人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元《課題1-分子和原子》教學(xué)課件

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題1分子和原子人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題1分子和原子人教版九

【思考】為什么濕衣服在陰涼處能晾干（水怎么會(huì)跑）,曬在太陽(yáng)下干得更快？【提示】水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。在太陽(yáng)下溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快?！舅伎肌繛槭裁礉褚路陉帥鎏幠芰栏桑ㄋ趺磿?huì)跑）,曬在21.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。3.

能用微觀粒子的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。2.

認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1探究實(shí)驗(yàn)3-1品紅在水中的擴(kuò)散點(diǎn)擊圖片播放

觀看實(shí)驗(yàn)視頻，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。

在冷水和熱水中品紅都會(huì)擴(kuò)散，熱水中擴(kuò)散速度更快紅墨水在水中會(huì)擴(kuò)散，且擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)?，F(xiàn)象：結(jié)論：物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1探究實(shí)驗(yàn)3-1品紅在水中紅墨水在水中擴(kuò)散現(xiàn)象物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的本質(zhì)分子原子離子紅墨水在水中擴(kuò)散現(xiàn)象物質(zhì)是由本質(zhì)分子

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼IBM公司在鐵的表面移動(dòng)鐵原子“寫(xiě)”出的漢字石墨中的碳原子圖像IBM公司在鐵的表面移動(dòng)鐵原子“寫(xiě)”出的漢字石墨中的碳原子圖物質(zhì)粒子擴(kuò)散凝聚物質(zhì)與粒子轉(zhuǎn)化模擬動(dòng)畫(huà)物質(zhì)粒子擴(kuò)散凝聚物質(zhì)與粒子轉(zhuǎn)化模擬動(dòng)畫(huà)

1個(gè)水分子的質(zhì)量約是Kg，1滴水中大約有個(gè)水分子，如果10億人來(lái)數(shù)1滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要3萬(wàn)多年才能數(shù)完。1.分子的質(zhì)量和體積都很小分子的性質(zhì)1個(gè)水分子的質(zhì)量約是

觀看實(shí)驗(yàn)視頻，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。2.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)點(diǎn)擊圖片播放

酚酞溶液為無(wú)色，加入濃氨水后變?yōu)榧t色，燒杯A逐漸變?yōu)榧t色，燒杯B不變色濃氨水能使酚酞變紅，分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

現(xiàn)象：結(jié)論：探究實(shí)驗(yàn)

分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象觀看實(shí)驗(yàn)視頻，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。2.分子在不斷地

分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，且在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快。分子運(yùn)動(dòng)模擬動(dòng)畫(huà)色素在冷熱水中的擴(kuò)散分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，且在受熱情況下，3.分子之間有間隔探究實(shí)驗(yàn)

酒精與水混合點(diǎn)擊圖片播放視頻

50mL水和50mL酒精混合，總體積小于100mL

現(xiàn)象：結(jié)論：分子之間有間隔3.分子之間有間隔探究實(shí)驗(yàn)酒精與水混合點(diǎn)擊圖片播放視物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫(huà)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫(huà)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔

由于氣體分子之間的間隔比較大，容易被壓縮。分子之間的間隔會(huì)隨著溫度的變化而變化，物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小，即物質(zhì)表現(xiàn)的熱脹冷縮。氣體壓縮物質(zhì)加熱由于氣體分子之間的間隔比較大，容易被壓縮。分子的性質(zhì)1分子的質(zhì)量和體積都很小2分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)加快3分子之間有間隔。一般來(lái)說(shuō)，氣體>液體>固體分子的性質(zhì)1分子的質(zhì)量和體積都很小2分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。溫度升過(guò)氧化氫分子氧氣分子水分子過(guò)氧化氫氧氣水＋知識(shí)點(diǎn)

2分子可以分為原子分子催化劑【想一想】觀察上面的分解示意圖，你能得出哪些信息？＋氫原子氧原子過(guò)氧化氫分子氧氣分子水分子過(guò)氧化氫氧氣水＋知識(shí)點(diǎn)2分子可以

1.每個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，每個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的。

2.對(duì)比它們的化學(xué)性質(zhì)，過(guò)氧化氫具有不穩(wěn)定性,氧氣能支持燃燒，水與它們的化學(xué)性質(zhì)不同，可見(jiàn)當(dāng)分子不同時(shí)其化學(xué)性質(zhì)也不同。所以說(shuō)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。1.每個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的

【特別提醒】1.分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。2.“最小”不是指體積和質(zhì)量上的最小，而是指保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。【特別提醒】1.分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)

【思考】水通電分解產(chǎn)生氣體，水的蒸發(fā)也產(chǎn)生氣體，它們的變化類(lèi)型是否相同？

【提示】不相同。水通電分解產(chǎn)生氣體，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；水的蒸發(fā)只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化?！舅伎肌克姺纸猱a(chǎn)生氣體，水的蒸發(fā)也產(chǎn)生氣1.

原子的質(zhì)量和體積都很小，是肉眼看不見(jiàn)的。1個(gè)氫原子的質(zhì)量為1.67×10-27kg。原子1.原子的質(zhì)量和體積都很小，是肉眼看不見(jiàn)的。2.

原子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。如水銀溫度計(jì)中的水銀柱隨溫度的變化而變化。3.

原子間有間隔。水銀溫度計(jì)中的水銀柱隨溫度的變化而變化，就是汞原子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故。2.原子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。如水銀溫度計(jì)中的水銀柱隨溫度的變化原子的特征1原子的質(zhì)量和體積都很小5原子在化學(xué)變化中不能再分4原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子（金屬、稀有氣體、金剛石和石墨）3原子間有間隔2原子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)著原子的特征1原子的質(zhì)量和體積都很小5原子在化學(xué)變化中不能再分例

事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中，二者不相符的是（）A.

成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.

水沸騰時(shí)能掀開(kāi)壺蓋，說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大C.

50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說(shuō)明分子間

有間隔D.

濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與

溫度有關(guān)連接中考分子的性質(zhì)B素養(yǎng)考點(diǎn)1

分子間隔例事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實(shí)及對(duì)這些事例

原子與分子的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)量和體積的大小 B．間隔的遠(yuǎn)近 C．分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子 D．在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分連接中考分子可以分成原子D素養(yǎng)考點(diǎn)2

例原子與分子的本質(zhì)區(qū)別是（）連接中考分子可以分成原子D基礎(chǔ)鞏固題1.

1915年為紀(jì)念巴拿馬運(yùn)河開(kāi)通100周年，巴拿馬萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)在美國(guó)舊金山召開(kāi)，中國(guó)首次參加，把山西汾酒帶去參展，展期過(guò)半，門(mén)庭冷落，無(wú)人問(wèn)津，傷心至極的汾酒商人，高舉一瓶汾酒摔在展廳，片刻酒商、酒鬼聞風(fēng)而來(lái)……這與下列化學(xué)原理相關(guān)的是（）A．分子的質(zhì)量很小，分子是我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微粒B．分子的體積很小，分子在不停地運(yùn)動(dòng)著 C．分子之間有間隙，因此造成了物質(zhì)的三態(tài)變化 D．分子的體積、質(zhì)量都很小，但分子是真實(shí)存在的B基礎(chǔ)鞏固題1.1915年為紀(jì)念巴拿馬運(yùn)河開(kāi)通100周年，巴D基礎(chǔ)鞏固題2．下到關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B．相同的原子可以構(gòu)成不同的分子 C．氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙D．分子可分，原子不可分D基礎(chǔ)鞏固題2．下到關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

3.

下列結(jié)論或解釋中不正確的是（）A．水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大——水分子的間隔變

大了 B．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異——碳原子排列方式

不同 C．一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)相差較大——分子的構(gòu)成

不同 D．氧化汞能分解出氧氣——氧化汞中含有氧氣分子

D DC能力提升題1．“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí)。下列不符合這一特點(diǎn)的是（）ABCDA．蔗糖溶解 B.水和酒精混合

C．測(cè)定空氣里氧氣含量 D.A燒杯中溶液變紅

C能力提升題1．“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。它是指物理能力提升題2．如圖，加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒，觀察到玻璃泡內(nèi)充滿(mǎn)紫紅色氣體。（1）該變化屬于

變化（選填“物理”或“化學(xué)”）；（2）碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，分子間的空隙

（選填“變大”或“變小”）。

變大物理能力提升題2．如圖，加熱密封錘形玻璃泡內(nèi)的碘顆粒，觀察到分子與原子的比較分子原子相同點(diǎn)不同點(diǎn)相互關(guān)系都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；質(zhì)量、體積都非常小，彼此間有間隔，處于不斷運(yùn)動(dòng)中在化學(xué)變化中可以再分，變成新