一天的生活用水課件

4.5一天的生活用水4.5一天的生活用水1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道人們生活中要用掉大量的水，淡水資源很緊缺。2、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)、分析、比較家庭一天的生活用水。制定切實(shí)可行的節(jié)水計(jì)劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：2洗臉?biāo)⒀浪⒀篮人床讼赐胱鲲埡人俏覀內(nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵?。?qǐng)大家仔細(xì)想想生活中哪里用到水了？洗臉?biāo)⒀浪⒀篮人床讼赐胱鲲埡人俏覀內(nèi)祟惡推渌锷?但是地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵?。淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰?1、估計(jì)你一天的生活用水，并填在你手中的統(tǒng)計(jì)表中2、家庭生活用水如做飯用水，要用用水量除以家人數(shù)活動(dòng)一：1、估計(jì)你一天的生活用水，并填在你手中的統(tǒng)計(jì)表中活動(dòng)一：5估計(jì)一天中我要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水洗手做飯、洗菜洗碗洗澡上廁所擦地等其他總用水量用水量估計(jì)一天中我要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水洗6估計(jì)一天中我要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水洗手做飯、洗菜洗碗洗澡上廁所擦地等其他總用水量用水量0.52.51.512.5177730估計(jì)一天中我要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水洗7查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？把一天的用水量除以家里的人口數(shù)，就是一個(gè)人一天的平均用水量。查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？8估計(jì)一天中我家要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水洗手做飯、洗菜洗碗洗澡上廁所擦地等其他總用水量用水量估計(jì)一天中我家要用掉多少水。（單位：升）做的事情刷牙洗臉喝水9小組討論：◆每個(gè)人一天中的生活用水量懸殊的原因◆不同家庭之間一天中用水量懸殊的原因★不同的用水習(xí)慣導(dǎo)致用水量差別小組討論：◆每個(gè)人一天中的生活用水量懸殊的原因★不同的用水習(xí)10

一名同學(xué)演示用牙缸刷牙；另外兩名同學(xué)演示在水龍頭低下刷牙；完畢以后，分別測(cè)量用水量，并匯報(bào)。模擬實(shí)驗(yàn)要求：一名同學(xué)演示用牙缸刷牙；另外兩名同學(xué)演示11用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水？用水量的比較開著水龍頭刷一次牙用多少水？12用杯子接水刷一次牙用多少水？用杯子接水刷一次牙用多少水？13還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？讓我想想：還有什么原因使不同家庭之間讓我想想：14討論交流：哪些方法可以節(jié)約用水？1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。3、洗?。洪g斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。合作探究：討論交流：哪些方法可以節(jié)約用水？1、刷牙：用口杯接水，用剩下15討論交流：哪些方法可以節(jié)約用水？4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量合作探究：討論交流：哪些方法可以節(jié)約用水？4、炊事：先用紙擦除炊具、食16看圖看水表，讀出讀數(shù)（）（）236.14m3172.934m3看圖看水表，讀出讀數(shù)（）17地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。18一天的生活用水課件19一天的生活用水課件20課內(nèi)拓展：世界及我國淡水資源的現(xiàn)狀和展望課內(nèi)拓展：世界及我國淡水資源的現(xiàn)狀和展望21世界淡水資源狀況（一）地球雖然有70．8％的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，97．5％是咸水，無法飲用。在余下的2．5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0．26％，而且分布不均。約65％的水資源集中在不到10個(gè)國家，而約占世界人口總數(shù)40％的80個(gè)國家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。據(jù)聯(lián)合國公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。世界淡水資源狀況（一）地球雖然有70．8％的面積為水所覆蓋，22地球上的水資源和淡水資源分布情況地球上的水資源和淡水資源分布情況23世界淡水資源狀況（二）據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上最缺水的國家有20個(gè)。在最缺水的國家中，馬耳他年人均可用水量只有82立方米，其缺水程度位居缺水國家之首。以聯(lián)合國的假設(shè)為基礎(chǔ)的人口預(yù)測(cè)來看，到2050年，利比亞將位居缺水國家之首(它在1995年是第四大缺水國)，年人均可用水量僅有31立方米。屆時(shí)，人口增長速度不那么快的馬耳他將變成第四大缺水國，全國人均可用水量將為68立方米。新加坡和波斯灣各國列世界最缺水前10名。世界最富有的國家和地區(qū)，在水源方面卻是最匱乏的?！堵?lián)合國世界水源開發(fā)報(bào)告》說，最缺水的10個(gè)國家和地區(qū)，是新加坡和油產(chǎn)豐富的波斯灣國家。

世界淡水資源狀況（二）據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上最缺水的國家24中國淡水資源狀況中國是世界上最貧水的13個(gè)國家之一。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀(jì)末，全國663個(gè)座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，北京即是其中之一。全國城市缺水總量為60億立方米。

中國淡水資源狀況中國是世界上最貧水的13個(gè)國家之一。25由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)40多個(gè)。預(yù)計(jì)未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人26云南干旱

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31學(xué)有所得——我的節(jié)水計(jì)劃1、淋浴時(shí)，抓緊時(shí)間。2、把洗臉?biāo)?、淘米水存起來，用于沖廁所、拖地。（即重復(fù)利用水）3、控制水龍頭，開關(guān)至中小水量，及時(shí)關(guān)水。4、用臉盆洗臉。5、用流水洗手?！瓕W(xué)有所得——我的節(jié)水計(jì)劃1、淋浴時(shí)，抓緊時(shí)間。321、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。3、洗?。洪g斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。4、炊事：先用33學(xué)有所思——我為節(jié)水做什么？學(xué)有所思——我為節(jié)水做什么？34學(xué)以致用——宣傳節(jié)約用水每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界水日”。2005年至2015年為“生命之水”國際行動(dòng)十年?！八ㄐ麄髦堋?，3月22日至28日?！叭珖鞘泄?jié)水宣傳周”，5月15日所在的那一周。

學(xué)以致用——宣傳節(jié)約用水每年的3月22日是聯(lián)合國確定的“世界35“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處,說明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù),節(jié)約每一滴珍貴的水資源.“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓36關(guān)注身邊人們的用水情況，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為及時(shí)加以制止。創(chuàng)作一些節(jié)水宣傳畫，張貼在用水處。小組寫一份節(jié)水倡議書，張貼到校園和社區(qū)的宣傳欄，號(hào)召人們節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境。課外拓展：關(guān)注身邊人們的用水情況，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為及時(shí)加以制止。課外拓37一天的生活用水課件38一天的生活用水課件39一、填空。1、________是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰?、目前