如何撰寫綜述2014課件

醫(yī)學(xué)綜述的撰寫

臺州醫(yī)院科教部洪盾醫(yī)學(xué)綜述定義查閱了醫(yī)學(xué)某一專題在一段時期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料分析研究,選取有關(guān)信息歸納整理綜合性描述的文章一次文獻(xiàn)：本人的研究成果為基本素材而創(chuàng)作或撰寫的文獻(xiàn)。大部分期刊上發(fā)表的文章和在科技會議上發(fā)表的論文二次文獻(xiàn)：便于管理和利用的工具性文獻(xiàn)。檢索工具書和網(wǎng)上檢索引擎是典型的二次文獻(xiàn)。三次文獻(xiàn)：綜述、大百科全書、辭典等例子：如何描述黃山的景色王某某，霧中黃山游記。錢江日報2009張某某，雨中黃山觀感。臺州日報2009李某某，雪中黃山游。臺州商報2009一次文獻(xiàn)2009年度浙江省報刊索引-黃山風(fēng)景報道部分李某某，浙江報刊中不同氣候下黃山游總覽。2010二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)

為什么要寫綜述？培養(yǎng)通過搜集文獻(xiàn)積累資料的能力擴(kuò)大知識面是科研選題及進(jìn)行科研的第一步能提高歸納、分析、綜合能力論文發(fā)表如何寫綜述寫什么？怎么查找資料？如何整理資料？用什么方式寫？如何修改？如何得到高分或發(fā)表論文？寫什么？---選題選擇檢索工具Pubmed、Googlescholar、清華同方(CNKI)、維普(VIP)等選擇關(guān)鍵詞分析檢索的結(jié)果先選題再查找資料？文獻(xiàn)檢索工具Pubmed：免費(fèi)、英文檢索，更新最快/pubmed/

Googlescholar：免費(fèi)、中英文檢索清華同方：中文

CHKD中國醫(yī)院知識倉庫：中文萬方數(shù)據(jù)庫：中文維普：中文高血壓and治療GoogleScholar（免費(fèi)）骨質(zhì)疏松–92,900結(jié)果骨質(zhì)疏松and預(yù)防22,000骨質(zhì)疏松and預(yù)防since20112,000骨質(zhì)疏松預(yù)防中華since20111,750瀏覽查詢結(jié)果，尋找主題重視鐵代謝在骨質(zhì)疏松癥診治中的意義-中華醫(yī)學(xué)雜志老年骨質(zhì)疏松的健康教育-中國骨質(zhì)疏松雜志骨質(zhì)疏松健康教育-中國骨質(zhì)疏松雜志激素治療預(yù)防絕經(jīng)后婦女骨質(zhì)疏松癥WHI后精析-中國骨質(zhì)疏松雜志類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎并發(fā)骨質(zhì)疏松的研究進(jìn)展--中國骨質(zhì)疏松雜志骨質(zhì)疏松健康教育Googlescholar骨質(zhì)疏松癥患者健康教育需求與對策研究.中國骨質(zhì)疏松雜志,2012健康教育與生活方式干預(yù)在骨質(zhì)疏松阿侖膦酸鈉治療中的作用.中華健康管理學(xué)雜志,2011社區(qū)健康教育對老年婦女骨質(zhì)疏松患者生活行為的影響.中國婦幼保健,2012124例離退休干部骨質(zhì)疏松認(rèn)知及患病率調(diào)查分析.廣州醫(yī)藥,2011從參考文獻(xiàn)中查找老年骨質(zhì)疏松的健康教育-中國骨質(zhì)疏松雜志參考文獻(xiàn)：[12]李旋石建朱秀英李利.骨質(zhì)疏松癥重在早期預(yù)防教育[J].中國骨質(zhì)疏松雜志,2004,10(3):375.Pubmed/sites/entrez/

主題詞MeSMSearch”osteoporosisandpatienteducation”Asystematicreviewofhealthcareprofessionallededucationforpatientswithosteoporosisorthoseathighriskforthedisease.OrthopNurs.2010.Theeffectoftheadditionofosteoporosiseducationtoabonehealthscreeningprogramforolderadults.GeriatrNurs.2010.用什么方式寫？現(xiàn)狀綜述專題綜述回顧性綜述現(xiàn)狀綜述國內(nèi)外醫(yī)學(xué)刊物中最常用的一種類型對某一專題的新進(jìn)展和新技術(shù)的近期相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析評述分為兩種：新事物或者Update專題綜述相關(guān)專業(yè)的專家對某一專題所發(fā)表的文獻(xiàn)進(jìn)行關(guān)鍵性的評述具有一定的權(quán)威性期刊上目前多用“專論”，“特邀專題”等形式出現(xiàn)回顧性綜述回顧性綜述較少用。其書寫方式主要是按照時間順序?qū)δ骋活}目進(jìn)行分析、評述。如何濃縮資料？根據(jù)內(nèi)容多少選擇一部分材料將內(nèi)容歸納總結(jié)盡量用圖表方式，簡單而直觀如何寫現(xiàn)狀綜述設(shè)定范圍選擇文獻(xiàn)檢索工具關(guān)鍵詞羅列題目、圖表分析選擇較新的主題開始寫作文獻(xiàn)綜述的格式題目、署名摘要正文：包括前言、主體、結(jié)論、致謝等參考文獻(xiàn)題目有新意，吸引人，“掛滿眼球”一般不宜超過20個漢字實際工作或科研工作有關(guān)的、較為熟悉的問題文獻(xiàn)綜述的題目不宜過大，越具體越容易收集資料文題應(yīng)與文章內(nèi)容相符必要時可加副題署名作者、作者單位名稱、郵政編碼張××，王××，周××原發(fā)性骨質(zhì)疏松癥健康教育的進(jìn)展浙江省臺州醫(yī)院骨科317000臨海市摘要（Abstract)以一小段話概括全文內(nèi)容讓讀者在短時間內(nèi)了解文章寫什么最好加英文摘要中文摘要400字左右，英文摘要400個實詞左右關(guān)鍵詞3～5個（例）骨質(zhì)疏松健康教育-2012骨質(zhì)疏松已嚴(yán)重影響人們的健康水平，成為全球關(guān)注的公共衛(wèi)生熱點(diǎn)。迄今為止，尚無有效安全的骨質(zhì)疏松治療措施，而有效的健康教育是骨質(zhì)疏松防治的最經(jīng)濟(jì)有效的手段。目前，盡管我國已經(jīng)逐步推進(jìn)骨質(zhì)疏松健康教育的開展，但是其規(guī)范性和有效性還有待探討。為促進(jìn)我國骨質(zhì)疏松健康教育的有效開展，本文全面闡述了骨質(zhì)疏松健康教育的意義、現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法，并強(qiáng)調(diào)骨質(zhì)疏松健康教育評價的重要性。以期通過有效的骨質(zhì)疏松健康教育，改變?nèi)藗兊闹判?，促使人們建立健康的行為方式，減少或消除可控危險因素，降低骨質(zhì)疏松對人們健康的危害，提高生命質(zhì)量。前言（Introduction）200～300字的篇幅，提出問題背景、目的、意義扼要介紹概況爭論性課題，要指明爭論的焦點(diǎn)（例）骨質(zhì)疏松癥患者生活質(zhì)量的測評骨質(zhì)疏松癥是一種伴隨患者多年的慢性代謝性骨骼疾病,該疾病相關(guān)骨折的發(fā)病率、致殘率和死亡率日益增加,對患者造成一系列軀體、心理、經(jīng)濟(jì)和社會功能等多方面的嚴(yán)重影響,極大地降低了患者的生活質(zhì)量。國外,生活質(zhì)量測評已被作為臨床實踐中評價骨質(zhì)疏松癥骨折風(fēng)險和方法有效性的一個重要指標(biāo),而國內(nèi)未見相關(guān)研究報道。本文就國外針對骨質(zhì)疏松癥患者生活質(zhì)量測評的常用工具及其臨床研究進(jìn)展加以綜述。ChineseJournalofBehavioralMedicalScience12(1),2003主體論文最重要的部分為把問題說得明白透徹，可分為若干個小標(biāo)題分述主體部分沒有固定的格式條理清晰、有理有據(jù)不要把題目放得太大，內(nèi)容也不能過少三段式：提出觀點(diǎn)，證據(jù)闡述，結(jié)論骨密度測量診斷骨質(zhì)疏松研究概況前言1各種骨密度測量方法應(yīng)用概述1.1平片骨密度(RA)1.2單光子(SPA)和單能X線(SXA)1.3雙光子(DPA)和雙能X線骨密度儀(DXA)1.4定量CT(QCT)1.5定量超聲(QuantitativeUltrasound,QUS)2不同骨密度測量中BMD的意義3不同BMD測量法的比較和應(yīng)用評價4

BMD測量法的選擇5展望常用的方法循序法：按時間先后或問題的淺深順序的寫法分述法：按主題的各個方面分別敘述的寫法論證法：即先提出問題，再進(jìn)行論述并證明的寫法。對比法：即兩種以上同類事物相對比較，要盡量囊括對問題的不同看法、主要分歧，必要時可用圖表數(shù)據(jù)比較。推理法：根據(jù)客觀的規(guī)律性，從一個或幾個判斷推出另一個新結(jié)論的寫作方法。結(jié)論或展望主要是對主題部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括提出結(jié)論可以提出自己的見解，并提出贊成什么，反對什么致謝詞、表格、圖等中文綜述多無表格、圖外文綜述一般必需

參考文獻(xiàn)

中文綜述15-20條引用文獻(xiàn)近三年文獻(xiàn)為主引用知名度高的期刊DelamarterRB,BohlmanHH,DodgeLD,etal.Experimentallumbarspinalstenosis:analysisofthecorticalevokedpotentials,microvasculature,andhistopathology.JBoneJointSurg(Am),1990,72:110－120.

朱任東，李瑞宗.骨原發(fā)性惡性纖維組織細(xì)胞瘤（附23例分析）.中華骨科雜志,1986,6:192－194.使用文獻(xiàn)管理軟件格式統(tǒng)一、規(guī)范便于修改EndnoteReferenceManagerNoteExpressEndnote如何修改？語句通暢、邏輯性強(qiáng)無錯別字段落之間承上啟下細(xì)節(jié)：字體大?。ㄕ男∷模?、英文縮寫、劑量單位、段落（1.5或2倍行距）如何得到高分或發(fā)表論文？選題要新穎摘要是否與正文相符正文提綱的合理性和邏輯性結(jié)論是否概況了正文引用文獻(xiàn)是否近三年或五年內(nèi)為主，格式是否一致無語句錯誤或錯別字字體大小、行距等是否符合規(guī)范、打印清晰評分標(biāo)準(zhǔn)（題目10分）1選題要新穎，一般是自己熟悉的專業(yè)課題，題名要準(zhǔn)確反映文章的內(nèi)容，要恰如其分地反映學(xué)科研究范圍和學(xué)術(shù)深度；2選題應(yīng)與自己所從事或熟悉的專業(yè)密切相關(guān)摘要（12+3）根據(jù)語言簡潔流暢程度及信息概括情況，扣0－12分含英文摘要3分關(guān)鍵詞（5）1應(yīng)用規(guī)范；2數(shù)量3－5個正文（45）1前言（10分）：提出問題，包括寫作目的、意義和作用，綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動機(jī)、應(yīng)用價值和實踐意義，如果屬于爭論性課題，要指明爭論的焦點(diǎn)所在；2資料齊全、規(guī)范、可靠（20分）；3語意流暢，層次清晰（15分）總結(jié)（5）總結(jié)全文的主要論點(diǎn)和發(fā)展方向，指出目前研究中尚需解決的問題及研究成果的意義和價值。參考文獻(xiàn)（10）1引