幼兒體育游戲的設(shè)計與指導(dǎo)課件

幼兒園體育游戲的開展與指導(dǎo)汪超（一）體育游戲的學(xué)習(xí)（自主性游戲）

幼兒為主體，通過有效環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，及各種材料的提供，在自我經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，通過自主體育游戲，以獲得自我體驗和發(fā)展。具有目標(biāo)趨于泛化，自主，自愿，自我選擇的特點(diǎn)。1、表現(xiàn)出應(yīng)身體的不斷成熟，而自我展開的各種體育游戲。2、結(jié)合成人所提供的環(huán)境及各種大型及小型材料，而形成的體育游戲。3、同伴間自主形成的互動性體育游戲。4、在外部因素影響下，形成的自主性體育游戲。一、幼兒園體育游戲的基本形式（二）學(xué)習(xí)體育游戲（教學(xué)性游戲）

教師為主體，運(yùn)用各種有效的材料設(shè)計并組織，引導(dǎo)，教會幼兒進(jìn)行體育游戲。具有一定計劃、目標(biāo)趨于具體，系統(tǒng)性，條理性，及可評價的特點(diǎn)。教學(xué)性游戲成立的必要條件：外趨力轉(zhuǎn)換為內(nèi)趨力。1、在集體游戲中有一定目的性的提高幼兒的各種運(yùn)動能力或某種運(yùn)動技能；2、增強(qiáng)師生間，幼兒間的互動能力；3、展開或培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣；4、教會幼兒一些游戲的方法；5、提高幼兒的認(rèn)知能力；規(guī)則及集體意識。二、體育游戲開展的基本原則及方法（一）體育游戲中教師要盡可能保障游戲的連續(xù)性，不要輕意打斷游戲；（二）教師在游戲的選擇、內(nèi)容的設(shè)計盡可能讓大多數(shù)幼兒能夠參與，而不是旁觀或長時間的等待游戲；（三）提供自由、和諧、安全的游戲氣氛，保持規(guī)則的靈活性，如果幼兒要求，可能改變游戲的規(guī)則；（四）重視幼兒的個別差異，接受幼兒的錯誤，以增加幼兒的自信心。游戲是以追求快樂為目的的；（五）幼兒參與游戲必須基于自愿的原則，如果個別幼兒不愿參加某種形式的集體游戲，應(yīng)該允許其獨(dú)自游戲；（六）增加幼兒探索的機(jī)會，鼓勵幼兒對問題作不同的思考，使幼兒建立成就感；（七）多以幼兒生活為主題，引起共鳴，提供符合社會規(guī)范的情境，滿足好奇心；（八）在體育游戲中運(yùn)用想象力，強(qiáng)調(diào)體育游戲中情境的創(chuàng)設(shè)及角色的扮演；（九）在體育游戲的評價中，多給幼兒正面的回饋不打擊幼兒，讓幼兒體驗到游戲成功的快感，而不是挫折；（十）降低游戲的競爭性，把游戲的重點(diǎn)放在過程上，不要過分強(qiáng)調(diào)游戲的結(jié)果，不要給勝方提供獎品。模仿性活動的對象1、動物類；2、植物類；3、人物及卡通人物類；（1）職業(yè)類、（2）生活行為類、（3）禮儀類（4）運(yùn)動項目類。4、交通工具類；5、自然現(xiàn)象類；5、數(shù)字、字母及漢字類；6、各種物品類；7、兒歌、歌曲、詩歌、故事等內(nèi)容進(jìn)行綜合模仿；8、各種動物聲音的模仿：咩咩——小羊；哞哞——小牛；汪汪——小狗；呱呱——青蛙；知了知了——知了；咪咪、喵喵——小貓；吱吱——小老鼠；呷呷——鴨子；喔喔——公雞；咯嗒、咯咯嗒——母雞；唧唧——小雞；嗡嗡——昆蟲飛動的聲音；嘶——馬鳴；嗥——野獸吼叫。三、游戲編寫的程序（一）名稱（簡短、突出主體；鼓勵形象化名稱）（二）適宜年齡（三）人數(shù)（四）游戲的目標(biāo)或目的（五）游戲準(zhǔn)備（包括經(jīng)驗的準(zhǔn)備；場地的準(zhǔn)備；運(yùn)動材料的準(zhǔn)備；輔助材料的準(zhǔn)備等）（六）游戲過程或方法（組織方法；操作方法。用游戲示意圖增加說明）（七）規(guī)則（保證游戲順利進(jìn)行的基本要求）（八）建議（可以是游戲內(nèi)的建議，也可以是游戲外的建議）四、幼兒園體育游戲的主要內(nèi)容分類（一）感知運(yùn)動游戲；聽；看；觸摸等（二）隊列游戲（三）技巧性游戲(身體技巧；手指運(yùn)動)（四）基本動作形成的游戲：走、跑、跳、投、攀、鉆、爬、技巧等（五）基本身體素質(zhì)形成的游戲：力量、耐力、平衡能力、靈敏性、柔韌性、速度、協(xié)調(diào)能力（六）各種運(yùn)動器材形成的游戲（包括一物多玩）（七）民間傳統(tǒng)體育游戲及民族體育游戲（八）專項運(yùn)動技能活動形成的體育游戲（九）綜合運(yùn)動能力發(fā)展的游戲五、體育游戲中的具體內(nèi)容和方法（一）感覺運(yùn)動游戲例1：聽音尋人例2：幫幫我例3：聽聲音做動作例4：遙控飛機(jī)例5：摸繩爬行

（二）隊列游戲

主要包括了以下內(nèi)容：

1、間隔游戲；2、集合；3、分組及并組；4、橫隊及縱隊的變換5、圓形的變換（三）技巧性游戲

主要包括了手指、手腕類運(yùn)動技巧和身體的技巧;身體的技巧主要包括：滾動、滾翻、劈叉、搭“橋”、舉腿、旋轉(zhuǎn)、身體的平衡及各種組合動作等。例如：仰臥舉腿、俯身搖、俯身兩頭起、

爬行成俯臥、坐位行、身體的旋轉(zhuǎn)、坐位平衡、仰臥團(tuán)身搖、前滾翻、直體側(cè)滾翻、劈叉、單腿獨(dú)立等。1、手指及手腕的運(yùn)動（1）準(zhǔn)備活動1）手指的按摩2）節(jié)奏練習(xí)A：擊打法3）柔韌性練習(xí)手指的屈伸練習(xí)（2）手指及手腕運(yùn)動技巧1）手掌交叉抱握2）手掌交叉抱握屈伸指3）對掌屈握4）抓握練習(xí)5）并開指6）交叉指換位7）交叉指抬指8）藏拇指9）單手點(diǎn)指10）對應(yīng)點(diǎn)指及切指11）指套環(huán)12）啄掌心13）同出大拇指、小拇指14）一、三配合15）一槍打三、四、五鳥16）爬樓梯17）依次并開指19）壓腕法20）協(xié)調(diào)性練習(xí)3、身體的技巧（1）身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（2）手腳一起來（3）手腳支撐（4）炒豆豆；（5）背缸倒缸；（6）坐位行（7）單腳獨(dú)立（8）身體的觸碰（9）身體的變換身體素質(zhì)體能基本活動能力走步跑步跳躍投擲攀鉆爬力量耐力調(diào)整能力動力性力量靜力性力量有氧耐力無氧耐力

速度

靈敏性

柔韌性協(xié)調(diào)能力平衡能力（四）基本動作游戲1、走步的游戲

主要可練習(xí)的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、走走停停、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。1、我要慢慢長大（不同體位的走）2、聽我指揮（方位練習(xí)）3、我是你的影子（走停練習(xí)）4、猜拳行進(jìn)（多重游戲）5、你能跨多大（跨步練習(xí)）6、協(xié)同倒退走7、包春卷8、兩人三足9、兩人頂罐2、跑步跑步的練習(xí)中主要包括以下方法及形式：直線跑、變向跑、曲線跑、往返跑、障礙跑、持物跑、協(xié)同跑、追逐跑；原地跑、后踢腿跑、后退跑、側(cè)身并步跑、小步跑、高抬腿跑；起跑、慢跑、沖刺跑、變速跑等。1、繞過障礙2、交換位置跑3、快速起動4、叫數(shù)抱團(tuán)5、買蘿卜6、貼紙跑7、吹泡泡8、貼膏藥9、抓尾巴10、平向移動11、兔子搬家3、跳躍

跳躍的練習(xí)主要包括以下方式：（1）以跳躍的路線及方位不同可分為：原地縱跳，向前跳、側(cè)向跳、原地繞轉(zhuǎn)跳、變向跳、向后跳、向下跳及向上跳躍等；（2）以跳躍次數(shù)的不同可分為：一次性跳躍、多次及連續(xù)性跳躍等；（3）以跳躍的支撐不同可分為單腳跳躍、雙腳跳躍、單雙腳的交換跳、跨跳及手臂支撐跳躍等；（4）以跳躍時有無器材或障礙可分為：無器材或無障礙跳躍、有器材或有障礙跳躍等。（5）以人數(shù)的多少可分為：單人跳、雙人跳及多人跳等。1、高山滑雪2、雙腳玩紙球3、奪營4、編花籃5、拖拉機(jī)6、三輪車7、輔助單腳跳8、兔子舞9、阿西跳躍4、投擲投擲的方式和方法主要包括以下內(nèi)容：（1）單手肩上投擲：可采用各個方向（向前、向后、側(cè)向等）的投擲，并可結(jié)合轉(zhuǎn)體進(jìn)行；（2）單手肩下投擲：向前（上、后）拋擲、向前拋滾側(cè)身投擲等各種方向的投擲；（3）雙手肩上投擲：正面向前投擲、背向向后投擲等（4）雙手胸前投擲：以屈臂向前投擲為主；（5）雙手肩下投擲：向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。

1、投彈（雨傘）2、羽毛球投彈3、紙飛機(jī)4、下雪了、打雪仗5、你拋我打6、你拋我接7、穿過封所線8、水也可以投

5、攀、鉆、爬

攀的動作主要包括了攀登及攀爬兩種，攀登更強(qiáng)調(diào)下肢力量的運(yùn)用；攀爬側(cè)強(qiáng)調(diào)上、下肢的協(xié)同運(yùn)動。

鉆的動作主要包括了正面鉆及側(cè)面鉆兩種。

爬行的練習(xí)主要包括的動作（1）手膝著地爬；（2）并手并膝爬（雙手同進(jìn)，接雙膝同進(jìn)向前爬）；（3）手腳著地爬（包括向前、向后、側(cè)向并步、用電器側(cè)身交叉、原動旋轉(zhuǎn)等動作）；（4）肘膝著地爬；（5）正向及側(cè)向匍匐爬；（6）仰身手（肩）腳著地的爬行；（7）兩人及多人協(xié)同爬行等多種方式。1、誰的腳印2、猴子偷食3、許多小魚游過來4、鎖鐵鎖6、穿山洞7、擺個造型你來鉆基本動作的設(shè)計1、基本動作的發(fā)展存在哪些形式？2、這些動作的練習(xí)對于身體的發(fā)展存在哪些價值？3、不同運(yùn)動方式如何符合兒童年齡的的特點(diǎn)？4、基本動作中如何進(jìn)行分層設(shè)計。即可反映兒童的運(yùn)動能力的特點(diǎn)，又能對兒童的運(yùn)動能力提出挑戰(zhàn)？5、在游戲中可增加哪些其他的元素，以提高游戲的知識性；趣味性？6、不同形式的運(yùn)動采用何種組織形式，最有效？7、可采用何種材料輔助兒童基本能力的發(fā)展？8、不同階段的社會性發(fā)展，是否能在中得以體現(xiàn)？（五）基本運(yùn)動技能的設(shè)計內(nèi)容與方法（以幼兒園球類的活動為例）

球類的活動主要依靠身體中的手、腳、頭、口等部位對球進(jìn)行控制，因此可以進(jìn)行滾、拋、擲、拍、接、運(yùn)、踢、擊、吹、托、頂?shù)然顒臃绞?。籃球的基本活動方式：拋滾球；傳接球；拍球；控球；投球等。例如：拍球的基本動作：單手的拍球；雙手交替拍球；弱勢手拍球；拍球行進(jìn)；變換方位進(jìn)行行進(jìn)間的拍球等。以籃球的游戲設(shè)計為例（六）一物多玩

1、呼啦圈；2、皮筋；3、木棒（紙棒）；

4、鞋盒；5、塑料袋；6、吸管；7、夾子等；８、沙包；9、布袋；10、繩子；11、紙；

12、球類；13、椅子；14、木樁；15、易拉罐；

16、紙筒；17、塑料墊；18、羽毛球；19、紙牌；

20、平衡板；21、橡皮筋；22、小飛碟；

23、網(wǎng)兜；24、布條；25、沙包；26、輪胎；

27、竹筒；28、長布；29、水桶；30、手絹；

31、海綿墊；32、臉盆；33、書；34、游泳板35、塑料板；36、竹竿、37、枕頭、38、籮框等等。用教師的智慧開啟兒童的智慧例1：長布（長六米至十米不等；寬0.5米左右）

玩法1舞龍：玩法2集體行進(jìn)玩法3掀起波浪玩法4長布裹腰玩法5迎風(fēng)跑玩法6長布滾球玩法7長布拖滑車玩法8跳過小河玩法9擰麻花玩法10在玩法9的基礎(chǔ)之上，借助長布棒或短布棒進(jìn)行體育活動。例2：呼啦圈玩法1同手同腳走玩法2小火車玩法3拋圈叫人玩法4拼圖玩法5隔圈投球玩法6地面目標(biāo)玩法7擲準(zhǔn)對抗：把球放入圈內(nèi)玩法8“月亮繞著地球轉(zhuǎn)”：玩法9合力接球玩法10正面鉆玩法11側(cè)面鉆玩法12套圈鉆玩法13套鉆圈玩法14被套圈玩法15鉆套圈玩法16旋轉(zhuǎn)鉆玩法17跳鉆圈玩法18獨(dú)輪車玩法19連續(xù)鉆玩法20跨過障礙玩法21連連圈玩法1

堆高玩法2

套盒玩法3

拼樣玩法4

小汽車玩法5

抓老鼠玩法6

堆寶塔玩法7

走小橋玩法8

走迷宮例3：鞋盒玩法9

跳高架玩法10

砌墻玩法11

擊壤玩法12

障礙物玩法13

滾方木玩法14

滾圓木玩法15

穿大鞋1、材料的選擇是否可操作？2、材料是否安全？3、材料是否能表現(xiàn)出多樣性？4、材料是否能表現(xiàn)出趣味性？5、材料的某一特性，可以針對哪種游戲進(jìn)行設(shè)計，服務(wù)于哪種能力的發(fā)展？6、材料是否可以進(jìn)行改造？7、是否能與其他材料進(jìn)行復(fù)合運(yùn)用？一物多玩的設(shè)計思路：（七）各種好玩的游戲1）波浪；2）鉆；3）跳；4）繞；5）物品的傳遞；6）抓手指；7）集體獨(dú)立；8）左右移動；9）穿山洞；10）穿套圈；11）阿西跳躍；12）交換位置；13）集體行進(jìn)；14）挑人追逐；15）貼紙跑；16）球的傳遞（雙腳夾球接力）；17）物品的傳遞；18）跨下滾球；19）繞過障礙；20）兔子舞；21）賽龍舟；22）拖拉機(jī)；23）各種接力；24）各種往返；25）吹泡泡；26）切西瓜；27）圓形接力；28）貓抓老鼠；29）叫數(shù)抱30）貼膏藥；31）鎖鐵鎖；32）移動的鐘表；33）打野鴨（打龍尾）；34）奪營；35）荷花荷花幾時開；36）編花籃；37）找呀找呀朋友；38）集體扶棒；39）跳過障礙（如橫掃千軍，內(nèi)外圈向內(nèi)向外跳）；40）跳起觸球；41）丟手絹；42）叫號拋球；43）叫號扶棒；44）加物傳遞；45）內(nèi)外圈傳球；46）團(tuán)團(tuán)坐47）猜拳跨跳；48）巧拔河；49）推手；50）單腳跳推人出圈；51）背向推人；52）我是你的影子；53）兩人三足；54）手扶拖拉機(jī)；55）輔助單腳跳；56）推小車；57）遙控飛機(jī)；58）兩人翻轉(zhuǎn)；59）背缸倒缸；60）正反跑；61）跳山羊；62）兩人頂罐；63）兩人串葫蘆；64）壓壓搖；65）騎馬馬；66）你拋我打；67）你拋我接；68）大板鞋；69）紙棒打腿；70；碰碰我的身體71）穿過樹林（捉一人）兩人；72）集體跑；73）網(wǎng)捉魚；74）坐位行走；75）穿過封鎖線；76）抓尾巴；77）農(nóng)夫挑擔(dān)78）搶收搶種；79）集體跑；80）猴子偷食；81）投紙球82）打雪仗：83）夾球跳：84）手腳一起來；85）鉆跳游戲等等。兩人間的游戲為例1、分并腳跳；（甲分腳，乙站于分腳之間；甲并腳，乙跳分腳跨于甲兩腳之間）2、鉆跳身體：（甲兩手、雙腳著地，面朝下，成拱型，乙鉆過拱洞，跳過拱背）。甲也可背朝上進(jìn)行。3、抱起你（抱起放下；或抱起換位）。4、背推出圈（兩人背對背站立，同時握住對方的手，把對方用背的方式推出圈）。此方法也可以坐著做。5、背推起身（兩人背對背坐下，同時握住對方的手，相互配合，同時站起來。6、讓你站不穩(wěn)方法1放風(fēng)箏方法2抽陀螺方法3打彈弓方法4

跳繩方法5

踢毽子方法6跳皮筋方法7拈石子方法8

夾包方法9打野鴨方法10滾鐵環(huán)方法11挑棒棒方法12竹蜻蜓方法13

紙飛機(jī)方法14降落傘方法15打彈珠方法16拔紙牌方法17騎竹馬方法18疊銅板

方法19跳竹桿方法20爛泥炮仗方法21吹泡泡方法22打水漂方法23套圈圈方法24

放炮方法25吹羽毛方法26青蛙跳方法27找寶藏方法28擲滑塊方法29“孵小雞”方法30貼鼻子方法31摸石子

方法32

擊鼓傳花方法33拉草根方法34擲骰子方法35解繃繃方法36打電話（八）民間傳統(tǒng)體育游戲（1、結(jié)合器材）（2、無器材）方法1跳房子方法2跳格格方法3捉迷藏方法4

壓壓搖方法5

騎馬馬方法6騎大馬方法7老鷹擔(dān)雞方法8

翹翹腳方法9“堆饅頭”方法10背缸倒缸方法11荷花荷花幾時開方法12剁白菜方法13“捉蜻蜓”方法14拉“大鋸”方法15過皇上方法16“木頭人”方法17炒黃豆方法18天下太平方法19貼樹皮方法20頂牛兒方法21單撈小尾巴魚方法22編花籃兒方法23擠“油渣”方法24

石頭、剪刀、布方法25找朋友方法26窄路相逢