收受禮金個(gè)人自查報(bào)告(共7篇)

收受禮金個(gè)人自查報(bào)告（共7篇）第1篇：收受禮金個(gè)人自查報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問題自查報(bào)告關(guān)于違規(guī)收受禮金專項(xiàng)整治工作會(huì)議，詮釋了相關(guān)政策規(guī)定，樹導(dǎo)向劃底線，曉以利害，通過深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)專項(xiàng)整治的認(rèn)識(shí)和自查情況報(bào)告如下：一、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問題的認(rèn)識(shí)在有些人眼里，一百兩百的紅包不算什么，收了就收了。但是小紅包折射大問題。首先，長(zhǎng)此以往，養(yǎng)成的必然是黨員干部高高在上的優(yōu)越感，對(duì)待來辦事的群眾會(huì)不會(huì)帶上有色眼鏡，分個(gè)三六九等出來，就像以前說的“自古衙門朝南開，有理無錢你莫進(jìn)來”，而對(duì)待帶著紅包來的就像笑臉相迎；其次，黨員干部代表的是國(guó)家形象，不管是明是暗，收受紅包必將導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的惡化?，F(xiàn)在社會(huì)上的一些老師、醫(yī)生等大肆收受紅包，不能說沒有依樣畫葫蘆的嫌疑；最后，對(duì)于黨員干部個(gè)人來說，一旦收送“紅包”，權(quán)利職責(zé)就變了味。黨員干部形象受損，久而久之，一些干部輕則違紀(jì)，重則身陷牢獄之災(zāi)，最終毀掉前途。二、通過對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令1、從未與相關(guān)上級(jí)業(yè)務(wù)單位公款相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。2、從未向上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送土特產(chǎn)、提貨券。3、從未收送禮品、禮金、有價(jià)證券、等。4、從未用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。三、本人承諾按照中國(guó)***紀(jì)律處分條例等相關(guān)規(guī)定，本人向組織做出如下承諾1、不收手可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、消費(fèi)卡。2、不收受其他明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費(fèi)卡。3、不向公務(wù)人員及其配偶子女贈(zèng)送明顯超出正常禮尚往來的禮品、禮金、消費(fèi)卡。自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。第2篇：教師拒絕收受禮金自查報(bào)告自查自糾報(bào)告廊坊市第十八小學(xué)王兆然自查自糾報(bào)告近期，我校為貫徹中央和市委關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，全面落實(shí)市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我校組織各位教師學(xué)習(xí)《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大力加強(qiáng)教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會(huì)公德等方面的教育，堅(jiān)持以正面宣傳教育為主，大力弘揚(yáng)高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金等，增強(qiáng)抵制收受禮品、禮金等不正之風(fēng)的主動(dòng)性和自覺性。教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金問題是人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕的問題，危害性巨大。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)。之前沒有碰到學(xué)生和家長(zhǎng)送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。以后，我自己也會(huì)嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識(shí)。在平常生活實(shí)際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長(zhǎng)的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對(duì)各位教師進(jìn)行監(jiān)視。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。第3篇：教師收受禮品禮金自查報(bào)告近期，我校依照黨的群眾線路各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行舉報(bào)。各家長(zhǎng)對(duì)教師的收受禮品禮金也要進(jìn)行監(jiān)視。嚴(yán)格控制教師接受家長(zhǎng)的禮品、禮金。大家相互監(jiān)視，共同增進(jìn)良好的校園環(huán)境。三是要從制度上保障。加強(qiáng)迫度建設(shè)重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、賞罰制度，和教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度。對(duì)違反《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》，對(duì)違反規(guī)定的教師，要嚴(yán)厲懲罰。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個(gè)月時(shí)間。之前沒有碰到學(xué)生和家長(zhǎng)送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。以后，我自己也嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識(shí)。在平常生活實(shí)際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長(zhǎng)的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對(duì)各位教師進(jìn)行監(jiān)視。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。第4篇：教師收受禮金自查報(bào)告doc文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.教師收受禮金自查報(bào)告篇1：關(guān)于教師收受禮金的自查報(bào)告關(guān)于教師收受禮金的自查報(bào)告教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金問題是人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕的問題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長(zhǎng)及學(xué)生感情，社會(huì)負(fù)面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這種行為的危害性及專項(xiàng)治理工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)決的旗幟鮮明的積極擁護(hù)并堅(jiān)守治理活動(dòng)的各項(xiàng)要求，本人從以下幾方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。一、是要從思想上預(yù)防。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高國(guó)民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴(yán)格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(zhǎng)的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅(jiān)決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現(xiàn)出來。二、是要從監(jiān)督上控制。除了自身嚴(yán)格要求以外，各教師之間也可以進(jìn)行相互監(jiān)督。可以給各家長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.三、是要從自身行為把控。不在家長(zhǎng)群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向?qū)W生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。篇2：教師收受禮品禮金自查報(bào)告近期，我校依照黨的群眾線路各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行舉報(bào)。各家長(zhǎng)對(duì)教師的收受禮品禮金也要進(jìn)行監(jiān)視。嚴(yán)格控制教師接受家長(zhǎng)的禮品、禮金。大家相互監(jiān)視，共同增進(jìn)良好的校園環(huán)境。三是要從制度上保障。加強(qiáng)迫度建設(shè)重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、賞罰制度，和教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度。對(duì)違反《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》，對(duì)違反規(guī)定的教師，要嚴(yán)厲懲罰。我是一位新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個(gè)月時(shí)間。之前沒有碰到學(xué)生和家長(zhǎng)送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。以后，我自己也嚴(yán)格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預(yù)防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識(shí)。在平常生活實(shí)際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長(zhǎng)的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，（轉(zhuǎn)載自：小草范文網(wǎng):教師收受禮金自查報(bào)告）對(duì)各位教師進(jìn)行監(jiān)視。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》。做一位清廉的教師，做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.篇3：有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報(bào)告蓮湖區(qū)西桃園小學(xué)關(guān)于開展治理有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報(bào)告為貫徹、落實(shí)《關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展治理有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：1、我校成立由史亞飛校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開展工作，通過專項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照“八不準(zhǔn)”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，深入推進(jìn)“清風(fēng)校園”建設(shè)，每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。3、我校積極開展教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查，嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等；嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)；嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等；嚴(yán)禁教師組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。通過自查自糾，尚未發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象，如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理：對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱。4、通過新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.通過自查，我們意識(shí)到教師師德很重要，要堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高社會(huì)滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。蓮湖區(qū)西桃園小學(xué)XX年9月14日第5篇：教師收受禮金的自查報(bào)告教師收受禮金的自查報(bào)告內(nèi)容篇1：教師收受禮金的自查報(bào)告關(guān)于教師收受禮金的自查報(bào)告教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金問題是人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕的問題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長(zhǎng)及學(xué)生感情，社會(huì)負(fù)面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這種行為的危害性及專項(xiàng)治理工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)決的旗幟鮮明的積極擁護(hù)并堅(jiān)守治理活動(dòng)的各項(xiàng)要求，本人從以下幾方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。一、是要從思想上預(yù)防。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高國(guó)民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴(yán)格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(zhǎng)的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅(jiān)決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現(xiàn)出來。二、是要從監(jiān)督上控制。除了自身嚴(yán)格要求以外，各教師之間也可以進(jìn)行相互監(jiān)督?？梢越o各家長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。三、是要從自身行為把控。不在家長(zhǎng)群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向?qū)W生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。篇2：教師收受禮金的自查報(bào)告為全面落實(shí)教育部《嚴(yán)禁教1師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為規(guī)定》的通知精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，按照教體局工作布署，我校認(rèn)真開展了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長(zhǎng)為此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為本部門責(zé)任人，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，確保責(zé)任落實(shí)到位。二、宣傳教育廣泛開展嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的專題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真組織召開了全體教師會(huì)議、各班組織了學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議，將《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金的規(guī)定》和教體局相關(guān)精神，傳達(dá)到了每一位教師、每一位家長(zhǎng)，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)三個(gè)層面100%全覆蓋、全知曉。同時(shí)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，大力加強(qiáng)教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會(huì)公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍，牢固樹立廉潔從教意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。三、自查自糾我校就嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長(zhǎng)收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作，認(rèn)真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實(shí)責(zé)任制2等項(xiàng)工作，取得了較為明顯的效果。四、加強(qiáng)監(jiān)督和預(yù)防1.今后我校要繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)。重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度、重點(diǎn)節(jié)慶專項(xiàng)治理制度等工作機(jī)制建設(shè)，形成思想引領(lǐng)與激勵(lì)約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造廉潔和諧的校園環(huán)境。2.在全體教師中大力開展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，重點(diǎn)開展師德師風(fēng)建設(shè)、廉政紀(jì)律建設(shè)和專項(xiàng)治理宣傳引導(dǎo)工作，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強(qiáng)紀(jì)律教育和約束，教育引導(dǎo)教師堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，牢固樹立廉潔從教意識(shí)，形成健康向上的廉潔校園氛圍?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，要深入貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，大力推進(jìn)廉潔校園建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題，引導(dǎo)教師立德樹人，為人師表，樹立為民務(wù)實(shí)清廉良好教師形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，樹立良好的教師形象。3第6篇：有償補(bǔ)課及收受禮金自查報(bào)告下壩小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品問題自查報(bào)告為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為自查如下:一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二、學(xué)校與教師簽定承諾書，從行動(dòng)上約束。認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合下壩小學(xué)教職工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，科任教師能利用自習(xí)課對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。1、無教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。2、無教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。9、不以任何