2023班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期(模板16篇)

第頁共頁2023年中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期(模板16篇)中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇一從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大局部同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績(jī)首尾差異很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目的，力爭(zhēng)更高更快地開展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作方案如下：一、用完好的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開展多款式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化開展。詳細(xì)設(shè)想如下：第一、思想行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面：1、組織臨時(shí)班委會(huì)，受權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)那么》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正適宜，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。珍惜時(shí)間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1、利用班會(huì)課開展典范教育。設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)惹事跡；設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；。設(shè)想3：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)。2、“名人知多少”讀書活動(dòng)；3、建立班級(jí)“青春書架”〔因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書；本人方案捐出雜志60本；書籍存放在三個(gè)空書柜中，安排專人管理?！?、樹立三個(gè)思想安康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。九月份：1、帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《江門一中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí)，塑造一中人形象”主題班會(huì)。3、指導(dǎo)開好“慶賀老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生安康知識(shí)講座。十月份：1、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，聽取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3、“講誠(chéng)信，拒盜竊”主題班會(huì)。4、運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)動(dòng)。5、分次公布單元測(cè)試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理安康教育講座。4、加強(qiáng)平安教育。5、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。十二月份：1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?。2、觀摩主題班會(huì)。3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、建立班級(jí)網(wǎng)頁。5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課〔一節(jié)課〕。元月份：1、加強(qiáng)法制平安教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3、期末考試發(fā)動(dòng)會(huì)。第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目的，使之堅(jiān)決信心，力爭(zhēng)出類拔萃。2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長(zhǎng)生，鼓勵(lì)其保持興趣愛好，專向開展，力爭(zhēng)有所作為。第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面進(jìn)步”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析^p。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇二“時(shí)機(jī)總是留給有準(zhǔn)備的人。”這句話說得沒錯(cuò)，做事情總要有所準(zhǔn)備，才能臨危不懼，有條不紊的把事情做好。經(jīng)過了十余天的班主任工作見習(xí)，我已根本理解了班主任工作的相關(guān)情況，為能在接下來更好的完成班主任工作，把握班主任工作的總體方向，擬定了以下班主任工作方案：方案不是虛無縹緲的空中樓閣，不能憑空想象，必須以詳細(xì)的情況為制定，才有針對(duì)性，才有施行的價(jià)值。我所帶的班級(jí)是英德一中高一(13)班，全班共有學(xué)生59人，其中男生29人，女生30人。本班為普通班，擇校生所占比例較大，學(xué)生根底相對(duì)較弱。“方案趕不上變化”，這一句廣為流傳的、表達(dá)如今社會(huì)快節(jié)奏的名言，用在班主任工作上那真是妙筆生花了。班主任的工作本身就比擬瑣碎，面對(duì)的是突如其來的情況，因此要對(duì)班主任工作做一個(gè)詳盡的方案那真是比蜀道還難。但是假如沒有方案，事情雜亂無章，便會(huì)像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，事倍功半。首先，緊抓班風(fēng)。班會(huì)建立是一個(gè)班級(jí)的靈魂所在，一個(gè)好的班風(fēng)是班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展的前提。經(jīng)過這段時(shí)間的觀察，我們班的班級(jí)凝聚力比擬好，所以班風(fēng)的建立主要放在了課堂和晚自修的紀(jì)律上。同時(shí)，局部同學(xué)遲到的現(xiàn)象還比擬明顯，這也是班風(fēng)建立的一個(gè)主要方面。其次，由于我們班的擇校生所占的比例相對(duì)較多，學(xué)生的根底較差，因此學(xué)風(fēng)也比擬差，很多學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力缺乏。因此引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的目的，營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛對(duì)進(jìn)步本班的學(xué)習(xí)成績(jī)至關(guān)重要。一方面通過周測(cè)、月考等考試，營(yíng)造學(xué)生正確、積極地競(jìng)爭(zhēng)氣氛，另一方面，通過集體引導(dǎo)和個(gè)別開導(dǎo)相結(jié)合的方法讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。再次，在第一次月考之后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)成績(jī)優(yōu)異和成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別談話，使得勝不驕、敗不餒。再者，做好班主任的常規(guī)工作，包括監(jiān)視早讀早操、監(jiān)視宿舍紀(jì)律、監(jiān)視課堂紀(jì)律、監(jiān)視晚修紀(jì)律、監(jiān)視衛(wèi)生情況、開展主題班會(huì)，做好學(xué)生的思想教育。最后，更加深化的理解學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生的情感投入，建立良好的師生關(guān)系。當(dāng)然，班主任工作還有很多細(xì)節(jié)的東西需要我們?nèi)ヌ幚怼＜?xì)節(jié)決定成敗，所以每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都要高度重視。在方案的根底上，根據(jù)學(xué)校、科組的詳細(xì)要求不斷地完善和充實(shí)方案，我相信班主任的工作一定能獲得良好的成效。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇三實(shí)習(xí)時(shí)間只有八周，但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好。所以為了很好地完成實(shí)習(xí)期間的班主任工作，同時(shí)在配合原班主任工作的根底上，使我們一班更好地開展，我特意寫了這份工作方案！本班初二〔4〕班共有58位同學(xué)，其中男生28人，女生30人，住宿生25人〔男生12人，女生13人〕，半走讀生有11人。總體來看，本班同學(xué)都很活潑，上課氣氛不錯(cuò)，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，因此引導(dǎo)他們找到適宜的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。局部班干部可以非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對(duì)于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写牧?。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有局部同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，局部同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動(dòng)。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，可以將我們班打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只要八周，所以，在工作時(shí)一定要遵循原班主任的工作原那么，與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，將班級(jí)管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。否那么，在我們分開時(shí)將對(duì)班級(jí)形成較大的影響，給班主任的工作帶來一定的費(fèi)事。2、對(duì)學(xué)生要寬容本班的大局部同學(xué)來自市區(qū)，他們的思想比擬活潑，逆反心理很強(qiáng)；思想不夠成熟，又趨于早熟，而行動(dòng)往往比自己的思想落后，自制才能很差。因此，在課堂上，自修時(shí)間或者清潔衛(wèi)生時(shí)都很容易懶惰；在其他事情上又很容易因?yàn)榻?jīng)歷缺乏犯錯(cuò)。假如對(duì)他們只是一味地很兇，很嚴(yán)格，由于逆反心理很強(qiáng)他們反而會(huì)頂撞老師，會(huì)跟老師對(duì)戰(zhàn)，教育的效果可能會(huì)適得其反。因此，我在工作時(shí)，只要學(xué)生對(duì)我有了最根本的尊重，我都會(huì)以一顆很大的寬容心去包容他們，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄儭?、對(duì)班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)班干部是班主任的重要助手，幫助處理著班級(jí)的大小事務(wù)。同學(xué)們都是高一學(xué)生了，一年或者兩年后，他們就是成年人了，因此對(duì)于他們的工作才能要給予充分的肯定，對(duì)于他們要有充分的信任，很多事情都可以交給他們自己去處理，要大膽的放手。但是，班干部畢竟還不成熟，經(jīng)歷缺乏，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的問題。不懂得自己身有責(zé)任時(shí)一定要以身作那么的道理，所以，在放手的同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的，有利于他們更快、更好地成長(zhǎng)。1、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉Ｖ笇?dǎo)他們?yōu)樽约簶淞⒁粋€(gè)切合自己的理想就顯得非常重要。因此，我打算開一個(gè)主題為“為自己的理想插上翅膀”的主題班會(huì)，幫助他們尋找自己的理想，并找出為自己的理想插上翅膀的方法。2、進(jìn)步本班的學(xué)習(xí)氣氛。這是一個(gè)普通班，同學(xué)們的入學(xué)成績(jī)比實(shí)驗(yàn)班要低很多，因此學(xué)習(xí)氣氛明顯很淡薄。對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們非常需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)需要很強(qiáng)的自制力。而對(duì)于沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)氣氛的熏陶，他們更是不能將自己投入學(xué)習(xí)中。而對(duì)于上課總是說話的同學(xué)，正是他們將學(xué)習(xí)氣氛一再淡化。如此看來，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氣氛就顯得重要且艱巨了。我將從以下幾方面做起：〔1〕開主題班會(huì)“為自己的理想插上翅膀”，幫局部同學(xué)尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力；〔2〕尋找適當(dāng)方法，克制同學(xué)們身上的學(xué)習(xí)惰性心理，讓他們知道勤奮的重要性。〔3〕學(xué)生的學(xué)習(xí)效率普遍偏低，這是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑?。因此，引?dǎo)他們?nèi)ふ液线m自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！?〕經(jīng)常到班里看看，監(jiān)視同學(xué)們學(xué)習(xí)，尤其是去發(fā)現(xiàn)愛搗亂的學(xué)生，給予必要的教育，希望可以幫助他們多學(xué)習(xí)一些課本知識(shí)。〔5〕給各科課代表開會(huì)，討論解決的方法，將責(zé)任下放到各科課代表。3、培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信有些班干部非產(chǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是工作方法欠妥；有些班干部身在其位，不謀其職；大局部班干部沒有典范意識(shí)。所以，我將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給他們開會(huì)，討論一個(gè)班干部到底應(yīng)該是什么樣子的。并且在發(fā)現(xiàn)他們的工作有問題時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)他們的工作確實(shí)做得很好時(shí)，在同學(xué)們的心中自然有了威信，大家也會(huì)比擬容易服從他們的領(lǐng)導(dǎo)。4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力一個(gè)班就是一個(gè)大家庭，當(dāng)這個(gè)班的開展很好時(shí)，每個(gè)人的開展自然會(huì)很好的。他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中是互相影響、互相促進(jìn)的。因此，每個(gè)人都要有較強(qiáng)的集體觀念，熱愛這個(gè)家，盡可能的為家的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的綿薄之力。在衛(wèi)生大掃除時(shí)有同學(xué)偷懶，在儀容儀表檢查時(shí)有同學(xué)不聽話很倔強(qiáng)，不但害到自己，也害到整個(gè)班的德育分。所以，我將開一次“這時(shí)花開—吾愛一班”的主題班會(huì)，希望情況有所改善。5、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣有些同學(xué)甚至幾天不洗衣服；有些同學(xué)隨手亂扔紙團(tuán)；有些同學(xué)大聲粗口罵同學(xué)；有些同學(xué)很懶惰。所以希望通過到宿舍抽查，個(gè)別教育同學(xué)，可以幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。6、留心觀察特殊學(xué)生，進(jìn)展特殊教育有些同學(xué)偏科，有些同學(xué)自制力差，有些同學(xué)拍拖等等。我將留心觀察，運(yùn)用適宜的方法進(jìn)展個(gè)別教育。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇四在六道河中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我被校領(lǐng)導(dǎo)安排到了九年級(jí)組去實(shí)習(xí)歷史學(xué)，九年六班成為我的實(shí)習(xí)班級(jí)，而我自然而然的也成為九年六班的實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任與班主任不一樣的是實(shí)習(xí)班主任在學(xué)生面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不會(huì)因?yàn)樽晕覂H是一名實(shí)習(xí)班主任而放松自我的工作有求，為此，我特地制定本學(xué)期實(shí)習(xí)班主任工作方案。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇五隨著新一年的到來，我的實(shí)習(xí)也展開了帷幕。在這次的實(shí)習(xí)中，我來到了xxx市的xxx中學(xué)，在這里，我通過老師的推薦，即將開場(chǎng)為期x月班主任實(shí)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生，擔(dān)任這樣的重要職位，實(shí)在是讓我在受寵假設(shè)驚的同時(shí)，有感到了宏大的壓力。面對(duì)這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生。我知道，作為老師，這是我非常重要的一步，我不能退縮，更不能放棄！在班主任的實(shí)習(xí)生活開場(chǎng)之前，我要先做好一定的方案安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的方案：在開場(chǎng)單獨(dú)的上課之前，我還有一段時(shí)間可以在老師的身邊學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵的一段時(shí)間，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵！在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài)，對(duì)于面對(duì)xxx班的班主任工作的流程，要有根本的掌握。當(dāng)然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個(gè)班級(jí)的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認(rèn)識(shí)，互相理解，最好能融入他們。于此同時(shí)，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的為難。當(dāng)然，對(duì)于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必需要及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。在工作中，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教誨好，自己作為實(shí)習(xí)生，在教學(xué)的經(jīng)歷上，也老老師們有著天壤之別。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去理解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)歷，鍛煉自己作為班主任的管理才能。其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴(yán)，在上課的時(shí)候要嚴(yán)格，在下課的時(shí)候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，要努力的融入學(xué)生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時(shí)間樹立自己在課堂上的威嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài)。自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我一定會(huì)努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)！為了我最初的這一班學(xué)生，我這個(gè)班主任絕對(duì)不能丟臉！我會(huì)拼盡全力的做好自己！成為一名出色的班主任！中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇六為了使學(xué)校各處室相關(guān)方案在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)步學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作方案：班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極安康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)，班干部的工作才能較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象，作業(yè)上交時(shí)間比還是比擬準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。2、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，進(jìn)步班級(jí)整體程度。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話，直到行之有效。(2)多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，理解班中的開展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(1)堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班，向?qū)W生理解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生理解學(xué)生。(2)在紀(jì)律方面，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？ā⒋┬７?、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理才能，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，進(jìn)步他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。1、與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量，理解學(xué)生的情況，通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)方案，以一顆真誠(chéng)的心，鼓勵(lì)他們。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。第一周：通過與原班主任交談，理解初一(13)班學(xué)生的根本情況，包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氣氛、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級(jí)制度，著重理解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作方案。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式理解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。第二周：配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的，做好全班同學(xué)的根本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。第三周：協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì)。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報(bào)。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì)，以電影的形式向?qū)W生展示，鼓勵(lì)學(xué)生斗志。第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，制定方案，并施行。確定重點(diǎn)理解的學(xué)生，制定培養(yǎng)方案，并開場(chǎng)施行。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。第五周：舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì)，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心，可以從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)才能。第六周：舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì)，通過之前對(duì)班級(jí)的'理解，搜集每個(gè)人想對(duì)班集體說的一句話，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感。第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生如今就開場(chǎng)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)展查漏補(bǔ)缺。第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和實(shí)____結(jié)大會(huì)。整個(gè)班級(jí)都在有條不紊的進(jìn)展著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)完成班主任工作總結(jié)，向原班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果，并請(qǐng)她指出自己需要改良的地方和提出相應(yīng)的意見和建議，整理實(shí)習(xí)心得。五、其他方面：班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心，另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年，這期間，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙，上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良，假設(shè)有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇七班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來說比擬繁瑣而又無確定定那么的工作。班級(jí)情況的特殊性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立。作為實(shí)習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建立奉獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下根底。如今對(duì)高一(1)班有了一定的理解，也知道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法，依此制定出實(shí)習(xí)班主任方案，希望能將班級(jí)建立得更加團(tuán)結(jié)、和睦，更具良好學(xué)習(xí)氣氛。高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)一班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;假設(shè)一班做得不好，那么會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此，無論是老師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成績(jī)，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題。老師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，假設(shè)不強(qiáng)調(diào)那么不做。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗)，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢姡兄鴱?qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。綜上所述，為了保證班級(jí)向著安康、積極向上的良好方向開展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個(gè)班的班風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立就都水到渠成了。1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。總體上，要到達(dá)人人為班級(jí)，人人愛班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氣氛。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇八有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光芒！小學(xué)班級(jí)是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級(jí)的管理者。他〔她〕要在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國(guó)家的教育方針，根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的開展特點(diǎn)，在班級(jí)中對(duì)施行學(xué)校教育教學(xué)方案和其他各項(xiàng)工作進(jìn)展管理。班主任不僅是班級(jí)的組織者，同時(shí)還是教育者，是開展中的兒童的精神關(guān)心者。隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展。此次為期5周的教育實(shí)習(xí)，我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作，如今簡(jiǎn)單擬訂個(gè)方案！樂師附小四年級(jí)〔4〕班。xx。xx。20xx年9月18日——10月15日。本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活潑，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面開展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算，但也有一局部學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與催促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和催促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一局部工作。由于年齡小，局部學(xué)生自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！惨弧嘲嗉?jí)組織建立?！捕嘲嗉?jí)日常管理?！踩嘲嗉?jí)活動(dòng)管理?！菜摹嘲嗉?jí)教育力量管理?！参濉称渌矫??！惨弧忱斫鈱W(xué)生根本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。〔二〕做好班級(jí)日常管理工作。催促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午催促學(xué)生衛(wèi)生清掃。〔三〕修改作業(yè)、修改周記、作文、試卷?！菜摹抽_展主題班會(huì)?！参濉硨?duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育。〔六〕認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志。1、第一周〔20xx年9月10日——15日〕：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，理解一局部學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。2、第二周〔20xx年9月18日——23日〕：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生清掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。3、第三周〔20xx年9月25日——30日〕：詳細(xì)籌劃、組織、開展主題班會(huì)：情系奧運(yùn)奔向20xx。對(duì)學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。4、第四周〔20xx年10月8日——13日〕：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)展平安教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體精神。5、第五周〔20xx年10月15日——19日〕：撰寫班主任工作總結(jié)。中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇九???????????????±?????2????i?????????????e?????????????????????????52??????????6???????46?????6?????????????????????????8?·????μ???????????????????????????????????????????????????棬?????????л??????г???????????к??????????塣????????????????у????????????????????°?????????β??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡???????????????????????淶??????????????????????????γ?淶???????????????????????????????????????????i????????????????????????????????????磬??????????????????????????????????????????у???崦??????????????????????в??衢???ε????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡?????????????????淶???????棺????1???????????????????????????????????????????????????????????????2??????????????????????????20xx?????????淶???????????????????????????????????????????????????????????μ??????????????????3?????????μ?????д???????????????????у???????у????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????χ????á??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4???????????i??????????????????????????????????????????????????????????5????????????ɡ??????????????????????????????????????????????????????????e?緽?檔????1?????e??ο????????????????????1????20xx??20xx??????и??????????????????????2???????????????????????????????????3????10?????????????????????2????????????????????????3??????????????????????????????????????????飻????????????60?????鼮???????????????у???????????????????4??????????????????????????????????????????????????у?????????????檔???????·??????1?????????????????у???????????????????????????淶???????????????????????????2???????????????????????????????????????????????3????????á??????????????????軰??3???????屨??????????4??????у??????у?衣????5???????????????????????????·??????1??????????а?????????????????????檔????2???????????屨??????????3????????????????????????????4??????????????5????ι??????????????????????????????????6???μ??у?????????7???????????????????????????????????·??????1?????????????????顣????2??????μ??????????????3???????????????????????????4??????????????????5????????с??????????·??????1???????????????????2???????????????3???μ?????????????4?????????????????5??????????????σ????σ?????????·??????1?????????????????????2?????????????????????3??????????????????????????????????????????檔????1??????????3+x???????????????????????????????????????????????????????2???????????????????д???????????????????????????????????????????????????????????????????????塢????á??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1????????á???????????????????????????????2???????????????????????????????3?????????????????ч????????中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇十????????????????????????????????仰????????????????????????????????σ???壬????????i?????????á????????????i?????ι????????????????????????ι???????????????????????????????????ι?????????????ι????????巽?????????°????ι?????????????????????????翵????￥???????????????????????????????????????????????????????????i?????????и??(13)??????????59???????????29??????30???????????????у??????????θ??????????????????????????????仯???????????????????????????????????????????????ι??????????????????????????ε???????????????飬??????????????????????????????ι??????????????????????????????????????м???????????????￡?????????????????????±???????????????????硣???????????????????????????i????????????????????????????????????????i??????????????????????????????????ú??????????????????????????????????????????????罨????????????檔??????σ?????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????χ?????????????????????????????????????????????????????????????????χ????????棬???????????????????????????????????????????????????????????????σ???????????????????????????????????????????????????и????????????????????????????????????e????ε???湤?????????????????????????ɡ??????ü??ɡ?????????ɡ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ι??????к???????????????????????????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????ε??????????????????ч??中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇十一???????????а??????????еi????????ι?????????????????á???????????????????i?????ι??????????????????ι?????????????????????????????????д??????????????????????????????4??????58λ????????????28??????30????????25???????12??????13??????????????11?????????????????????????????????????????????????????????????????ч???????????????????????????????????????????????????????????????????????????э???????ι?????????????????á??????????????????ч???е??????????????????????д????????????щ????????????????????????????????????в??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡???????????????????????????????i???塣????????1??э????????????ε????????????????????????????????????????????????????ε??????????????э???ù????????????????????á???????????????????????γ??????????χ?????????????????????γ?θ????????????ε??????????????鷳??????2??????????????????????????????????????????????????淴???????????????????????????????ж?????????????????????????????????????????????????????????????????????裻?????????????????????????鯔???????????????????ζ????????????????淴???????????????????????????????????????ч?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3???????????σ???????????????????????????????ε??????????????????????с?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????г??????σ???????鶼????????????????????????????????????????????????????????鯔??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1???????????????????????????????????????????к?????????????÷??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2?????????????χ???????????????????????????????????????????????χ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ж????????????????к??????χ??????????????????????????с????????????????????????????????????χ???????????????????????????χ???????????????????????????????????????1??????????????????????????????????????????????????2???????????????????????????????????????????????????????????????3?????????ч??????????????????????????????????????????????????????????????????????4???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ?α???????????5????????δ??????????????i???????????·??????δ?????????3????????????i????????????????????????????щ??????????渺??????????????????щ??????????λ??????????????????а???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ú????????????????????????????????????????????????????????4??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????н????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????????????5??????????????????????????????????щ??????????θ?·?????щ????????????????щ?????????????????щ???????衣?????????????????飬?????????????????????????????????????????????6??????????????????????????????????щ????????щ???????????щ?????????????????????ú??????????и????????中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇十二??????????????????????????????????????ε????у?????????xxx?е?xxx???????????????????????????????????x?°???????????????????????????????????λ???????????????????????????ие??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ε?????????????????????????????????????????г????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????xxx??i?????ι????????????л?????????????????????????????????￡??????????????????????????????????????????ù???????????????????????????????????????????????????????????°????????????????????????????????????????????????????????????????ρ????????????????????щ?????????????????????????????????г?????????????????????у??????????????????????????ν??α??????????????????????????????????????????????????????????????????????1?????????????????????????????飬???????????????ε????????????????σ?????????σ????????????????????????????????????ε????????????ε????????у????????????????????????????????????????????????ι???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????κe????ε??????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????ξ?????????????????????????????????????????i?????σ?中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇十三???????????????e????ξ???????e??塣?????????????????с????????????????????????????????????????????????????????????????с?????с????????????????????????с???????????????????????уу???????1????????????????????????????с??????????????ж????у????????????????????????й??????????β???????????????????????????????е??????????????????????????γ??????????????ι???????????μ????????????????????у??????????????????у???????????????????ж?????????у???????ζ???????????????????e????????????￡????????????????????飬??????????????????????5?????????????????????????????????????ι????????????????????????????????с??????4????????????xx??????????xx??????????20xx??9??18?????10??15????????????????????61????????29???????32??????????4??????????????у??????????9???e??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????赸??????????????涼???????????????????????????淢?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i?????????????????????????????????????????????????á??????????????????????????????????????????????????????????с???????????????????????????????????????????????????с??????????????????????????????д?????????????????????????????????衣????????????????????????????????????????????????????????????????????????壩???????檔?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ν???e?????????????????????????????e?????????????????????????у??????????????????????????????????????????綽????????????????????????????????????????????????????????????????????????????壩????????и??????????????????????д?????????????????1????????20xx??9??10?????15?????????????湤??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2????????20xx??9??18?????23?????????????????????2??????????????у?????????????????????????????ɡ????????????????????????????с???????????????3?????????20xx??9??25?????30?????????????????????????????????????20xx????????????????????????γ??????????????????ó???????????г???????????????????????????????????????????4?????????20xx??10??8?????13????????????????н??????????????а???????????????????????????????徫??????5?????????20xx??10??15?????19??????д?????ι??????中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇十四?????????????????????????????????????????????????????????????????????????εi????????????????i??罨?衢??罨????????????????衣??????????σ????????????????????????ε????????????蹱?????????????????????????????????????????(1)????????????????????????ζ????????????????????????????????μ?????????????????????????????????????????χ?????????????(1)??????60????????????????????????????у???????23λ????????????????i?????????????????????????????????ú??????????????????????;????????ò?????????????????????ц????????????????????????????????????????????λ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????н?σ??????????е????????????????????????????????????????????????????????????????????壬??????????????????????????????й???????????ε??????????????????????ɡ???????????????????????????????????????????????????м????????(???????)?????????????????塢?????????????????????????????????е???????????????????￡????????????????????????????????????????????????????????????с????????????????????λ????????????????????￡??????е?????(??????δ????)??????????????????????????????????????????????????????÷????????????????п????????????????λ?????????????????????????????????????????????????????????i??罨?衢??罨?????????????????????????????????????1?????????????????????????е?????????????????????λ?????????????????????????????;?????????????????ч?????????????????????????????????2??????????????????????у??????????????;?????????????3?????????????3???????????????????????????????????e?硢?????γɡ????????????????????????????????????????????÷?χ??中班班主任工作方案班主任工作方案第二學(xué)期篇十五?????????у???????????????????????????????γ???????????????????????i??????磬?????????????????????????????а????ι?????????????????????ι??????????????(13)????????????????????????廹?????????????77λ????????????????????????????????????????????????????????э???????δ???????с???飬??????????????????????????y????????????????????????????????????;???????????????????????????????????????κ?μ?????????????????????????????????г??????????????????;????????????????з???????????????ü????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡??????????????????????????????????????????????i???塣????????1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????2?????????e?磬???????????????????????????????????????????????3???????罨?裬??????????????????????????????????????ч???????4??э??????????????????с?????????5??????????????????????????????????????????????????(1)???????????????????????????????ч??????(2)?????????????????????????????????????????????????????(3)??????????????????????????????????????????????е?????????????????????????????????????????????????????????????(4)???щ????????????????????????????????????????????????????????(1)???????σ??????у????????????????????飬???????????????????????????????(2)???????棬??????????????????????????у??????у??????ü??ɡ??μ?????????????