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文檔簡介
安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2022-2023學年七年級下學期期末道德與法治試卷(解析版)一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有一個是最符合題意的。共36分,每小題3分)1.(3分)進入青春期,我們的生理和心理都發(fā)生了一些變化,有些變化帶給我們快樂,你認同的是()A.封鎖內心世界,嚴守青春秘密 B.精心掩飾變化,展現(xiàn)青春風采 C.悅納生理變化,加強品德修養(yǎng) D.貶低他人不足,突出自身優(yōu)勢2.(3分)“站在新的時代。自信給我力量。別向困難低頭,相信我是最棒……縱觀歷史長河,自信揚帆遠航?!睂Υ耍ǎ倌靠找磺校虉?zhí)己見②堅定信心,滿懷希望③充滿激情,激發(fā)潛能④戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造可能A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.(3分)央廣網北京2023年5月12日消息:近日第八屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽落下帷幕,河海大學團隊帶來的“探傷專家——水利工程智能缺陷檢測設備領航者”榮獲全國金獎。這啟示青少年要()A.開發(fā)創(chuàng)造潛力 B.敢于事事質疑 C.直面矛盾心理 D.善于調節(jié)情緒4.(3分)情緒面面觀,情緒有著神奇的作用。以下選項中,內容與解讀不相符的是()選項內容解讀A笑一笑,十年少;愁一愁情緒會影響人的身心健康B喜怒哀樂,是生活的旋律和節(jié)奏各種情緒豐富了我們的生活C事業(yè)雖坎坷,歡樂常伴隨良好的情緒對事業(yè)的成功起決定作用D冬天來了,春天還會遠嗎啟示我們善于激發(fā)正面情緒感受A.A B.B C.C D.D5.(3分)在2023年3月4日的感動中國年度人物頒獎中,集體獎花落13位“銀發(fā)知播”。他們平均年齡77歲,有中國科學院院士、中國科技館原館長,傾心點贊。這說明()A.一個人的情緒是無法控制的 B.影響情緒的因素多種多樣 C.人與人之間的情緒會相互感染 D.我們可以隨意表達自己的情緒6.(3分)中國航天員王亞平在給學生的回信中寫道:“每每飛臨祖國上空……我的內心升騰起的除了震撼,更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時代感到幸運?!彼脑捯l(fā)了學生的共鳴。這說明()A.美好的情感能夠傳遞正能量 B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴 C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的 D.情緒隨著年齡的增長而改變7.(3分)以下的做法中,有助于我們培養(yǎng)美好情感的是()①參加志愿者活動②讀有益的書籍③多交益友④沉迷于網絡游戲中培養(yǎng)朋友感情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.(3分)生活在集體中,我們不應該成為干擾別人的不和諧之音。這啟示我們,在集體中()A.只需要保持單音準確 B.不需要發(fā)表自己的見解 C.做好自己,遵守規(guī)則 D.讓和聲服從單音,發(fā)揮個性9.(3分)下列同學的做法有助于發(fā)揚集體精神,增強集體榮譽感的是()①為迎接校運動會,班長帶領小安積極參加訓練②小華積極準備演講稿,爭取在校演講比賽中讓班級出彩③小薈覺得參加運動會會耽誤學習,找理由不想參加④小強主動當班級的清潔衛(wèi)士,努力爭取流動小紅旗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(3分)在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應堅持()A.個人主義 B.小團體主義 C.集體主義 D.小群體主義11.(3分)當前,“新型毒品”偽裝成某些飲料和零食,盯上了易受誘惑的未成年人。這警示()①健康生活,果斷拒絕各種飲料和零食②提高警惕,學習了解毒品發(fā)展新形態(tài)③依法自律,增強抵御不良誘惑的能力④慎重交友,不輕易接受陌生人的邀請A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.(3分)《中華人民共和國未成年人保護法》實施以來,未成年人受到了法律的特殊保護。于是有人開始質疑,為什么要對未成年人進行特殊保護?這是因為()①自我保護能力比較弱②辨別是非能力差③自我控制能力差④精力充沛、活潑好動A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.(8分)【共同參與提升素養(yǎng)】觀察如下兩幅圖片,完成相關問題。(1)兩幅漫畫共同反映了什么?(2)結合兩幅漫畫,說說你打算怎樣成為集體的真正主人?14.(12分)根據調研顯示,目前我國人群精神疾病總患病率已達15%左右,估算大約有1600萬名重性精神疾病病人,在10至19歲的青少年中,抑郁癥是致病和致殘的主要原因。有專家認為現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨生子女,缺乏應對挫折的能力,使得處于情緒兩極化階段的青春期孩子容易誘發(fā)抑郁癥。結合上述材料,某校七年級(1)班決定召開一次主題班會(1)【策劃活動】請你為本次班會確定一個主題。(2)【探究分享】有同學認為:“喜怒哀樂是人之常情,對于情緒我們應放任自流?!蹦阗澩@一觀點嗎?請說明理由。(3)【人生收獲】作為同齡人,請你為受到情緒障礙困擾的青少年出謀劃策。15.(12分)以下是小安同學生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一:小安最近臉上的青春痘又多了幾個,他羞得上課不敢抬頭,下課不敢和同學們面對面說話。(1)小安應該:。(2)理由:。情境二:周一放學時,突然下起了大雨,小安把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得遠的甜甜(1)對于別人的猜測和議論,小安應該。(2)男女生正常的交往有助于我們。情境三:到了學校,班長來找小安,問他要不要參加合唱比賽。(1)小安應該。(2)理由是。16.(16分)閱讀材料,回答下列問題?!緯惆不铡坎牧弦唬?月19日,在第28個“4?23世界讀書日”來臨之際,第十屆書香安徽全民閱讀(皖美鄉(xiāng)村閱讀推廣),營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,為現(xiàn)代化美好安徽建設提供精神動力和文化支撐。(1)愛讀書還要善讀書。你認為應如何正確對待書中的知識和觀點?【技能大賽】材料二:2023年4月21﹣23日,第十一屆安徽省殘疾人職業(yè)技能大賽在合肥舉辦,來自全省16個市代表隊的167名肢體、視力、聽力、智力、多重五個類別的殘疾人選手參加比賽。我市喜獲佳績(2)請結合所學知識,談談青少年為什么要向以上榜樣學習。【傳遞情感】材料三:合肥市某校開展了“傳遞美好情感”的社會公益活動,同學們捐出自己的玩具、圖書進行義賣,將得來的錢全部捐給社區(qū)公益項目,同學們用愛心給社會送出了一份滿滿的感動。(3)材料三中的同學們獲得了美好情感,請你說說獲得美好情感有什么意義?【止于至善】材料四:2023年4月,共青團中央作出表彰決定,授予296個團組織全國五四紅旗團委稱號;授予481名同志(含追授1名)全國優(yōu)秀共青團員稱號(4)結合材料四,談談作為青少年學生,我們應該怎樣培養(yǎng)止于至善的品質?17.(16分)【弘揚法治踐行法治】深入開展法制宣傳教育,在全社會弘揚社會主義法治精神,十八大以來,某校七年級(5)班在道德與法治老師的帶領下開展了研究性學習活動。下面是活動的幾個環(huán)節(jié),回答相關問題【新聞評論】同學們收集到下面這則新聞習近平總書記關于全面依法治國論述中指出,“全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,不斷開創(chuàng)依法治國新局面?!保?)請你續(xù)寫評論。對于上述新聞,老師這樣評論:依法治國是中國共產黨治國理政的基本方略。黨的十八屆四中全會提出了全面推進依法治國的總目標,【宣傳天地】宣傳小組同學擬圍繞“建設法治中國”主題出一期板報,下面有兩項任務,請你完成:(2)圍繞宣傳主題,請設計一條標語。(3)板報中有介紹“法律的特征”這一內容,請你來準備?!緟⑴c法治】研究性學習活動結束了,同學們紛紛表示要為法治中國的建設貢獻自己的力量。(4)為建設法治中國,請你向同齡人提幾條合理化建議。(不少于三條)
參考答案與試題解析一、選擇題(下列各題4個備選答案中,只有一個是最符合題意的。共36分,每小題3分)1.(3分)進入青春期,我們的生理和心理都發(fā)生了一些變化,有些變化帶給我們快樂,你認同的是()A.封鎖內心世界,嚴守青春秘密 B.精心掩飾變化,展現(xiàn)青春風采 C.悅納生理變化,加強品德修養(yǎng) D.貶低他人不足,突出自身優(yōu)勢【分析】本題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉折時期,是向成人過渡的階段,青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調而產生矛盾,這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,我們要通過各種方式,借助各種力量調控心理矛盾,才能使自己健康成長?!窘獯稹繎獙η啻浩跓溃枰覀冋暽眢w的變化,加強品德修養(yǎng),也不能嘲弄同伴的生理變化,也是對他人的尊重,符合題意,“封鎖內心世界”不利于我們的身心健康成長,不能掩飾變化;D錯誤。故選:C?!军c評】解答本題要正確理解題意,明確其考查了青春期的煩惱,在此基礎上,結合分析各個選項,得出符合要求的答案。2.(3分)“站在新的時代。自信給我力量。別向困難低頭,相信我是最棒……縱觀歷史長河,自信揚帆遠航?!睂Υ耍ǎ倌靠找磺校虉?zhí)己見②堅定信心,滿懷希望③充滿激情,激發(fā)潛能④戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造可能A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【分析】本題考查自信的含義與作用、適應新時代的要求等。我們要不斷提高自身素質,使自己具備良好的思想道德素質,有扎實的科學文化知識和終身學習的能力,具有創(chuàng)新能力和實踐能力。這樣,我們才能更好地投身祖國的現(xiàn)代化建設,使自己的聰明才智得到充分的發(fā)揮。【解答】由題干分析可知,作為新時代的少年應該堅定信心,充滿激情,戰(zhàn)勝困難,所以②③④正確;①錯誤。故選:B?!军c評】仔細審題,把握適應新時代的要求、自信的含義與作用的相關內容作答。3.(3分)央廣網北京2023年5月12日消息:近日第八屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽落下帷幕,河海大學團隊帶來的“探傷專家——水利工程智能缺陷檢測設備領航者”榮獲全國金獎。這啟示青少年要()A.開發(fā)創(chuàng)造潛力 B.敢于事事質疑 C.直面矛盾心理 D.善于調節(jié)情緒【分析】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛能,考查學生運用所學知識分析問題的能力?!窘獯稹款}干材料啟示青少年要開發(fā)創(chuàng)造潛能,故A說法正確;B說法太絕對;CD題中沒有體現(xiàn)。故選:A。【點評】解答此題需要掌握課本基礎知識,理解開發(fā)創(chuàng)造潛能對青少年的要求,分析選項,做出正確選擇。4.(3分)情緒面面觀,情緒有著神奇的作用。以下選項中,內容與解讀不相符的是()選項內容解讀A笑一笑,十年少;愁一愁情緒會影響人的身心健康B喜怒哀樂,是生活的旋律和節(jié)奏各種情緒豐富了我們的生活C事業(yè)雖坎坷,歡樂常伴隨良好的情緒對事業(yè)的成功起決定作用D冬天來了,春天還會遠嗎啟示我們善于激發(fā)正面情緒感受A.A B.B C.C D.D【分析】本題主要考查情緒的類型及特點的有關知識,情緒可以分為喜、怒、哀、懼四大類,情緒影響著人們的生活,影響著人們的生活。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒?!窘獯稹啃σ恍?,十年少,白了頭;A正確,是生活的旋律和節(jié)奏;B正確,但不是決定作用;冬天來了,這啟示我們善于激發(fā)正面情緒感受。故選:C?!军c評】細心審題,聯(lián)系情緒的類型及特點的有關內容作答。5.(3分)在2023年3月4日的感動中國年度人物頒獎中,集體獎花落13位“銀發(fā)知播”。他們平均年齡77歲,有中國科學院院士、中國科技館原館長,傾心點贊。這說明()A.一個人的情緒是無法控制的 B.影響情緒的因素多種多樣 C.人與人之間的情緒會相互感染 D.我們可以隨意表達自己的情緒【分析】本題主要考查情緒的類型及特點的有關知識,情緒可以分為喜、怒、哀、懼四大類,情緒影響著人們的生活,影響著人們的生活。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒?!窘獯稹俊耙脽o數(shù)網友感動落淚,傾心點贊”說明人與人之間的情緒會相互感染,C符合題意,情緒是可以控制的;D錯誤。故選:C?!军c評】把握情緒的類型及特點的知識,理解題干主旨,做出正確的選擇。6.(3分)中國航天員王亞平在給學生的回信中寫道:“每每飛臨祖國上空……我的內心升騰起的除了震撼,更多的是為生在偉大祖國感到驕傲、生逢偉大時代感到幸運?!彼脑捯l(fā)了學生的共鳴。這說明()A.美好的情感能夠傳遞正能量 B.只有積極情緒才會引發(fā)共鳴 C.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的 D.情緒隨著年齡的增長而改變【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中,情感是影響人與人之間的交流的重要因素,我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?!窘獯稹恐袊教靻T王亞平在給學生的回信中寫的話引發(fā)了學生的共鳴,這說明美好的情感能夠傳遞正能量,有助于使我們增強民族自豪感;B錯誤;C錯誤、不穩(wěn)定的,逐漸積累的;D錯誤,情緒隨著年齡的增長而改變。故選:A?!军c評】解答本題時要注意準確掌握課本知識,把握傳遞情感正能量,結合具體的題意分析即可。7.(3分)以下的做法中,有助于我們培養(yǎng)美好情感的是()①參加志愿者活動②讀有益的書籍③多交益友④沉迷于網絡游戲中培養(yǎng)朋友感情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】該題考查體味美好情感的內容;少年時期是情感發(fā)展的關鍵時期,我們要培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感,這有利于調節(jié)、控制和消除不良情緒;培養(yǎng)和發(fā)展積極的情緒;使自己不斷追求真善美,完善自己;使自己具有高尚的道德品質?!窘獯稹控S富的、健康的,而是要抓住少年時期這個關鍵時期進行培育。在學習和生活中、道德,積極主動感受,追求真善美、文明的興趣愛好和高雅的情趣,使我們的情感得到進一步的豐富和升華,①②③都是培養(yǎng)美好情感的重要途徑,因為網絡本身有利也有弊。故選:A。【點評】仔細審題,理解題干的含義,結合選項與題干的關系,緊密聯(lián)系生活實際即可解答。8.(3分)生活在集體中,我們不應該成為干擾別人的不和諧之音。這啟示我們,在集體中()A.只需要保持單音準確 B.不需要發(fā)表自己的見解 C.做好自己,遵守規(guī)則 D.讓和聲服從單音,發(fā)揮個性【分析】本題考查的知識點是遵守集體規(guī)則。在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。【解答】為了集體的和音,各自的單音要顧及整體,所以作為集體中的一員,遵守規(guī)則;A錯誤;B錯誤;D錯誤。故選:C?!军c評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是遵守集體規(guī)則,才能做出正確選擇。9.(3分)下列同學的做法有助于發(fā)揚集體精神,增強集體榮譽感的是()①為迎接校運動會,班長帶領小安積極參加訓練②小華積極準備演講稿,爭取在校演講比賽中讓班級出彩③小薈覺得參加運動會會耽誤學習,找理由不想參加④小強主動當班級的清潔衛(wèi)士,努力爭取流動小紅旗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查了維護集體的榮譽和利益。維護集體的榮譽和利益要具有強烈的集體榮譽感和責任感,體現(xiàn)在自己的實際行動中,通過自己的努力解決集體遇到的困難;當集體榮譽和利益受到損害時,敢于積極維護集體的榮譽和利益;正確處理集體與個人的關系,善于團結他人?!窘獯稹烤S護集體的榮譽和利益,需要同學們有主人翁責任感。分析選項可知、小華,為班集體做貢獻的表現(xiàn);③錯誤。故選:B?!军c評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是維護集體的榮譽和利益,才能做出正確選擇。10.(3分)在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應堅持()A.個人主義 B.小團體主義 C.集體主義 D.小群體主義【分析】本題考查個人利益與集體利益的關系。在我國,集體利益和個人利益在根本上是一致的;以集體利益為重,并不排斥個人利益;集體利益是個人利益的基礎和保障,集體利益高于個人利益。【解答】當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時,應該把集體利益放在個人利益之上,識大體,堅持集體主義,故C正確。故選:C?!军c評】本題屬基礎知識題,考查個人利益與集體利益的關系,根據教材知識,依據題意分析,選出正確答案。11.(3分)當前,“新型毒品”偽裝成某些飲料和零食,盯上了易受誘惑的未成年人。這警示()①健康生活,果斷拒絕各種飲料和零食②提高警惕,學習了解毒品發(fā)展新形態(tài)③依法自律,增強抵御不良誘惑的能力④慎重交友,不輕易接受陌生人的邀請A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查的是抵制不良誘惑。不良誘惑對個人嚴重影響學習和生活,危害個人的健康和發(fā)展,紀律渙散、不思進取、好逸惡勞、投機取巧,極易誘發(fā)各種犯罪,走上違法犯罪的道路。戰(zhàn)勝誘惑的方法:避開誘因法;婉言謝絕朋友,提高自制力;專時專用,改正不良習慣;培養(yǎng)良好的興趣愛好法、聯(lián)想后果法、請人監(jiān)督法。【解答】圖示中的偽裝毒品啟示我們要加強學習,抵御誘惑,警惕“熱情的陌生人”,增強抵御不良誘惑的能力,不輕易接受陌生人的邀請;①錯誤。故選:D?!军c評】本題主要考查學生對抵制不良誘惑等內容的認識,結合題意對選項進行正確分析。12.(3分)《中華人民共和國未成年人保護法》實施以來,未成年人受到了法律的特殊保護。于是有人開始質疑,為什么要對未成年人進行特殊保護?這是因為()①自我保護能力比較弱②辨別是非能力差③自我控制能力差④精力充沛、活潑好動A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【分析】本題考查的知識點是未成年人需要特殊保護的原因。依據教材知識,從未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受不良因素的影響和不法侵害等方面作答?!窘獯稹恳罁滩闹R可知,未成年人身心發(fā)育尚不成熟,辨別是非能力和自我控制能力不強;未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,是人類文明和社會進步的應有之義;④錯誤、活潑好動是未成年人的特點。故選:A?!军c評】本題難度中等,重點考查對未成年人需要特殊保護原因的識記能力,分析問題解決問題的能力。13.(8分)【共同參與提升素養(yǎng)】觀察如下兩幅圖片,完成相關問題。(1)兩幅漫畫共同反映了什么?(2)結合兩幅漫畫,說說你打算怎樣成為集體的真正主人?【分析】該題考查建設美好集體。在美好的集體中,每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實的精神生活,感受集體的關愛和吸引,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念;集體建設需要每個人的智慧和力量,集體事務需要每個人去分擔,人人都要積極參與,都是集體的主人。每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長,建設集體?!窘獯稹浚?)本題考查集體力量的來源。依據教材知識。(2)本題考查怎樣建設自己美好的班集體,結合課本知識,從自我做起、學校的活動,有強烈的集體榮譽感和責任感,故答案為:(1)集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。(2)①集體中沒有旁觀者,事事都要有人做,發(fā)揮所長,無論大小都要認真對待。③捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮管,勇于相責,學會技納他人,學會關愛他人,學會擔當?!军c評】解答本題要認真分析材料問題,把握好集體力量的來源、建設美好集體等知識點,運用所學,具體分析作答。14.(12分)根據調研顯示,目前我國人群精神疾病總患病率已達15%左右,估算大約有1600萬名重性精神疾病病人,在10至19歲的青少年中,抑郁癥是致病和致殘的主要原因。有專家認為現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨生子女,缺乏應對挫折的能力,使得處于情緒兩極化階段的青春期孩子容易誘發(fā)抑郁癥。結合上述材料,某校七年級(1)班決定召開一次主題班會(1)【策劃活動】請你為本次班會確定一個主題。(2)【探究分享】有同學認為:“喜怒哀樂是人之常情,對于情緒我們應放任自流?!蹦阗澩@一觀點嗎?請說明理由。(3)【人生收獲】作為同齡人,請你為受到情緒障礙困擾的青少年出謀劃策?!痉治觥勘绢}要在掌握積極情緒和消極情緒的影響,學會調節(jié)情緒等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論。【解答】(1)為加強處于青春期情緒兩極化階段的孩子,學會情緒調節(jié)而召開的主題班會,突出主題即可。(2)本題是一道辨析題,考查管理情緒的原因,“喜怒哀樂是人之常情。”的觀點是錯誤的,能讓我們的生活更加美好,合理調節(jié)情緒的意義等角度作答。(3)本題考查調控情緒的方法。根據教材知識、掌握正確的方法等方面作答即可故答案為:(1)調節(jié)情緒,健康成長,樂觀面對生活等。(2)不贊同。保持積極的心態(tài),可以讓我們的青春生活更加美好,可以幫助我們適應突發(fā)事件,則可能危害我們的身心健康,有助于我們更好地適應環(huán)境,不利于我們的身心健康和人際交往,我們應學會調節(jié)情緒。(3)要學會調節(jié)情緒的方法,如改變認知評價;合理發(fā)泄。(答出其中3點即可【點評】審清題意把握情緒的影響、調控情緒的方法,結合材料仔細分析做出即可總結解決。15.(12分)以下是小安同學生活中的三個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一:小安最近臉上的青春痘又多了幾個,他羞得上課不敢抬頭,下課不敢和同學們面對面說話。(1)小安應該:學會悅納自己,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)理由:我們要正確認識自己,了解必要的生理和心理知識,學會正確對待自己的生理和心理變化。情境二:周一放學時,突然下起了大雨,小安把雨傘讓給了沒帶雨具、家又離得遠的甜甜(1)對于別人的猜測和議論,小安應該慎重對待,理智處理,與甜甜正常交往。(2)男女生正常的交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等。情境三:到了學校,班長來找小安,問他要不要參加合唱比賽。(1)小安應該積極參加合唱比賽。(2)理由是要堅持集體主義精神,維護班集體利益?!痉治觥勘绢}考查青春期的煩惱、男女同學交往的意義、學會與異性交往、維護集體的榮譽和利益等。解答時,依據情境內容,結合課本所學知識分析作答?!窘獯稹壳榫骋唬罕绢}考查青春期的煩惱。結合題干材料和課本知識;理由可從我們要正確認識自己。情境二:本題考查男女同學交往的意義、學會與異性交往,小安應該慎重對待,與甜甜正常交往、情感特征等。情境三:本題考查維護集體的榮譽和利益。小安應該積極參加合唱比賽。故答案為:情境一:(1)學會悅納自己,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)我們要正確認識自己,了解必要的生理和心理知識。情境二:(1)慎重對待,理智處理。(2)了解異性的思維方式、情感特征等。情境三:(1)積極參加合唱比賽。(2)要堅持集體主義精神,維護班集體利益?!军c評】細心審題,聯(lián)系情境內容,結合青春期的煩惱、男女同學交往的意義、學會與異性交往、維護集體的榮譽和利益學到的知識作答。16.(16分)閱讀材料,回答下列問題。【書香安徽】材料一:4月19日,在第28個“4?23世界讀書日”來臨之際,第十屆書香安徽全民閱讀(皖美鄉(xiāng)村閱讀推廣),營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,為現(xiàn)代化美好安徽建設提供精神動力和文化支撐。(1)愛讀書還要善讀書。你認為應如何正確對待書中的知識和觀點?【技能大賽】材料二:2023年4月21﹣23日,第十一屆安徽省殘疾人職業(yè)技能大賽在合肥舉辦,來自全省16個市代表隊的167名肢體、視力、聽力、智力、多重五個類別的殘疾人選手參加比賽。我市喜獲佳績(2)請結合所學知識,談談青少年為什么要向以上榜樣學習?!緜鬟f情感】材料三:合肥市某校開展了“傳遞美好情感”的社會公益活動,同學們捐出自己的玩具、圖書進行義賣,將得來的錢全部捐給社區(qū)公益項目,同學們用愛心給社會送出了一份滿滿的感動。(3)材料三中的同學們獲得了美好情感,請你說說獲得美好情感有什么意義?【止于至善】材料四:2023年4月,共青團中央作出表彰決定,授予296個團組織全國五四紅旗團委稱號;授予481名同志(含追授1名)全國優(yōu)秀共青團員稱號(4)結合材料四,談談作為青少年學生,我們應該怎樣培養(yǎng)止于至善的品質?【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神、榜樣的作用、體味美好的情感、行己有恥,止于至善等,解答時要緊密聯(lián)系教材相關知識,綜合作答?!窘獯稹浚?)本題考查正確對待書中的知識和觀點。結合教材知識、培養(yǎng)批判精神等方面分析解答。(2)本題考查要向榜樣學習的原因。結合所學知識、好的榜樣給予我們自我完善的力量。(3)本題考查獲得美好情感的意義。結合教材知識、促進精神發(fā)展等方面分析解答健康。(4)本題考查止于至善的要求。結合所學知識、尋找好的榜樣。故答案為:(1)讀書不要拘泥于書上或迷信書本,我們要善于
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