圖書借閱制度范本（3篇）

第2頁共2頁圖書借閱制度范本一、借閱制度1.借書時間____公時間內(nèi)上午____點____分至____點，下午____點至____點____分，其他時間概不受理2.員工需借閱圖書的，應(yīng)找管理員登記，由管理員做好圖書借閱和歸還日期等內(nèi)容的登記。閱后應(yīng)立即歸還。3.員工所借之圖書，如遇清點或公務(wù)上需參考時得隨時通知收回，借書人不得拒絕。4.借書冊數(shù)以五冊為限。5.圖書借閱時間最長不得超過____個月，倘有特殊事由需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。6.每位員工都應(yīng)愛護(hù)圖書，借閱時不得在圖書上任意涂畫或作任何標(biāo)記。如借閱圖書時造成損失或丟失，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行賠償。二、賠償制度：1.圖書屬公司財產(chǎn)。保護(hù)圖書的完整是每位伙伴的責(zé)任，對所借書刊必須愛護(hù)，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應(yīng)按本制度賠償。2.凡遺失圖書，應(yīng)購買原書賠償，不能賠償原書的，可參照下述原則予以賠償：⑴.一般圖書按定價賠償；⑵.使用價值高的圖書，按原價____倍賠償；⑶.珍本書或絕版書，按原價____倍及以上賠償。3.遺失的書刊經(jīng)賠償之后，如在一個月內(nèi)找到原書時，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據(jù)，退回賠款。4.讀者借閱的圖書如果損壞，但沒有損壞其內(nèi)容的，應(yīng)酌情處理：⑴.輕微的劃線，應(yīng)給予批評，并令其寫出書面檢查。⑵.污損較重時，除收回原書外，應(yīng)按原價____％賠償。⑶.嚴(yán)重污損時，除收回原書外，應(yīng)按原價賠償。⑷.如發(fā)現(xiàn)撕頁，損壞圖書內(nèi)容的，則作丟失圖書處理。三、圖書室管理制度：1.保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔，要加強(qiáng)防盜、防火、防潮、防蛀等安全工作。2.訂購圖書到館后，拆包逐種逐冊進(jìn)行核對驗收，及時蓋章、編目、上架、借閱，未登記的新書決不外借，及時推薦和宣傳新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。3.圖書排列擺放要整齊，分類明確。4.加強(qiáng)圖書的管理，嚴(yán)禁在圖書上涂抹亂畫，缺邊少角、折頁等現(xiàn)象，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。5.認(rèn)真履行規(guī)章制度，每月清盤一次圖書。圖書借閱制度范本（二）學(xué)生圖書借閱制度及要求一、目的：為營造良好讀書氛圍，大大調(diào)動了學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生課外知識，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生形成一種良好的閱讀習(xí)慣，班級決定開放圖書角并制定以下管理制度。二、內(nèi)容1、圖書管理員的要求（1）熱愛班級圖書，熱情誠懇地為班級讀書者服務(wù)。（2）發(fā)現(xiàn)圖書有損壞或遺失要向班主任匯報，并協(xié)助班主任做好修補(bǔ)或追賠工作。（3）與語文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組，主持開展讀書交流活動。（4）協(xié)助班主任管理圖書角，督促學(xué)生遵守圖書管理制度。（5）負(fù)責(zé)處理不愛護(hù)圖書的不良行為。（6）負(fù)責(zé)圖書的借還、登記、維護(hù)等工作，填寫《班級圖書借還登記表》。2、管理細(xì)則1）圖書角由班主任指定圖書管理員進(jìn)行管理。2）管理人員要認(rèn)真做好圖書的借還登記，圖書要在班級“圖書角”書柜擺放整齊。3）學(xué)生借閱時應(yīng)服從圖書管理人員的管理。4）本班圖書只限在本班內(nèi)閱覽，不得以任何理由擅自攜帶圖書出室。5）讀者借閱圖書時應(yīng)仔細(xì)檢查書內(nèi)是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發(fā)現(xiàn)則應(yīng)立即向圖書管理員報告進(jìn)行處理。6）每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并填好登記表后方可將書拿走。歸還時也必須把書親手還給圖書管理員，由圖書管理員將圖書放回原處。7）學(xué)生每天離校時應(yīng)主動還清借閱的圖書，管理人員要檢查、整理圖書。學(xué)生憑借書證借書,借書證遺失需班主任證明,可免費補(bǔ)發(fā)。8）借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借。如有違反,停止借閱。9）借書時,講文明,保持室內(nèi)安靜,不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍,不爭搶圖書。10）借書中,對不要的圖書請放回原出,并排列整齊,不要到處亂放影響別人借書。3、圖書管理中的違紀(jì)處罰（1）無故丟失或損壞圖書，要照價兩倍賠償，并扣文明生分____分。（2）不按時歸還，每次扣____分，累計達(dá)____次停止該學(xué)生的借閱權(quán)。（3）如發(fā)現(xiàn)偷竊或者擅自攜帶圖書出室的行為，,經(jīng)查出后,由班主任給予處分及加倍的賠款。（4）借閱書刊須加愛護(hù),如有損壞,由班主任根據(jù)損壞的程度決定如何進(jìn)行賠償，如惡意破壞的，按書本原價進(jìn)行1—2倍的賠償。4、讀書要求1）每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書采蜜集，可在手冊記錄自己讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內(nèi)容。2）每周利用____節(jié)的校本課時間組織學(xué)生閱讀，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以““我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。3）對愛閱讀，常借書看，認(rèn)真填寫閱讀記錄單，認(rèn)真、摘抄的同學(xué)給予表揚(yáng)，在期末再進(jìn)行一些獎勵。圖書借閱制度范本（三）一、借閱制度1.借書時間____公時間內(nèi)上午____點____分至____點，下午____點至____點____分，其他時間概不受理2.員工需借閱圖書的，應(yīng)找管理員登記，由管理員做好圖書借閱和歸還日期等內(nèi)容的登記。閱后應(yīng)立即歸還。3.員工所借之圖書，如遇清點或公務(wù)上需參考時得隨時通知收回，借書人不得拒絕。4.借書冊數(shù)以五冊為限。5.圖書借閱時間最長不得超過____個月，倘有特殊事由需續(xù)借者，務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。6.每位員工都應(yīng)愛護(hù)圖書，借閱時不得在圖書上任意涂畫或作任何標(biāo)記。如借閱圖書時造成損失或丟失，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行賠償。二、賠償制度：1.圖書屬公司財產(chǎn)。保護(hù)圖書的完整是每位伙伴的責(zé)任，對所借書刊必須愛護(hù)，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應(yīng)按本制度賠償。2.凡遺失圖書，應(yīng)購買原書賠償，不能賠償原書的，可參照下述原則予以賠償：⑴.一般圖書按定價賠償；⑵.使用價值高的圖書，按原價____倍賠償；⑶.珍本書或絕版書，按原價____倍及以上賠償。3.遺失的書刊經(jīng)賠償之后，如在一個月內(nèi)找到原書時，而原書又未損壞，可持原書和賠償收據(jù)，退回賠款。4.讀者借閱的圖書如果損壞，但沒有損壞其內(nèi)容的，應(yīng)酌情處理：⑴.輕微的劃線，應(yīng)給予批評，并令其寫出書面檢查。⑵.污損較重時，除收回原書外，應(yīng)按原價____％賠償。⑶.嚴(yán)重污損時，除收回原書外，應(yīng)按原價賠償。⑷.如發(fā)現(xiàn)撕頁，損壞圖書內(nèi)容的，則作丟失圖書處理。三、圖書室管理制度：1.保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書沒有灰塵，整潔，要加強(qiáng)防盜、防火、防潮、防蛀等安全工作。2.訂購圖書到館后，拆包逐種逐冊進(jìn)行核對驗收，及時蓋章、編目、上架、借閱，未