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2/82023年上海中學高三歷史月考試卷含解析〔260分〕宋仁宗年間,有官員反映,那些應(yīng)當穿皂衣的仆役小吏,竟然也穿戴儒巾大袖,混雜于士流;民庶的妻小,頭冠也插滿珠翠,儼然貴族。此現(xiàn)象說明宋代貴族門閥制度松動B.宋代城市商品經(jīng)濟興盛C.宋代中心集權(quán)制度加強D.宋代階層有公正化趨向參考答案:A宋代科舉制的影響。此題考察對教材學問的準確理解與運用的力氣。依據(jù)材料所得信息,結(jié)合已學宋代政治制度分析可知,宋朝不僅在唐朝的根底上進一步擴大了科舉考試范圍,而且還增加了錄用名額,使得身份不高的庶族地主可以通過科舉考試做官,在確定程度上是對靠世族門閥做官制度的沖擊,應(yīng)選A。18955整個甲午戰(zhàn)斗中損失的人數(shù)還要多。作為侵臺主力的近衛(wèi)師團,死在臺灣的官兵就將近半數(shù)。敵中將師團長能久、少將旅團長山根等將領(lǐng)和大批官佐,亦在侵臺戰(zhàn)斗中喪命。材料說明A.日本侵略者遭到沉重打擊清王朝統(tǒng)治的腐朽無能C.臺灣反割臺斗爭得到支持D.日本侵略者的殘暴統(tǒng)治參考答案:A“從這個條約的簽訂,就開頭轉(zhuǎn)變了明清以來朝貢貿(mào)易、或由政府特許的廣州‘十三行’統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易等中國與外國人之間經(jīng)商的習慣和組織,開頭了的貿(mào)易制度。一夜之間,過去原本舉足輕重的行商遭到減弱。”這個條約應(yīng)是《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》參考答案:C1·鴉片戰(zhàn)斗、甲午中日戰(zhàn)斗及八國聯(lián)軍侵華

A解析:鴉片戰(zhàn)斗中國戰(zhàn)敗被迫簽訂了《南京條約》,其影響就是使中國開頭打破閉關(guān)鎖國的局面,被迫走向開放的學問內(nèi)容。因此正確答案是《南京條約》應(yīng)選:A【思路點撥】解答此題的關(guān)鍵在于對《南京條約》的影響的準確分析、理解。春秋戰(zhàn)國時期存在著一個特別的社會等級——士,位居庶民之上,后來,“學而優(yōu)則仕”蔚然成風,政府官員必需是飽讀詩書經(jīng)典的文化人,因而士與卿大夫合二為一,消滅了“士大夫”的稱謂和階層。其緣起是A.秦國實行軍功制B.科舉制度興起C.實行察舉制選官D.程朱理學興起參考答案:B2023年8月24日浪聞網(wǎng):《怎樣爭論中國近代史》:“我們的首要問題,是如何運用馬克思主義來結(jié)合我國近代史上的問題?!币韵玛P(guān)于中國近代前期歷史主流的表述,最為全面精準的是A.推翻清朝統(tǒng)治,進展資本主義 B.抵抗外來侵略,維護國家統(tǒng)一C.抵抗外來侵略,建立民主共和制度 D.爭取民族獨立,實現(xiàn)中國近代化參考答案:D費爾南·布羅代爾在《文明史綱》中寫道:“〔19世紀上半期〕單單城鎮(zhèn)的進展就導致其人文和物質(zhì)條件的快速惡化?!毨А⑵蛴?、劫掠、懈怠、玩忽職守、傳染病和犯罪,全部這一切都因勞動人民快速集中到貧民區(qū)難以言狀的混雜狀態(tài)而增多了,而且往這里涌來的人流從來就沒有停頓過”。以下對此材料理解準確的是〔〕A.圈地運動使農(nóng)村人口大量流向城市 B.城市化的進展必定導致貧困加劇C.政府腐敗無視社會救濟和社會保障 D.在工業(yè)化的進程中無視了社會公正參考答案:D學者馮天瑜說:“西周的封邦建國實現(xiàn)了以姬姓為主的貴族階層、被制服的臣仆、封地土著三種人的結(jié)合,突破了〔以前〕純粹的血緣組織框架。此觀點理解正確的選項是〔〕A.分封制強化了血緣宗法關(guān)系B.分封制擴大了西周疆域領(lǐng)土C.分封制保證了周滅商的成功D.分封制奠定了地緣政治根底參考答案:D此題主要考察分封制。A分封制擴大了西周疆域領(lǐng)土,故BC“以姬姓為主的貴族階層”表達了血緣政治,材料“被制服的臣仆、封地土著”表達了地緣政治,可見分封制奠定了地緣政治的根底,故D下表為華資企業(yè)增長表〔據(jù)費正清《劍橋中華民國史》編制〕。華資企業(yè)增長對當時中國社會產(chǎn)生的最大影響是時間廠數(shù)〔家〕創(chuàng)業(yè)資本數(shù)〔元〕工人人數(shù)〔人〕1913年698330,82.4,000270,7171920年1759500,620,000557,622邁出了中國近代化的第一步B.近代企業(yè)在經(jīng)濟中占據(jù)主導地位C.民族資產(chǎn)階級從今登上了政治舞臺D.為近代民主主義革命轉(zhuǎn)入的進展階段奠定了根底參考答案:D某學者寫道:“衰落是一個簡潔使人上當?shù)脑~,由于它包含了兩個相去甚遠的概念:一是外部力氣的減弱,一是內(nèi)部力氣的衰敗……拿意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后,內(nèi)部文化仍可到達巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指貿(mào)易通道的轉(zhuǎn)變 C.英國工業(yè)革命的影響 D.世界市場的形成參考答案:A

葉圣陶說:“坐過火車的人,才懂得航船行的慢的真意味?!薄耙话ㄉ祝齻€銅子白酒,得這么一點兒醉意,橫下來呼呼一覺,待船家喊醒時,就跨上埠頭,其不爽快而有味!”以下關(guān)于“真意味”的說法最準確的是反對使用現(xiàn)在交通工具B.享受火車出行的便捷C.排斥近代西方文明D.思念傳統(tǒng)生活的閑適參考答案:答案:D解析:試題分析:此題考察學生正確提取材料信息的力氣。從材料中可以看到作者對現(xiàn)代交通工具反對,同時還思念舊有的生活方式,故DABCD??键c:中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進步·思念傳統(tǒng)生活的閑適西南軍閥中的一局部人曾參與過辛亥革命、二次革命或護國戰(zhàn)斗,有的人還曾參與過資產(chǎn)階級革命派的政黨,充當過革命的角色。但在同北洋軍閥的武力對抗和縱橫摔闔中,他們自身也變成了軍閥。這一狀況根源于A.傳統(tǒng)自然經(jīng)濟的分散性B.中心集權(quán)政治體制瓦解C.同盟會內(nèi)部的爭權(quán)奪利D.近代教育的半殖民地性參考答案:A近代軍閥割據(jù)的產(chǎn)生主要緣由是經(jīng)濟的獨立性,這與中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟的分散性有關(guān),故A項正確;當時中心集權(quán)政治體制并沒有瓦解,故BC誤;教育不是根源,根源主要是經(jīng)濟因素,故D學者們認為,從世界范圍來看,英國最早確立了現(xiàn)代國家制度,如內(nèi)閣制、君主立憲制、兩黨制、政府對議會負責,等等。內(nèi)閣制、君主立憲制、兩黨制等制度所表達的現(xiàn)代國家制度的核心是對權(quán)力的監(jiān)控B.對君主的制約C.強調(diào)主權(quán)在民D.突出法治 ③金融貨幣制度化體系化 ④通過立法維護勞工權(quán)利參考答案:A“主見興辦近代工礦交通金融郵政事業(yè),并允許私人經(jīng)營,允許使用雇傭勞動;主見與外國公正往通商,同時用競爭手段抑制經(jīng)濟擴張?!薄顿Y政篇》的這些改革建議,大多得到洪秀全確實定,說明( )這個文件適應(yīng)了太平天國革命的需要B.中國民族資本主義對農(nóng)民的思想產(chǎn)生了深刻影響C.當時的農(nóng)民階級要求進展資本主義D.農(nóng)民首領(lǐng)能夠承受近代先進事物參考答案:D太平天國運動?!顿Y政篇》不是農(nóng)民革命實踐的產(chǎn)物,也沒有能夠?qū)嵤?,所以排解A項;太平天國運動時民族資本主義還沒有產(chǎn)生,所以排解B項,而C符,所以D1939年生活運動把“禮、義、廉、恥”〔四維〕修訂成“嚴嚴整整的紀律、慷大方慨的犧牲、實實在在的節(jié)約、轟轟烈烈的奮斗”。由此看來,這一時期內(nèi)的“生活運動”A.促使國民政府實現(xiàn)了思想上路線上的統(tǒng)一B.成為抗日戰(zhàn)斗的根本保障C.鼓舞了軍民的抗戰(zhàn)精神,有利于抗戰(zhàn)的開展D.連續(xù)宣揚儒家的倫理思想?yún)⒖即鸢福篊1939A抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,故B1939相持階段親熱相關(guān),主要是鼓舞軍民抗戰(zhàn),有利于抗戰(zhàn)的開展,故C1939傳統(tǒng)的儒家倫理進展了改造,不是連續(xù)宣揚儒家的倫理思想,而是為抗戰(zhàn)效勞,故D二戰(zhàn)后,西歐國家可以從美國羅斯福政中借鑒的閱歷有①建立健全社會保障機制 ②奉行國家干預(yù)經(jīng)濟政策

A.①②④ B.②③④ C.①②③D.①②③④參考答案:D歷史學家羅榮渠指出:“英國進展的領(lǐng)先地位是在17、18兩個世紀中逐步形成的?!贝俪捎摃r期“領(lǐng)先地位”的因素有〔 〕①圈地運動的推動②海外市場的形成③壟斷組織的消滅④民主制度確實立A.①②③④B.①②④C.②③④D.②④參考答案:B英國成為日不落帝國的緣由。17、18有關(guān),而壟斷組織的消滅是在其次次工業(yè)革命之后,與材料時間不符,應(yīng)選B。戰(zhàn)國時期,諸侯列國紛紛開鑿水道。據(jù)《史記》記述:“滎陽下引河東南為鴻溝,以通宋、鄭、陳、蔡、曹、衛(wèi),與濟、汝、淮、泗會。于楚,西方則通渠漢水、云夢之野,東方則通溝江淮之間。于吳,則通渠三江、五湖。于齊,則通淄、濟之間?!杏鄤t用溉,百姓饗其利”。這些水道的修建〔 〕以進展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要目的B.說明諸侯各國經(jīng)濟交往頻繁C.適應(yīng)了當時爭霸戰(zhàn)斗的需要D.標志著中原統(tǒng)一市場的形成參考答案:考點:23:中國古代水利工程和澆灌工具.分析:解答的關(guān)鍵是從“滎陽下引河東南為鴻溝”“西方則通渠漢水、云夢之野,東方則通溝江淮之間.于吳,則通渠三江、五湖.于齊,則通淄、濟之間.有余則用溉,百姓饗其利”切入,結(jié)合中國.封建社會的皇權(quán)獨尊.封建國家中心集權(quán)的加強.封建社會的皇權(quán)獨尊.封建國家中心集權(quán)的加強.封建等級制度的森嚴.封建思想文化專制的強化解答:材料反映了戰(zhàn)國時期各國紛紛開鑿水道,且水道分布普及南北,既有在中原地區(qū)的鴻溝貫穿各國及河流,又有吳楚、齊地的水道連接各地.可見這些水道的修建便利于各國軍需物資的運輸,適應(yīng)了當時的爭霸戰(zhàn)斗的需要,故C材料“有余則用溉,百姓饗其利”反映了水道的修建不是以進展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要目的,故A錯誤;B水道的開鑿已超出了中原的范圍,故DC.牛頓刻苦鉆研,廢寢忘食,每天在試驗室里工作17~18個小時,以至于劍橋大學圖書館館長說牛頓是“一個神經(jīng)不很正常的家伙”。正是由于他這種全身心投入的精神,使得他不斷地取得成果,這些成果應(yīng)當包括( )①三大定律②萬有引力定律③微積分④自由落體運動A.②③④B.①③④C.①②③ D.①②④參考答案:C有人說,德意志帝國雖然是資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主立憲國家,但“君主”是實,“立憲”是虛。以下引用的德意志帝國憲法條文不能充分說明這一觀點的是皇帝有“創(chuàng)制法律之權(quán)”B.“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會,以及使議會延期或完畢”C.“建議并公布帝國法律及監(jiān)視其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝”D.“皇帝是國家元首”參考答案:D

宋人王明清在其《玉照志》中說:“〔《百家姓》〕似是兩浙錢氏有國時小民所著。何則?其首云:‘趙錢孫李’,蓋錢氏奉正朔,趙乃本朝國姓,故錢次之;……。”材料主要說明了趙姓排首位的主要緣由是參考答案:A188711261889331700018038250·韋萊納竟說它“簡直像個長脖子妖婦”,破壞了整個巴黎的藝術(shù)形象。以下對于埃菲爾鐵塔的建筑說法正確的選項是①表達了工業(yè)革命成就②反映了建筑材料重大變革③贏得了國人全都認同④印證了工業(yè)化多元影響A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B埃菲爾鐵塔建立于其次次工業(yè)革命期間,表達了工業(yè)革命成就,建筑材料主要是鋼鐵,反映了建筑材料重大變革,①②正確;依據(jù)“破壞了整個巴黎的藝術(shù)形象”,說明對埃菲爾鐵塔存在不同看法,表達了工業(yè)化的多元影響,④正確;③材料無法表達,排解;應(yīng)選B.①②④。孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)后,曾表示:“富疆之鐿,全籍鐵路交通,拯宜從速興筑?!辈痪棉o職,全力從事鐵路建設(shè),承受了“籌辦全國鐵路全權(quán)”的鐵路督辦職務(wù)。中華民國鐵道協(xié)會成立時,又親自擔當會長。191810〔 〕辛亥革命后中國民族資本主義的快速進展B.孫中山是進展中國鐵路事業(yè)的先行者C.鐵路是最普及、最受青睞的運輸方式D.近代中國開展鐵路建設(shè)的重要性參考答案:D試題分析:試題分析:此題主要考察學生解讀題干材料,獵取有效信息,歸納、概括,生疏歷史事物本質(zhì)和規(guī)律,并作出正確認知和準確推斷的力氣。依據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“富疆之鐿,全籍鐵路交通,拯宜從速興筑”、“全力從事鐵路建設(shè)”、“中華民國鐵道協(xié)會”等,結(jié)合所學學問,分析、推斷選項,可知:AB兩項表述本身不符合史實,排解AB;C屬于無關(guān)項,排解。進一步可知,DD。考點:經(jīng)濟構(gòu)造的變動與資本主義的曲折進展·民族工業(yè)的曲折進展·中華民國初年的鐵路建設(shè)19126月出版的小學教材《共和國教科書?國文》介紹了兩個月前泰塔尼克號郵輪遇險大事〔右圖〕。這反映出:①教材編撰者關(guān)注國際時事②教材編撰者提倡人性向上③民國初期公民教育成就顯著④民國初期婦女地位顯著提高A.①②B.②③C.①④D.②④參考答案:A“用原始藝術(shù)來摧毀古典審美”,“這幅畫上,不僅是比例,就連人體有機的完整性和連續(xù)性,都遭到了否認,恰似一地打碎了的玻璃,他破壞了很多東西,可是,那種破壞卻是相當?shù)鼐袟l:

全部的東西,無論是形象還是背景,都被分解為帶角的幾何塊面。”該材料所表達的畫派是A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義C.現(xiàn)代主義 D.印象畫派參考答案:C1965年5月《美國聞與世界報道》刊載了文章《為什么美國的戰(zhàn)略過時了》,認為中國在尖端科學上取得的某種突破,勢必迫使美國修改它的全球戰(zhàn)略。該突破可能是指中國〔 〕A.成功地試爆了第一顆原子彈B.把握了載人航天技術(shù)C.放射了第一顆人造地球衛(wèi)星D.研制銀河系列計算機參考答案:考點:HC:中國科學技術(shù)進展的成就.分析:此題考察中國科學技術(shù)進展的成就.考察1964年中國第一顆原子彈的試爆成功及其影響.考察學生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運用所學學問解決問題的力氣.解答:依據(jù)題干“196551964強了我國的國防力氣,故ABC20702090DA.1958年,中國人民福建前線部隊炮擊金門,引起了臺灣當局和美國的震驚,美國勸告蔣介石從金門、馬祖撤軍,但蔣介石卻下令炮兵堅決回擊.這種敵對狀態(tài)始終持續(xù)到1978A.蔣介石轉(zhuǎn)變追隨美國的政策B.美國放棄“兩個中國”的圖謀C.國共均堅持“一個中國”原則D、海峽兩岸關(guān)系日趨緊急參考答案:C1937年,四川大學校長任鴻雋回憶:“吾父在日,無日不思返浙江原籍。吾輩則鄉(xiāng)土觀念較輕,以為吾中國人自命為中國人足矣,于此中復自畫為某省某縣人,有何意義?”據(jù)此可知,任鴻雋較之先輩鄉(xiāng)土觀念較輕C.志在抗日無暇顧及鄉(xiāng)土

有“中國”觀念無鄉(xiāng)土意識D.認為省縣戶籍治理沒有意義

193855其過河,則不能打破其戰(zhàn)略,果爾,則其固守北岸之兵力綽綽有余,是其先侵華北之毒計乃得完成,此于我最大之不利?!痹谶@一戰(zhàn)略思想指導下國民政府〔〕參考答案:A此題主要考察抗日戰(zhàn)斗,旨在考察學生對材料有效信息的準確解讀力氣。依據(jù)材料文字“吾父在日,無日不思返浙江原籍。吾輩則鄉(xiāng)土觀念較輕”可知,AB、C、D不符合題意,均排解。

A.發(fā)動了淞滬戰(zhàn)役以分散日軍兵力C.依靠國際力氣維護華北主權(quán)參考答案:A〔40分〕

B.發(fā)動了徐州會戰(zhàn)以阻擋日軍南侵D.發(fā)動了太原會戰(zhàn)以拱衛(wèi)華北28.赫·喬·韋爾斯認為“他們反對教皇不是由于他是世界的宗教首領(lǐng),而是由于他不是這樣的領(lǐng)袖:由于他本應(yīng)當是他們的精神首領(lǐng),而他卻是一個富有的世俗君主。”最能說明宗教改革的本質(zhì)是

工業(yè)革命極大地加快了世界一體化步伐。閱讀材料,答復以下問題。材料一 局部地區(qū)占世界總?cè)丝诒壤兓怼?〕歐洲美國和加拿大歐洲美國和加拿大非洲175019.20.113.1185022.72.38.1190024.95.17.4革命C.反宗教的民族革命 斗爭參考答案:D英國學者李約瑟在評論《九章算術(shù)》時說:“從它的社會根源來看,它與官僚政府組織有親熱聯(lián)系,并且特地致力于統(tǒng)治官員所要解決的問題,土地丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率……‘為數(shù)學而數(shù)學’的場合極少?!庇纱丝梢娢覈糯萍嫉奶攸c是A.重理論 B.重有用 眾 D.重試驗參考答案:B考察中國古代科技和學生閱讀分析力氣?!疤氐刂铝τ诮y(tǒng)治官員所要解決的問題”可看出中國古代科技重有用的特點。

——選編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 隨著19世紀馬鈴薯種植的增加,歐洲人養(yǎng)分水平提高,對疾病的抵抗力也相應(yīng)增加。即使農(nóng)作物歉收,的鐵路網(wǎng)也保證了外界的供給。與此同時,千百萬歐洲人遠渡重洋移民美洲,帶來了的政治制度、謀生方法和文化傳統(tǒng)。隨著殖民擴張步伐的加快,蔗糖、茶葉和棉花等農(nóng)產(chǎn)品的大規(guī)模全球交易不再是穎事,對工業(yè)機器至關(guān)重要的輪胎的主要原料——橡膠,則來自巴西、馬來西亞和剛果河流域。以運輸、通信和軍事技術(shù)武裝起來的歐洲人強迫殖民地供給自然資源、交換工業(yè)品,這激起了殖民地的抵抗?!獡?jù)本特利等《簡明全球史》整理材料三 19世紀70年月,上海租界建成自來水廠,領(lǐng)先引進有線電報和,80年月又引進了電燈。1884年,上海至南京的電報線延長至長江中游的漢口,1899年漢口電報局兼辦。1906年開頭,漢口英租界先后消滅了照明用電和自來水。在長江上游的重慶,飲水、照明、通訊等設(shè)施的引進比武漢還要晚。不過,沿江城市近代文明設(shè)施的消滅,不但比西安等內(nèi)地城市早,也比華北等地通商口岸早得多?!獡?jù)張仲禮等《長江沿江城市與中國近代化》整理材料一中局部地區(qū)占世界總?cè)丝诒壤l(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二及所學學問,指出引起這種變化的經(jīng)濟緣由?!?〕閱讀材料三,分析“近代文明設(shè)施”在華傳播的主要特點?!?分〕參考材料,結(jié)合所學學問,概括近代世界一體化進程的主要影響?!?分〕參考答案:變化:歐洲、美洲在世界總?cè)丝谥械谋壤焖偬岣?;非洲在世界總?cè)丝谥械谋壤蟠蠼档汀?分〕。緣由:歐美農(nóng)作物種植擴大,人口死亡率降低〔2〕;交通工具促進了人口遷移〔2〕;殖民屠戮和黑奴貿(mào)易,使非洲人口大量流失〔2〕。伴隨開埠通商與殖民擴張而來,殖民顏色深厚〔2〕;長江沿岸城市得風氣之先〔2〕;沿江而上,由下游而中上游〔2〕;沿海沿江的傳播早于內(nèi)地〔2〕。極大促進世界經(jīng)濟的進展;國際勞動分工向深度與廣度進展,生產(chǎn)的社會化程度提高;全球性溝通擴大;東方附屬于西方;亞非拉逐步淪為殖民地和半殖民地,民族民主運動高漲;資本主義國家之間沖突加劇?!?59〕1:歷史上重大改革回眸】明初與蒙古抗衡,西北是一條重要戰(zhàn)線。在今甘肅西部、青海北部直至疆東部設(shè)立了一系列羈縻衛(wèi)、所?!鞒捌?,以哈密為經(jīng)營西域的主要據(jù)點,封當?shù)孛晒刨F族安克帖木兒為忠順王,……又派漢人充任忠順王府長史、紀善等官,協(xié)同理事。……永樂、宣德時期,哈密及其以西地區(qū)與明朝建立比較固定的朝貢貿(mào)易聯(lián)系。西藏地區(qū)在明朝稱為烏斯藏。明初,派人入藏招撫,成認元朝對當?shù)厣资最I(lǐng)所加封的稱號。明成祖即位后,相繼派宦官顯侯等多人持節(jié)入藏,與各地方、各教派的首領(lǐng)人物廣泛接觸,封授了一批首領(lǐng),最高者為王和法王。……明朝還與以藏族為主體的“西番”諸部建立起茶馬貿(mào)易關(guān)系,設(shè)立茶馬司進展治理。永樂時,開通了自雅州〔今雅安〕至烏斯藏的驛路,更為漢藏的經(jīng)濟往來供給了便利。——摘編自張帆《中國古代簡史》依據(jù)材料,概括明朝加強對西部地區(qū)治理的主要措施。依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,分析明朝加強對西部地區(qū)治理的影響。參考答案:1:歷史上重大改革回眸】概括明朝加強對西部地區(qū)治理的主要措施①對當?shù)刈诮毯褪浪资最I(lǐng)實行成認、封授政策;②派遣漢人赴邊地擔當官吏;③實行邊疆貿(mào)易,改善邊地交通。分析明朝加強對西部地區(qū)治理的影響

①加強了對國家邊疆地區(qū)的統(tǒng)治,維護了國家的安全統(tǒng)一;②促進了內(nèi)地與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系,促進了當?shù)亟?jīng)濟的進展,增加了中心財政的收入;③促進了漢文化的傳播,促進了民族的團結(jié)和融合。通過認真閱讀材料并結(jié)合所學學問不難覺察明朝加強對西部地區(qū)治理的主要措施要分經(jīng)濟方面的措施、政治方面的措施以及民族方面的措施進展分別概括,例如,“成認元朝對當?shù)厣资最I(lǐng)所加封的稱號”、“封授”了一批首領(lǐng)表達的措施就是政治方面的對當?shù)刈诮毯褪浪资最I(lǐng)實行成認、封授政策等。明朝加強對西部地區(qū)治理的影響要從經(jīng)濟方面促進了西部地區(qū)經(jīng)濟的進展、親熱內(nèi)地與西部地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系、政治方面促進統(tǒng)一多民族國家的進展、利于民族團結(jié)等角度進展分析。點睛:此題解題的關(guān)鍵點在于要明白此類問題就是考察學生分層次概括材料信息的力氣,要不斷提高從材料字里行間中查找“答案”的力氣。例如,此題的第一問就可以依據(jù)材料分層次概括即可,直接從材料中找答案。甲午中日戰(zhàn)斗期間,盡管歐美列強之間沖突重重,歐洲已經(jīng)開頭形成兩大對立的軍事侵略集團,但它們都不同程度地支持或縱容日本侵略中國,其主要目的是〔 〕A.壓制中國人民革命B.擴大各自的在華利益C.爭取日本參與一戰(zhàn)D.共同來支配瓜分中國參考答案:答案:B解析:試題分析:影響外交政策的主要因素是國家利益。歐洲各國的主要目的是為了各自的國家利益,都支持或縱容日本侵略中國,應(yīng)選擇B。其它三項均不是主要目的??键c:近代中國的民主革命?18401900態(tài)度〔20〕某校學習小組以“20中使用了以下材料,得出了相關(guān)結(jié)論。材料年份學校數(shù)〔所〕年份學校數(shù)〔所〕學生數(shù)〔人〕光緒三十三年378881024988〔1907〕光緒三十四年〔1908〕477951300739宣統(tǒng)元年〔1909〕591771639641民國元年〔1912〕872722933387民國二年〔1913〕1084483643206民國三年〔1914〕1222864075338民國四年〔1915〕1297394292251乙:文憑的變遷折射出了中國社會生活的歷史變遷。下面收集的兩張畢業(yè)證照〔舊紙片上的中國生活圖景:百年證照〕都是宣統(tǒng)三年,左面的是“山東省登州府黃縣中區(qū)公立兩等小學堂”的,右面的是“吉林法政學堂”的,其中吉林法政學堂畢業(yè)證上信息中,包括了畢業(yè)生的身世上溯到了曾祖一輩,也包括了畢業(yè)考試學科:人倫道德、刑法、歷史、地理、日文、西洋文等。最終成績是畢業(yè)考

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