小學(xué)三年級(jí)寫景作文教案課件

寫景作文寫景作文1世界上并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹世界上并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛2小學(xué)三年級(jí)寫景作文教案ppt課件3小學(xué)三年級(jí)寫景作文教案ppt課件4小學(xué)三年級(jí)寫景作文教案ppt課件5大自然是世界上最偉大的畫家，在他神奇畫筆的描繪下，雨雪云霧，一山一水，一草一木，甚至人們生活的一些環(huán)境，無不向人們展示著一種美,使人們觸景生情，或贊揚(yáng)、或感嘆，并想用語言文字將這美景及瞬間的感情記錄下來，這便是寫景作文的內(nèi)在動(dòng)力。大自然是世界上最偉大的畫家，在他神奇畫筆的描繪下，雨雪云霧，6夏天過去了，秋媽媽忙著給樹披上了金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。夏天過去了，秋媽媽忙著給樹披上了金裝。登高望7教你幾招寫景作文技巧⒈寫景要按方位順序由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。

教你幾招寫景作文技巧⒈寫景要按方位順序8⒉可以按景物的類別來寫如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。⒉可以按景物的類別來寫9

⒊要仔細(xì)觀察抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

⒊要仔細(xì)觀察10

為此，一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季節(jié)的變化會(huì)引起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；二要注意時(shí)間變化的特征。有的景物在不同的時(shí)間往往各有特征。白晝、夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；三要注意氣候不同的特征。同一景物在雨中、風(fēng)中、霧中、雪中所展現(xiàn)的景觀是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、鄉(xiāng)村、高原、平地，不同的地域，有著各自不同的景物特征。為此，一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、11⒋寫景中也可以具體地寫些人和事若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。⒋寫景中也可以具體地寫些人和事12⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。⒍適當(dāng)?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色13⒌寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系

要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。⒌寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系14描寫山水的好詞：千山一碧萬山叢中千姿百態(tài)山清水秀山高樹茂青山綠水奇山秀水懸崖峭壁奇峰聳立一瀉千里綠水如帶徇麗多彩引人注目十分安靜古老的銅鐘粗壯的枝干合攏描寫山水的好詞：千山一碧萬山叢中千姿百15描寫景物的方法描寫景物的方法16擬人法仿寫練習(xí)一陣秋風(fēng)吹來，在風(fēng)中飛舞的落葉對(duì)大地說___________________________。中秋夜，圓月身披一襲盛裝，儀態(tài)萬千得向世人展示著她的絕代風(fēng)華。秋天拿著染料把樹葉涂黃了。秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。趕快讓開,不要擋住我飛越宇宙。擬人法仿寫練習(xí)趕快讓開,不要擋住我飛越宇宙。17比喻法仿寫練習(xí)金黃的稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像___________________________蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵無暇的白云。那白云有的像連綿起伏的山巒；有的像昂首挺胸的雄雞；有的像緩緩流淌的小河……真是千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)。一片金黃的海洋/鋪上了一張金光閃閃的毛毯比喻法仿寫練習(xí)一片金黃的海洋/鋪上了一張金光閃閃的毛毯18色彩法仿寫練習(xí)雨后，________的橘子，在________葉的映襯下，更顯得嬌艷動(dòng)人。一陣秋風(fēng)吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗、那樣?jì)善G，真是別具風(fēng)姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。每到金秋時(shí)節(jié)，稻子飄香，那黃橙橙的稻田翻著金浪。黃澄澄

綠色彩法仿寫練習(xí)黃澄澄綠19比較法課外例句秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

比較法課外例句20好句欣賞（1）：這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文……好句欣賞（1）：這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了21好句欣賞（2）：秋天的樹葉慢慢從樹上飄落下來，有紅的、黃的，還有紅中帶黃，黃中帶綠的。我靜靜地欣賞著。一陣微風(fēng)吹來，滿地的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我撿起一片香樟葉，放到鼻子邊一聞，嗯，還真香啊！我又看到一片楓葉，不禁想起了一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！焙镁湫蕾p（2）：秋天的樹葉慢慢從樹上飄落下來，有紅的、黃的，22例文

美麗的西湖

宋代詩人蘇東坡曾這樣描寫西湖“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！闭缭娭兴鑼懙哪菢樱骱拖袷且粋€(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地裝扮著杭州。

春天，湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來，柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，仿佛在親吻波光粼粼的湖面。桃花仙子在春風(fēng)中綻開了一朵朵美麗的花瓣，好像在朝我們微笑呢！用詩句開頭,總的來寫西湖的美麗。例文美麗的西湖春天，湖邊的柳樹長出了嫩23

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽光，就像一把把小傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片綠色的海洋。荷花開出了一張張粉紅色的笑臉，我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動(dòng)起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍……

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈！啊，美麗的西湖，你真是杭州的一顆璀璨的明珠！中間用四段話按照時(shí)間順序描寫西湖四季不同的美麗風(fēng)景。結(jié)尾段用簡(jiǎn)短的話總結(jié)，表達(dá)對(duì)西湖的熱愛。夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了陽光24家鄉(xiāng)的小河

我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河，每天都在潺潺的流動(dòng)。春天的小河是歡快的。小河解凍了，洋溢著滿河的春水，帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個(gè)小小的漩渦，都是一片笑意，映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風(fēng)翩翩起舞，聽，小河的叮咚聲好像在給柳樹伴奏。夏天的小河是熱鬧的。夏天，我們幾個(gè)小淘氣不顧大人的再三勸告，三五成群的來到小河邊，脫下褲子鉆到小河里。有時(shí)扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

家鄉(xiāng)的小河25秋天的小河是寂靜的。陣陣風(fēng)吹起水的漣漪，打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。

冬天來了，在凜冽的寒風(fēng)中小河又變了新模樣。一夜間，在河兩岸，河面上，不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進(jìn)入了童話世界，到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗，到處彌漫著我們的歡笑聲。

這就是家鄉(xiāng)的小河，一年四季都如此美麗，也是我們童年的樂園。

秋天的小河是寂靜的。陣陣風(fēng)吹起水的漣漪，打在26習(xí)作訓(xùn)練營：《我們的校園》習(xí)作要求：1、