![第1章-第1節(jié)-孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e1.gif)
![第1章-第1節(jié)-孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e2.gif)
![第1章-第1節(jié)-孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e3.gif)
![第1章-第1節(jié)-孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e4.gif)
![第1章-第1節(jié)-孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e/f9608dd007a7037bda871730b4156a4e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
猜測(cè)活動(dòng)牡丹品種有許多,其中有兩種典型的代表:紅牡丹和白牡丹,如果將紅牡丹與白色牡丹雜交,后代將會(huì)是什么顏色?為什么?你是否同意上述哪種觀點(diǎn)?為什么?猜測(cè)活動(dòng)牡丹品種有許多,其中有兩種典型的代表:紅牡丹和白牡丹第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)§1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)§1.1孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一、孟德爾其人及其豌豆介紹閱讀教材P2-3的內(nèi)容,回答下列問題:1、孟德爾是一位什么樣的人?有什么突出貢獻(xiàn)?2、孟德爾為什么要用豌豆作實(shí)驗(yàn)?3、相關(guān)概念的理解:兩性花、單性花;自花傳粉、異花傳粉;母本、父本、親本;性狀、相對(duì)性狀及要素。4、孟德爾實(shí)驗(yàn)中為什么要去雄與套袋?為什么要兩次套袋?一、孟德爾其人及其豌豆介紹閱讀教材P2-3的內(nèi)容,回答下列問
孟德爾,奧國人,天主神父。1856年開始在修道院的花園做豌豆遺傳試驗(yàn)。1865年發(fā)表了題為《植物雜交實(shí)驗(yàn)》的劃時(shí)代論文,但當(dāng)時(shí)并未引起人們注意。直到1900年才引起遺傳學(xué)家、育種家的高度重視,被譽(yù)為遺傳學(xué)的奠基人。孟德爾孟德爾,奧國人,天主神父。1856年開始在修為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)易成功?1.豌豆{自花傳粉閉花受粉自然狀態(tài)下,永遠(yuǎn)是純種2.具有易區(qū)分的性狀3.性狀能穩(wěn)定遺傳4.豌豆花大,易于做人工異花傳粉5.生長周期短,易于栽培子粒較多,易于統(tǒng)計(jì)為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)易成功?1.豌豆{自花傳粉自然狀態(tài)下,
同株或異株的兩朵花之間的傳粉過程叫異花傳粉。
不同植株的花進(jìn)行異花傳粉時(shí),供應(yīng)花粉的植株叫父本(♂);接收花粉的植株叫母本(♀)。
兩性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫自花傳粉,也叫自交。相關(guān)概念同株或異株的兩朵花之間的傳粉過程叫異花傳粉。性狀:生物體表現(xiàn)出來的形態(tài)特征或生理特性。相對(duì)性狀:
一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。如:人的膚色(黑與白)、人的高度(高與矮)相關(guān)概念如:膚色,血型,血壓,高度,臉型等。性狀:生物體表現(xiàn)出來的形態(tài)特征或生理特性。相對(duì)性狀:豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀兔子毛的長毛和灰毛兔子的長毛和狗的短毛狗的卷毛和長毛黃豆莖的高莖和矮莖小練一下《學(xué)法》 P4T1兔子毛的長毛和灰毛兔子的長毛和狗的短毛狗的卷毛和長毛黃豆莖的人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋基本步驟:避免自花傳粉避免其它花粉干擾避免其它花粉干擾人工異花授粉示意圖1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋基本步驟:二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)閱讀教材P4頁內(nèi)容,回答下列問題:1、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)是怎樣設(shè)計(jì)的?有什么實(shí)驗(yàn)結(jié)果?結(jié)果是不是偶然的?2、相關(guān)概念的理解:正交、反交;顯性性狀、隱性性狀、性狀分離。二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)閱讀教材P4頁內(nèi)容,回答下列問題:
●
一對(duì)相對(duì)性狀的研究高莖矮莖P×(雜交)高莖F1(子一代)(親本)為什么子一代中只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀(高莖),而不表現(xiàn)另一個(gè)親本的性狀(矮莖)或不高不矮?●一對(duì)相對(duì)性狀的研究高莖矮莖P×(雜交)高莖F1●
一對(duì)相對(duì)性狀的研究高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子二代)在F1代中,另一個(gè)親本的性狀是永遠(yuǎn)消失了還是暫時(shí)隱藏起來了呢?顯性性狀隱性性狀●一對(duì)相對(duì)性狀的研究高莖F1(自交)高莖矮莖F2(子P×F1高F2高3∶1矮高矮787277F2中的3∶1是不是巧合呢?P×F1高F2高3∶1矮高矮孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果面對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你信服了嗎?你能找出其中的規(guī)律嗎?孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果面對(duì)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你信服了嗎?你能找提供花粉的:父本(♂)接受花粉的:母本(♀)
正交:甲(♂)×乙(♀)
反交:甲(♀)×乙(♂)相關(guān)概念提供花粉的:父本(♂)相關(guān)概念顯性性狀:隱性性狀:
雜種子一代(F1)中顯現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀。如高莖
雜種子一代(F1)中未顯現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀。如矮莖性狀分離:
在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離。顯性性狀:隱性性狀:雜種子一代(F1)中顯現(xiàn)出來三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋閱讀教材p5頁內(nèi)容,回答下列問題:1、孟德爾是如何對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出解釋的?2、你能嘗試性的寫出高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳分析圖解?3、遺傳圖解書寫有什么要求及有關(guān)字母的含義?4、相關(guān)概念的理解:顯性遺傳因子、隱性遺傳因子;純合子、雜合子。三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋閱讀教材p5頁內(nèi)容,回答下列問題:1、生物的性狀是由遺傳因子決定的。2、體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。3、生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中。(配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè))4、受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。注意:遺傳因子不融合、不消失。孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋顯性性狀:由顯性遺傳因子控制(用大寫字母表示<如D>)隱性性狀:由隱性遺傳因子控制(用小寫字母表示<如d>)純合子:遺傳因子組成相同的個(gè)體雜合子:遺傳因子組成不同的個(gè)體舉例:純種高莖豌豆DD
純種矮莖豌豆dd
雜合高莖豌豆Dd雄配子:精子雌配子:卵細(xì)胞配子1、生物的性狀是由遺傳因子決定的。注意:遺傳因子不融合、不消高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高莖矮莖P配子DdF1Dd配子F2高莖高莖高莖矮莖1:2:1自交高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解Dd×DdDdDDDdD親本母本(雌性個(gè)體、雌配子)父本(雄性個(gè)體、雄配子)雜交自交(自花傳粉,同種類型相交)雜種子一代雜種子二代×P:♀:♂:F1:F2:遺傳圖解中常用符號(hào)的意義:親本母本(雌性個(gè)體、雌配子)父本(雄性個(gè)體、雄配子)雜交自交四、性狀分離比的模擬閱讀性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),思考以下問題:1.兩個(gè)小桶代表什么??jī)蓚€(gè)小桶中的D小球和d小球代表什么?2.為什么每個(gè)小桶內(nèi)的d小球和D小球數(shù)目都是10個(gè)?3.分別從兩個(gè)小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球組合在一起的含義是什么?4.將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi),搖勻,按步驟(3)重復(fù)做50~100次的含義是什么?四、性狀分離比的模擬閱讀性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),思考以下問題:實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛠頇z驗(yàn)孟德爾的解釋實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛠頇z驗(yàn)孟德爾的解釋五、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證閱讀教材p6-7,回答下列問題:1、如何驗(yàn)證孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋?預(yù)期的結(jié)果如何?2、孟德爾在整個(gè)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了哪種研究方法?五、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證閱讀教材p6-7,回答下列問題:對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——測(cè)交實(shí)驗(yàn)DdddDd配子高莖矮莖高莖雜種子一代矮莖隱性純合子×測(cè)交測(cè)交后代dDddd1:1測(cè)交:用F1與隱性純合子雜交。常用來測(cè)定F1的遺傳因子組成??茖W(xué)研究常用方法:假說——演繹法對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——測(cè)交實(shí)驗(yàn)DdddDd配子高莖矮莖高莖
1、內(nèi)容:
在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子__________,不相_______;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生_______,______后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨_____遺傳給后代。成對(duì)存在融合分離分離配子六、分離定律1、內(nèi)容:成對(duì)存在融合分離分離配子六、分離定律(2)揭示了控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子行為,而兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳因子控制兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳行為不屬于分離定律。2、分離定律的適用范圍:(1)只適用于真核細(xì)胞中細(xì)胞核中的遺傳因子的傳遞規(guī)律,而不適用于原核生物、細(xì)胞質(zhì)的遺傳因子的遺傳.(2)揭示了控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子行為,1、根據(jù)題意,畫出便于邏輯推理的圖解;2、根據(jù)性狀分離,判斷顯、隱性性狀;3、根據(jù)性狀表現(xiàn)初步確定遺傳因子組成;(隱性性狀—dd,顯性性狀—Dd或DD→D_)4、根據(jù)性狀分離比(根據(jù)后代表現(xiàn)型、遺傳因子組成),判斷雙親遺傳因子組成;5、弄清有關(guān)配子的遺傳因子及比例;6、利用配子比例求相應(yīng)個(gè)體概率。遺傳題解題步驟1、根據(jù)題意,畫出便于邏輯推理的圖解;遺傳題解題步驟1、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是
A.狗的長毛和卷毛
B.棉花的掌狀葉和雞腳葉
C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色
D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖2、下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交A.DD×DdB.DD×ddC.Dd×DdD.Dd×dd課堂鞏固1、下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是課堂鞏固3、下列四組交配中,能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是
A.AA×AaB.AA×aaC.Aa×AaD.Aa×aa4、基因型為AA的個(gè)體與基因型為aa的個(gè)體雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行自交,那么F2中的純合子占F2中個(gè)體數(shù)的
A.25%B.50%C.75%D.100%5、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,隱性親本與雜合子親本相交,其子代個(gè)體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是
A.0%B.25%C.50%D.75%課堂鞏固3、下列四組交配中,能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中物理課時(shí)作業(yè)4物體運(yùn)動(dòng)的速度含解析粵教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章集合與函數(shù)概念1.1.1集合的含義與表示第二課時(shí)集合的表示課時(shí)作業(yè)新人教A版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理課后作業(yè)提升五大氣的組成和垂直分層含解析新人教版必修第一冊(cè)
- 2025年軌道交通裝備用涂料項(xiàng)目建議書
- 第22課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年浙江省部編版歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)
- Unit 2 My week PartA Let's spell(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
- 14《家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我》(教學(xué)設(shè)計(jì))2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 8-3《琵琶行(并序)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 第一課 我國的生產(chǎn)資料所有制 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
- 第22課《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)
- GA/T 2016-2023公安視頻圖像信息系統(tǒng)運(yùn)維管理規(guī)范
- 第1課+古代亞非(教學(xué)設(shè)計(jì))【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 老年人誤吸的預(yù)防
- 血糖監(jiān)測(cè)(操作)課件
- 學(xué)校管理者的五堂必修課
- 2024年高三政治練習(xí)題及答案:認(rèn)識(shí)論
- 《快遞實(shí)務(wù)》課件 項(xiàng)目1 走進(jìn)快遞
- 國家基本藥物知識(shí)培訓(xùn)課件
- 雞肉食品行業(yè)報(bào)告
- 火車站消防指導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 婦產(chǎn)科全套課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論