第2講職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想課件

三個(gè)砌墻工人的故事三個(gè)砌墻工人的故事1三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎？我在砌墻。”

第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”。

第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市?！?/p>

三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?10年以后呢？

十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對(duì)自己的工作，我想再好的工作也不會(huì)有什么成效；而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂(lè)的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?10年以后呢？十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，3第一單元

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想第一單元

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想4第一課

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第一課

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)

面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃5一、面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃心海導(dǎo)航：1.你為什么到學(xué)校學(xué)習(xí)？2.你覺(jué)得自己將來(lái)能夠事業(yè)成功，成才嗎？一、面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃心海導(dǎo)航：1.你為什么到學(xué)校學(xué)習(xí)？6

職業(yè)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而崗位成才是成才的重要途徑。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們明確發(fā)展目標(biāo)，并有步驟的向目標(biāo)邁進(jìn)。[人生啟迪]職業(yè)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，而崗位成才是成7一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本說(shuō)一說(shuō)1.你能說(shuō)出爸媽是干什么職業(yè)的嗎？2.你現(xiàn)在的職業(yè)是什么？一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本說(shuō)一說(shuō)1.你能說(shuō)出爸媽是8一、職業(yè)與職業(yè)生涯

問(wèn)：①.人為什么要找一份職業(yè)？

②.你認(rèn)為什么是職業(yè)？1、職業(yè)是民生之本職業(yè)的重要性：從事職業(yè)活動(dòng)是人生存、生活的根基。一、職業(yè)與職業(yè)生涯

問(wèn)：①.人為什么要找一份職業(yè)？1、職業(yè)是9一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本什么是職業(yè)？

職業(yè)是個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作，既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，也是人們謀生---在社會(huì)中生存、發(fā)展的手段。一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本什么是職業(yè)？職10

有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿費(fèi)500元，請(qǐng)問(wèn)他的職業(yè)是作家嗎？為什么？想一想：有一位教師偶爾發(fā)表了一篇文章，獲得稿費(fèi)500元，請(qǐng)問(wèn)他11想一想：這個(gè)人從事的是不是職業(yè)？怎樣理解？想一想：這個(gè)人從事的是不是職業(yè)？怎樣理解？122、收入合法1、比較穩(wěn)定

穩(wěn)定性：是指人所從事的工作有一定的連續(xù)性。職業(yè)必須具備的兩個(gè)條件2、收入合法1、比較穩(wěn)定職業(yè)必須具備的兩個(gè)條件13一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本職業(yè)的內(nèi)涵？第一，穩(wěn)定的收入第二，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任第三，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和進(jìn)行自我完善的途徑。第四，是個(gè)人與社會(huì)相互聯(lián)結(jié)的紐帶。一、職業(yè)與職業(yè)生涯1、職業(yè)與民生之本職業(yè)的內(nèi)涵？第一，穩(wěn)定的14職業(yè)的特點(diǎn)和作用（1）職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性一個(gè)人從事某種職業(yè)必須具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)能力和特有的職業(yè)道德品質(zhì)才能勝任。職業(yè)的特點(diǎn)和作用（1）職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性152、職業(yè)的時(shí)代性與多樣性

隨著時(shí)代的發(fā)展變化，職業(yè)變化迅速，有新的職業(yè)產(chǎn)生和舊的職業(yè)被廢棄。

請(qǐng)同學(xué)們舉出：被淘汰的職業(yè)新興的職業(yè)

3、職業(yè)的穩(wěn)定性

往往一種職業(yè)產(chǎn)生后，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的，總要相對(duì)穩(wěn)定的存在一定時(shí)期。

2、職業(yè)的時(shí)代性與多樣性

隨著時(shí)代的發(fā)展變化，職16新興職業(yè)

私人裁縫新聞線(xiàn)人牽犬師

新娘助理時(shí)尚買(mǎi)手分手代理職業(yè)游戲玩家職業(yè)砍價(jià)旅游體驗(yàn)師驗(yàn)房師服裝陳列師臨時(shí)代駕職業(yè)道歉新興職業(yè)私人裁縫新聞線(xiàn)人牽犬師新娘助理時(shí)尚買(mǎi)手分手代理職17

職業(yè)是個(gè)豐富多彩的大世界，各種各樣的職業(yè)就像整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)這架復(fù)雜機(jī)器上的各種零部件，各自承擔(dān)著特定的職責(zé)，從而保證了整個(gè)社會(huì)正常有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。職業(yè)是個(gè)豐富多彩的大世界，各種各樣的職業(yè)就像整個(gè)國(guó)民182、職業(yè)生涯與人生（1）人生、生涯與職業(yè)人生即人生存、生活的整個(gè)過(guò)程。生涯是一個(gè)人一生的經(jīng)歷。人的生存、生活離不開(kāi)職業(yè)，職業(yè)是生涯發(fā)展的載體。2、職業(yè)生涯與人生（1）人生、生涯與職業(yè)人生即人生存、生活的19（2）人生三大階段（2）人生三大階段20二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1．職業(yè)生涯的特點(diǎn)（1）職業(yè)生涯的含義

職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生的職業(yè)歷程，即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程二、職業(yè)生涯的特點(diǎn)與職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性1．職業(yè)生涯的特點(diǎn)21（2）職業(yè)生涯的特點(diǎn)

第一，發(fā)展性。第二，階段性。第三，整合性。第四，終身性。第五，獨(dú)特性第六，互動(dòng)性。（2）職業(yè)生涯的特點(diǎn)第一，發(fā)展性。22游戲：《撕思人生》

游戲說(shuō)明１.在白紙條上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)線(xiàn)段。在起點(diǎn)上寫(xiě)上你的出生日期和年齡0歲，在終點(diǎn)上標(biāo)注出你自己預(yù)測(cè)的死亡年齡。2.在線(xiàn)段的適當(dāng)位置上標(biāo)注出你現(xiàn)在的年齡，并將這之前的線(xiàn)段撕下來(lái)。3.然后在剩下的線(xiàn)段下寫(xiě)出你認(rèn)為今后的人生中最迫切想要實(shí)現(xiàn)的三件事。4.在線(xiàn)段的適當(dāng)位置上標(biāo)注上你想功成名就的年齡，然后經(jīng)這以后的線(xiàn)段撕下來(lái)。5.剩下的部分有多少？你手中拿的這段時(shí)間是什么，有多少？（我們可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間）游戲：《撕思人生》游戲說(shuō)明23

面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和拼命工作的時(shí)間，我們又該怎樣利用呢？思考：面對(duì)這張紙，你有何感受？那僅有的，可以用來(lái)努力學(xué)習(xí)和242、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)個(gè)人職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的前提。包括選擇什么職業(yè)，以及在什么地區(qū)和什么單位從事這種職業(yè)，還包括在這個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)負(fù)什么職務(wù)，以及實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的措施等內(nèi)容。2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性職業(yè)生涯規(guī)劃是252、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

（1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己拿破侖曾經(jīng)有一句名言：“不想成為將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵”。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性（1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己26

有關(guān)專(zhuān)家做過(guò)統(tǒng)計(jì)，第一種人的成功率是最高的，第二種人的成功率也很高，第三種人的成功率很低，第四種人不可能成功，因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo)，怎么可能成功呢？有關(guān)專(zhuān)家做過(guò)統(tǒng)計(jì)，第一種人的成功率是最高的，第二種人的27失敗者和圣人的故事

【案例】有一個(gè)人，名字叫失敗，他干什么都不成，從來(lái)就沒(méi)有成功過(guò)。有人就給他提了一個(gè)建議，說(shuō)某某地方有一個(gè)圣人，曾經(jīng)指點(diǎn)過(guò)很多人的迷津，使他們從失敗走向成功，你可以去請(qǐng)教他，讓他幫助你成功。于是，失敗找到了這個(gè)圣人，向他請(qǐng)教如何走向成功。圣人首先問(wèn)他究竟想往哪個(gè)方向努力，而達(dá)至成功呢。失敗就告訴圣人，只要能夠成功，什么方向都無(wú)所謂，你給我指點(diǎn)吧。結(jié)果這個(gè)圣人說(shuō)，如果是這樣的話(huà)，那么，你走哪條道都無(wú)所謂了，你走吧。失敗者和圣人的故事

282、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

（1）幫助我們目標(biāo)明確的發(fā)展自己（2）幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的發(fā)展自己2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性29“揚(yáng)長(zhǎng)”即發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處“補(bǔ)短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，了解自己的短處，同時(shí)不斷調(diào)整自己，不斷縮小自身?xiàng)l件與發(fā)展目標(biāo)之間的差距。

人無(wú)完人，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才能最終成功。在校期間，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)適應(yīng)即將從事的職業(yè)的要求；擇業(yè)階段，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要選擇能讓自己“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的崗位；就業(yè)以后，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更具晉升或轉(zhuǎn)崗的發(fā)展前景?！皳P(yáng)長(zhǎng)”即發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、發(fā)揮自己的長(zhǎng)處“補(bǔ)短”即根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)30三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)1、專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)2、必須面對(duì)就業(yè)難的現(xiàn)狀3、必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)4、引導(dǎo)自己形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力和終身學(xué)習(xí)的理念5、指導(dǎo)自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)三、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)1、專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)31第2講職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想ppt課件32看圖思考以下問(wèn)題：看圖思考以下問(wèn)題：1．職業(yè)生涯有多種發(fā)展方向，你想往哪個(gè)方向發(fā)展？2．如何理解“繽紛的生活”、“積極的心態(tài)”、“豐富的學(xué)習(xí)”？它們與成功的職業(yè)生涯有什么關(guān)系？3．說(shuō)說(shuō)你對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展性、階段性、整合性、終生性、獨(dú)特性、互動(dòng)性的理解?？磮D思考以下問(wèn)題：看圖思考以下問(wèn)題：33第二節(jié)職業(yè)理想的作用第二節(jié)職業(yè)理想的作用34第2講職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想ppt課件35第2講職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想ppt課件36第2講職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想ppt課件37職業(yè)理想的特點(diǎn)1.個(gè)體差異性。職業(yè)是多樣性的，一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，與他的思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平、興趣愛(ài)好等都有很大的關(guān)系。2.社會(huì)性。通過(guò)自己的職業(yè)履行對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，每個(gè)職業(yè)都有其特有的社會(huì)責(zé)任。3.時(shí)代性。社會(huì)的分工、職業(yè)的變化是影響一個(gè)人職業(yè)理想的決定因素。4.發(fā)展性。一個(gè)人的職業(yè)理想的內(nèi)容會(huì)因時(shí)因地因事的不同而變化。職業(yè)理想的特點(diǎn)1.個(gè)體差異性。職業(yè)是多樣性的，一個(gè)人選擇什么38職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用

理想是人們對(duì)未來(lái)事物有根據(jù)、合理的想象和希望。它猶如人生道路的明燈，為我們的未來(lái)指明方向。風(fēng)華正茂的中職生應(yīng)該有美好的人生理想。職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用39第2講職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想ppt課件40【職業(yè)理想的概念】職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事的職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力。職業(yè)理想--具體而現(xiàn)實(shí)具體：是指這種理想不僅是努力方向，而且還指向具體的職業(yè)崗位及其不斷晉升的崗位階梯現(xiàn)實(shí)：是指它不僅從自身實(shí)際和當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)出發(fā)，而且與工作環(huán)境、福利待遇、晉升機(jī)會(huì)、人際關(guān)系等現(xiàn)實(shí)情況相聯(lián)系，與該職業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)相聯(lián)系?！韭殬I(yè)理想的概念】職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事的職業(yè)的向往和追41職業(yè)理想對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的作用1、職業(yè)理想的導(dǎo)向作用2、職業(yè)理想的調(diào)節(jié)作用3、職業(yè)理想的激勵(lì)作用提供充足的動(dòng)力，不怕困難，積極進(jìn)取提供持久的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，永不放棄職業(yè)理想對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的作用1、職業(yè)理想的導(dǎo)向作用42許振超事跡。他是青島港的吊車(chē)司機(jī)，很普通的崗位——吊車(chē)司機(jī);很單調(diào)的工作——把貨物從碼頭吊上車(chē)、船,或從火車(chē)、船吊到碼頭.30個(gè)春秋就這樣悄然而去。然而,人們說(shuō),30年來(lái),他從堅(jiān)守的這個(gè)普通的操作臺(tái)上流瀉出的,不是單調(diào)的音符,而是一曲曲華美的樂(lè)章,一個(gè)一年內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人——許振超?！案苫畈荒芄庥昧?還要?jiǎng)幽X筋;干一行,就要愛(ài)一行,精一行”。許振超就是在自己平凡的工作崗位上追求著自己。著名作家萊辛說(shuō)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的的人走得快。”馮驥才的（挑山工）許振超事跡。他是青島港的吊車(chē)司機(jī)，很普通的崗位——吊車(chē)司機(jī);43志不立無(wú)以成大事

志不立，天下無(wú)可成之事。立志是規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)志不立無(wú)以成大事志不立，天下無(wú)可成之事。44

個(gè)人的職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用？

魯迅先生青年時(shí)代曾留學(xué)日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),另外對(duì)美術(shù)也很感興趣,面對(duì)日本帝國(guó)主義侵略行徑和祖國(guó)山河的破碎狀況,感到喚起民眾的覺(jué)悟,比醫(yī)治人民的身體更重要。從此棄醫(yī)從文,拿起戰(zhàn)斗的筆——讓中國(guó)人民的覺(jué)醒，增加革命意識(shí)。個(gè)人的職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用？

魯迅45我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升從小好學(xué)上進(jìn)，善于思考，11歲時(shí)在家鄉(xiāng)看到端午節(jié)龍舟比賽中橋塌人亡的悲慘情景，暗下決心：長(zhǎng)大一定學(xué)造橋。從此，他處處留心橋，觀(guān)察橋，15歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入唐山路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)。在五年里，他記錄了二百本筆記，約900萬(wàn)字，摞在一起，足有一人多高。他學(xué)成以后，就為人民造橋。1937年，他主持設(shè)計(jì)和建造了中國(guó)橋梁建筑史第一座現(xiàn)代化大橋——錢(qián)塘江鐵路公路兩用橋。茅以升的名字和我國(guó)許多新建大橋一起，永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大江南北。他實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的職業(yè)理想，也實(shí)現(xiàn)了為人民造福的宏愿——為人民造福，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升從小好學(xué)上進(jìn)，善于思考，11歲時(shí)在家鄉(xiāng)46什么樣的追求決定什么樣的人生

有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話(huà)。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第叁個(gè)。最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這幾年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”什么樣的追求決定什么樣的人生有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)47職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)（一）實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的條件1、了解自己2、了解職業(yè)3、了解社會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)（一）實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的條件48實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的步驟1、擇業(yè)2、立業(yè)3、創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的步驟1、擇業(yè)49職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用1、有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力2、職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)

概念：社會(huì)理想是指人們對(duì)未來(lái)社會(huì)制度和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展的希望和憧憬。職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用1、有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社50職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系相輔相成，相互影響。職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)。職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系相輔相成，相互影響。51職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)1、務(wù)實(shí)的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實(shí)2、規(guī)劃的過(guò)程就是提高自己的過(guò)程職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)1、務(wù)實(shí)的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實(shí)52周杰倫[1]周杰倫是在臺(tái)北市一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的。他母親是個(gè)中學(xué)老師，父親在他年幼的時(shí)候就和母親離了婚。[2]周杰倫3歲的時(shí)候，母親見(jiàn)他在音樂(lè)方面很有天賦，就毫不猶豫地取出家里所有的積蓄，給他買(mǎi)了一架鋼琴?？擅看尉毲俚臅r(shí)候，一聽(tīng)到窗外同伴的嬉鬧聲，他就總是彈得心不在焉。于是，他母親就拿著一根棍子，站在他后面，一直盯著他練完琴。[3]母親的“棍棒教育”是周杰倫彈得一手好琴，但也使得他從小就不愛(ài)講話(huà)，性格孤僻，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不好。勤奮面前，一切皆有可能。周杰倫[1]周杰倫是在臺(tái)北市一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的。他母親是個(gè)53[4]1996年6月，高中畢業(yè)后的周杰倫一時(shí)找不到工作，便只好應(yīng)聘到一家餐館當(dāng)了名服務(wù)生。他每天的工作就是把廚師做好的菜送到餐廳，再由女服務(wù)員傳到客人面前。[5]盡管工作上的煩心事不少，但周杰倫對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好卻有增無(wú)減。每次發(fā)了工資，他就往音樂(lè)超市里跑，幾乎把所有的錢(qián)都花在買(mǎi)磁帶上。[6]有一次，心情不錯(cuò)的周杰倫雙手托著一盤(pán)菜，邊走邊聽(tīng)歌，不想，他一不小心竟與一位女服務(wù)員撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一盤(pán)熱菜全部灑在了那位女服務(wù)員的身上。那女服務(wù)員的手被菜燙出了水泡，痛得大哭起來(lái)。餐廳經(jīng)理聽(tīng)到哭聲，立即趕了過(guò)來(lái)。他狠狠地批評(píng)了周杰倫一通，并毫不客氣地罰了周杰倫2000元臺(tái)幣（折合人民幣450元左右）。[4]1996年6月，高中畢業(yè)后的周杰倫一時(shí)找不到工作，便只54