為了未來努力奮斗實(shí)用(六篇)

第頁共頁為了將來努力奮斗實(shí)用(六篇)為了將來努力奮斗篇一離中考還有30多天，看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張，確實(shí)，只剩短短的30多天，我們就要分別。不知是該快樂還是該悲傷，多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進(jìn)來時一樣嗎？嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識的，那時候我們都天真，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別，記得我們曾經(jīng)說過：畢業(yè)不流淚。呵呵，畢業(yè)，我們真的不會流淚么？我經(jīng)常想象望著溫順美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時間注意著它的美而叫不知名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)漸漸拂過我的身體的每一處。在夢里不知多少次夢見離別教師、同學(xué)們，再見。站著樹下回憶著和教師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會有成就，光陰在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里漸漸的流失，還記得我們有時候鬧別扭；還是班長出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人思念呢！在初三，我們駐足過，就像爬山也許會為滿地花開而流連，但我們不會停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出很多很多的努力，犧牲很多很多的空閑時間，只為六月一戰(zhàn)！也許在攀登中，我們害怕過，留戀過，但我們既然選擇，就必須英勇的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔！為了將來努力奮斗篇二父親退休時已有60多歲。在那以前，他做大約30年的鄉(xiāng)間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區(qū)里，為人們送信。在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別說幾句表示孝心的話。我說我們?nèi)胰硕枷Ｍ眢w安康，心情愉快，可以在歡樂中安度晚年?？傊?，我希望他永遠(yuǎn)快樂。最后，我建議他和我母親不要再干活，應(yīng)當(dāng)完全放松自己，好好歇息。我認(rèn)為，父親操勞一輩子，如今他們終于有舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有他們想要的一切，應(yīng)該學(xué)學(xué)如何享受生活。后來，父親回信。他首先感謝我的好意，然后筆鋒一轉(zhuǎn)：“雖然我很感謝你的贊美，但是你讓我完全放松自己卻嚇我一跳?！备赣H成認(rèn)沒有人喜歡走坑洼不平的路，就像他走30年的崎嶇山路那樣，“但是假如我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事。”父親在信中寫道：“人生的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅(jiān)強(qiáng)的信念去完成，這樣，我們的生活才會更加充實(shí)，意志更加堅(jiān)強(qiáng)?！睆乃鲿车男形闹?，我似乎看到父親寫信時快樂的表情：“我們一生中最美妙、最愉快的日子，不是還清所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們?nèi)覕D在一套很小的住宅里，為糊口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到如今，我都不明白當(dāng)時為什么不知道什么叫黑，又怎么會覺得生活是那么美妙。我想大概是因?yàn)槲覀兡菚r是在為自下而上而奮斗，是為保護(hù)和養(yǎng)活我們所愛的人而拼搏吧?！薄霸趭^斗中求成功這方面，我認(rèn)為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的成功，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假設(shè)人人都輕而易舉地成功，那么我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者。要記住，重要的是追求，而不是到達(dá)?！睘榱藢砼^斗篇三我們行尸走肉，在泥淖中翻滾·爬行，偌大的天地，竟無我們施展的舞臺，為夢想，為將來，扛著棺材前行!只是天地間的一物，沒有什么特別，只是人群里的一個，沒有什么獨(dú)特。對于將來，我們該如何面對，對于夢想，我們又該如何奮斗?只想擁有一個屬于自己的家，自己的歸宿，但這歸宿也是有豪華，簡陋之分，又該如何選擇?爬行，是最堅(jiān)決的步伐，不是懦弱，而是理智。在無盡的黑暗中，等待黎明的曙光。曾幾何時，我們開場墮落，忘記了自己的豪言壯語，曾幾何時，我們開場頹廢，忘記自己還有一個夢。此時，我們開場討厭如今的自己，此刻，我們開場不斷的懊悔，卻不曾想到，我們又錯過了一班列車。對著鏡子，我們想抽自己，但疼痛給我們帶來皮肉的撫慰，又怎會使心得到滿足?像漫無目的走在街頭的浪子，不去在意生活的美麗，不去留意周圍的風(fēng)景，不知道是為了什么。內(nèi)心的空虛，又有誰來補(bǔ)償?一味的頹廢，不知道前方的道路，只是長著雙眼的盲人，一片迷茫，不斷向著自己的墳?zāi)骨靶?。也不知道什么時候是個頭，只是在一天一天的熬著時間，看著時鐘滴滴答答的流逝，卻無力阻止。一個又一個循環(huán)，早已忘記起點(diǎn)在何處，也不知將要去何方!暮色下無盡的悲嘆，夕陽里不停地懊悔，人生最大的失敗莫過于此。如今該是我們抬頭的時候了，如今挺直腰板的時候了，不為別的，只為美妙的將來，只為更好的明天，只為不留遺憾給自己。將所有踩在腳下，大步向前，腳步帶著翡翠的韻腳，鏗鏘有力。激流蕩漾，河流湍急，心中的花早已綻放，等待你的采摘!“忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲?！庇浀靡晃幻巳缡钦f!為了將來努力奮斗篇四每一個成功者都有一個開場，勇于開場，才能找到成功的路。屈原小時候不顧長輩的反對，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年的努力，他熟讀詩經(jīng)305篇，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。小學(xué)低年級的時候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學(xué)習(xí)成績極差。在同學(xué)們的心里，我就是個又笨又討厭的同學(xué)。在教師的心里，我是個差生，壞學(xué)生。我常常因成績差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可教師和同學(xué)的譏諷成為我的絆腳石，讓我無法前進(jìn)。我漸漸消除這個念頭。在新學(xué)期里，新教師跟我談話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡?。我也許沒有學(xué)習(xí)的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只進(jìn)步幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)校哭。那天以后，同學(xué)們對我的態(tài)度有好轉(zhuǎn)，我不會的題，同桌主動教我，放學(xué)的時候，也有女生和我一起回家?？吹酱蠹业母淖?，我決心不能讓大家絕望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時，我就拿起書本復(fù)習(xí)學(xué)過的課文。放學(xué)就立即回家，多爭取時間學(xué)習(xí)。教師也經(jīng)常來幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力一定不會白費(fèi)。在那一次期末中，當(dāng)教師拿著學(xué)業(yè)獎狀遞給我時，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為自己，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。為了將來努力奮斗篇五我是火，隨時可能熄滅，因?yàn)轱L(fēng)的緣故；但我可以盡情燃燒，因?yàn)樾闹谐錆M奮斗的熱情！——題記不知是為迎接期中考試，還是高中生涯已步入正軌，最近作業(yè)很多。惟一的星期天也要在書海中度過，我不禁苦嘆，但我無奈必須奮斗。我坐在教室中正冥思苦想著一道難題，突然，外面下起綿綿細(xì)雨。它不象春雨那般溫順細(xì)膩，不象夏雨那般熱烈短暫，就那樣淅淅瀝瀝地飄灑著，攜來陣陣秋的愜意。窗外覆蓋在淡淡雨氣中的那一排樹是水杉。水杉枝干很細(xì)，修長如亭亭玉立的.少女，在雨中輕輕搖擺著翠綠的枝葉，進(jìn)展著秋的洗禮。水杉不僅是學(xué)校悠久歷史的見證者，也是力爭上游的競爭者。水杉相對其它樹而言，高出一截，但是在一排水杉中，它們似乎很難比出個上下來，但它們你追我趕。而這一排水杉正在兩個實(shí)驗(yàn)班的旁邊，其中的神似自然可想而知。水杉喜歡陽光，喜歡競爭，因此它們具備奮斗爭上的精神——“我來到這個世界，為看見太陽，假如白晝竟然消亡，我還要歌唱，在我生命彌留的光陰！”秋風(fēng)的蕭瑟，秋雨的沖刷，不能消除它們的斗志，或許，它們會飄落許多葉子，但那是為迎接更美妙的春天！中午，雨停，但是太陽遲遲不肯出來。去食堂的路上有一棵樹引起我的注意，它孤獨(dú)地站在那里，顯得寂寞而又倔強(qiáng)，它彎曲的身體，留下風(fēng)的形狀，它似乎即將跌進(jìn)深谷里，卻又像是要展翅飛翔——走近一看，原來是檜柏，它的枝干粗糙干裂，枝椏幾乎沒有，葉片早已隨秋風(fēng)遨游各地，只剩下幾葉小的還倔強(qiáng)地拉住枝頭，搖搖曳曳不肯離去。檜柏此時如同垂暮的老人，但它仍佇立在風(fēng)中。遲暮并不可怕，可怕的是對遲暮的感覺。檜柏在生命的晚期仍與秋風(fēng)搏斗，盡情釋放自己的不衰活力！雖值秋天，但是整個的校園的草木仍呈現(xiàn)出一片盎然活力。有的仍然郁郁蔥蔥；有的已有黃葉，但萬黃叢中尚有綠——秋天的校園沒有爛漫的春花，沒有清脆的蟲鳴，沒有霏霏的雪花，但是秋天有響亮的吶喊：奮斗永無止境！我不再苦嘆，因?yàn)槲乙獖^斗；我不再有壓力，因?yàn)閴毫υ缫鸦癁閯恿?。我是火，隨時可能熄滅，因?yàn)轱L(fēng)的緣故；但我可以盡情地燃燒，因?yàn)樾闹谐錆M奮斗的熱情！為了將來努力奮斗篇六生活就是戰(zhàn)場，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎?你想擁有美妙的將來嗎?那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國獻(xiàn)石油、容國團(tuán)以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號”運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)中華飛天夢……這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試上下，何況互相競爭呢?競爭中，天資是占不到多大優(yōu)勢的。天資聰穎的.仲永由于“少壯不努力”，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲!這說明天資會隨著庸懶無為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎“極端”的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡;燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷，那是迷;帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密，那是戀;囊螢的車胤和映雪的孫康，那是摯;三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專;刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激;鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉;韋編三絕的孔子是勤;升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似“極端”的背后，才是拼搏的真正表達(dá)。曾聽說有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)發(fā)動跑步時置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)發(fā)動時放一鱷魚于其身后，運(yùn)發(fā)動成績大幅進(jìn)步。專家對這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。有哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地;慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我