實踐報告實踐總結(jié)報告8篇

實踐報告實踐總結(jié)報告8篇實踐報告實踐總結(jié)報告篇1

在血站的社會實踐共兩周，這兩周竟然讓我特別輕松的回來了高中生活的作息。每天早上7：30騎車穿過半座__市區(qū)，嘗試用笑臉面對每一個走進(jìn)血站的生疏人，努力為他們解答懷疑。性格有點害羞的我看到一個個情愿無償獻(xiàn)血以挽救其他鮮活生命的“勇士〞，全部的擔(dān)憂和可怕都仿佛被這份士氣和無私融化。

沒有專業(yè)的培訓(xùn)，我們更多的是在獻(xiàn)血屋為獻(xiàn)血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下，讓我們切實地體察到何為奉獻(xiàn)。還記得在實踐第五天時，那個單獨(dú)帶著不到兩歲的小朋友來獻(xiàn)血，笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進(jìn)行近半個小時的采血，從來沒有單獨(dú)照看過小朋友的我運(yùn)用僅有的哄孩子快樂的方法努力照看這個小朋友。所幸，在這樣英勇又可愛的媽媽教育下，他并不可怕生人，也不哭不鬧。

在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提示我們要讓孩子遠(yuǎn)離飲水機(jī)的熱水口?？粗@個蹦蹦跳跳卻不打攪他人的小身影，我多想告知他，他有個怎樣溫順又頑強(qiáng)的媽媽。

假如你問我，這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的許多許多，無私的奉獻(xiàn)精神，仔細(xì)的工作看法，與人為善的溝通方式等，但它們更多是像點點微光，你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光輝，但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨(dú)行時，它們會為你指明方向。

實踐報告實踐總結(jié)報告篇2

通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才慢慢地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)著，堅決的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)覺自己是最美好的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

在實踐的過程中，我仔細(xì)、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，本來以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的學(xué)問就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，肯定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永久不能站起來?？隙ㄒ湃巫约?，因為我總是對自己說“英勇點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后肯定會有彩虹的〞。于是，我便有著一個堅決的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅決不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我信任，自己的明天將會更加美妙!

實踐報告實踐總結(jié)報告篇3

勇于實踐，擅長實踐才能獲得真正的學(xué)問。這是自古以來一條亙古不變的真理。

趙括的學(xué)問無論把握地多么嫻熟，但終究在戰(zhàn)場上敗下降來，成了紙上談兵的“英雄〞。

船王的兒子不管學(xué)問多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn)，成了船王一生中最大的遺憾。

他們都沒有經(jīng)過實踐的洗禮就去與困難搏擊。現(xiàn)實是不會憐憫一個沒有閱歷的人的，它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>

雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的苦痛，才可以和父母一樣在天空翱翔。

幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會了捕食，才慢慢有了強(qiáng)壯的身軀，豐富的閱歷，才不愧于“林中之王〞的稱號。

幼年時期的我們，不知經(jīng)受過多少次跌倒的苦痛與無助，傷口的痛苦，才學(xué)會了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。

或許你曾滿懷期望，或許你曾信念百倍，或許你曾有過戰(zhàn)勝困難的士氣。

但在風(fēng)雨中，你可能苦痛過，跌倒過，遲疑過，是否要繼續(xù)前進(jìn)。

朋友們，請不要可怕，這是實踐在鍛煉我們，它在教育我們?nèi)绾纬砷L?？嗤粗皇侵赡巯虺墒旖坏囊稽c稅，若沒有蛻變時的苦痛，哪里有化蝶后的秀麗?

在實踐中鍛煉自己，你才會變得頑強(qiáng)。

在實踐中磨煉自己，你才會有閱歷。

實踐報告實踐總結(jié)報告篇4

自20__年__月__日以來，我上了3節(jié)課程，分別是靜電試驗、古詩鑒賞與空氣電池。其實，在收到課程任務(wù)的那一刻，我感覺壓力滿滿，緣由之一是學(xué)生從中班到初一，年齡層次跨度大，緣由之二是該如何用簡潔的學(xué)問讓他們理解深層的內(nèi)容，抓住他們的興趣點呢?帶著這兩個問題，我思索了很久，查閱了很多資料，加入自己的創(chuàng)想去備課。

第一堂靜電試驗課，我以靜電寶寶的口吻錄音，用直觀的效果，讓同學(xué)們覺得靜電就在身邊。利用塑料尺、紙片、胡椒粉和食鹽設(shè)計相關(guān)靜電試驗，促進(jìn)他們探究生活。第二堂課是古詩鑒賞課，帶大家學(xué)習(xí)胡令能的《小兒垂釣》。第三堂空氣電池課，也利用自我探究讓學(xué)生們感知科學(xué)的奇異，并利用簡潔的板書繪畫幫助孩子們理解電池原理。

我認(rèn)為支教是一種選擇，當(dāng)身邊的伙伴開啟假期模式時，我卻依舊堅守在我的崗位為大家服務(wù)，但我不遺憾、不懊悔，我認(rèn)為這是一件特別有意義的事情，每當(dāng)我看到孩子們求知的眼神，看到他們燦爛的笑容，收到他們親自做的花朵與泥彩時，便美好滿滿，一掃疲乏，我想這就是教師的一種責(zé)任與魅力吧。

教師的責(zé)任與魅力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)孩子打鬧奔跑時，你要維護(hù)正義，保障安全;當(dāng)他們上課不仔細(xì)聽時，你要管理勸阻，融入他們;當(dāng)他們有疑難問題時，你要學(xué)會引導(dǎo)，幫助他們探究。每一分每一秒，你的弦是緊繃的。母親看到一直夜貓子的我，周末回到家倒頭就睡，便笑著說我是去做苦力的，然而，我知道，我的心是異樣豐富與飽滿的，因為我收獲了孩子們質(zhì)樸的友情與自我的成長，支教行還在繼續(xù)，我將會依舊攜著熱情享受這短短的9天時光!

實踐報告實踐總結(jié)報告篇5

大三暑假本準(zhǔn)備找份工作或者出遠(yuǎn)門看看，但偶然一次機(jī)會我碰到一個老鄉(xiāng)他說讓我?guī)鸵幌滤拿φf校團(tuán)委想搞一個社會實踐學(xué)校把錢都批下了說是給了2000就是沒地方去想找個地方并且電視臺能報道由于他知道我姐姐在電視臺工作就找到我說無論如何也得幫他這個忙，還說到了你們那一切都不用管吃住學(xué)校全報銷還說給我弄一個河南省實踐先進(jìn)個人聽他這樣說我感覺也行反正我也沒什么事情做于是財迷心竅的我就容許了然而萬萬沒想到我的“不幸〞開始了……

一切都和他說的不一樣，學(xué)校還是擺著高高的姿態(tài)想要錢搞實踐“難〞找老師批錢得經(jīng)過一把手二把手還有三把手并且說最多也只能給1500這還是費(fèi)了九牛二虎之力，還好經(jīng)過苦苦等待7月13號最終出發(fā)了出發(fā)有10個人到我們那就光路費(fèi)也得600左右更別說吃住了還有搞活動的實踐費(fèi)用根本不夠用這是我早意料到的因此我不想去，但我容許別的事情不能不算數(shù)啊!只要容許過別人的事情再難我也得去做地獄般的生活開始了……

我負(fù)責(zé)聯(lián)系車聯(lián)系電視臺負(fù)責(zé)吃住在怎么說到我家了也不能讓同學(xué)們在別的地方吃住嗎，{雖然我們彼此相互不認(rèn)識}。7月13號中午坐的車在車上他們都很興奮可能把這次社會實踐當(dāng)成了一次旅行了把然而我心理并不輕松因為我還有許多事情要做首先得讓我爸媽預(yù)備飯菜預(yù)備多少還有我什么時間到什么時間做活動還有找村干部商談活動意向目的以及意義

實踐報告實踐總結(jié)報告篇6

今年暑假又一次有幸來到百隆打工，并當(dāng)了一名女鞋的導(dǎo)購員。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，邁向社會，與社會接軌的良好形式。俗話說的好，紙上得來終覺淺，深知此事須躬行。讀萬卷書，不如行萬里路。

在這里，我們每天都以“我微笑，我歡樂，我工作，我努力〞的口號開始一天的工作。在每天的晨會上，我對團(tuán)隊有了更深刻的認(rèn)識，一個團(tuán)隊，首先要有明確的目標(biāo)，每個員工都要為這個目標(biāo)而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理，管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和進(jìn)展。對于員工來說，在團(tuán)隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作，各個成員直間應(yīng)形成一種良好的協(xié)作關(guān)系。

作為一名導(dǎo)購員，賣得不僅僅是商品，更重要的是服務(wù)和信譽(yù)，因此會有良好的口碑，也就不愁登門客。當(dāng)我們在導(dǎo)購過程中，應(yīng)做到以下幾點：

一，要熟識商品信息。

拿賣鞋來說，要熟識鞋的質(zhì)地，價格，質(zhì)量，了解商品庫存等信息，依據(jù)自己把握的信息為顧客選擇一雙適合自己的鞋子。

二，堅信顧客就是上帝。

這就要求我們有良好的服務(wù)，顧客與導(dǎo)購員應(yīng)形成一種良好的信譽(yù)關(guān)系，并在心中常記“我利客不利，則客不存，我利大客利小，則客不久，客我利相當(dāng)，則客可久存我可久利〞。

三，能夠?qū)Ρ姸嗟南M(fèi)者進(jìn)行分析。

不同年齡，性別，階級，職業(yè)，心里的顧客對商品的需求是不同的，作為一名導(dǎo)購員應(yīng)平等的對待每一位顧客，了解他們的需求，并幫助他們了解對應(yīng)商品，滿足其需求。

四，有良好的職業(yè)道德。

在導(dǎo)購過程中要遵守規(guī)定，使用一般話和禮貌用語，微笑服務(wù)，仔細(xì)負(fù)責(zé)的為顧客推舉商品。

簡潔的是每天做好就是不簡潔。雖然導(dǎo)購員只是一個小小的工作，但要做好也有很多學(xué)問，不僅要求對商品信息必需全面熟識的了解，也要有高質(zhì)量的服務(wù)。在社會中每個工作崗位都是不簡潔的，要想做好有肯定的難度。在今后中，我要更加努力的學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，也會參與的社會實踐。

實踐報告實踐總結(jié)報告篇7

活動內(nèi)容

深入本地中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查走訪，了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，特殊是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。

了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)狀況以及用人單位對我校畢業(yè)生的意見反饋。

走訪調(diào)查身邊的先進(jìn)基層黨員，了解基層黨建工作。

農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的收入狀況，以及農(nóng)村目前存在的其他問題。

城鎮(zhèn)學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的生活狀況，以及政府對其改善生活質(zhì)量所實行的措施。

調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)狀況以及改革現(xiàn)狀。

開展送暖和活動。為所在社區(qū)提供公益服務(wù)，如為軍烈屬，孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會扶助對象解決生活問題，幫助社區(qū)管理部門開展宣揚(yáng)、咨詢工作，參與社區(qū)組織的義務(wù)勞動等。

結(jié)合實際，到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念，推動全民健身的活動。

具體要求

活動主題

學(xué)會感恩體驗成長共建和諧關(guān)注社會

指導(dǎo)思想

活動要緊緊圍繞我校學(xué)生培育目標(biāo)，依據(jù)我部學(xué)生實際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會規(guī)范，明確社會角色，提高服務(wù)社會的技能，加速個人社會化進(jìn)程，努力培育理想遠(yuǎn)大、信念堅決、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊、學(xué)問豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代青年，進(jìn)一步增添青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會偉大實踐的責(zé)任感和使命感。

活動內(nèi)容

家庭體驗。以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動，具體勞動內(nèi)容包括每天做一次飯，清掃一次衛(wèi)生，外加一項其他家務(wù)勞動。另外強(qiáng)調(diào)必需給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會一回長輩們的艱辛。目的是使同學(xué)們認(rèn)識到服務(wù)社會要從回報家庭做起，家庭作為社會基本細(xì)胞是學(xué)生社會化過程不行或缺的重要環(huán)節(jié)。

社會體驗

角色體驗。以認(rèn)知社會、了解社會為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會工作。要結(jié)合自我實際，盤活各種社會關(guān)系，主動出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗、社會兼職、勤工儉學(xué)等活動，創(chuàng)造更多的實踐機(jī)會。

本期暑假實踐活動要求學(xué)生必需完成家庭體驗和社會體驗，社會體驗中只需完成角色體驗或社會調(diào)查其中一項。

實踐報告實踐總結(jié)報告篇8

實踐是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)，立足當(dāng)下，對當(dāng)代大學(xué)生素養(yǎng)培育有著重要影響，本次綜合實踐活動。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難，系分團(tuán)委策劃并組織了系實踐小分隊進(jìn)行調(diào)查與實習(xí)。同時，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個人小分隊或獨(dú)立實踐的，并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現(xiàn)了很多新的特點。

具體狀況：

第一，外語系主動向院內(nèi)其他各系學(xué)習(xí)，實行了組織小組，聯(lián)系實踐單位，進(jìn)行實踐活動的形式;同時大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會調(diào)查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個人單獨(dú)完成實踐活動。這樣，外語系____年暑期社會實踐活動不僅填補(bǔ)了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白，而且形式較自由、豐富;

第二，與去年相比，我系今年實踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語言能力是她們的強(qiáng)項，假如說去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話，今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作，實踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語學(xué)問與能力上。而調(diào)查類實踐內(nèi)容也相當(dāng)豐富，包括：企業(yè)化社會調(diào)查(如“外向型經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r〞，“農(nóng)業(yè)入世問題〞，“房地產(chǎn)市場〞等)，醫(yī)療保險問題(如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況〞)，抗洪紀(jì)實(如“洪水無情人有情〞，“戰(zhàn)歌響亮〞等)，教育問題(如“我的教師之旅〞，“學(xué)學(xué)問與讀社會〞等)，以及環(huán)保類問題。

第三，實踐更加獨(dú)立。即使是小組集中實踐，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐〞南京奔波調(diào)查，大家也需要更獨(dú)立地支配暑期生活。同時，同學(xué)們還