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廣東省2019年普通高考“英語(yǔ)聽說(shuō)”考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和題型題序題型題量賦分時(shí)間A節(jié)模仿朗月讀2030B節(jié)角色扮演116C節(jié)故事復(fù)述124總計(jì)60分鐘0鐘30高三英語(yǔ)老師如何幫助學(xué)生高考英語(yǔ)聽說(shuō)得高分?(一)點(diǎn)撥考試技巧:1錄音不宜太心急到錄音時(shí)間就開始錄音IsJamesinterestedinmusiclikeyou?2大聲說(shuō)英語(yǔ)從閱卷經(jīng)驗(yàn)看,在每一部分的考試中,考生只要能說(shuō)出相關(guān)的英語(yǔ),回答的不管是個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ),還是一個(gè)并不是很完整的句子,都會(huì)給分。以2019真題PartB為例Q3Whatdidthemandoinmostofhissparetime?Hespentmostofhissparetimelearningtoplaythepianoandviolin.(得滿分2分)Playthepianoandviolin.(得滿分2分)Pianoandviolin.(至少得1-1.5分)Playpiano/violin.(起碼有1分)Piano/voin(起碼有0.5分)Copyright有把握時(shí),請(qǐng)把句子說(shuō)完整;把握不大時(shí),說(shuō)出句子的部分甚至一個(gè)關(guān)鍵的詞也是很好的。不能“沉默是金”,考生的沉默等于主動(dòng)叫評(píng)卷老師不要給分給考生。當(dāng)然考生的“Sorry,|dontknow也是告訴老師,你不要給分給我,因?yàn)槲也欢?。所?與其有禮貌的說(shuō)“Sorry,don'tknow.”倒不如爭(zhēng)取說(shuō)出相關(guān)的哪怕是一兩個(gè)單詞,也好讓評(píng)卷老師找到給你分的理由·說(shuō)實(shí)在,無(wú)論什么考試,能給分的題老師絕對(duì)不會(huì)不給的,因?yàn)槟愕臓?zhēng)取不放棄會(huì)感動(dòng)你的評(píng)卷老師的。特別提醒:哪怕說(shuō)不好或不懂說(shuō)也不要笑,碰到容易的題更不要偷笑,因?yàn)榭忌男?huì)讓評(píng)卷老師覺得考生的態(tài)度不好,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然,更不要說(shuō)一些與本話題不相關(guān)的英語(yǔ),普通話或方言等。全過(guò)程當(dāng)然杜絕不文明用語(yǔ)。3說(shuō)好前幾句擔(dān)任多年英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話改卷組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),第一印象很重要?!懊霘ⅰ苯o分是常有的事。用較好語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),自信地把開頭說(shuō)出來(lái),你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng),給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在PartA的模仿朗讀和PartC的故事復(fù)述部分里。4善于自然糾正在PartB的三問五答里,有些考生明知自己回答錯(cuò)了,不敢再說(shuō),呆呆地等著時(shí)間過(guò)去。其實(shí),當(dāng)考生在錄音的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了,只要時(shí)間允許,考生又能自然糾正過(guò)來(lái),評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過(guò)來(lái)的答案給分的。5巧練自信的聲音宏亮的聲音更具有穿透力,給人精神飽滿自信的感覺。相反,懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用,會(huì)讓本來(lái)已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而,聲音也不宜時(shí)大時(shí)小?!け3肿孕?字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師,得分就會(huì)高一些特別提醒:嘴巴不能太靠近microphone,否則,連不該錄進(jìn)去的呼吸聲或喘氣聲也聽得清清楚楚。整個(gè)過(guò)程更不要隨意動(dòng)microphone,如摘下等,這樣很容易導(dǎo)
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