中國人民公安大學(xué)教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考中國人民公安大學(xué)

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實(shí)行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.碩士和博士D.?？啤⒈究坪脱芯可敬鸢浮浚篈2.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.委托培養(yǎng)B.技術(shù)咨詢C.推廣教育D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】：B3.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：A4.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：C5.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個人交往關(guān)系B.道德責(zé)任關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：D6.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.基礎(chǔ)研究C.微觀研究D.應(yīng)用研究【答案】：C7.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D8.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.人文學(xué)科研究B.應(yīng)用學(xué)科研究C.社會學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】：D9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.主體B.教師代替學(xué)生思考C.學(xué)生依賴教師D.客體【答案】：A10.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：A11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.實(shí)踐教學(xué)C.研究生教學(xué)D.本科教育【答案】：D12.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.往屆畢業(yè)生C.民辦普通高等學(xué)校D.成人高等教育【答案】：C13.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.選擇提升文化B.傳播交流文化C.篩選保存文化D.創(chuàng)造更新文化【答案】：B14.高等教育由（）實(shí)施。A.高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)C.大學(xué)和高等?？茖W(xué)校D.大學(xué)和獨(dú)立學(xué)院【答案】：A15.下列情景中代表內(nèi)在動機(jī)的情境是（）。A.王麗每天獨(dú)自看幾小時書B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生D.老師對學(xué)生的考試成績表示滿意【答案】：A16.教師最基本的工作是（）。A.科研工作B.教學(xué)工作C.育人工作D.社會服務(wù)工作【答案】：B17.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.實(shí)事求是B.與時俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：D18.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.專家認(rèn)定制B.職稱評聘制C.業(yè)績考核制D.教授推薦制【答案】：B19.為替代"高等教育"這一概念，國際組織有時采用的概念有（）A.大學(xué)教育和社區(qū)教育B.中學(xué)后教育和成人教育C.第三級教育和中學(xué)后教育D.成人教育和繼續(xù)教育【答案】：C20.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭B.學(xué)為人師，行為示范C.以上都是D.熱愛學(xué)生，誨人不倦【答案】：C21.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)A.教師和學(xué)校均可列為被訴人B.訴訟案由多為未成年學(xué)生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學(xué)校處分無關(guān)C.以上都是D.訴訟主體不包括未成年人【答案】：C22.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是（）。A.科研立項(xiàng)管理B.科研人員管理C.科研經(jīng)費(fèi)管理D.科研規(guī)劃管理【答案】：D23.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育觀念B.教育環(huán)境C.教育方法D.教育部門【答案】：A24.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.預(yù)科教育B.職業(yè)教育C.中專教育D.專科教育【答案】：D25.依法執(zhí)教的重點(diǎn)是（）。A.教育法律的遵守B.教育法學(xué)教育和研究C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育立法【答案】：C26.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.扶持幫助B.大力加強(qiáng)C.鼓勵發(fā)展D.積極推進(jìn)【答案】：A27.促進(jìn)理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.社會實(shí)踐活動B.課程學(xué)習(xí)C.產(chǎn)學(xué)研合作教育D.專業(yè)實(shí)習(xí)【答案】：C28.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.記錄者C.小組成員D.挑刺者【答案】：D29.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的傳承功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】：D30.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.機(jī)能主義心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.行為主義【答案】：C31.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.形成教師道德激勵機(jī)制B.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制C.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制D.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制【答案】：C32.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.概念學(xué)習(xí)B.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)C.信號學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】：B33.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識？（）A.討論法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.講授法【答案】：D34.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.分化效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.犯錯誤效應(yīng)【答案】：C35.白天進(jìn)電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現(xiàn)象屬于（）。A.視覺暗適應(yīng)B.視覺明適應(yīng)C.聽覺適應(yīng)D.嗅覺適應(yīng)【答案】：A二、多選題36.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.有賴于教師個人的職業(yè)道德實(shí)踐活動B.受一定的社會環(huán)境的制約C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響【答案】：ABCD37.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響【答案】：ABCD38.高等教育對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平C.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：CD39.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.相似性B.空間距離C.互補(bǔ)性D.容貌與儀表【答案】：ABCD40.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展B.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】：ABCD41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.刑事違法D.裁決權(quán)E.命令權(quán)F.治安違法G.教育違法H.強(qiáng)制權(quán)【答案】：ABDEH42.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德是社會意識形態(tài)的一部分B.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)C.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響D.道德是一種生活方式【答案】：ACD43.教師實(shí)現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中B.教師人生價值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值C.從人生價值實(shí)現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中【答案】：ACD44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.教育違法C.裁決權(quán)D.強(qiáng)制權(quán)E.刑事違法F.監(jiān)督權(quán)G.治安違法H.命令權(quán)【答案】：ACDFH45.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.自我中心階段B.公正階段C.權(quán)威階段D.可逆性階段【答案】：ABCD46.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作D.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合【答案】：BCD47.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識B.教學(xué)C.發(fā)展科學(xué)D.專家服務(wù)【答案】：AD48.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力B.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：BCD49.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD50.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.多說俏皮話B.用尊稱，不用忌語C.語速要快，節(jié)省客人時間D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：BD51.編制高等學(xué)校課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性D.滿足學(xué)生發(fā)展的需要【答案】：ABC52.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.特質(zhì)理論B.人本主義理論C.精神分析理論D.認(rèn)知——行為理論【答案】：