2023年中考第二次模擬考試卷：生物（廣東卷）（全解全析）

2023年中考生物第二次模擬考試卷（廣東卷）

生物?全解全析

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

1.B

【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生

理特征或行為。生物不僅適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響環(huán)境。

【詳解】駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)，是與干旱少水環(huán)境相適應(yīng)；秋天大雁南飛過冬是溫度對生物的影響；仙

人球的葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。這些都是環(huán)境對

生物的影響。螞蟻是群居動物，螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動，堤壩就崩潰了，千里之堤，

潰于蟻穴體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響。所以B符合題意。

故選B。

2.A

【分析】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各

自具有了不同的功能，如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)

胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如，上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組

織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。

【詳解】一段時間后壁虎尾巴斷掉后還能重新長出來，屬于細(xì)胞的分裂和分化，細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分

成兩個細(xì)胞，細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)

胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化形成了不同的

細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,，因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。因此，是

先進(jìn)行細(xì)胞分裂，后進(jìn)行細(xì)胞分化。由此可見，BCD錯誤，A正確。

故選A。

3.C

【分析】圖中：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體。

【詳解】A.⑤液泡中含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如色素、含各種味道的物質(zhì)等，因此洛陽牡丹花有粉

紅、豆綠、姚黃等顏色，其相關(guān)色素一般存在于⑤液泡中，A正確。

B.④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是細(xì)胞生命活動的控制中心，由此可知，遺傳物質(zhì)主要存

在于動、植物細(xì)胞中的④細(xì)胞核中，B正確。

C.①細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，②細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，無論是動物細(xì)胞還是

植物細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出的都是②細(xì)胞膜，C錯誤。

D.在顯微鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，不需要用碘液染色，是因為細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液是紫色的,

D正確。

故選C。

4.B

【分析】（1）成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

（2）木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。

（3）頂芽的生長會抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。對果樹進(jìn)行修剪、整枝等多項處理，能讓果樹多分側(cè)

枝，從而多開花多結(jié)果，提高產(chǎn)量，該措施是抑制果樹的頂端優(yōu)勢。

【詳解】A.成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主

要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。所以，植物主要通過

根尖的成熟區(qū)吸收水分和無機鹽，A正確。

B.木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生

木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗，B錯誤。

C.花通常由花芽發(fā)育而成，花芽先形成花蕾，當(dāng)花的各個組成部分發(fā)育成熟，花被展開。一朵完全花包括

花柄、花托、花零、花冠和花蕊，花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要

結(jié)構(gòu)，C正確。

D.人們常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對櫻桃等果樹進(jìn)行整枝或摘心，以提高產(chǎn)量，D正確。

故選Bo

5.D

【分析】圖中①柱頭，②花藥，③花絲，④子房。

【詳解】一朵花受精后，花瓣、②花藥、萼片都逐漸凋落，只有④子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，子

房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的④子房發(fā)育成果實，因此ABC錯誤，D

正確。

故選D。

6.D

【分析】甲圖：A成熟區(qū)、B伸長區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；乙圖：a葉、b莖、c芽。

【詳解】A.甲圖中的A是成熟區(qū)，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A正確。

B.甲圖中的B是伸長區(qū)，C是分生區(qū)，幼根的生長一方面要靠C分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一

方面要靠B伸長區(qū)細(xì)胞的生長增大細(xì)胞的體積，B正確。

C.乙圖中的c是芽，芽中有分生組織，使芽通過細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，C正確。

D.植物體生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，大部分都要通過根系從土壤中吸收，因此植物枝條的發(fā)育與其

根的生長狀況有關(guān)，D錯誤。

故選D。

7.D

【分析】1.綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋

放出氧氣的過程，叫做光合作用。

2.細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的

需要，這個過程叫做呼吸作用。

3.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞

控制氣孔的張開和閉合。

【詳解】A.甲曲線活動強度一直在進(jìn)行，變化不大，代表的是呼吸作用，乙曲線的活動強度變化強烈，只

在有光的白天進(jìn)行，代表的是光合作用，A正確。

B.在a點，光合作用強度與呼吸作用強度相等，B正確。

CD.保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合。12時光線太強，植物為了減少蒸騰作用，保護(hù)

體內(nèi)水分不流失所以關(guān)閉氣孔，呈現(xiàn)圖2中②狀態(tài)；圖2中①的細(xì)胞，氣孔張開，處于吸水狀態(tài)，C正確,

D錯誤。

故選D。

8.A

【分析】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理一部分遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘

一觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉

綠素。

【詳解】A.暗處理目的是為了把葉片里的淀粉運走耗盡，A符合題意。

B.淀粉遇到碘變藍(lán)色，該實驗驗證綠葉在光下制造的有機物是淀粉，B不符合題意。

C.綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：暗處理一部分遮光-光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察

顏色，對應(yīng)圖片中的順序為①③④②⑤，C不符合題意。

D.酒精易燃且沸點低，水浴加熱可防止酒精沸騰傷人，D不符合題意。

故選Ao

9.A

【分析】維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)。大多數(shù)維生素是某些酶的輔前的組

成成分，在物質(zhì)代謝中有重要的作用.如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會引

起物質(zhì)代謝失常'，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥。

【詳解】A.維生素A能促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏維生素A時引起夜盲

癥、皮膚干燥、干眼癥，可通過食用肝臟、魚肝油來補充維生素A。雖然植物性食物中不含維生素A,但

蔬菜和水果中所含的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,A正確。

B.維生素&維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能，缺乏維生素&時引起神經(jīng)炎、腳氣病、

消化不良，牛肉、腎臟、谷類種皮、豆類含有較多的維生素B”B錯誤。

C.維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力，缺乏維生素C時患

壞血癥（牙齦出血）、抵抗力下降等，水果、新鮮蔬菜含有較多的維生素C,C錯誤。

D.維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育，缺乏維生素D時引起佝僂病、骨質(zhì)疏松等，肝臟、雞蛋、魚肝

油含有較多的維生素D,D錯誤。

故選Ao

10.B

【分析】食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂

肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道

壁吸收。

【詳解】A.糯米中富含淀粉，在口腔內(nèi)被初步消化，最終在小腸內(nèi)被分解為葡萄糖，A正確。

B.紅棗中的維生素不需要消化就能被吸收，B錯誤。

C.胃中有胃蛋白酶，因此蛋黃中蛋白質(zhì)在胃中初步進(jìn)行消化，C正確。

D.小腸是吸收的主要場所，各種營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸被吸收進(jìn)入血液，D正確。

故選B。

11.B

【分析】圖中：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④左心室，據(jù)此回答。

【詳解】A.一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程。當(dāng)心房收縮時，血液被壓出心房，穿過瓣膜進(jìn)入心室。

因此，①右心房收縮，血液流向②右心室，A正確。

BC.③左心房接收肺靜脈注入的含氧量高的動脈血，①右心房接收上下腔靜脈注入的含氧量少的靜脈血。

故心臟左側(cè)的心腔和血管（左心房、左心室、肺靜脈、主動脈），都流含氧豐富的動脈血；心臟右側(cè)的心腔

和血管（右心房、右心室、上下腔靜脈、肺動脈），都流含量較少的靜脈血，B錯誤，C正確。

D.心臟能將血液泵至全身，主要是心肌收縮與舒張的結(jié)果。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右

心室，其中④左心室的壁最厚，這是與左心室收縮把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應(yīng)的，D

正確。

故選B。

12.C

【分析】血液包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，圖中①血漿，②紅細(xì)胞，③白細(xì)

胞，④血小板。

【詳解】A.①是血漿，能運載血細(xì)胞和運輸營養(yǎng)物質(zhì)及廢物，A正確。

B.②紅細(xì)胞數(shù)量最多，具有運輸氧氣的功能，缺少它會引起貧血，B正確。

C.③白細(xì)胞有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌，防御疾病，身體有炎癥時，③的數(shù)量會增加，C錯誤。

D.④血小板形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，有止血和加速凝血的功能，D正確.

故選C。

13.D

【分析】圖中：a代表呼氣，b代表吸氣，c是二氧化碳，d是氧氣；血管甲是肺動脈，血管乙是肺部的毛細(xì)

血管，血管丙是肺靜脈。

【詳解】A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道。

外界氣體通過b吸氣過程到達(dá)肺部依次經(jīng)過：鼻一咽一喉―氣管一支氣管，A正確。

B.a代表呼氣，當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)

氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣，B正確。

C.當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，進(jìn)行了肺泡內(nèi)的氣體交換。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧

氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣透

過肺泡壁和毛細(xì)血管壁擴散到血液?？梢?，C代表二氧化碳，d代表氧氣，C正確。

D.呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)

的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺

的通氣，肺的通氣（a、b過程）是通過呼吸運動實現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換（c、d過程）和組織里的氣體

交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的，D錯誤。

故選D。

14.C

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);

由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦位于顱腔內(nèi)，包括大

腦、小腦和腦干三部分。

【詳解】A.小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方，主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡，A錯誤。

B.腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中有呼吸中樞、心血管運動中

樞等，調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動，B錯誤。

C.大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，即大腦皮層，約2?3毫米厚，大腦皮層表面有許

多凹陷的溝和隆起的回，這樣就大大增加了大腦皮層的表面積。大腦皮層上的神經(jīng)中樞是調(diào)節(jié)人體生命活

動的最高級中樞，C正確。

D.脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成，灰質(zhì)是神經(jīng)元胞體聚集部位，有反射

功能，白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成，有傳導(dǎo)功能，D錯誤。

故選C。

15.D

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中

樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。圖中①是

感受器，②是傳入神經(jīng)，③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器。

【詳解】A.吃梅止渴是人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中

樞（如腦干、③脊髓）參與即可完成，因此吃梅止渴是簡單反射，A正確。

B.眼球的視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞，相當(dāng)于視覺感受器，即圖中反射弧中的①感受器，故看梅止渴的

①感受器是視網(wǎng)膜，B正確。

C.外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)

胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。所以談梅止渴的①感受

器是耳蝸，C正確。

D.反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如④傳出神經(jīng)被破壞，即使有適

宜的刺激人體也不會作出反應(yīng)，即不能運動。因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動。但是感受器產(chǎn)生

的神經(jīng)沖動能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，D錯誤。

故選D。

16.D

【分析】L內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體，分泌的激素直接進(jìn)入血液循環(huán)輸送到全身各處。

2.激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人

體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病。

【詳解】A.汗腺的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體屬于外分泌腺，A錯誤。

B.垂體分泌的生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育，幼年時生長激素分泌不足會引起侏儒癥，侏儒癥患者身

材矮小，但智力正常，B錯誤。

C.生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥，分泌過

多會患巨人癥；成年期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，C錯誤。

D.進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生

生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，D正確。

故選D。

17.D

【分析】傳染病的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。

（1）傳染源：能夠散播病原體的人或動物。

（2）傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒

介傳播等。

（3）易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

【詳解】A.甲是對該種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，則屬于該傳染病的易感人群；乙體內(nèi)含

有該病的相應(yīng)抗體而對該種傳染病具有抵抗能力的人群，則不屬于該傳染病的易感人群，A錯誤。

B.甲是健康人，丙是該傳染病的患者，從甲到丙的1過程是甲（健康人）被傳染成為丙（患者）的過程，

接種疫苗不會使健康人患病，B錯誤。

C.丙是該傳染病的傳染源；乙不是該傳染病的傳染源，C錯誤。

D.乙是體內(nèi)含有該病相應(yīng)抗體的健康人，丙是該傳染病的患者，患者痊愈后體內(nèi)會存在相應(yīng)的抗體，則從

丙到乙的3過程是丙（患者）痊愈成為乙（含有相應(yīng)抗體的健康人）的過程，D正確。

故選D。

18.A

【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，能有效的預(yù)防某種

傳染病，據(jù)此作答。

【詳解】狂犬病疫苗，是由病原體狂犬病病毒制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，

但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗狂犬病病毒的抗體，因此接種的

疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對引起新冠的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特

定的，有針對性的，屬于特異性免疫。

故選Ao

19.C

【分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺

傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的

變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【詳解】ABD.結(jié)合分析可知：“長期在外做事的民工皮膚都很黑”，“同種花生種在肥沃處的比種在貧瘠處

的種子大”，“缺少氮肥的植物葉片發(fā)黃”都是由環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可

遺傳的變異，ABD錯誤。

C.“太空育種的太空椒”，是經(jīng)過誘導(dǎo)基因突變培育的，屬于遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變

異，C正確。

故選C。

20.B

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不

會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

【詳解】家鴿孵卵、孔雀開屏、大雁南飛、飛蛾撲火、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜻蜓點水這些行為都是動物生來就有的

先天性行為。而老馬識途、驚弓之鳥是動物通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，即B符合

題意。

故選B。

21.C

【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施有：

①建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

②遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的

保護(hù)和管理。

③建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。

④加強法制和教育管理。

【詳解】ABC.結(jié)合分析可知，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指

把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)，而“建之瀕危物

種的種質(zhì)庫”、“把瀕危物種進(jìn)行特殊保護(hù)和管理“不是保護(hù)生物多樣性最有效措施，AB錯誤、C正確。

D.要保護(hù)生物多樣性，是在保護(hù)的前提下，科學(xué)合理的開發(fā)利用，而不是“全面禁止開發(fā)和利用一切生物

資源”，D錯誤。

故選C。

22.A

【分析】細(xì)菌、真菌等分解者能把動植物殘體中復(fù)雜的有機物，分解成簡單的無機物（無機鹽、二氧化碳、

水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。

【詳解】A.細(xì)菌、真菌把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收

和利用。因此，細(xì)菌、真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，A正確。

BC.有些細(xì)菌和真菌寄生在動植物體和人體內(nèi)，利用動植物和人的有機物維持生活，引起動植物和人患病。

如真菌寄生在人的體表，使人患足癬。如鏈球菌是一種致病性的細(xì)菌，能引起扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等

多種疾病，B錯誤、C錯誤。

D.有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生，D錯誤。

故選Ao

23.A

【分析】真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，一般是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細(xì)

胞真菌，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌。

【詳解】A.做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧

化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，A正確。

B.酵母菌屬于真菌，有真正的細(xì)胞核，B錯誤。

CD.酵母菌是單細(xì)胞真菌，CD錯誤。

故選A?

24.B

【分析】此題考查的是青春期男女性器官的發(fā)育情況，識圖答題。青春期是一生身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃

金時期。身體變化：①進(jìn)入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，這是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特

點；②神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。③性器官迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月

經(jīng)，這是青春期發(fā)育的突出特征。

【詳解】從圖中可以看出不論男孩還是女孩在10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。在

進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育，男孩一般比女孩晚卜2年，

男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)，這是青春期發(fā)育的突出特征。

故選B。

25.A

【分析】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程

稱為變態(tài)發(fā)育。經(jīng)過“卵一幼蟲一蛹一成蟲”四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)過“卵一若蟲

一成蟲”三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育。

【詳解】A.蝴蝶和家蠶等昆蟲的發(fā)育過程，經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。

其幼蟲吐絲作繭化蛹，不吃不動，故化蛹稱為“作繭自縛”，A正確。

B.結(jié)合上述分析可知，幼蟲吐絲作繭化蛹，不吃不動，然后“破繭成蝶”，進(jìn)入成蟲期，B錯誤。

C.飛蛾撲火，描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象，C錯誤。

D.蟬的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲和成蟲三個時期，其幼蟲外有外骨骼，蛻皮之后發(fā)育成成蟲，因此''金蟬脫殼”

后的蟬處于發(fā)育的成蟲階段，D錯誤。

故選Ao

26.A

【分析】圖中：①是輸卵管、②是子宮、③是卵巢，據(jù)此回答。

【詳解】A.卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場所是①輸卵管，A正確。

B.③卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，B錯誤。

C.②子宮是女性產(chǎn)生月經(jīng)和孕育胎兒的器官，C錯誤。

D.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營

養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間

進(jìn)行物質(zhì)交換的器官，D錯誤。

故選A?

27.B

【分析】化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些

化石則是生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞

便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而

逐漸形成的。

【詳解】A.越早形成的地層里，形成化石的生物越簡單越低等，沒有高等生物形成的化石，A錯誤。

B.在越早形成的地層中，成為化石的生物越簡單，越低等，B正確。

C.在較晚形成的地層中，出現(xiàn)的生物化石越復(fù)雜，越高等，但也有簡單生物的化石，C錯誤.

D.通過生物的細(xì)胞色素c的差異的比較，表明親緣關(guān)系越近的生物，細(xì)胞色素c的差異越小。所以說研究

生物的細(xì)胞色素c可以斷定生物之間的親緣關(guān)系，但不能推斷生物進(jìn)化的順序，D錯誤。

故選B。

28.C

【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具

有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞。

【詳解】因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接

或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草一>鹿->

狼的食物鏈，全部捕殺狼群會使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動物也

會隨著鹿的增多而增多，后來鹿的數(shù)量會隨著植物（鹿的食物）的減少而減少。

故選C。

29.A

【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。

【詳解】A.釀制黃酒要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，A符合題意。

BCD.制腐乳主要用毛霉菌，制泡菜要用到乳酸菌，制醬要用到曲霉，BCD不符合題意。

故選A,

30.A

【分析】在食物鏈中植物的數(shù)量最多，食肉動物數(shù)量最少，植食動物的數(shù)量大于食肉動物數(shù)量，而小于植

物的數(shù)量，解答即可。

【詳解】一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。各種食

物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)。生物種類越豐富，個體數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，而且食物網(wǎng)中，植

物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量。由圖可知：圖中B的數(shù)量大于A,兩種群其中之一

的增加會導(dǎo)致另一種數(shù)量下降，而后者數(shù)量下降又導(dǎo)致前者減少，A的變化隨B的變化而變化，它們之間

是一種捕食關(guān)系，A是該種麻雀的天敵的種群。

故選A。

31.(1)由靜脈血變成動脈血紅細(xì)胞(血紅蛋白)

(2)左心室動脈瓣

(3)過濾作用重吸收作用

⑷小腸胰島素

【分析】本題主要考查人體結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)

生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。

A肺靜脈；B為肺；C心臟左心室；D腎小球；E為腎小囊。①為濾過過程；②為重吸收過程

【詳解】(1)①B為肺部與外界進(jìn)行氣體交換，血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,

肺泡中的氧進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。這樣，血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血，變成

了含氧豐富、顏色鮮紅的靜脈血。

②B為肺部與外界進(jìn)行氣體交換，血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧

進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。

(2)與主動脈相連的腔室為左心室，兩者之間的瓣膜為主動脈瓣。

(3)E為腎小囊，則①為濾過過程，②為重吸收過程。

(4)①淀粉被口腔中唾液里的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，小腸中有胰腺和腸腺分泌的大量的消化液，其中

有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，麥芽糖在小腸中會被分解為葡萄糖。

②飯后，葡萄糖進(jìn)入血液，此時血糖濃度會暫時升高，刺激體內(nèi)的胰島，導(dǎo)致由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的胰島素

增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。

32.(1)分解者

(2)蛇捕食和競爭

(3)呼吸作用

(4)250

【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分

和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、

消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

(2)圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；A代表生產(chǎn)者-植物,

B代表初級消費者-植食動物，C代表次級消費者-肉食動物，D代表分解者細(xì)菌和真菌，①表示分解作用、

②表示光合作用、③④表示呼吸作用

【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。因此要表

示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。

(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草一兔一鷹；草T兔一狐；草一鼠一狐；草一鼠—鷹；草一鼠

一蛇—鷹。生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物

質(zhì)會最多。因此圖二四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌∫灰乙患?丙，甲位于第三營養(yǎng)級，可對應(yīng)圖一中的蛇。

鷹捕食蛇，蛇與鷹都以鼠為食，所以蛇與鷹的關(guān)系是捕食和競爭。

(3)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者-植物，它通過生理過程②光合作用不斷消耗大氣

中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持碳-氧平衡。圖三中的食物鏈?zhǔn)牵篈TBTC。③表示植物的呼

吸作用，④表示動物的呼吸作用，①表示細(xì)菌、真菌的呼吸作用。呼吸的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量的

過程。

(4)圖一中共有5條食物鏈，分別是：草T兔一鷹；草T兔T狐；草1鼠一狐；草T鼠一鷹；草T鼠T蛇

一鷹。能量流動是單向的，逐級遞減的，鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)亲铋L的一條食物鏈，即草一鼠一

蛇T鷹。因為能量沿著食物鏈流動，因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多；營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量

越少。

(5)食物鏈中只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級，因此在“草一兔一狐”這條食物鏈中，狐的體重增加

10克，至少需