六年級(jí)的建議書(shū)8篇(模板)

第頁(yè)共頁(yè)最新六年級(jí)的建議書(shū)8篇(模板)六年級(jí)的建議書(shū)篇一您好，今天我冒昧地寫(xiě)了一封信，是想向您反映一件事，這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們。在我家的正對(duì)面有一條小河。以前，這條小河明晰可見(jiàn)河中的小魚(yú)，河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，大家都有保護(hù)意見(jiàn)。春天，我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪，每每看到那些活跚亂跳的“小逗號(hào)”，都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑，隨之忘卻了一切煩惱。夏天，那一池綠水就成了我們的樂(lè)園。脫了衣服，和小伙計(jì)一起在河中嬉戲。我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn)，互相用水潑對(duì)方，直到對(duì)方認(rèn)輸。有時(shí)又玩水上貓捉老鼠，來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁獠拍芎陀斡舅俣?。這些是我們常玩的游戲。在水中，我們忘記了夏天的炎熱和煩惱，只有笑聲回蕩在小河上。從此，這條小河就有了許多雅號(hào)，忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等?？扇缃駞s變了，小河變得骯臟，她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑，也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的身姿。在人們的污染下，垂下了頭，像一個(gè)生命垂危的病人。在河的左面，原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了，里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了，我們也不能再去游泳了。啊，原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水，你今天是怎么了!后來(lái)，人們住進(jìn)了高樓里，可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí)，甚至把垃圾往河里扔，從此，河水變得臭氣熏天，盡管有環(huán)保船來(lái)清理，可絲毫無(wú)濟(jì)于事。就這樣，一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。市長(zhǎng)伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池，讓我們重新獲得歡樂(lè)。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的小朋友實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。孩子們，初二這一個(gè)學(xué)年終于快完畢了。相信你們肯定有一種難以言盡的舒暢的感覺(jué)，一方面是擺脫了繁重的學(xué)習(xí)包袱，另一方面是即將迎來(lái)整整一個(gè)月的暑期生活。作為你們的教師，在預(yù)祝你們暑期生活過(guò)的開(kāi)心愉快的時(shí)候，也要給你們一些小小的建議，以便你們的暑期生活過(guò)的更加有意義。建議一：嚴(yán)格控制電腦時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子們，網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)高速開(kāi)展的產(chǎn)物，它代表了世界的高度文明，代表了信息化的高度晉級(jí)。它的存在給人們的生活帶來(lái)了宏大的便利，同時(shí)，我們也應(yīng)該看到“這個(gè)世界的新寵兒”給青少年帶來(lái)了宏大的心靈沖擊和傷害。成千上萬(wàn)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，更甚者，踏上了犯罪的不歸之路。教師知道，你們當(dāng)中的一局部孩子們已經(jīng)漸漸的陷入到這個(gè)漩渦之中，更讓為師擔(dān)憂的是，漫長(zhǎng)的暑期生活你是否會(huì)被它吞沒(méi)。在這里，為師只想友善的提醒你：盡可能的遠(yuǎn)離游戲，想一切方法幫助自己走出來(lái)。假如實(shí)在不行，請(qǐng)你每天控制最多2個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間。建議二：看一本好書(shū)。由于在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)比擬緊張，你們沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有什么精力去看課外書(shū)。那么在暑期做這樣一件事情又何樂(lè)而不為呢？而一本好書(shū)將對(duì)你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫助，甚至?xí)淖兡闳松能壽E。這本書(shū)當(dāng)然不僅僅只局限于“世界名著”，可以是“歷史哲學(xué)類(lèi)”、也可以是“自然地理類(lèi)”、又或是“科普讀物類(lèi)”?？傊谀銈冞@個(gè)如饑似渴的年齡內(nèi)，千萬(wàn)不要放過(guò)任何一本可以開(kāi)拓視野的好書(shū)。建議三：每天練幾個(gè)字。每天練幾個(gè)字，在這里，也沒(méi)有對(duì)字?jǐn)?shù)和時(shí)間有所要求，主要是根據(jù)你的實(shí)際興趣而定。今天的字寫(xiě)的比擬到位就多幾個(gè)，寫(xiě)的沒(méi)有狀態(tài)就少寫(xiě)幾個(gè)。為什么有這個(gè)建議呢？一是因?yàn)榫氉挚梢允谷诵撵`平靜，在電腦旁坐久了不妨坐下來(lái)練練字靜靜心又有何不可。二是因?yàn)樵谝院竽銈兊娜松缆飞希愕淖钟袝r(shí)候是一塊敲門(mén)磚。好字可以讓別人對(duì)你產(chǎn)生好印象。“字如其人”，這句話當(dāng)真不假。建議四：加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練英語(yǔ)是一門(mén)popular的語(yǔ)言，我們更應(yīng)該注重它的實(shí)效性，真正的認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的作用。而你們?nèi)缃褚龅氖虑榫褪窃谀銈冇洃浟ψ顝?qiáng)的時(shí)候加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)。而且在以后的教育趨勢(shì)中，這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美妙的早晨聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)是不是一件很令人興奮的事情呢！建議五：社會(huì)理論很有意義在這里，要說(shuō)明的是社會(huì)理論不是要你去賺多少錢(qián)，而是通過(guò)社會(huì)理論這樣一個(gè)途徑讓你感受到生活的不易，感受到父母的艱辛，感受到自己的責(zé)任。做的事情不要驚天動(dòng)地，哪怕是一件小事情也能讓你學(xué)到更多的知識(shí)，體悟到更多的道理。建議六：功課是你們的根本不管怎么說(shuō)，你們還是學(xué)生，你們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)?；蛟S種種原因，你的功課學(xué)習(xí)的并不是很出色，那么你在漫漫長(zhǎng)假應(yīng)該要對(duì)自己有個(gè)全面的關(guān)于學(xué)習(xí)上的考慮。假如你想在新學(xué)年令同學(xué)刮目相看，那你或許會(huì)有自己的方案，利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。假如攻克特別出色的話，那借兩本初三的課本提早預(yù)習(xí)一下，是不是有一種超前的快感呢！建議七：做一些家務(wù)活做一些家務(wù)活，雖看似簡(jiǎn)單，但卻鍛煉出一個(gè)人對(duì)待事情認(rèn)真、追去細(xì)節(jié)的品質(zhì)。除了幫父母之外，更多的是你可以感受到勞動(dòng)帶給你的快樂(lè)。試想一下，整潔干凈的臥室呈如今你面前，心中是不是有一種滿足感？建議八：休閑運(yùn)動(dòng)很關(guān)鍵暑假生活你應(yīng)該更多的投入到大自然中去。不過(guò)要記得帶上防曬霜哦！為師建議你們一生之中至少要掌握兩種娛樂(lè)：一是腦力休閑工程。比方象棋、圍棋等各種益智類(lèi)的休閑運(yùn)動(dòng)。這種工程有助于你進(jìn)步生活的修養(yǎng)程度。二是體力休閑工程：比方足球、籃球、羽毛球等等。這種工程有助于你身體素質(zhì)的進(jìn)步。希望你們根據(jù)自己的愛(ài)好選擇工程。六年級(jí)的建議書(shū)篇二環(huán)保局的叔叔阿姨們：您們好!我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了20xx年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里，到處活力盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，流水潺潺?？扇缃瘢抢锏男?dòng)物們都搬了家。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂(lè)園了。是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經(jīng)濟(jì)利益;是那些毀壞山林的人只砍樹(shù)換錢(qián)，卻沒(méi)有種樹(shù)育林;是人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴(yán)重浪費(fèi)資的結(jié)果。這些都嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被!我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的'怪物便不敢來(lái)進(jìn)犯了，為我們的生活提供了保障。我國(guó)森林資總量缺乏，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均程度的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均程度的84。86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國(guó)森林資已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資的吧!美國(guó)是資大國(guó)，他們的國(guó)民消費(fèi)程度位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年!我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2.2億人，目前人手一冊(cè)的課本假設(shè)能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書(shū)，將有多少森林可以幸免于難!環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧!自然界里，假如沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)活力，進(jìn)而，危及到人類(lèi)的生存。為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資、不顧子孫后代的做法感到非常焦慮。為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：一、數(shù)據(jù)說(shuō)明：回收1噸廢紙能消費(fèi)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能，減少35%的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi)，向廣闊居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節(jié)約資，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。三、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資。四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資者進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。假如實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)迫的監(jiān)視法，對(duì)浪費(fèi)資者進(jìn)展批評(píng)、教育。五、進(jìn)步公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。六、改變一次性用品的原材料，可效仿____、韓國(guó)等國(guó)采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂(lè)而不為了?親愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資，保護(hù)資，節(jié)約資，人人有責(zé)。讓我們從如今做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資，使我們的家園年年春光燦爛……六年級(jí)的建議書(shū)篇三尊敬的校長(zhǎng)：您好!我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母?？梢愿邮苁廊藲g送。在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力開(kāi)展。校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，本來(lái)這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后如今變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門(mén)的右邊，本來(lái)丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高快樂(lè)興的游呢。雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議。一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻可以加高一些，防止同學(xué)摔下去。二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。三、我希望學(xué)校能增多一些健身工程，讓同學(xué)們可以更好的健身。以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)可以采納。祝校長(zhǎng)青春永在，笑口常開(kāi)!建議人：日期：六年級(jí)的建議書(shū)篇四市長(zhǎng)伯伯：您好,今天我冒昧地寫(xiě)了一封信，是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們。在我家的正對(duì)面有一條小河。以前,這條小河明晰可見(jiàn)河中的小魚(yú),河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見(jiàn).春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號(hào),都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè)園。脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等?？扇缃駞s變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人。在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了,里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天，盡管有環(huán)保船來(lái)清理，可絲毫無(wú)濟(jì)于事。就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。市長(zhǎng)伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè)。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。一位小學(xué)生：xxx篇二：校園環(huán)保建議書(shū)六年級(jí)的建議書(shū)篇五尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是一名中國(guó)輕紡城小學(xué)的學(xué)生，如今正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹(shù)木。但是，這里也有美中缺乏的地方：馬路上的車(chē)輛總是川流不息，車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳，車(chē)輛排放的尾氣污染了本來(lái)清新的空氣。針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為，我們應(yīng)該少開(kāi)私家車(chē)，多走路。也許有人會(huì)說(shuō)：我們開(kāi)自己的車(chē)方便，既省時(shí)也省力，走路多費(fèi)事啊，又浪費(fèi)時(shí)間。是的，開(kāi)私家車(chē)，不僅可以節(jié)約時(shí)間，還可以少掉許多費(fèi)事。但是走路可以鍛煉身體，不會(huì)浪費(fèi)石油資，沒(méi)有車(chē)輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?我們知道，汽車(chē)奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒(méi)有了石油汽車(chē)就不能開(kāi)動(dòng)，可是石油資并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì)被用完。沒(méi)有石油，汽車(chē)相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成那么需要在土里埋下一棵大樹(shù)，然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬(wàn)年、甚至幾億年才能形成石油?？傻搅四菚r(shí)，我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子，我建議：1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓每個(gè)前來(lái)加油的人都看到。2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開(kāi)車(chē)、多走路”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。3.讓每個(gè)學(xué)校都開(kāi)展一次以“珍惜石油資、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)，讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深化人心，并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。4.定期檢測(cè)馬路上的車(chē)輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資牢記在心中。珍惜資、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美妙!六年級(jí)的建議書(shū)篇六襄樊市環(huán)保局的叔叔阿姨們：你們好!誰(shuí)不想讓自己的母親變得更漂亮?誰(shuí)不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們?nèi)缃竦摹暗厍颉蹦赣H就既不漂亮也不年輕!大家要問(wèn)這是為什么，我就告訴你，這一切的一切，都是你們自己造成的!因?yàn)槟銈兊膩y砍濫伐，造成了樹(shù)木越來(lái)越少，導(dǎo)致水土流失;因?yàn)槿藗儊y建工廠，導(dǎo)致大氣層受破壞!我作為襄城實(shí)小學(xué)的一名小學(xué)生!我想給你們提一點(diǎn)建議：1.開(kāi)展環(huán)保宣傳，為保護(hù)環(huán)境作打算;2.召集環(huán)保小衛(wèi)士，給人們講解關(guān)于環(huán)保的知識(shí);3.保護(hù)環(huán)境，不亂砍濫伐;請(qǐng)你們聽(tīng)取并采納我的建議!六年級(jí)的建議書(shū)篇七各位領(lǐng)導(dǎo)們：您好！我是一名xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中缺乏的是——浪費(fèi)資。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢？所以，如今，我通過(guò)這一次時(shí)機(jī)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資。但是，假如人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有，并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。三、讓學(xué)生們知道資的重要性：開(kāi)展一些“珍惜資”的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，我們只有一個(gè)家