《氮及其化合物》 第1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)【高中化學(xué)必修2(新課標(biāo))】

《氮及其化合物》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【高中化學(xué)必修2(新課標(biāo))】氮及其化合物第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)分析氮的原子結(jié)構(gòu)，推斷含氮物質(zhì)可能的化學(xué)特性，理解結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解一氧化氮與氧氣的反應(yīng)，二氧化氮與水的反應(yīng)等性質(zhì)，感受化學(xué)變化的奇妙。3.了解NO、NO2、O2溶于水的簡(jiǎn)單計(jì)算（對(duì)生成硝酸的啟示）。教學(xué)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：氮?dú)?、一氧化氮、二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)。2.難點(diǎn)：NOx溶于水的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課氮元素位于元素周期表的第二周期，VA族。氮原子的最外層有5個(gè)電子，既不容易得到3個(gè)電子，也不容易失去5個(gè)電子，一般通過(guò)共用電子對(duì)與其他原子結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)。在自然界里，氮元素主要以氮分子的形式存在于空氣中，部分氮元素存在于動(dòng)植物體內(nèi)的蛋白質(zhì)中，還有部分氮元素存在于土壤、海洋里的硝酸鹽和銨鹽中。氮是自然界各種生命體生命活動(dòng)不可缺少的重要元素，自然界是怎樣通過(guò)氮的循環(huán)為生物體提供氮元素的呢？二、講授新課（一）氮?dú)?.氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)：顏色無(wú)色，狀態(tài)氣體，無(wú)味，密度較大，溶解性較差，密度與空氣接近，不溶于水。2.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)：氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常很難與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。①還原性：氮?dú)馀c氧氣的反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：N2+O2→2NO②氧化性：a.N2與H2反應(yīng)生成NH3，化學(xué)方程式為：N2+3H2→2NH3b.在點(diǎn)燃條件下與Mg反應(yīng)，方程式為：3Mg+N2→Mg3N2（二）氮的固定1.含義：將大氣中游離的氮轉(zhuǎn)化為可利用的化合物的過(guò)程叫做氮的固定。2.分類：通過(guò)人工手段進(jìn)行的氮固定，如工業(yè)固氮和人工固氮；通過(guò)自然方式進(jìn)行的氮固定，如閃電氮固定和生物固氮。（三）一氧化氮和二氧化氮1.物理性質(zhì)：一氧化氮為無(wú)色氣體，有毒，不溶于水；二氧化氮為棕紅色氣體，有毒，溶于水。2.化學(xué)性質(zhì)：實(shí)驗(yàn)表明，在一定條件下，NO與NO2可以相互轉(zhuǎn)化。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①NO→NO2：2NO+O2→2NO2②NO2→NO：3NO2+H2O→