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文檔簡介
浙江省紹興市黃澤鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二英語下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題1.---Thelightwasonallnightlong.
---Yes.ItseemedthatMike________.Hewasthelastonetoleavetheoffice.A.wastobeblamed
B.wastoblame
C.hadbeenblamed
D.shouldbeblamed參考答案:B2.ThePresident__________theChinesePrimerYangintheWhiteHouseyesterday.A.meetswith
B.metwith
C.talked
D.spoke參考答案:B3.—HowaboutyourjourneytoMountTai?—Everythingwaswonderfulexceptthatourcar____twiceontheway.A.sloweddown
B.brokedown
C.gotdown
D.putdown參考答案:B4.Thetrain
arriveat11:30,butitwasanhourlate.A.wasaboutto B.waslikelyto C.wassupposedto D.wascertainto參考答案:C【詳解】考查動詞短語。句意:火車應(yīng)該在11:30到站,可是它晚了一個小時。A.wasaboutto
將要,不能與具體的時間狀語連用;故排除A;B.waslikelyto可能,根據(jù)butitwasanhourlate這里敘述的是晚了一個小時,but前不能敘述可能幾點到,前后矛盾;故排除B;C.wassupposedto應(yīng)該,表示按常理推斷應(yīng)該11:30到站,but后敘述的事實,晚了一個小時,符合邏輯;D.wascertainto一定,but后敘述的是火車晚點了,不能說火車一定在11:30到站,前后矛盾,故排除D;根據(jù)句意故選C。5.Drunkdrivingisagreatthreattoeveryone.SoI_____younevertodriveafterdrinkingalcohol.A.appealto B.applyto C.referto D.objectto參考答案:A6.
Thestudents_______avideoaboutBarackObama’sspeechTheChangeWeNeedat7:00tomorroweveningintheclassroom.A.willwatch
B.wouldwatch
C.willbewatching
D.wouldbewatching參考答案:C7.Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome_______?A.hungryandtiredly
B.hungryandtired
C.hungrilyandtiredly
D.hungrilyandtired參考答案:B8.It’ssaidthattheOlympicGames_____inBeijingin2008willcovermoreeventsthananyotherOlympicsdid.A.holding
B.tobeheld
C.held
D.tobeholding參考答案:B解析:hold與theOlympicGames之間是被動關(guān)系,且2008奧運會尚未舉辦,應(yīng)用不定式表將來。9.Hisfirstbookisofgreatuseforourcourse.Buthislatestoneis______worthreading.A.better
B.more
C.much
D.very參考答案:a10.---WhatdoyouthinkhasmadeTomfeeldown?----______hisseatintheelection,Ithink.A.Ashelost
B.Lost
C.Losing
D.Becauseoflosing參考答案:C11.–What’sthatunpleasantnoise?–Oh,theroadbeforethemaingate___.
A.isrepairing
B.isbeingrepaired
C.isrepaired
D.hasbeenrepaired參考答案:B略12.Manyparentsthinkthatitis______wasteoftimetochaton______Internetallday.A.a;the
B.the;不填
C.a;a
D.the;the參考答案:A13.Thereislittledoubtthatwithpowerand______itcomesmoreresponsibilityinsteadofentertainment.A.possession
B.privilege
C.a(chǎn)ssociation
D.pattern參考答案:B考查名詞辨析。句意:毫無疑問,權(quán)力和特權(quán)帶來的是更多的責(zé)任,而不是娛樂。A.possession財產(chǎn);B.privilege特權(quán);C.association聯(lián)合;D.pattern圖案,根據(jù)題意,故選B。14.Watercanabsorbandgiveoffalotofheatwithoutbigchangesintemperature,thus_______astableenvironment.
A.create
B.created
C.tocreate
D.creating參考答案:D15.Doletyourmotherknowallthetruth.Sheappears_______everything.
A.totell
B.tobetold
C.tobetelling
D.tohavebeentold參考答案:D略16.IttookMaryalongtimeto__________anewdressatthestore.
A.pickup
B.pickout
C.takeup
D.takeout參考答案:B二、新的題型17.Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh-facedandfulloflife.SarahThomasislookingforwardtothechallengeofhernewA-levelcourse.Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-termrest.Instead,sheisearning£6500adayas____41____modelinNewYork.Sarah____42____(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel____43____(earn)amilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.ButSarah,____44____hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.Sheisdeterminedtocarryonwithher____45____(educate).Shehasturneddownseveral____46____(invite)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebeforegoingtouniversitytogetadegree___47___engineeringorarchitecture.Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.____48____atthemoment,schoolcomesfirst.Idon’twanttogettoo____49____(absorb)inmodeling.Itiscertainlyfunthatthelifestyleisalittle_____50_____(real).Idon’twanttohavenothingelsetofallbackonwhenIcan’tmodelanymore.”參考答案:41.a
42.hasbeentold或wastold
43.earning
44.who
45.education
46.invitations
47.in
48.But
49.absorbed
50.unreal【分析】這是一篇記敘文。主要介紹了16歲的SarahThomas除了像其他女生一樣是個學(xué)生,還是一個兼職模特,并有將會成為超級名模的機會。在模特的同時,她堅持學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),堅持做到智慧與美貌并存。【41題詳解】考查冠詞。句意:相反,她在紐約做模特每天能賺6500英鎊??罩鬄槊~model,可數(shù)名詞單數(shù)形式,之間應(yīng)為不定冠詞做限定詞,且model首字母的發(fā)音為輔音音素。故填a。【42題詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:Sarah被告知明年她可能成為英國新的掙100萬美元的超級名模。根據(jù)語境理解,成為超級名模應(yīng)該是被推選出來的。對于主語Sarah來說,是被動關(guān)系,且此空為句中謂語,之后從句中的情態(tài)動詞為could,結(jié)合文章語境,可以判斷時態(tài)可以為現(xiàn)在完成時或一般過去時。故填hasbeentold/wastold【43題詳解】考查非謂語動詞。句意:Sarah被告知明年她可能成為英國新的掙100萬美元超級名模??账诰渥觮hatshecouldbeBritain’snewsupermodel____3____(earn)amilliondollarsinthenextyear.為賓語從句,且從句已經(jīng)存在謂語couldbe,因此所填動詞earn作非謂語,為之前名詞supermodel的后置定語,且為主動關(guān)系,故填earning?!?4題詳解】考查定語從句。句意:Sarah曾和名模們一起參加各種節(jié)目,她想證明自己不僅漂亮而且有頭腦。先行詞為Sarah,之后跟非限制性定語從句,先行詞在從句中作主語,故填who?!?5題詳解】考查名詞。句意:她決心繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。形容詞性物主代詞her后接名詞。故填education?!?6題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:為了專心學(xué)習(xí),她已經(jīng)拒絕了幾次在演出中當(dāng)明星的邀請。several之后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填invitations?!?7題詳解】考查介詞。句意:畢業(yè)后,她打算花一年時間全職做模特,然后上大學(xué)獲得工程或建筑學(xué)位??盏那昂缶鶠槊~,此處缺介詞,根據(jù)句意理解為獲得在某方面的學(xué)位,表示關(guān)于或在某方面,應(yīng)用介詞in。故填in?!?8題詳解】考查連詞。句意:我爸爸認(rèn)為我現(xiàn)在應(yīng)該接受這個提議。但目前,學(xué)業(yè)是第一位的。根據(jù)語境,前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系,缺少并列連詞,故填but?!?9題詳解】考查形容詞。句意:我不想太專注于做模特。get理解為連系動詞,之后接形容詞,應(yīng)用absorb的形容詞形式,getabsorbedin專注于,故填absorbed?!?0題詳解】考查形容詞。句意:這種生活方式有點不真實,當(dāng)然很有趣??账诰渥觮helifestyleisalittle____10____(real)為主系表結(jié)構(gòu),用形容詞做表語,根據(jù)句意理解,填其反義詞,real加前綴-un變?yōu)槠浞戳x詞。故填unreal?!军c睛】介詞in常見用法1)(表示地點,場所,位置等)在…里面,在…內(nèi)Thetelephonewasinthelittlestudyonthegroundfloor.2)(表示時間)在…期間,在一段時間以內(nèi)Itwillbereadyinaweek’stime.3)(表示某人或某物的狀態(tài),情況等)處于…中Theengineappearstobeingoodcondition.4)關(guān)于;在…方面Thefoodsthatyoubuyinhamburgerrestaurantarehighinfat,sugarandsalt.5)(表示服飾)穿著;戴著Helookedveryhandsomeinhisuniform.本文第7小題Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebeforegoingtouniversitytogetadegree___7___engineeringorarchitecture.考查介詞,根據(jù)句意,理解為在工程或建筑方面,故用介詞in。三、閱讀理解18.Historiansusuallyjuststudygreatthingsthathappenedinthepasttime,butDrewFausthasmadehistory!OnFebruary11,2007,FaustwasnamedpresidentofHarvardUniversity.Sheisthefirstwomantoholdthepositionintheschool’s371-yearhistory.
“Iamahistorian,”shesaid.“I’vespentalotoftimethinkingaboutthepast,andabouthowitshapesthefuture.Nouniversityinthecountry,perhapstheworld,hasasremarkableapastasHarvard’s.”
“Andourcommonenterprise(事業(yè))istomakeHarvard’sfutureevenmoreremarkablethanitspast.Thatwillmeanrecognizingandbuildingonwhatwealreadydowell.Itwillalsomeanrecognizingwhatwedon'tdoaswellasweshould,andnotbeingsatisfieduntilwefindwaystodobetter.”
ItishergreatdesireforimprovementandwillingnesstotryoutnewideasthathavegivenDrewsuccessinaworldcontrolledbymen.“Thisisaman’sworld,mygirl,andthesooneryoulearnthat,thebetteroffyou’llbe.”DrewFaustrecallshermothertellingherthiswhenshewasyoung,butshedidn’tacceptit.
Faustgrewupinawell-offfamilyinVirginia’sShenandoahValleyinthe1950s.Eventhen,shewasatrailblazer(先驅(qū)).Aconversationwithherfamily’sblackhandyman(零工)anddriverinspiredhertowritealetter,onschoolnotebookpaper,toPresidentDwightEisenhower.
SheaskedthatheshouldhelpbringUScitizenstogetherinthesouth,amuchdividedpartofthecountryatthetime.
“DrewFaustisahistorianwithhereyesonthefuture,”saidSusanGraham,aprofessorofHarvard.Manyoftheuniversity’sschoolssaidthattheybelieveHarvardwillhaveabrighterfutureundertheleadershipofDrewFaust.28.WhydoesthewritersayDrewFausthasmadehistory?
A.Becausesheisapresident.
B.Becausesheisahistorian.
C.BecauseHarvardhasaremarkablepast.
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