫(huà),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它是從哪些方仔細(xì)觀察下面的肖像漫畫(huà),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它是從哪些方把人物幽默、憤怒的表情更加地夸大了。對(duì)人物的五官、臉形、發(fā)型的夸張,把小的畫(huà)得更小,把大的畫(huà)得更大。以最簡(jiǎn)單的線條勾勒。把人物幽默、憤怒的表情更加地夸大了。對(duì)人物的把人物幽默、憤怒的表情更加地夸大了。對(duì)人物的初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件父親的幫忙父親的幫忙父親的幫忙父親的幫忙三毛從軍三毛從軍三毛從軍三毛從軍減肥的動(dòng)力減肥的動(dòng)力減肥的動(dòng)力減肥的動(dòng)力初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默諷刺幽默近日,網(wǎng)友整理出的“上海公交小偷地圖”成為熱帖!其實(shí),早在今年3月,廣州一網(wǎng)友就發(fā)帖征集“廣州小偷地圖”,時(shí)至今日,該帖經(jīng)多人轉(zhuǎn)帖,總回帖已達(dá)數(shù)百條之多。網(wǎng)友在回帖中不僅列舉了購(gòu)物場(chǎng)所、公交車站等五十多處小偷集中的區(qū)域,更有網(wǎng)友以排行榜的形式為公交車站的小偷猖狂程度“排座次”。近日,網(wǎng)友整理出的“上海公交小偷地圖”成為熱帖!其實(shí),早在今近日,網(wǎng)友整理出的“上海公交小偷地圖”成為熱帖!其實(shí),早在今“補(bǔ)課風(fēng)”刮進(jìn)幼兒園
“補(bǔ)課風(fēng)”刮進(jìn)幼兒園“補(bǔ)課風(fēng)”刮進(jìn)幼兒園“補(bǔ)課風(fēng)”刮進(jìn)幼兒卡通敘事漫畫(huà)改變的動(dòng)畫(huà)片
一般認(rèn)為,所謂動(dòng)畫(huà),與劇情片、紀(jì)錄片、實(shí)驗(yàn)電影一樣,是電影的一個(gè)類型。在一九四九年以前,動(dòng)畫(huà)被稱為“卡通”,在內(nèi)地也有“美術(shù)電影”的稱謂.是漫畫(huà)的一種延伸。卡通敘事漫畫(huà)改變的動(dòng)畫(huà)片一般認(rèn)為,所謂動(dòng)卡通敘事漫畫(huà)改變的動(dòng)畫(huà)片一般認(rèn)為,所謂動(dòng)探索性的先鋒漫畫(huà)探索性的先鋒漫畫(huà)探索性的先鋒漫畫(huà)探索性的先鋒漫畫(huà)二、漫畫(huà)特點(diǎn)及表現(xiàn)方法(諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà))1、需要有主題。2、形體夸張。3、畫(huà)面簡(jiǎn)單概括以黑白色調(diào)為主,用線條勾勒形體。特點(diǎn):表現(xiàn)方法:褒義、貶義、對(duì)比、象征、夸張等。諷刺幽默類漫畫(huà)的作用主要有:
揭露、諷刺、宣傳。漫畫(huà)中的場(chǎng)景的作用:起到表現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、對(duì)比的作用。二、漫畫(huà)特點(diǎn)及表現(xiàn)方法(諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà))1、需要有主題。二、漫畫(huà)特點(diǎn)及表現(xiàn)方法(諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà))1、需要有主題。主題:反映毒品的危害主題:反映毒品的危害主題:反映毒品的危害主題:反映毒品的危害初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件初中美術(shù)漫畫(huà)課件漫畫(huà)1漫畫(huà)1漫畫(huà)1漫畫(huà)1“漫畫(huà)”兩字起源于日本,最初用“漫畫(huà)”兩字的叫做葛飾北齋,其人于德川時(shí)代,約合我國(guó)清初,距今已有三百多年?!氨饼S”漫畫(huà)為漫畫(huà)的開(kāi)山老祖。
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歌頌
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一般認(rèn)為,所謂動(dòng)畫(huà),與劇情片、紀(jì)錄片、實(shí)驗(yàn)電影一樣,是電影的一個(gè)類型。在一九四九年以前,動(dòng)畫(huà)被稱為“卡通”,在內(nèi)地也有“美術(shù)電影”的稱謂.是漫畫(huà)的一種延伸??ㄍ〝⑹侣?huà)改變的動(dòng)畫(huà)片一般認(rèn)為,所謂動(dòng)卡通敘事漫畫(huà)改變的動(dòng)畫(huà)片一般認(rèn)為,所謂動(dòng)探索性的先鋒漫畫(huà)探索性的先鋒漫畫(huà)探索性的先鋒漫畫(huà)探索性的先鋒漫畫(huà)二、漫畫(huà)特點(diǎn)及表現(xiàn)方法(諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà))1、需要有主題。2、形體夸張。3、畫(huà)面簡(jiǎn)單概括以黑白色調(diào)為主,用線條勾勒形體。特點(diǎn):表現(xiàn)方法:褒義、貶義、對(duì)比、象征、夸張等。諷刺幽默類漫畫(huà)的作用主要有:
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