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第關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集(20篇)

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集(通用20篇)

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇1

為了響應(yīng)打造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,也為了不斷更新自己的知識(shí)層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì),做先進(jìn)文化的傳播者,社會(huì)道德的引領(lǐng)者,特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

兩年內(nèi)自學(xué)完中文本科課程和教育理論、學(xué)校管理等內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

2、周六、周日,學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。

3、寒、暑假,利用每天上午學(xué)習(xí)3—4個(gè)小時(shí)。

4、每周利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)。

5、每天用半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志,了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì),提高自己的政策理論水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義及其一系列重要論述,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育工作實(shí)踐。

2、專業(yè)知識(shí)?!吨袊?guó)古代文學(xué)專題1、2》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題1、2》、《美學(xué)專題》、《英語(yǔ)》、《現(xiàn)代教育思想》、《外國(guó)文學(xué)專題》等等。

3、法律知識(shí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)知識(shí),提高自己的法制意識(shí),依法治校。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主,函授為輔,遇到疑難問(wèn)題上網(wǎng)查資料、討論。

五、學(xué)習(xí)進(jìn)度

1、20__年9月—20__年元月學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)與楚詞》、《唐詩(shī)宋詞》、《現(xiàn)代教育思想》、《語(yǔ)言學(xué)概論》。

2、20__年2月—20__年8月學(xué)習(xí)《開(kāi)放英語(yǔ)》、《外國(guó)文學(xué)專題》、《美學(xué)專題》、《語(yǔ)法研究》。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

2、制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見(jiàn)證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。

3、利用周六、周日到電大聽(tīng)課。

4、定期完成電大布置的作業(yè)。

七、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

3、融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇2

這段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于接下來(lái)的工作還是應(yīng)該做好規(guī)劃,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我還是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備的,接下來(lái)的工作也是我應(yīng)該要去做好準(zhǔn)備的,在工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該要維持下去,今后的工作當(dāng)中還是要做出足夠多的規(guī)劃,新的一年還是要落實(shí)好相關(guān)職責(zé),提高自己的業(yè)務(wù)能力。

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我確實(shí)是要維持好的狀態(tài),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)該去做好這些細(xì)節(jié),這讓我深刻的體會(huì)到了自己的本職工作,我的個(gè)人能力還是有待提高的,現(xiàn)階段還是需要去做維持好的狀態(tài),在這一階段的工作當(dāng)中,我還是比較充實(shí)的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是有很多方面的工作需要調(diào)整好,在這一點(diǎn)上面我還是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)去處理好的,在工作當(dāng)中我也應(yīng)該對(duì)自己更加有信心一點(diǎn),接下來(lái)在業(yè)務(wù)方面我還是應(yīng)該做好足夠?qū)W習(xí),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我更加要去做出相關(guān)的調(diào)整,在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我需要去維持好自己個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)也需要不斷的學(xué)習(xí),在這方面的,我確實(shí)是很有信心的,我應(yīng)該要去做好調(diào)整,也需要和周?chē)耐聦W(xué)習(xí)好。

現(xiàn)在我還是做出了很多準(zhǔn)備,在這一階段的工作當(dāng)中,我需要努力去維持下去的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我會(huì)端正好自己的心態(tài),以身作則的去做好自己的本職工作,這給我的感覺(jué)也是很好的,我也一定會(huì)認(rèn)真去做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在工作當(dāng)中做好表率,吸取足夠多的工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這一階段的工作,我一定讓自己做的更加有信心一點(diǎn),注重服務(wù),這一點(diǎn)是非常重要的,現(xiàn)階段的工作當(dāng)中我還是落實(shí)好了很多細(xì)節(jié),不管是什么行業(yè),服務(wù)質(zhì)量都是很重要的,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該要去維持好的狀態(tài),在這方面我還是做好了很多規(guī)劃,也是一件很有意義的事情。

為公司打造一個(gè)好的口碑是非常重要的,對(duì)于接下來(lái)的工作這也是應(yīng)該要去做好準(zhǔn)備,這方面我也是處理好這些相關(guān)調(diào)整,同時(shí)在接下來(lái)的工作也要學(xué)會(huì)反思,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)該要做好一點(diǎn),反思好自己的工作,對(duì)于自己的存在的不足也是應(yīng)該要去調(diào)整好的,反思自己的不足之處,如果有什么問(wèn)題也應(yīng)該及時(shí)的去改正,接下來(lái)還是會(huì)存在的一些問(wèn)題,我也一定會(huì)做好接下來(lái)的工作,讓自己在這方面的工作做的更好一點(diǎn)。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇3

20__年已經(jīng)過(guò)去。新的一年里,尚需不斷努力。“動(dòng)起來(lái)”,可以成為我20__年工作和生活的主基調(diào)。

---組織變革。學(xué)院成立已經(jīng)8個(gè)年頭,發(fā)展還不夠好、不夠快。在學(xué)院成立10周年時(shí)(20__年),學(xué)院在教育、學(xué)術(shù)、培訓(xùn)、管理、社會(huì)影響、教工收入等方面要再上一個(gè)臺(tái)階。繼續(xù)按照“一個(gè)中心,三個(gè)基本點(diǎn)”(建設(shè)博士點(diǎn)為中心,學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、國(guó)際化和質(zhì)量提升為三個(gè)基本點(diǎn))的發(fā)展方略,急而不躁,自強(qiáng)不息,內(nèi)涵發(fā)展,獎(jiǎng)勤罰懶。學(xué)院內(nèi)部,必須“動(dòng)起來(lái)”。

---團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在已經(jīng)啟動(dòng)的5-10個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上,引入海外資源,以團(tuán)隊(duì)帶項(xiàng)目,在減貧、公共政策、政治信任等領(lǐng)域取得明顯進(jìn)展;在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)基地“交通戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展研究中心”建設(shè)基礎(chǔ)上,推動(dòng)建成小康社會(huì)研究與監(jiān)測(cè)計(jì)劃,力爭(zhēng)基地建設(shè)上層次;在“軟科學(xué)”團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)上,預(yù)計(jì)6月正式成立跨學(xué)科、國(guó)際化研究機(jī)構(gòu)“西南交通大學(xué)---康奈爾大學(xué)可持續(xù)發(fā)展研究中心”。各個(gè)團(tuán)隊(duì),必須“動(dòng)起來(lái)”。

---專業(yè)拓展。我會(huì)轉(zhuǎn)變工作重心,在對(duì)外拓展的同時(shí),更加注重專業(yè)的品質(zhì)和教育效果。一個(gè)重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是,20__年學(xué)校首個(gè)教育部正批準(zhǔn)的中外合作教育項(xiàng)目要在學(xué)院?jiǎn)?dòng)。合作伙伴是美國(guó)喬治梅森大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),高考錄取,學(xué)生以2+2形式,完成學(xué)業(yè),可獲得兩個(gè)學(xué)位。中外合作項(xiàng)目的啟動(dòng)對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于專業(yè)設(shè)計(jì)、對(duì)于學(xué)院管理都是全新的。專業(yè)建設(shè),必須“動(dòng)起來(lái)”。

---國(guó)際合作。在已有與韓國(guó)延世大學(xué)教師、學(xué)生交換基礎(chǔ)上,與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,啟動(dòng)美國(guó)、加拿大等大學(xué)游學(xué)項(xiàng)目。此外,20__年的國(guó)際化重點(diǎn)有三,一是舉辦高層國(guó)際學(xué)術(shù)論壇,預(yù)計(jì)在6月5日在成都舉行“中美政治與公共治理”西部論壇;二是建立亞洲“公共管理與公共政策”學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò),預(yù)計(jì)10月正式以會(huì)議方式啟動(dòng)此項(xiàng)目議程;三是拓展新的國(guó)際交流與合作空間,參加國(guó)際行政學(xué)會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化與英國(guó)大學(xué)的聯(lián)系等。國(guó)際合作,必須“動(dòng)起來(lái)”。

---教師本分。任何時(shí)候不要忘了作為教師要做好的事情,繼續(xù)實(shí)施年度課程建設(shè)與讀書(shū)計(jì)劃;實(shí)施個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃;完成精品課程、開(kāi)放課程的建設(shè)事宜;抓緊科研項(xiàng)目的申報(bào)和組織;完成擬定研究論文的寫(xiě)作與發(fā)表;督促學(xué)生完成課程、論文等環(huán)節(jié)之工作,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)科研領(lǐng)域,引導(dǎo)學(xué)生提高職業(yè)能力。教書(shū)育人,必須“動(dòng)起來(lái)”。

---親情無(wú)限。與好友、家人保持更加密切的聯(lián)系,不要在建構(gòu)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),萎縮了最重要的親情網(wǎng)絡(luò)。父親、岳父已經(jīng)去世,母親、岳母已經(jīng)年邁80。20__年是女兒學(xué)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折年,女兒是我人生發(fā)展重要組成部分。關(guān)愛(ài)家人,必須“動(dòng)起來(lái)”。

---健康計(jì)劃。20__年計(jì)劃實(shí)施最不好的是“健康與鍛煉”,要檢討。3月份,春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),重啟漫步校園活動(dòng);聯(lián)絡(luò)好友,不時(shí)安排登山、郊游等短期活動(dòng);不得飲酒過(guò)量;繼續(xù)微博控等等。身體健康,必須“動(dòng)起來(lái)”。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇4

轉(zhuǎn)眼間上大學(xué)就快一年了,這一年過(guò)的比較迷茫,看到別人報(bào)各種社團(tuán)我也不甘落后,爭(zhēng)著搶著報(bào),看別人去圖書(shū)館自己也去,然而全是沒(méi)有目地的,根本不知道自己要看什么。我決定再不能這樣像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂飛亂撞了。誰(shuí)都希望自己是成功的,但是像這樣過(guò)完四年注定失敗。

早在上初中時(shí)老師就跟我們說(shuō):目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)=成功。然而想想現(xiàn)在既沒(méi)計(jì)劃也沒(méi)行動(dòng),所以我要改變現(xiàn)狀,努力學(xué)習(xí)。

以下便是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃:1學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行2自信是成功的第一秘訣3態(tài)度決定一切4不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步5培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好6學(xué)習(xí)別人

一、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行

孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把興趣放在首位,也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。這樣才能把最基本的課程給學(xué)好,把專業(yè)課給學(xué)好。

二、自信是成功的第一秘訣

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一。有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響??梢哉f(shuō):心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,心里安靜,就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

三、態(tài)度決定一切

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,可以說(shuō):天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)。遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多,也更容易受到老師的關(guān)注。

四、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

說(shuō)了那么多進(jìn)步的東西,好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,就體現(xiàn)不出來(lái)。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,才有可能看得出來(lái)。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。如果你覺(jué)得自己停滯不前,那你就已經(jīng)在進(jìn)步了。如果你在學(xué)校的名次一直都沒(méi)有變,那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了。何況大家都在進(jìn)步。

五、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好

一個(gè)人一定要有自己的興趣愛(ài)好,我們要逐漸改變自己的性格。興趣并不是占用學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)用的東西,它有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率。這種愛(ài)好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。

六、學(xué)習(xí)別人

孔子曰:三人行必有我?guī)?,別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方。別人做了什么自己不做的事,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)我有沒(méi)有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。

不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有很多地方是你所沒(méi)有的。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。這些人往往是能夠給你幫助的人,他們的無(wú)意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi)。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué)。而提煉出來(lái)他們身上的精華。

說(shuō)的這么多關(guān)于學(xué)習(xí)的話并不代表閑暇時(shí)間的各種鍛煉自己的活動(dòng)就不重要,畢竟大學(xué)是自由的,需要我們的思想,需要我們?nèi)?chuàng)新,但是說(shuō)回來(lái)學(xué)生最基本的事情不就是學(xué)習(xí)嗎?自己學(xué)習(xí)搞不好就更別提其他的了。

所以對(duì)于以后想要自己創(chuàng)業(yè)的我來(lái)說(shuō)就得首先把學(xué)習(xí)搞好(比如把英語(yǔ)四六級(jí)順利考下來(lái),拿到證券從業(yè)資格證等等。)打好基礎(chǔ),與身旁的同學(xué)朋友搞好關(guān)系。我相信以后的自己不會(huì)再虛度光陰,而是積極向上的去尋求成功之路!

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇5

學(xué)習(xí)部以提高廣大學(xué)生文化素質(zhì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成為目標(biāo)。所以學(xué)習(xí)部所舉辦的活動(dòng)總與學(xué)習(xí)密切相關(guān)。先制定如下工作計(jì)劃一方便日后更好的工作。

一、自我工作

以部門(mén)為中心,努力配合好各項(xiàng)工作,在每一次的工作中提升自我,鍛煉自我。

二、部門(mén)內(nèi)部建設(shè)

1、舉行一次部門(mén)出游,以促進(jìn)部門(mén)干事熟悉,及默契度。

2、整理各班課程表:將各班課程表整理,匯總,找出各班都沒(méi)有課程的時(shí)間(即無(wú)課表),這樣便于日后為各班開(kāi)展活動(dòng)。

3、例會(huì):例會(huì)目的主要是安排、跟進(jìn)工作,總結(jié)工作等。參與人員是學(xué)習(xí)部全體成員。例會(huì)要求全體成員按時(shí)出席,如有特殊情況不能按時(shí)出席者必須向部長(zhǎng)請(qǐng)假,并且說(shuō)明原因,事后了解會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。

4、加強(qiáng)與各班學(xué)委的聯(lián)系:可選三個(gè)干事分別負(fù)責(zé)與10.11.12級(jí)學(xué)委的聯(lián)系,便于工作需要時(shí)及時(shí)聯(lián)系及通知事務(wù)。并且舉行一次學(xué)委茶話會(huì),以促進(jìn)了解各班學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及需求。

三、部門(mén)日常工作

1、舉辦一次以12級(jí)為對(duì)象的英語(yǔ)情景劇表演,以班級(jí)為單位,確立幾個(gè)情景劇供各班

選擇,提供較豐厚的獎(jiǎng)金以提高同學(xué)們的參與的積極性。

2、新老生交流會(huì):請(qǐng)10.11級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者為12級(jí)新生講述大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓新生更快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

3、各種考試前的復(fù)習(xí)工作:做好每次都及時(shí)將報(bào)考信息通知同學(xué)們并安排在各種英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及各種考試前的輔導(dǎo)工作,讓考生更有自信心,提高通過(guò)率。

4、協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支各個(gè)部門(mén)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),與各部門(mén)配合完成各項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)劃三:學(xué)習(xí)部干事工作計(jì)劃

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇6

工作計(jì)劃對(duì)一年開(kāi)展好工作有重要作用,但制定好工作計(jì)劃并非易事。新的一年,我們應(yīng)該以重視的態(tài)度、平常的心境、審度的視角,全面規(guī)劃來(lái)年的工作,期待來(lái)年的成長(zhǎng)進(jìn)步。

圍繞中心工作,找準(zhǔn)工作定位。

單位的中心工作是我們個(gè)人工作計(jì)劃的方向和前提,部門(mén)的工作計(jì)劃則是個(gè)人工作計(jì)劃的基礎(chǔ)和框架。做好個(gè)人來(lái)年工作計(jì)劃,一方面要圍繞中心工作,按照單位和部門(mén)來(lái)年的“工程圖”規(guī)劃自己的任務(wù),安排好添磚加瓦的工作;另一方面要找準(zhǔn)工作的邊界,不能越位,把墻砌到地基外肯定是不行的。

分析今年得失,鎖定來(lái)年目標(biāo)。

年終總結(jié)是前鑒,現(xiàn)實(shí)狀況是參照。鎖定來(lái)年目標(biāo),要翻翻舊賬回頭看,哪些工作不到位,哪些任務(wù)沒(méi)完成;要結(jié)合現(xiàn)狀向前看,哪些不足仍存在,哪些優(yōu)勢(shì)要保持。為了讓設(shè)定的目標(biāo)更加科學(xué)合理,可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己,看看目標(biāo)是不是定得太低或者過(guò)于理想化。

梳理工作內(nèi)容,量化工作任務(wù)。

為了保證來(lái)年計(jì)劃制定穩(wěn)妥扎實(shí),要逐項(xiàng)梳理自己的工作內(nèi)容。認(rèn)真分析自己的工作分哪幾塊,每一塊中又有哪些組成要素。工作內(nèi)容要具體化,條塊清楚、目標(biāo)明確,多用具體數(shù)字來(lái)量化。即使難以量化的,也要預(yù)設(shè)一定的參照標(biāo)準(zhǔn)。有與他人合作進(jìn)行的工作任務(wù),可以與對(duì)方進(jìn)行溝通,商量具體的分工,便于明確任務(wù)、提前安排。

把控工作步驟,設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

制定計(jì)劃時(shí)要分清輕重緩急,合理安排工作何時(shí)去做、何時(shí)做完。具有長(zhǎng)期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來(lái)量化,隨時(shí)查看進(jìn)度如何。可以制作一個(gè)計(jì)劃進(jìn)度表,將大的任務(wù)細(xì)化到多個(gè)小節(jié)點(diǎn),明確每一個(gè)節(jié)點(diǎn)需要做到什么程度,便有條不紊地安排進(jìn)度,科學(xué)合理地管理時(shí)間。

善用現(xiàn)有條件,擬定具體措施。

制定來(lái)年工作計(jì)劃要根據(jù)主客觀條件,提出具體辦法,采取必要的措施與策略,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫(xiě)得明確具體。一般來(lái)說(shuō),要設(shè)定與目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的指標(biāo)體系。如,完成一項(xiàng)任務(wù)要花費(fèi)多少時(shí)間、需要多少經(jīng)費(fèi)、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件,等等。

預(yù)想突發(fā)情況,設(shè)定補(bǔ)充方案。

“計(jì)劃趕不上變化”在工作中是常有的??陀^地說(shuō),事先制定的計(jì)劃很難保證判斷無(wú)誤,具體實(shí)施起來(lái)多少可能出現(xiàn)一些問(wèn)題。因此,我們要未雨綢繆,留有一定空間,盡可能預(yù)想工作中可能出現(xiàn)的偏差、障礙、困難,并估計(jì)其對(duì)目標(biāo)計(jì)劃可能造成的影響,預(yù)設(shè)出現(xiàn)“意外”的防范手段和補(bǔ)救辦法,以免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)工作陷于被動(dòng)。只想成功、不計(jì)差池的計(jì)劃不是成熟、完整的計(jì)劃。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇7

按照上周工作計(jì)劃部署和要求,本周下來(lái),重點(diǎn)圍繞中途服務(wù)和二次促銷(xiāo),本人工作在彭領(lǐng)班的領(lǐng)導(dǎo)下和王領(lǐng)班的指導(dǎo)下,做了一些較有成效的工作。

一、以貫徹落實(shí)胡店長(zhǎng)7月份活動(dòng)文件精神為主線,員工對(duì)活動(dòng)的了解。

區(qū)域進(jìn)行抽查,按照7月份活找背誦7進(jìn)行坐談了解,二是積極與王領(lǐng)班進(jìn)行溝通。7VIP888開(kāi)會(huì),三是制定下發(fā)了《獎(jiǎng)罰條列》。在前期抽查、默寫(xiě)的基礎(chǔ)上,每日抽查情況我及時(shí)向彭領(lǐng)班進(jìn)行了匯報(bào),取得了彭領(lǐng)班對(duì)貫徹落實(shí)7月份活動(dòng)文件精神的重視和支持,尤其是陳領(lǐng)班和姜組長(zhǎng)對(duì)我白班員工進(jìn)行抽查指導(dǎo)后,對(duì)白班員工貫徹7月份活動(dòng)文件精神有大的改變,我及時(shí)向陳領(lǐng)班匯報(bào)了白班員工中途服務(wù)和二次促銷(xiāo)的現(xiàn)狀和貫徹7月份活動(dòng)文件精神的周工作計(jì)劃建議。會(huì)后,會(huì)同彭領(lǐng)班、王領(lǐng)班、陳領(lǐng)班、姜組長(zhǎng)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)員工二次促銷(xiāo)和服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》。

二、強(qiáng)化人員管理,打牢員工思想。

繼續(xù)在人員管理上下功夫,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈地抓好“公司禁令”、“約法三章”推銷(xiāo)觀念進(jìn)一步提高。紀(jì)律優(yōu)良的職業(yè)隊(duì)伍。以學(xué)法用法為重點(diǎn),努力提促銷(xiāo)能力等業(yè)務(wù)知識(shí),個(gè)人的提成收入。實(shí)現(xiàn)了人本管理、堅(jiān)持經(jīng)常找員工談心制度,打牢了員工思想基礎(chǔ),把好員工思想關(guān)。

“物資管控”的實(shí)施方案我班員工高度重視,周密“物資管控”小組。通過(guò)行動(dòng),全面掌握用在哪以及用完后的空殼基本情況以及歷史和現(xiàn)實(shí)情況。并建立進(jìn)出記錄,做到了底數(shù)清、情況明、記錄全、信息完整。工作重點(diǎn)明確,分級(jí)分層落實(shí)管控措施,實(shí)施動(dòng)態(tài)化管理,確保有效掌控。為全面履行庫(kù)存清楚、出入明確、防范管控“三位一體”的職能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、嚴(yán)管行動(dòng),打擊各類(lèi)工作偷懶。

為了打擊震懾各類(lèi)工作偷懶、上班懶散,有效穩(wěn)定白班區(qū)域工作能力,按照彭領(lǐng)班指示,我們?nèi)﹂_(kāi)展了嚴(yán)管整治斗爭(zhēng),提升白班紀(jì)律性。對(duì)不服從管理,上班不聽(tīng)從指揮人員施以重拳,目前我班共開(kāi)了一張罰單,增大人員懶散的打擊強(qiáng)度,進(jìn)一步解決了人員工作不服從管理的思想,開(kāi)展連續(xù)不斷的嚴(yán)管行動(dòng),白班的工作能力。

五、空崗方面,建立包間分配制。

“嚴(yán)管行動(dòng)”緊密結(jié)合,建立分房制度,每條站位點(diǎn)必須有在此基礎(chǔ)上,根據(jù)客勤狀況,適加強(qiáng)區(qū)域客人的服務(wù)感。對(duì)重點(diǎn)包房進(jìn)行不間斷的巡回,死看死守,力爭(zhēng)不發(fā)生重大的有影響的事件。

面對(duì)在本周取得的成績(jī),我區(qū)域所有員工將在今后的工作中再接再厲,爭(zhēng)取做的更好。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇8

20__年上半年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20__年下半年的物業(yè)出納人員個(gè)人工作計(jì)劃:

一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育

每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。

二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門(mén)的協(xié)調(diào)關(guān)系.

3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

三、要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化

1、對(duì)二期業(yè)主入伙資料的整理,及時(shí)收取相關(guān)入伙費(fèi)用;

2、對(duì)一期業(yè)主下一年物管費(fèi)用的及時(shí)追繳,保證款項(xiàng)及時(shí)入庫(kù);

3、對(duì)其他各項(xiàng)應(yīng)收款及時(shí)追繳,費(fèi)用及時(shí)收取存入銀行;

4、每月定期清理合同及協(xié)議,對(duì)未收取費(fèi)用及時(shí)追繳;

5、堅(jiān)決堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算,對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款;

6、監(jiān)督收銀員收銀工作,保證款項(xiàng)相符,及時(shí)入庫(kù);

7、協(xié)助收銀員做好業(yè)主二次供水費(fèi)用的計(jì)算及收取;

8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身服務(wù)水平和素質(zhì),更好地服務(wù)業(yè)主;

9、協(xié)助其他部門(mén)做好各相關(guān)工作。

在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用。積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司,為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇9

我在這家公司工作了__年多。雖然我還是公司最普通的前臺(tái)文員,但我已經(jīng)完全掌握了自己的工作方向。我相信,只要我再接再厲,在接下來(lái)的上半年里,我會(huì)做得更好!

20__上半年是充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇和壓力的半年。我已經(jīng)在這里工作__年多了。在這里,我制定了20__年上半年的工作計(jì)劃,以便在上半年取得更大的進(jìn)步和成績(jī)。

一、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神

面對(duì)前臺(tái)事務(wù)繁雜、任務(wù)繁重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)另謀高就,做到“眼、口、手、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,磨練意志,在繁重的工作中增長(zhǎng)才干。

二、弘揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神

加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,廣泛閱讀,在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各種信息,廣泛吸收各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),注重學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法和正確的思想觀念。努力做得更好,樹(shù)立公司的良好形象。

三、做好助手

努力完成主管交辦的工作,增強(qiáng)責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極把工作落到實(shí)處。我會(huì)盡力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。能夠在完成自己工作的同時(shí),主動(dòng)幫助主管或同事分擔(dān)一些工作。與同事互相幫助,保持和諧的工作環(huán)境。

四、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)工作

隨著公司的不斷改革,制定了新的規(guī)定,特別是在公司正在進(jìn)行的7S實(shí)施工作中,作為公司的.老員工,在遵守公司規(guī)定的同時(shí),必須自己承擔(dān)責(zé)任,全力配合。

以上是我20__年上半年的工作計(jì)劃。火車(chē)的快速運(yùn)行依賴于前帶。希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助。我相信我會(huì)在20__年上半年完成新的任務(wù),迎接新的挑戰(zhàn)。在自己的不斷努力下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我會(huì)在新的一年的上半年工作得更好。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇10

20_上半年在大家忙碌的身影中已載入盛世開(kāi)元發(fā)展的史冊(cè),20_年是酒店穩(wěn)步上升,跨越發(fā)展的一年,回顧上半年工作,餐飲部在各級(jí)管理人員,全體員工的共同努力下,多方面學(xué)習(xí)提升,完善各種標(biāo)準(zhǔn)化管理,已基本形成一套比較成熟的管理體系,展望下半年,殷董的“學(xué)順?lè)?、超金爵”將始終是我們工作的目標(biāo)和方向,下面匯報(bào)我們餐飲部下半年工作計(jì)劃。

一、培訓(xùn)考核工作

管理人員培訓(xùn):⑴業(yè)務(wù)技能⑵管理方法⑶處事技巧

員工培訓(xùn):

⑴擺臺(tái)技能培訓(xùn)

2月15日-4月15日4月20日以后考核

⑵服務(wù)用語(yǔ)培訓(xùn)

5月20日-6月30日7月5日考核

⑶應(yīng)急問(wèn)題處理培訓(xùn)

7月10日-8月30日9月5日考核

⑷溫故而知新

9月份-12月份每月15日、30日兩次集中培訓(xùn)

部門(mén)提倡“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,滿1年員工要求考中級(jí)服務(wù)員,滿2年員工要求考服務(wù)師資格。

二、加強(qiáng)部門(mén)管理,提高執(zhí)行力

1、制定部門(mén)獎(jiǎng)罰制度,做到獎(jiǎng)罰分明,鼓勵(lì)員工創(chuàng)新服務(wù)。

2、制定管理人員考評(píng)辦法,提高管理人員自我管理能力和工作執(zhí)行力。

3、修訂部門(mén)二級(jí)管理制度,提高員工自律意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、培養(yǎng)員工良好工作習(xí)慣,做好節(jié)能降耗工作。

三、組織員工娛樂(lè)活動(dòng),豐富員工業(yè)余生活,營(yíng)造和諧工作環(huán)境,提高部門(mén)凝聚力,提升員工工作熱情,如普通話比賽,員工溝通分享會(huì),員工聯(lián)歡會(huì)等。

四、做好對(duì)客服務(wù)

⑴嚴(yán)抓員工儀容儀表、連接服務(wù)、肢體語(yǔ)言、有聲服務(wù)。

⑵每餐關(guān)注菜單安排、客戶滿意度,嚴(yán)抓顧客投訴,要求每位管理人員每餐跟進(jìn)1-2桌重要客戶用餐,每周回訪至少5位老客戶,發(fā)展至少1位新客戶,建立和完善客戶檔案,資源共享。

⑶繼續(xù)做好個(gè)性化服務(wù)。

針對(duì)婚宴、生日宴、壽宴、婚慶紀(jì)念日等客戶用餐做好房間氛圍布置,酒店播音祝福,拍照留念,贈(zèng)送小禮物等形式,做好“感動(dòng)服務(wù)”,贏得更多回頭客。

五、同廚房緊密配合

每天及時(shí)反饋客戶用餐意見(jiàn)及信息,每周召開(kāi)前廳后廚溝通會(huì),協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,根據(jù)季節(jié)變化及時(shí)建議調(diào)整時(shí)令菜品及水果,調(diào)整婚宴、商務(wù)宴、套餐配菜菜單。

六、根據(jù)不同節(jié)日,推出不同形式的優(yōu)惠酬賓活動(dòng),并遵循“策劃好、宣傳好、執(zhí)行好”的方針,讓活動(dòng)切切實(shí)實(shí)收到好的效果。

七、做好本部門(mén)工作的同時(shí),密切配合其他部門(mén)工作,力爭(zhēng)20_年度盛世開(kāi)元取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇11

一、理清思路,提升效率

隨著公司業(yè)務(wù)的增加,我們會(huì)計(jì)的工作也漸漸的開(kāi)始繁重了起來(lái),為了更好的解決自己的問(wèn)題,我必須更有效率的面對(duì)自己的工作,更有效率的利用好上班的時(shí)間。為此,在工作中搞清楚自己的工作目標(biāo)是很有必要的。

在下一年的工作中,我首先要在思想上改正自己,要認(rèn)真的吸收會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)的講話,根據(jù)公司的發(fā)展,不斷的更新自己。并且,面對(duì)自己的工作,我更要對(duì)自己的責(zé)任心,以及對(duì)工作的熱情金星進(jìn)一步的提升,在工作中加大自己的動(dòng)力,這樣才能更好的面對(duì)工作的壓力。

其次,面對(duì)自己的工作,我也要時(shí)刻分清主次,優(yōu)先完成重要的工作,科學(xué)的,有計(jì)劃的而完成自己的工作,達(dá)到提升效率的成果。

二、提升工作能力,嚴(yán)守工作質(zhì)量

對(duì)我個(gè)人而言,在工作中其實(shí)還有很多的問(wèn)題??粗聜兙_而迅速的工作,我明白,自己必須要努力的提升自己。但是,作為會(huì)計(jì),我必須保證自己的計(jì)算的精準(zhǔn)性!即使完成了工作,不準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),只能帶來(lái)麻煩而已!所以在下一年的工作中,在努力提升自己的同時(shí),我也要時(shí)刻的反省自己,嚴(yán)守工作的質(zhì)量問(wèn)題。

三、加強(qiáng)管理,做好日常計(jì)劃

在這一年的工作中,我要在工作中加強(qiáng)自我的管理能力,在工作中努力的提升自己。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,我要在自我的管理中改正過(guò)來(lái),并且嚴(yán)格的要求自己,防止再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!

20__年的工作即將開(kāi)始了,我們作為員工,能做的只能是管理好自己,努力的做好自己的工作,和大家一起努力的推動(dòng)公司的發(fā)展!20__年,我會(huì)繼續(xù)努力!

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇12

一、活動(dòng)背景:

為了貫徹《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》,宣傳新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,普及會(huì)計(jì)知識(shí),加強(qiáng)會(huì)計(jì)特色專業(yè)的建設(shè);為了擴(kuò)大會(huì)計(jì)工作的社會(huì)影響,促進(jìn)會(huì)計(jì)工作更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);為了提高和增強(qiáng)大學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)水平與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)應(yīng)用型的高素質(zhì)人才;為了讓同學(xué)們了解會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的博大精深,了解只有不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和專研,才能將其會(huì)計(jì)知識(shí)好好掌握,靈活運(yùn)用,以及為了幫助同學(xué)們以積極飽滿的精神來(lái)探索會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),特舉辦本次會(huì)計(jì)學(xué)系知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)目的:

豐富校園文化生活,弘揚(yáng)會(huì)計(jì)學(xué)系的精神文化,宣傳會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法規(guī),培養(yǎng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德,并給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),使他們加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的了解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

三、活動(dòng)舉辦單位:

主辦單位:廣東培正學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位:廣東培正學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四、活動(dòng)時(shí)間:10月26日-11月26日

五、宣傳時(shí)間:10月26-10月30日

六、活動(dòng)地點(diǎn):待定

七、活動(dòng)對(duì)象:面向全系學(xué)生

八、參賽對(duì)象:主要面向會(huì)計(jì)學(xué)系大二大三大四,歡迎大一年級(jí)有興趣的學(xué)生參加。

九、比賽形式:個(gè)人參賽

十、報(bào)名形式:各班班長(zhǎng)處

十一、比賽內(nèi)容:以從業(yè)資格證會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)經(jīng)法規(guī)為主

十二、評(píng)委組成:待定

十三、活動(dòng)流程:

本次活動(dòng)分海選賽,淘汰賽,總決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。

(一)海選賽(面試關(guān)):

規(guī)則:

1.此環(huán)節(jié)由選手先做30秒鐘以內(nèi)的自我介紹。

2.選手再?gòu)闹鞒秩耸孪葴?zhǔn)備的題型集中選擇一份進(jìn)行回答。

3.此環(huán)節(jié)題型是:?jiǎn)芜x題+多選題+判斷題。(共3道題目,分值分別為:10+20+10)

4.此環(huán)節(jié)每位選手的作答時(shí)間最多3分鐘,超過(guò)3分鐘視為淘汰。

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:選手個(gè)人表現(xiàn)占10分,答題內(nèi)容占40分。總分為50.

其中:?jiǎn)雾?xiàng)和判斷各占10分,多選占20分。

附注:此環(huán)節(jié)共產(chǎn)生20名選手晉級(jí)復(fù)賽。

(二)淘汰賽

規(guī)則:

1.此環(huán)節(jié)的比賽形式為案例分析。

2.主持人事先準(zhǔn)備好標(biāo)有1-20的答題信封,由選手自己抽取。

3.每個(gè)信封內(nèi)均有一道案例分析。

4.此環(huán)節(jié)每位選手的作答時(shí)間最多3分鐘,超過(guò)3分鐘視為淘汰。

5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:選手作答表現(xiàn)占15分,答題內(nèi)容占35分??偡譃?0分。

附注:此環(huán)節(jié)共產(chǎn)生8名選手晉級(jí)總決賽。

備注:在第10位參賽選手比賽完畢后,進(jìn)入觀眾互動(dòng)——共沾其樂(lè)環(huán)節(jié)。

規(guī)則:

1.請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位觀眾將自己的手機(jī)鈴聲設(shè)置為音樂(lè)狀態(tài),越響越好。

2.由主持人在幸運(yùn)觀眾電話號(hào)碼箱里抽取一個(gè)幸運(yùn)電話號(hào)碼,并當(dāng)場(chǎng)撥打此幸運(yùn)號(hào)碼。手機(jī)響的觀眾請(qǐng)站起來(lái),報(bào)上你的電話號(hào)碼,號(hào)碼與主持人抽出的幸運(yùn)號(hào)碼相符,則這位便是幸運(yùn)觀眾;若此號(hào)碼沒(méi)有在場(chǎng)的鈴聲響起,則此號(hào)碼作廢,繼續(xù)抽出下一位幸運(yùn)觀眾。

3.讓抽取到的幸運(yùn)觀眾在事先準(zhǔn)備好的1至5號(hào)碼牌中選擇一個(gè)信封,再由主持人將其選中的號(hào)碼牌揭下來(lái),并宣讀該信封內(nèi)提問(wèn)的問(wèn)題。

4.若這名幸運(yùn)觀眾回答問(wèn)題正確則可得到一份紀(jì)念品;若回答錯(cuò)或棄權(quán),則無(wú)紀(jì)念品。

5.此環(huán)節(jié)將共產(chǎn)生4名幸運(yùn)觀眾。

(三)總決賽

規(guī)則:

1.模擬情景:由入圍的前8名選手在比賽前一段時(shí)間內(nèi),根據(jù)比賽要求,試想自己作為一名首次參加會(huì)計(jì)工作的實(shí)習(xí)生或者會(huì)計(jì)師,想象在實(shí)習(xí)中或者在參加會(huì)計(jì)工作時(shí),可能遇到的難題等。

2.可以以幾篇代表性的工作日記,或者工作報(bào)告,工作計(jì)劃等形式作為到時(shí)的參賽作品。也可以自擬題目,根據(jù)模擬情景設(shè)想到的問(wèn)題寫(xiě)一篇會(huì)計(jì)論文。

3.字?jǐn)?shù)要求為1000字左右,不超過(guò)1500字。比賽選手允許查閱各種資料報(bào)道,或者咨詢相關(guān)的從業(yè)人員,結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和自己的思考完成作品。但不允許剽竊和抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

4.選手作品根據(jù)要求在指定時(shí)間內(nèi)以Word文檔的形式上交。

5.此環(huán)節(jié)每位選手的作品介紹時(shí)間最多1分鐘,作品展示時(shí)間最多5分鐘,超過(guò)5分鐘視為淘汰。

6.根據(jù)選手的作品,由評(píng)委向選手提出至多3個(gè)問(wèn)題。選手每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間最多1分鐘,超過(guò)1分鐘視為淘汰。

7.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:選手個(gè)人表現(xiàn)(作答表現(xiàn)占15分+作品表達(dá)占10分)占25分,作品內(nèi)容占35分,總分為60分。

附注:此環(huán)節(jié)將產(chǎn)生冠亞季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)等若干。

8.播放各選手的宣傳短片和本次活動(dòng)的紀(jì)念MV來(lái)拉開(kāi)總決賽的序幕。

9.進(jìn)入觀眾環(huán)節(jié)。即由現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)或者對(duì)本次比賽進(jìn)行有感而發(fā)。(工作人員進(jìn)行計(jì)分工作。)

10.請(qǐng)?zhí)匮钨e、評(píng)委點(diǎn)評(píng)總決賽環(huán)節(jié)。

11.主持人宣布各參賽選手的總得分,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。

12.主持人演講閉幕詞,圓滿結(jié)束,先請(qǐng)嘉賓與評(píng)委離席,再請(qǐng)觀眾離席。

十四、活動(dòng)預(yù)期效果:

1.賽前準(zhǔn)備與比賽過(guò)程中學(xué)習(xí)、鞏固會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),讓同學(xué)們能學(xué)以致用。

2.給同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),激發(fā)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的思考和學(xué)習(xí)熱情、興趣。

3.希望能夠借這次活動(dòng),鍛煉大家的實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的第二課堂生活。

十五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.主席團(tuán)召開(kāi)會(huì)計(jì)學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,通知相關(guān)事宜,負(fù)責(zé)好此次大賽的各項(xiàng)活動(dòng)。就賽事各部分進(jìn)行充分探討,最終確定內(nèi)部分工細(xì)節(jié)。

2.秘書(shū)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)相關(guān)場(chǎng)地、器材,并在活動(dòng)后,展出活動(dòng)成果以及各反面的反饋信息,做書(shū)面總結(jié)。

3.學(xué)生會(huì)、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),制作相關(guān)宣傳海報(bào)、傳單、橫幅,并在系宣傳欄作好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作。

4.生活部負(fù)責(zé)協(xié)助宣傳部的場(chǎng)景布置工作和活動(dòng)后勤工作。

5.資訊部負(fù)責(zé)在會(huì)計(jì)網(wǎng)做相關(guān)活動(dòng)的圖文信息與跟蹤報(bào)道工作和比賽全程的拍攝工作,根據(jù)活動(dòng)需要制作MV。

6.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽題相關(guān)資料的查找,收集整理后邀請(qǐng)系內(nèi)教授、資深教師選題,并與相關(guān)負(fù)責(zé)人一起編題。

7.文娛部和辯論部負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)與計(jì)分人員的培訓(xùn)和相關(guān)安排工作。

8.公關(guān)部負(fù)責(zé)特邀嘉賓,評(píng)委,觀眾的接待工作和活動(dòng)主持。

9.體育部和組織部為機(jī)動(dòng)人員。

附注:如有需要可成立大賽組委會(huì)。

十六、活動(dòng)宣傳:

活動(dòng)前期:

1.召開(kāi)班干會(huì)議

2.在系的各個(gè)宿舍下張貼自制的宣傳卡紙

3.在系的Q群里發(fā)通知,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)建議大家把QQ簽名更改為活動(dòng)宣傳

4.在夢(mèng)飛翔、系網(wǎng)站、系BLOG里寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)介和通知

5.以宿舍為單位派發(fā)傳單

6.橫幅宣傳

活動(dòng)中期:

1.在系的各個(gè)宿舍下張貼自制的宣傳卡紙并公布進(jìn)入下一輪比賽的名單

2.在系Q群里,系網(wǎng)站,系BLOG里宣傳活動(dòng)進(jìn)程并公布比賽結(jié)果

3.組織單車(chē)小隊(duì)校園宣傳

活動(dòng)后期:

1.在系的各個(gè)宿舍下張貼自制的宣傳卡紙并公布比賽獲獎(jiǎng)名單

2.在夢(mèng)飛翔,系Q群里,系網(wǎng)站,系BLOG里公布比賽結(jié)果系.

3.在校廣播拉開(kāi)落幕

十七、活動(dòng)要求:

1.每個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作必須落實(shí)到位,參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)參加,各工作人員要相互配合協(xié)調(diào),保證活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。

2.各參賽選手必須嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從主持人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn),如有異議,可向主持人提出,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人裁定,不得在賽場(chǎng)內(nèi)爭(zhēng)執(zhí)。

3.參賽選手不得攜帶任何相關(guān)資料上場(chǎng)參賽,否則視為棄權(quán)。

4.出題人員必須保持公平、公正、公開(kāi),不得在賽前泄題、漏題,或向參賽選手提示任何答案。

十八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

1.冠軍榮譽(yù)證書(shū)以及200元現(xiàn)金

2.亞軍榮譽(yù)證書(shū)以及150元現(xiàn)金

3.季軍榮譽(yù)證書(shū)以及100元現(xiàn)金

4.優(yōu)秀獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)以及紀(jì)念品(5名)

5.班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金150元(2個(gè),以班級(jí)為單位)

設(shè)立兩個(gè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):綜合班級(jí)參賽人數(shù)和班級(jí)組織情況等為評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

附注:進(jìn)入淘汰賽的選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本,以資獎(jiǎng)勵(lì)。

十九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、獎(jiǎng)金:750元

2、證書(shū):150元

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品和優(yōu)秀獎(jiǎng)紀(jì)念品:150元

4、比賽用品及場(chǎng)地布置費(fèi)用:300元

合計(jì):1350元

二十、備注:會(huì)計(jì)學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)此次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇13

為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,在回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),展望未來(lái),聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,特制定下半年計(jì)劃:

一、辦公室工作方面

要始終信守辦公室工作無(wú)小事,小事不小的觀點(diǎn),真心做到為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)服務(wù)、為群眾服務(wù)。在完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)時(shí)要分清輕重緩急,理清思路,不漏辦、不誤辦、不錯(cuò)辦,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一旦接受,即排除一切干擾,全身心地投入,高質(zhì)量地完成任務(wù),高效率地辦好每件事情,做到事事有回音,件件有著落,力求達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意。在工作中時(shí)刻強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識(shí),要從細(xì)小的事抓起,面對(duì)每一件大小事情,堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致的原則。作為宣傳干事,我將從以下方面全力做好宣傳工作:

1、多學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作能力。養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論知識(shí),打好理論底,勤奮的進(jìn)行資料積累和思想積累,開(kāi)拓自己的視野,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。在日常寫(xiě)作中,要字斟句酌,堅(jiān)持一絲不茍的寫(xiě)作原則。

2、勤調(diào)研,發(fā)掘新聞素材。在平時(shí)的工作中,要用心觀察領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)態(tài),深入群眾生活,遇事多思考,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)和鑒別具有新聞價(jià)值的能力。

3、快行動(dòng),及時(shí)上報(bào)信息。新聞和信息具有時(shí)效性,在得到新聞和信息素材的,要即時(shí)行動(dòng),盡早將其報(bào)送至電視臺(tái)或縣委、縣政府信息科,保證信息的及時(shí)上傳與發(fā)布。

二、管區(qū)工作方面

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。由于自己參見(jiàn)工作時(shí)間比較短,自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。一方面,自己認(rèn)真努力完成工作,并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查,自我監(jiān)督。另一方面,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事的幫助。我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。另外,駐村過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,還要向農(nóng)村基層干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民學(xué)習(xí),不斷從基層汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),豐富自己的思想和閱歷。

2、開(kāi)拓思路,完成任務(wù)目標(biāo)。作為一名包村干部,將上級(jí)的惠民政策、制度規(guī)章傳達(dá)給基層村組織并且保證其順利實(shí)施為主要工作目標(biāo)。在駐村工作中,我要堅(jiān)持各項(xiàng)工作與黨委政府的思想保持高度一致,努力將黨委政府交予的任務(wù)_完成,做到不打折扣,使基層村民切實(shí)得到惠民利益,了解新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)制度。

3、深入調(diào)研,了解農(nóng)民疾苦。在工作中,除了多與村干部溝通,更要自己走出去,深入到群眾中,多與他們談心,切實(shí)了解群眾在工作中遇到的困難和不便,在自己力所能及的情況下盡量解決,解決不了的上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做到真正為農(nóng)民辦事。

4、化解矛盾,維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。要時(shí)刻維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定為己任,進(jìn)積極排查和調(diào)解村民的矛盾糾紛,協(xié)助做好信訪工作。對(duì)各種社會(huì)、家庭、鄰里矛盾,以法以情以理做耐心深入細(xì)致的思想工作,盡量做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn)。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇14

__年年上半年,我區(qū)建設(shè)安全生產(chǎn)工作,在自治區(qū)黨委、人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)部的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞著年初確定的“重基層,抓源頭管理;強(qiáng)監(jiān)管,抓過(guò)程控制;落實(shí)責(zé)任,抓完善機(jī)制”的安全生產(chǎn)工作思路,以貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》為重點(diǎn),強(qiáng)化施工企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,強(qiáng)化各級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)的安全生產(chǎn)責(zé)任,強(qiáng)化各類(lèi)人員的安全生產(chǎn)責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查,深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,加大事故隱患整改力度,強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)力度等工作,全區(qū)建筑安全生產(chǎn)形勢(shì)總體較穩(wěn)定?,F(xiàn)將我區(qū)建設(shè)安全生產(chǎn)工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào):

一、建筑施工事故基本情況

今年1—6月,全區(qū)共發(fā)生四級(jí)重大建筑施工傷亡事故7起,死亡8人(伊犁哈薩克自治州2起,死亡2人;烏魯木齊市1起,死亡2人;克拉瑪依市、巴音郭楞蒙古自治州、塔城地區(qū)和喀什地區(qū)各1起,各死亡1人數(shù)。事故起數(shù)和死亡人數(shù)上升最快的是伊犁哈薩克自治州),事故起數(shù)和死亡人數(shù)與__年同期持平。

事故類(lèi)別主要是高處墜落(2起,死亡2人,占事故總數(shù)的28.6%,占死亡總?cè)藬?shù)的25%)、起重傷害(1起,死亡2人,占事故總數(shù)的14.3%,占死亡總?cè)藬?shù)的25%)、坍塌(2起,死亡2人,占事故總數(shù)的28.6%,占死亡總?cè)藬?shù)的25.0%)、觸電(1起,死亡1人,占事故總數(shù)的14.3%,占死亡人數(shù)的12.5%)、物體打擊(1起,死亡1人,占事故總數(shù)的14.3%,占死亡人數(shù)的12.5%)

二、上半年做的主要工作

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。

1、認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》(新政發(fā)[__年]12號(hào))中一把手“一崗雙責(zé)”的有關(guān)規(guī)定。從二○○六年起,自治區(qū)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)委員會(huì)的地、州、市委員,一律換成各地、州、市建設(shè)局局長(zhǎng)(主任)。并進(jìn)一步明確了各地、州、市建設(shè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人是本地區(qū)建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人;對(duì)安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任,其他負(fù)責(zé)人對(duì)分管業(yè)務(wù)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)把建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程,理清本地區(qū)安全生產(chǎn)工作的思路,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,找準(zhǔn)突破口,采取有效措施,解決突出問(wèn)題,堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生,確保本地區(qū)安全生產(chǎn)穩(wěn)定,抓好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。

2、組織各地建設(shè)行政主管部門(mén)及安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),實(shí)現(xiàn)管理方式的創(chuàng)新。由經(jīng)驗(yàn)型管理向技術(shù)型、專業(yè)化管理轉(zhuǎn)變。從事后查處的被動(dòng)型管理向事前預(yù)防的主動(dòng)型管理轉(zhuǎn)變。安全生產(chǎn)監(jiān)督工作的重點(diǎn)應(yīng)放在重特大事故隱患、重大危險(xiǎn)源的預(yù)防控制、治理和整改上,防患于未然。

3、按照每季至少召開(kāi)一次安全生產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議的要求,于今年3月初和7月初,組織召開(kāi)了由建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)委員會(huì)主任(廳長(zhǎng))主持的安全生產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議。會(huì)上,分析通報(bào)了__年建筑施工和市政公用事業(yè)安全生產(chǎn)情況;討論了二○○六年建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作的思路;傳達(dá)了建設(shè)部召開(kāi)的“各地區(qū)建設(shè)部門(mén)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室主任會(huì)議”和“全國(guó)建筑安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員第四次會(huì)議精神”。就我區(qū)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究和討論,提出了一些改進(jìn)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的建議,通報(bào)分析了__年年上半年建筑施工及市政公用事業(yè)安全生產(chǎn)情況;聽(tīng)取了七個(gè)地、州、市建設(shè)行政主管部門(mén)“關(guān)于高處墜落等專項(xiàng)整治工作落實(shí)情況”的匯報(bào);討論修改了安全生產(chǎn)管理委員會(huì)工作規(guī)則;并要求各地健全各級(jí)安全生產(chǎn)委員會(huì);研究部署了__年年下半年建筑施工及市政公用事業(yè)安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)工作。

4、根據(jù)建設(shè)部安全生產(chǎn)工作的思路、三位一體的工作架構(gòu)和統(tǒng)分結(jié)合的管理體制,建設(shè)廳又組建了建設(shè)廳安全生產(chǎn)委員會(huì),下設(shè)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室,歸口和牽頭我廳安全生產(chǎn)工作。統(tǒng)一協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)、在役工程全壽命質(zhì)量安全、城市基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)安全、抵御地震等自然災(zāi)害四個(gè)方面的安全工作,負(fù)責(zé)落實(shí)到有關(guān)處室,建立起各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,強(qiáng)化了安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室對(duì)安全生產(chǎn)工作的綜合監(jiān)督管理和指導(dǎo)協(xié)調(diào)職能。

(二)、強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任主體,落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

1、組織各施工企業(yè)大力開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng),將《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》的主要內(nèi)容和基本精神宣傳貫徹到每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)作業(yè)班組;每個(gè)作業(yè)人員,提高全體員工的安全意識(shí),認(rèn)真履行法定職責(zé)。同時(shí)企業(yè)要把安全生產(chǎn)作為頭等大事來(lái)抓,正確處理好安全與效益、安全與效率、安全與發(fā)展的關(guān)系,努力在建設(shè)系統(tǒng)營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。

2、緊緊依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的根本性好轉(zhuǎn),大力推廣腳手架、支模、基坑支護(hù)等計(jì)算軟件從技術(shù)裝備上保障安全生產(chǎn),從硬件上做到本質(zhì)安全,從本質(zhì)上為遏制或減少重特大事故發(fā)生提供技術(shù)手段,使企業(yè)的安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步的軌道上。由安全監(jiān)督總站牽頭,安全協(xié)會(huì)會(huì)同新疆通易神機(jī)軟件開(kāi)發(fā)公司于6月28日,在建設(shè)大廈舉辦了建筑施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安全計(jì)算技術(shù)規(guī)范要點(diǎn)專題講座,參加人員280余名。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇15

一、提高服務(wù)質(zhì)量

對(duì)待病人要有禮貌,為病人治病的時(shí)候始終保持職業(yè)微笑,讓病人能夠在心情放松的情況下,安心治療。

小孩子哭鬧是很正常的,在為他們服務(wù)是要有耐心,不因?yàn)橄潞⒆涌摁[不肯配合而刷臉上,鬧脾氣,要耐心的安撫病人,耐心的去哄,去幫助。

對(duì)待孩子的父母也要誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待,他們?cè)儐?wèn)孩子病情的時(shí)候,要耐心解答認(rèn)真細(xì)心的為她們分憂。

防止護(hù)士與病人發(fā)生不愉快的事情,減少糾紛,做好預(yù)防工作。

二、做好管理工作

身為護(hù)士長(zhǎng)管理好手下的護(hù)士人員是必須的,針對(duì)于管理做好獎(jiǎng)勵(lì)懲罰,護(hù)士在為病人看病的時(shí)候發(fā)生不良事件比如對(duì)小患者們惡言相向,不理貌等行為都需要做懲戒,嚴(yán)格規(guī)范護(hù)士的行為,制定行為規(guī)范準(zhǔn)則。

了解手下的護(hù)士情況對(duì)待不同的情況給予護(hù)士們相應(yīng)的關(guān)懷和幫助,讓她們工作起來(lái)沒(méi)有壓力,經(jīng)常呵護(hù)關(guān)懷,給予她們幫助,讓他們有足夠的信心去做好自己的工作。

發(fā)掘她們的能力根據(jù)她們所擅長(zhǎng)的能力,安排她們?nèi)ハ鄳?yīng)的科室工作提升工作效率。

經(jīng)常監(jiān)督檢查,通過(guò)檢查護(hù)士們的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行修正,加強(qiáng)監(jiān)督也有利于護(hù)士們認(rèn)真工作,不敢懈怠,做到對(duì)患者負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)護(hù)士犯錯(cuò)就需要及時(shí)的知道糾正,適當(dāng)?shù)挠?xùn)斥也是有必要的這樣才能夠更好的讓護(hù)理工作順利進(jìn)行。

以身作則,對(duì)自己嚴(yán)格對(duì)自己下屬同樣嚴(yán)格,只有這樣才能夠讓手下心服口服,才能夠讓整個(gè)醫(yī)護(hù)工作做好。

三、增強(qiáng)護(hù)理人員素質(zhì)

護(hù)理人員素質(zhì)是非常重要的一環(huán),文明禮貌是我們一直提倡的,作為醫(yī)生護(hù)士就必須要有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。

為了提高護(hù)理人員的素質(zhì),每周定期培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有相關(guān)的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí),為人處世,禮貌禮儀,工作守則等,并且每一段時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的考核,檢查她們的學(xué)習(xí)情況,敦促她們認(rèn)真學(xué)習(xí),不但提高他們自身的醫(yī)護(hù)知識(shí)還提升她們的素質(zhì),成為一個(gè)個(gè)微笑的天使,讓天使之名,名副其實(shí)。

四、加強(qiáng)自身建設(shè)

作為護(hù)士長(zhǎng)自身建設(shè)也是非常重要的,首先及時(shí)自己的相關(guān)的醫(yī)療水平必須得提高,不然手下的護(hù)士們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候遇到困難自己不能夠給予解決那將是一件非常尷尬的事情,對(duì)自身護(hù)士長(zhǎng)的威信也是一次嚴(yán)重的打擊,不利于管理。

對(duì)待下屬要做到醫(yī)生作則,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)大家一起,這樣才能高效的工作。配合好醫(yī)生的工作,為醫(yī)生提供合適的幫手,讓醫(yī)生能夠輕松,讓醫(yī)院的治療變得更加有效。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇16

根據(jù)《府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)實(shí)施方案》,本人以新的思路,過(guò)硬的作風(fēng),正確的方法,全面落實(shí)府谷縣第二幼兒園“追趕超越”活動(dòng)方案的工作任務(wù),特制定如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以省市縣“追趕超越”文件精神為指引,以第二幼兒園“追趕超越”總要求為指南,“20__年工作計(jì)劃”為指導(dǎo)。解放思想,堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì),在“低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干”中實(shí)現(xiàn)追趕超越目標(biāo)。確保在“追趕超越”時(shí)代浪潮中走在前列。

二、主要任務(wù)

1.樹(shù)立追趕目標(biāo):追趕第二幼兒園曹彥銘園長(zhǎng);超越第二幼兒園郝世偉副園長(zhǎng)。

2.找差距,謀發(fā)展。對(duì)照先進(jìn),深入剖析,正視差距,找準(zhǔn)發(fā)展路徑,樹(shù)立跨越發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的理念,提升思想境界,集中心智求發(fā)展,破難攻堅(jiān)干事業(yè)。

三、主要措施:

1.多讀書(shū)。根據(jù)幼兒園園長(zhǎng)成長(zhǎng)工程計(jì)劃要求的必讀書(shū)目,堅(jiān)持每天晚讀半小時(shí)書(shū),并記錄好讀書(shū)筆記,以書(shū)會(huì)友,緣結(jié)教育,讓讀書(shū)成為習(xí)慣。積淀文化底蘊(yùn)。

2.多反思。教學(xué)貴在反思;反思貴在堅(jiān)持,思考與讀書(shū)同行。積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功與失誤,進(jìn)行反思交流,提高工作能力。

3.多寫(xiě)作。堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆,每周一篇周記,每月一篇隨筆,每學(xué)期1——2篇專題論文,提升自身修養(yǎng)。

4.多上網(wǎng)。堅(jiān)持每天晚半小時(shí),每周六日早晚二小時(shí)瀏覽教育在線,擴(kuò)大教育視野。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集篇17

一、工作指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入實(shí)施教育局教育股、教研室等業(yè)務(wù)部門(mén)_年工作要點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)施新課程改革,堅(jiān)持走科研興校之路,不斷加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能作用,找準(zhǔn)基點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,擔(dān)困難,求實(shí)效,從過(guò)程要質(zhì)量,從管理要質(zhì)量,努力提高教學(xué)成果。

二、工作基本理念和思路

基本理念

創(chuàng)造適合學(xué)生和諧學(xué)習(xí)的教育,創(chuàng)造適合教師和諧發(fā)展的管理。

基本思路

(一)、正視成績(jī),面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我校教學(xué)工作中存在的不足,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,認(rèn)真查找差距。

(二)、以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教育局等主管本門(mén)的考評(píng)方案為抓手,科學(xué)制定教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

(三)、更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,有效提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)能力,努力推進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展。

三、主要工作

(一)常規(guī)教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè),逐步整理、修改和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查,規(guī)范教學(xué),提高效率。抓好“備、講、批、輔、查、測(cè)”等常規(guī)教學(xué)工作,把主要精力投放到常規(guī)教學(xué)管理當(dāng)中,促進(jìn)指導(dǎo)、檢查、評(píng)估的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步夯實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。每學(xué)期對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行客觀實(shí)際的學(xué)科質(zhì)量分析。

教師備課要以新課程為指導(dǎo),突出備教材、備教法、備學(xué)生、備過(guò)程,要做到超周備課,做到周有課后反思。

教師上課要實(shí)行嚴(yán)格的跟蹤管理,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和無(wú)準(zhǔn)備上課的情況。科學(xué)地落實(shí)新課程指導(dǎo)下的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)與教導(dǎo)處普查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

嚴(yán)格執(zhí)行《中心學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》和《中心學(xué)校教師工作考核實(shí)施方案》。把教導(dǎo)處定期抽查與下班調(diào)查有機(jī)結(jié)合,做出客觀有效的考核并落實(shí)獎(jiǎng)懲。

將學(xué)困生輔導(dǎo)工作與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作統(tǒng)一起來(lái),兩周一次集中輔導(dǎo),促進(jìn)集中與個(gè)別輔導(dǎo)的緊密結(jié)合,促進(jìn)學(xué)科特長(zhǎng)生輔導(dǎo)(兩周一次集中輔導(dǎo))與學(xué)困生輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合,拓寬學(xué)生個(gè)體的自由發(fā)展空間,也盡量縮小學(xué)生個(gè)體學(xué)力差異。

規(guī)范測(cè)試考查工作,月考、期中、期末測(cè)試要與單元測(cè)試科學(xué)融合,盡量減少考試次數(shù),降低考試的難度,考試不排名,不搞優(yōu)差生的評(píng)定。測(cè)試后要做好跟蹤分析工作,增強(qiáng)測(cè)試的學(xué)生自我評(píng)價(jià)功能,繼續(xù)探尋學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),使測(cè)試工作成為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高的有利手段。

2、堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋,通過(guò)課堂反饋、家長(zhǎng)—學(xué)生—教師聯(lián)系、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教等多種形式,及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況,反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。

3、充分發(fā)揮常規(guī)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)作用,實(shí)施全程管理,做好開(kāi)學(xué)初檢查、期中檢查、期末檢查等重點(diǎn)的檢查評(píng)定工作,全面做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),為教師業(yè)績(jī)考核工作準(zhǔn)備可靠的數(shù)據(jù)。

(二)深化校本教研工作

1、成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校本教研制度,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。繼續(xù)深化“教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案”制度的實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,準(zhǔn)確把握課程改革方向。

2、要強(qiáng)化學(xué)校教研組、備課組的研究意識(shí),以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為研究重點(diǎn),以課堂教學(xué)案例分析為主要形式,從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。要堅(jiān)持每周一次教研組說(shuō)—授—評(píng)活動(dòng)。學(xué)科教研活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,要有計(jì)劃、有專題、有要求、有效果、有總結(jié),教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于12次。以組為單位結(jié)合教研組說(shuō)—授—評(píng)活動(dòng)開(kāi)展一次課例式校本教研活動(dòng)。

3、做好校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選工作,發(fā)揮學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師的作用。各學(xué)科開(kāi)展以教研組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng),專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)落實(shí)到周次。時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平。真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師等人的引領(lǐng)、示范作用,帶動(dòng)校本教研整體水平的提升。

4、以課題研究為依托,以優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、觀摩課、示范課為載體,開(kāi)展以校為本的教學(xué)案例研究,努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。十一月份開(kāi)展一次全校教師基本功比賽活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),強(qiáng)化以備課組為基本單位的校本教研組織體系,健全備課組的校本教研功能。深化組級(jí)科研課題的研究,搞好旗級(jí)科研課題研究實(shí)驗(yàn)。

5、開(kāi)展同伴互助活動(dòng),有幫扶計(jì)劃及實(shí)施記錄。通過(guò)同伴互助提高教師的校本教研實(shí)踐能力,使教師在自我反思的同時(shí),開(kāi)放自己,形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長(zhǎng),從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的。每位教師參加聽(tīng)課活動(dòng)每學(xué)期不少于20節(jié),并及時(shí)進(jìn)行交流反饋,有交流反饋材料。

6、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文并在較高級(jí)別的刊物上發(fā)表。十二月份開(kāi)展校級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),將評(píng)選出的優(yōu)秀論文上報(bào)盟區(qū)級(jí)參加評(píng)獎(jiǎng)。引導(dǎo)教師通過(guò)正規(guī)渠道報(bào)送論文等成果,對(duì)發(fā)表的論文給予考核賦分。做好學(xué)年《優(yōu)秀論文集》的編撰工作。

7、進(jìn)一步抓牢常規(guī)教學(xué)和課堂教學(xué)主線,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)踐新課程改革工作,樹(shù)典型、匯經(jīng)驗(yàn)、抓成果。

加強(qiáng)對(duì)新課程改革的宣傳力度。突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)課程的評(píng)價(jià),促進(jìn)新課程改革的健康、持續(xù)的發(fā)展。

在課堂教學(xué)方面,要求教師能夠準(zhǔn)確確定三維教學(xué)目標(biāo),講課中始終以學(xué)情定教情,以學(xué)生行為定教師行為,把教師能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,能否使學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),作為課堂評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。改變過(guò)去“教師占主要地位的”課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)“以學(xué)為主,以教為輔”的教學(xué)方式。在師生關(guān)系上,要求教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格,滿足不同學(xué)生的需要,真正營(yíng)造師生共同交流,民主和諧的課堂氛圍。開(kāi)展多樣的小組合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上,要求師生互動(dòng),平等交流,共同發(fā)展,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。積極開(kāi)展多樣的小組合作學(xué)習(xí),并在實(shí)踐合作中,寓教于動(dòng),在討論合作中收獲。真正體現(xiàn)教師是課堂教學(xué)的組織者、參與者、引導(dǎo)者,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師綜合素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平。努力做到“高境界做人、高水平教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活”,我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)方面主要從以下幾個(gè)方面入手:

1、鼓勵(lì)教師在職提高,按照教師培訓(xùn)的有關(guān)文件要求,嚴(yán)格計(jì)劃的落實(shí),做好教師的教育技能培訓(xùn)工作。

2、結(jié)合教師任教學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展自主學(xué)習(xí),與統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),每學(xué)期完成不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記。

3、開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng),教師每周進(jìn)行反思(教學(xué)隨筆、教后記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),教研組學(xué)校學(xué)期中與學(xué)期末進(jìn)行反思。學(xué)校對(duì)反思出的問(wèn)題進(jìn)行整理、分析,提取形成綜合材料。

4、開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)是開(kāi)展新課程的培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家講座等活動(dòng),提高教師駕馭新教材的能力。

5、開(kāi)展校級(jí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,以中心學(xué)校的課堂教學(xué)帶動(dòng)完小的課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

6、發(fā)揮骨干教師的輻射作用。組織骨干教師講“觀摩課”“示范課”。每位骨干教師要指導(dǎo)1-2名年輕教師,充分發(fā)揮以教研組長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)作用,參加學(xué)校組織的專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平,真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

7、狠抓教師基本功的提高工作。結(jié)合創(chuàng)建“書(shū)香校園”文化活動(dòng),落實(shí)每周一貼計(jì)劃,重點(diǎn)加強(qiáng)教師“粉筆字、鋼筆字”培訓(xùn)與提高。開(kāi)展教案設(shè)計(jì)比賽,編撰《優(yōu)秀教案集》。

8、重視青年教師的.培養(yǎng)和提高,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),在十月份開(kāi)展一次“青年教師過(guò)關(guān)課”活動(dòng),使青年教師在教材分析、編寫(xiě)教案、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)手段的使用和學(xué)科專項(xiàng)基本功等方面考核達(dá)標(biāo)。

(四)做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置。運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法保證學(xué)生的穩(wěn)定,使之對(duì)學(xué)科課程產(chǎn)生較濃厚的興趣,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。做好六年級(jí)畢業(yè)班的管理,采取抓兩頭帶中間的方法,既加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生與差生的指導(dǎo)更突出中等生發(fā)展與提高,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)日常教學(xué)、重點(diǎn)監(jiān)測(cè)、復(fù)習(xí)教學(xué)管理,組織教師參加旗教研室舉辦的研討會(huì)。

(五)抓好“培優(yōu)扶差”工作

“培優(yōu)扶差”是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。教學(xué)中要堅(jiān)持“面向全體,因材施教,兼顧兩頭,帶動(dòng)中間”的教學(xué)原則,有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)科特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,采取一定的跟蹤和考評(píng)措施,把此項(xiàng)工作真正能落到實(shí)處,取得一定實(shí)效。定期組織開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),做到科目覆蓋全、年級(jí)均有項(xiàng)、學(xué)生參與多。有效地激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)參與興趣,增強(qiáng)向?qū)W力,為學(xué)生個(gè)體發(fā)展搭建廣闊的展示平臺(tái),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提升。

(六)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

我們要科學(xué)計(jì)劃,緊密安排,開(kāi)展教研、重視考評(píng)、認(rèn)真實(shí)施,充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)員、理化教師的工作積極性,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的可利用價(jià)值,高質(zhì)量地上好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐操作能力。

做好實(shí)驗(yàn)室的使用管理工作,提高儀器設(shè)備的使用效率,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全,做好軟件檔案的管理水平。

(七)做好教師的教學(xué)考評(píng)工作

1、結(jié)合《興安盟義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法(試行)的通知》,科學(xué)調(diào)整教師任課分工,創(chuàng)建良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,進(jìn)一步完善《中心學(xué)校教師績(jī)效考評(píng)方案》、《中心學(xué)校完小教學(xué)工作考評(píng)方案》。突出“以人為本”的管理理念,注重激勵(lì)先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)大部、鞭策少數(shù),調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)工作熱情,讓教師發(fā)揮最大的工作潛能。

2、促進(jìn)“方案”“制度”向可持續(xù)發(fā)展,增強(qiáng)可操作性,發(fā)揮制度的導(dǎo)向激勵(lì)功能,不斷優(yōu)化教學(xué)工作環(huán)境,為教學(xué)工作的穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展提供充分保證。

3、明確教學(xué)考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)職責(zé),促進(jìn)過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合,定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)施客觀、科學(xué)、正確、透明的評(píng)價(jià),并增強(qiáng)執(zhí)行“方案”和制度的力度,實(shí)現(xiàn)考評(píng)目標(biāo)。

(八)應(yīng)用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源

按照興安盟“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,把此項(xiàng)工程擺在重要的位置,不斷促進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化。

1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,以確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收資源,設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、加強(qiáng)資源接收室建設(shè)和電子備課室的建設(shè)管理工作,高質(zhì)量完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)利用和全校性信息技術(shù)的教師培訓(xùn)工作。

3、有計(jì)劃的上好多媒體課,對(duì)多媒體教學(xué)進(jìn)行好教學(xué)指導(dǎo)、實(shí)施、服務(wù)工作。

4、創(chuàng)造性地開(kāi)展好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課題開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)工作。

5、計(jì)劃在十一月份開(kāi)展多媒體教學(xué)課件制作比賽和多媒體教學(xué)比賽活動(dòng),提高現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的整體水平,促進(jìn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化。

(九)扎實(shí)推進(jìn)“33211”工程

全面執(zhí)行“33211工程實(shí)施方案”,加強(qiáng)“體、衛(wèi)、藝”工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

根據(jù)“33211工程實(shí)施方案”全面開(kāi)展學(xué)校體、衛(wèi)藝等工作,本學(xué)期爭(zhēng)取能配置好體、衛(wèi)、藝教師,根據(jù)課程方案開(kāi)足課時(shí),根據(jù)教學(xué)大綱要求上好每一節(jié)課,堅(jiān)持開(kāi)展好“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“文化節(jié)”、“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),上好兩操(眼保健操、課間操),開(kāi)展好校園大課間和集體舞的活動(dòng)和體育單項(xiàng)賽。

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央七號(hào)文件精神,大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作一輩子”的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),形成“人人熱愛(ài)文體活動(dòng)、人人參與文體活動(dòng)”的熱潮,努力打造“活力校園”。

以建設(shè)方針為指導(dǎo),定期舉辦美術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、小制作等小能手培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng),選派素質(zhì)教育能手高質(zhì)量參加旗級(jí)各項(xiàng)比賽及慶典活動(dòng),打造“書(shū)香、筆墨校園”的文化加快學(xué)生全面發(fā)展的步伐,提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì),并爭(zhēng)取再次突破校以上級(jí)別能手的參評(píng)記錄,為學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升作出貢獻(xiàn)。

四、主要措施

1、以教育局主管部門(mén)_年工作重點(diǎn)及教研室_年教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施嚴(yán)格的過(guò)程管理。

2、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提升指導(dǎo)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加大指導(dǎo)檢查力度。

3、抓實(shí)校本培訓(xùn),打造合格教師群體,促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展。

4、細(xì)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)于個(gè)人的工作計(jì)劃合集

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