《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)大綱

企業(yè)戰(zhàn)略管理【課程名稱(chēng)】企業(yè)戰(zhàn)略管理【英文名稱(chēng)】strategicmanagement&strategiccompetitiveness【課程編號(hào)】11099025

【課程類(lèi)別】選修課【學(xué)分?jǐn)?shù)】3【先修課程】管理學(xué)【學(xué)時(shí)數(shù)】51【適用專(zhuān)業(yè)】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、金融、物流一、教學(xué)目的、任務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略管理是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)有的各種成熟度的研究方法，探討企業(yè)管理中的矛盾和典型問(wèn)題。因此“企業(yè)戰(zhàn)略管理”的教學(xué)目的就在于使學(xué)生們掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本理論內(nèi)涵，提高實(shí)踐操作水平與操作技巧。在理論方面，以企業(yè)戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略規(guī)劃、內(nèi)外環(huán)境的分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略聯(lián)盟的建立等方面為重點(diǎn)來(lái)闡述和回答企業(yè)戰(zhàn)略管理多方面的問(wèn)題。二、課程教學(xué)的基本要求該課程設(shè)計(jì)學(xué)科知識(shí)眾多，包括企業(yè)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)學(xué)、資源學(xué)、產(chǎn)業(yè)管理、消費(fèi)心理學(xué)等學(xué)科，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要充分了解有關(guān)知識(shí)和技能。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（一）總論戰(zhàn)略管理導(dǎo)論學(xué)時(shí)：6主要內(nèi)容：戰(zhàn)略的價(jià)值戰(zhàn)略管理的概念及其過(guò)程戰(zhàn)略管理的層次理解兩種基本的戰(zhàn)略思維模式：行業(yè)結(jié)構(gòu)模式、資源結(jié)構(gòu)模式企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的產(chǎn)生極其含義企業(yè)戰(zhàn)略管理思想發(fā)展及作用教學(xué)要求：讓學(xué)生認(rèn)知戰(zhàn)略管理課程的基本性質(zhì)、研究對(duì)象、發(fā)展過(guò)程等問(wèn)題，結(jié)合我國(guó)企業(yè)的實(shí)際，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)略管理問(wèn)題存在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的每時(shí)每刻。學(xué)習(xí)要點(diǎn)在于了解戰(zhàn)略的價(jià)值，掌握管理戰(zhàn)略的含義及內(nèi)容、特征，掌握戰(zhàn)略管理的特征和作用，把握戰(zhàn)略管理的組織架構(gòu)。（二）第一章戰(zhàn)略分析的基本流程學(xué)時(shí)：5主要內(nèi)容：行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析：行業(yè)新加入者的威脅、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)程度、替代產(chǎn)品的威脅、購(gòu)買(mǎi)商討價(jià)還價(jià)的能力、供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)的能力、產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析——戰(zhàn)略集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析技術(shù)：內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境、宏觀環(huán)境因素、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析企業(yè)內(nèi)部條件戰(zhàn)略分析技術(shù)企業(yè)成功的關(guān)鍵因素：與技術(shù)相關(guān)、與制造相關(guān)、與分銷(xiāo)相關(guān)、與營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)、與技能相關(guān)、與組織相關(guān)、與財(cái)務(wù)相關(guān)、其他相關(guān)的關(guān)鍵成功因素。教學(xué)要求：讓學(xué)生理解競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源在于企業(yè)自身獨(dú)特的、能為顧客創(chuàng)造價(jià)值的資源和能力，而且能較競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快、更好地滿(mǎn)足顧客的價(jià)值需要。從這一基本思路出發(fā)，探討如何分析企業(yè)自身獨(dú)特的資源和能力；如何運(yùn)用價(jià)值創(chuàng)新理念和工具創(chuàng)造獨(dú)特價(jià)值地位。（三）第二章企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)學(xué)時(shí)：6主要內(nèi)容：企業(yè)使命：企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)宗旨、決定企業(yè)使命的因素、企業(yè)愿景、企業(yè)使命與企業(yè)愿景的異同環(huán)境、戰(zhàn)略、能力的關(guān)系：業(yè)務(wù)選擇根本、價(jià)值導(dǎo)向理念SWOT分析矩陣戰(zhàn)略目標(biāo)：戰(zhàn)略目標(biāo)的構(gòu)成、企業(yè)目標(biāo)的制定原則、戰(zhàn)略目標(biāo)的制定原則、戰(zhàn)略目標(biāo)體系、企業(yè)目標(biāo)體系的類(lèi)型戰(zhàn)略目標(biāo)表述、企業(yè)使命表述教學(xué)要求：本章重點(diǎn)在于讓學(xué)生明確企業(yè)業(yè)務(wù)選擇的根本，即確立為顧客創(chuàng)造什么價(jià)值、在此基礎(chǔ)上，明確戰(zhàn)略目標(biāo)和使命的意義、作用和表述。（四）第三章戰(zhàn)略方案的選擇課時(shí)：6主要內(nèi)容：戰(zhàn)略選擇過(guò)程：戰(zhàn)略選擇的時(shí)機(jī)、戰(zhàn)略選擇的影響因素、組合戰(zhàn)略選擇的誤區(qū)增長(zhǎng)率——市場(chǎng)占有率矩陣法：占有率法的內(nèi)涵、占有率法的評(píng)價(jià)步驟、占有率法的局限性、占有率法的改進(jìn)矩陣行業(yè)吸引力——競(jìng)爭(zhēng)能力風(fēng)夕法：經(jīng)營(yíng)單位的行業(yè)吸引因素、經(jīng)營(yíng)單位的競(jìng)爭(zhēng)能力因素、不同類(lèi)型的經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)該采取的戰(zhàn)略生命周期法產(chǎn)品——市場(chǎng)演化矩陣法PIMS分析湯姆森和斯特克蘭方法顧客與生產(chǎn)者價(jià)值矩陣：顧客價(jià)值矩陣、生產(chǎn)者價(jià)值矩陣、顧客與生產(chǎn)者價(jià)值矩陣的關(guān)系教學(xué)要求：本章重點(diǎn)在于幫助學(xué)生分析：企業(yè)如何根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境條件的變化，來(lái)選擇相應(yīng)的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，以及在選擇相應(yīng)戰(zhàn)略時(shí)應(yīng)考慮具備的條件。（五）第四章戰(zhàn)略實(shí)施課時(shí)：5主要內(nèi)容：企業(yè)組織的戰(zhàn)略調(diào)整：戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)涉及的隨機(jī)制宜理論、組織結(jié)構(gòu)涉及的原則、組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型的選擇戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置：戰(zhàn)略與資源的關(guān)系、企業(yè)戰(zhàn)略資源的內(nèi)容、企業(yè)戰(zhàn)略資源的評(píng)估與分配、戰(zhàn)略與資源的動(dòng)態(tài)組合戰(zhàn)略實(shí)施中的企業(yè)家：戰(zhàn)略管理對(duì)企業(yè)家的要求、企業(yè)家應(yīng)具備的戰(zhàn)略素質(zhì)、企業(yè)家的戰(zhàn)略思考邏輯、企業(yè)家的戰(zhàn)略實(shí)施藝術(shù)、企業(yè)家的培養(yǎng)與激勵(lì)適應(yīng)戰(zhàn)略實(shí)施的企業(yè)文化：企業(yè)文化與戰(zhàn)略的相互適應(yīng)、企業(yè)文化的構(gòu)建、企業(yè)文化的變革教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握了解戰(zhàn)略制定包括總體戰(zhàn)略思路的制定，也包括戰(zhàn)略實(shí)施方案的制定，幫助學(xué)生分析與不同戰(zhàn)略類(lèi)型相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型、戰(zhàn)略與資源的動(dòng)態(tài)組合以及企業(yè)家的戰(zhàn)略實(shí)施藝術(shù)，使其掌握典型的組織結(jié)構(gòu)形式及其優(yōu)缺點(diǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略資源的內(nèi)容，了解企業(yè)組織的戰(zhàn)略創(chuàng)新和企業(yè)文化與戰(zhàn)略的相互適應(yīng)。（六）第五章戰(zhàn)略控制課時(shí)：5主要內(nèi)容：戰(zhàn)略控制過(guò)程：戰(zhàn)略控制的必要性、戰(zhàn)略控制的特點(diǎn)、戰(zhàn)略控制的分類(lèi)、戰(zhàn)略控制的原則戰(zhàn)略控制的任務(wù)：確定評(píng)價(jià)內(nèi)容、建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、衡量實(shí)際業(yè)績(jī)、評(píng)價(jià)工作成績(jī)、糾正戰(zhàn)略偏差戰(zhàn)略控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)：戰(zhàn)略控制目標(biāo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略控制績(jī)效的衡量、戰(zhàn)略控制偏差的糾正、戰(zhàn)略控制有效地基本條件戰(zhàn)略控制的反饋機(jī)制教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解掌握企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的基本模式和基本原則、戰(zhàn)略實(shí)施的控制與評(píng)價(jià)的概念、內(nèi)容與作用，了解戰(zhàn)略控制的必要性以及反饋機(jī)制。（七）第六章戰(zhàn)略管理的一般性分析技術(shù)之公司戰(zhàn)略學(xué)時(shí)：6主要內(nèi)容：發(fā)展戰(zhàn)略：發(fā)展戰(zhàn)略的含義、發(fā)展戰(zhàn)略的具體形式、發(fā)展戰(zhàn)略的動(dòng)因和風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定型戰(zhàn)略：穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略、穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略的意義、穩(wěn)定型戰(zhàn)略的主要形式、采用穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略的常見(jiàn)原因、穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)缺點(diǎn)收索型戰(zhàn)略：放棄戰(zhàn)略、防御戰(zhàn)略混合型戰(zhàn)略教學(xué)要求：使學(xué)生重點(diǎn)掌握成長(zhǎng)性戰(zhàn)略每一具體戰(zhàn)略類(lèi)型的含義及其優(yōu)缺點(diǎn)、適用條件，掌握穩(wěn)定型戰(zhàn)略與收索型戰(zhàn)略的類(lèi)型與優(yōu)缺點(diǎn)；了解混合型戰(zhàn)略的一般知識(shí)。（八）第七章競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略學(xué)時(shí)：5主要內(nèi)容：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的含義及其形式、適用條件、技能和組織要求及優(yōu)缺點(diǎn)差異化戰(zhàn)略：差異化戰(zhàn)略含義及其形式、適用條件、技能和組織要求、風(fēng)險(xiǎn)和收益產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略：分散型產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、新興產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、成熟產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、衰退產(chǎn)業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)，是學(xué)生了解無(wú)論在什么樣經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，任何企業(yè)想要保持長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)都是很難的，企業(yè)若想長(zhǎng)期維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就要市場(chǎng)更新自己的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，并且針對(duì)其他企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略建立起自身的保護(hù)機(jī)制。（九）第八章職能戰(zhàn)略學(xué)時(shí)：5主要內(nèi)容：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略：市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合財(cái)務(wù)戰(zhàn)略：資金的籌集、現(xiàn)金預(yù)算、資本預(yù)算生產(chǎn)（作業(yè)）戰(zhàn)略：系統(tǒng)設(shè)計(jì)、作業(yè)計(jì)劃和控制研究與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略：研究與開(kāi)發(fā)的類(lèi)型、研究與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的選擇人力資源戰(zhàn)略：人力資源規(guī)劃、招聘、挑選、團(tuán)體化、培訓(xùn)和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握每一種只能戰(zhàn)略的含義與具體形式。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法該課程的重難點(diǎn)在于，使學(xué)生學(xué)習(xí)了該課程后，把理論系統(tǒng)整合起來(lái)考慮企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題，能把其他課程學(xué)到的戰(zhàn)略，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源等職能戰(zhàn)略與企業(yè)總體戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)系統(tǒng)分析；能把企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度來(lái)概括、總結(jié)，提出可操作性思路；系統(tǒng)規(guī)劃持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和核心競(jìng)爭(zhēng)能力。教師講授課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，輔助以課件以強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)知識(shí)，結(jié)合教材與考試，編制課后作業(yè)。五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式六、教材及參考