保健科護士工作總結(jié)(5篇)

保健科護士工作總結(jié)(5篇)保健科護士工作總結(jié)(5篇)

保健科護士工作總結(jié)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)科護士心理健康對策

隨著社會的進展，母嬰健康的日漸重視，對產(chǎn)科護士素養(yǎng)和護理質(zhì)量也就提出了更高的要求，增加了護士的壓力。筆者于2021年10月20日一23日對黎平縣縣級、鄉(xiāng)級（中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)）醫(yī)療保健機構(gòu)產(chǎn)科病房護士進行問卷調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

1調(diào)查對象及方法

1.1調(diào)查對象采納便利抽樣的方法，于2021年10月20日一23日對本縣產(chǎn)科病房66名護士（含助產(chǎn)士）進行調(diào)查。有效回收的62份問卷中全部護士均為女性，從事產(chǎn)科臨床工作1年以上（含1年），工作年限在2年～22年，年齡20歲45歲，平均年齡31歲；文化程度：中專20人，占32.2%；大專41人（全日制的大專僅5人，占8.1%），占66.1%；本科1人（在職本科），占1.6%：職稱：主管護師2人，占3.2%；護師22人，占35.5%；護士38人，占61.3%。

1.2調(diào)查工具及評分標(biāo)準(zhǔn)采納SCL一90癥狀自評量表[1]測試心理健康水平。此量表共90個條目，分9個基本癥狀因子：軀體化、強迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對、恐驚、偏執(zhí)、精神病性。分析指標(biāo)為9個癥狀因子分及總均分，評分標(biāo)準(zhǔn)從沒有到嚴峻分5級，分別賦值1-5分，總分450分。分數(shù)越高。心理健康水平越低。

1.3資料收集及統(tǒng)計方法筆者向本縣產(chǎn)科病房護士發(fā)放問卷，被試者依據(jù)問卷指導(dǎo)語答卷。發(fā)出問卷66份，收回62份，回收率93.9%，將調(diào)查結(jié)果輸人Excel并進行簡潔的數(shù)據(jù)處理得到9個基本因子分值，并進行數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計。

2結(jié)果

產(chǎn)科病房護士心理健康水平較常人低下。

產(chǎn)科病房護士的癥狀自評量表各因子分及總均分與金華[2]等的常模評分相比較，發(fā)覺前者均高于后者，除了恐驚與精神病性2個因子格外，其余因子得分與常模比較差異有顯著意義（P

3爭論

3.1本次調(diào)查結(jié)果顯示，產(chǎn)科病房護士的SCL-90總均分和9個因子分均高于國內(nèi)常模，表明產(chǎn)科病房護士心理健康水平較常人低下。常見的心理問題為焦慮、人際關(guān)系敏感、抑郁、敵對、強迫及軀體化等。

3.2焦慮是基層醫(yī)院產(chǎn)科病房護士最突出的心理問題。本次調(diào)查，焦慮位于各因子分之首。護士學(xué)問結(jié)構(gòu)不能滿意患者和社會的需求是產(chǎn)生焦慮的一個重要緣由。作為～名產(chǎn)科護士，不僅要具備豐富的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的操作技能，還應(yīng)具備社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)問。此次調(diào)查，全日制學(xué)歷：中專91.9%，大專8.1%，無1名本科生。絕大多數(shù)護士未受過心理健康學(xué)問的特地教育和訓(xùn)練，。心理衛(wèi)生學(xué)問匱乏，在工作中遇到簡單問題或日常工作中一旦受挫時，則無充分的心理學(xué)學(xué)問，進行科學(xué)的自我心理調(diào)整，負面心情得不到準(zhǔn)時排解，即產(chǎn)生威逼感，消失焦慮、抑郁等。

3.3人際關(guān)系敏感

產(chǎn)科病房特別工作環(huán)境的影響：母嬰健康的日漸重視給產(chǎn)科病房工作環(huán)境帶來了新問題，從孕婦一住進病房，家屬成群結(jié)隊的陪伴、探視，增加產(chǎn)科病房不必要的環(huán)境污染。有的護士由于社會和臨床閱歷不足，每個孕婦住進病房，就要求孕婦及其家屬遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，而他們根據(jù)自己的狀況和需要做事，違反規(guī)定且找理由為自己辨解。同時有些孕婦進入產(chǎn)程后，由于宮縮的痛苦難忍，分娩時遇到的困難消失不合作現(xiàn)象，家屬擔(dān)憂母嬰平安，又反復(fù)多次的詢問醫(yī)護人員，部分護理人員由于社會閱力淺，臨床閱歷少，不能因人而宜，因事制宜，應(yīng)變觀看力量不足，專業(yè)學(xué)問不扎實對消失的問題解釋不通俗，不合理，使孕婦及家屬對護士失去信任感、平安感，產(chǎn)生不滿引起沖突，也影響護士的心理心情和自制力。

3.4抑郁是不容忽視的護士心理問題本次調(diào)查：抑郁于各因子分第三位。

人際關(guān)系簡單緊急是緣由之一。面對醫(yī)院簡單多變的環(huán)境，一方面護士面對飽受疾病熬煎、心理狀態(tài)不同、層次不同的患者和家屬；另一方面還常常要和后勤、設(shè)備、檢驗部門連接、協(xié)調(diào)工作，假如處理不當(dāng)，就會陷人人際沖突的逆境。包括護患、醫(yī)護沖突和與行政后勤人員的沖突。而護患沖突是影響護士心理健康的常見因素。產(chǎn)科疾病發(fā)生突然，分娩過程變化多端，患者及家屬一時不能接受現(xiàn)實，普遍存在急躁、焦慮等心情，有時會因不理解或一些要求得不到滿意而引發(fā)沖突、糾紛。護患沖突發(fā)生時，在原則上護士必需保持冷靜平和，忍受委屈，應(yīng)對患者的生氣、恐驚和哀痛等心情變化，沒有選擇地充當(dāng)“天使”角色，以維護良好的護患關(guān)系。壓抑了自身感受，使自身感情受到損害，“感到別人不理解你不憐憫你”，消失人際關(guān)系敏感癥狀。長期在這樣簡單的人際關(guān)系中工作.護士自身所受的心理壓力卻很少得到關(guān)注，長此以往，產(chǎn)生抑郁，使心理健康水平不斷下降。

4對策

4.1提高護士綜合素養(yǎng)，完善自我。

護士自身應(yīng)加強新法律、新條例的學(xué)習(xí)，平常加強產(chǎn)科理論學(xué)問及技能訓(xùn)練，提高應(yīng)急、應(yīng)變力量，進行學(xué)問儲備。

4.2護士自身還應(yīng)加強醫(yī)學(xué)心理學(xué)和倫理學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)會自我分析法，辨別出導(dǎo)致影響自己身心健康的各種因素，正確對待各種不同的人際沖突，處理好護患、醫(yī)護等關(guān)系。做好自我教育，培育健康的人格，不斷提高人際交往及解決健康問題的力量