助力高考：把握暑假黃金期攻克英語難點和培養(yǎng)學習好習慣

助力高考：把握暑假黃金期，攻克英語難點和培養(yǎng)學習好習慣助力高考：把握暑假黃金期，攻克英語難點和培育學習好習慣

高中英語都有哪些學習方法？需要攻克哪些難點和培育好的學習習慣呢？下面是學習啦我給大家?guī)淼挠⒄Z學習方法，歡迎參考閱讀！

把握暑假黃金期攻克英語諾曼底

一、培育良好的聽的習慣

1、養(yǎng)成用音標拼讀單詞的習慣。

2、養(yǎng)成仔細聽示范發(fā)音(老師、磁帶、光盤等)，聽清后再仿照。

3、每天支配肯定的時間進行聽力訓練。

4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源，課后多聽課文錄音，看英語影視節(jié)目，收聽英語廣播，上網(wǎng)學習英語等渠道，感受較規(guī)范的英語語音、語調(diào)，培育語感。

二、養(yǎng)成良好的說的習慣

1、消退心理障礙，克服怕開口說英語的緊急心理，養(yǎng)成大膽開口說英語的習慣，做到敢講英語，爭講英語，愛講英語。

2、養(yǎng)成師生間，同學間用英語問候，把所學英語用到日常生活中去的習慣。

三、養(yǎng)成良好的讀的習慣

1、養(yǎng)成每天朗讀或聽讀英語20分鐘左右，堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習慣。

2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語的良好習慣，選擇合適的材料限時閱讀，提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語報刊、雜志等.每周閱讀23篇的英語閱讀文章。

四、養(yǎng)成良好的寫的習慣

1、書寫：養(yǎng)成規(guī)范書寫字母、單詞、句子正確的習慣.

2、寫作：寫作訓練要循序漸進。低班級加強單句寫作訓練，如連詞成句練習、造句練習，漢譯英練習，句子改錯練習和簡潔的看圖寫句子練習等。高班級加強篇章段落的寫作訓

練，如看多幅圖寫段意識連貫的話，依據(jù)英語或漢語提示寫篇小短文等。

3、養(yǎng)成每天寫英語日記的習慣。

五、養(yǎng)成課前預習的習慣

六、培育同學動手記筆記的良好習慣

在學習英語時，無論自學、預習，還是在課堂上，都要動用身體上全部感官參加學習，用眼看、耳聽、口說、心記，更要動手記，肯定要做

到多管齊下，才能使英語學習效率更高，學習成效更為顯著。

七、養(yǎng)成愛動腦、愛提問，敢于質(zhì)疑問題的習慣

八、養(yǎng)成對所學學問點進行整理、歸類的習慣

在英語學問學習一段時間之后，要準時對所學學問的重點、難點、易混點進行梳理歸類，有助于在頭腦中形成英語學問脈絡(luò)，更好

地把握它們，并形成自已的學問與技能，達到優(yōu)化記憶的效果。

九、養(yǎng)成準時復習的習慣

人類的遺忘有遞減，遞遠規(guī)律，準時復習，準時發(fā)覺問題，準時解決會更有效地記住、把握住宅學的學問與技能。

高一英語寒假學習規(guī)劃：警惕“陡坡效應(yīng)”

陡坡效應(yīng)你已經(jīng)熬過去了嗎?

相信許多高一同學都曾經(jīng)受或正在經(jīng)受陡坡效應(yīng)(即中考英語比較簡單，進入高中詞匯、完形、閱讀難度突然加大，上課聽的懂，考試成果下滑很厲害)。有的同學經(jīng)過一學期的調(diào)整，最終適應(yīng)了高中英語學習的節(jié)奏，并且找到了適合自己的學習方法，考試成果節(jié)節(jié)攀升。假如不幸的你仍舊在陡坡途中苦苦掙扎，寒假將是一個很好的機會，提高自己。

高一寒假英語學習規(guī)劃

詞匯學習

高一同學普遍遇到考試中完形閱讀看不懂的問題，歸根結(jié)底是詞匯量不足導致的。完形閱讀這兩類考試題型，在高中階段班級性不是那么明顯。高一考試中做的閱讀也有可能是高考難度。只有1600學校詞匯的同學來說，無疑詞匯量不足成了成果提高最大的障礙。

有鑒于此，寒假這段完整的時間，特別有利于把高一第一學期沒有把握的詞匯，復習一遍。同時，假如想在新的學期趕超他人，提前預習下學期詞匯也是許多優(yōu)秀孩子都會做的事情。

學而思高考中心經(jīng)過多年討論，我們發(fā)覺同學在高一高二背高考詞匯表作用不是很大，緣由是高考詞匯沒有班級性，背完總會忘。另外，背過的詞匯，由于在平常的練習中不會用到，時間久了也會忘掉。所以鼓舞同學學習課本上的單詞。

學而思寒假英語課程，會完成高一北師人教教材下學期期中之前的詞匯學習，老師會重點講解，幫帶領(lǐng)同學背誦。關(guān)心孩子徹底擺脫高一下英語學習的詞匯負擔。

課外閱讀的重要性

高中英語最大的難度是閱讀量大、詞匯量大。古人云，書讀百遍，其義自現(xiàn),英語學習也是如此。提高詞匯量，不能單靠背詞匯表，假如能夠在大量閱讀中，識記單詞，不緊能夠有效的記住單詞的含義，更能讓同學了解詞匯用法。新課標對同學要求是高中階段閱讀量達到100萬詞，而同學三年的課本閱讀總量大約是30萬詞。所以，符合同學水平的課外閱讀，是提高成果的有益補充?？罩杏⒄Z教室、閱讀周方案、書蟲等都是不錯的選擇。

讀萬卷書不如行萬里路

許多家長在寒假前已經(jīng)為孩子支配了出國游的機會，歐美國家一般是首選。出國游不僅是放松的一種方式，也是感受他國文化的重要途徑。2024高考考試說明，明確規(guī)定了高考考查同學文化意識，在10年北京高考單選題中也消失了考查歐美國家錄用流程相關(guān)的內(nèi)容。

當然假如沒有機會出國，假期的時候刻意的掃瞄一下相關(guān)的歐美網(wǎng)站和論壇，也能夠很好的開拓同學的視野。推舉大家可以看一看美國新聞類的網(wǎng)站如CNN(.cnn.)或者聽力類的網(wǎng)站(普特聽力網(wǎng))等。

看幾部喜愛的電影

放假之后，看電影無疑是放松心情的方式之一。自從大片進入我們的生活，好像夢工廠、華納兄弟、21世紀?？怂苟汲闪送瑢W耳熟能詳?shù)脑~。有些家長可能認為，看電影會鋪張時間，其實語言原來就是來自于生活，電影中看到的一個個鮮活的人物，地道的語言是同學在課堂上不能得到。好的美劇也是學英語的很好媒介。筆者就曾經(jīng)把經(jīng)典美劇《老友記》共10部超過200集，看過至少3遍。許多