2023年中考物理第一輪復習學案 （一）運動的世界A

(-)運動的世界A

一、復習目標

1、知道國際單位制中長度與時間的基本單位；會進行常用長度、時間單位的換算；能利用生

活中常見的一些周期現(xiàn)象估測時間。

2、會正確使用手表或停表測量時間。

3、能利用生活中已知長度的物體進行長度的估測。

4、會正確使用帶毫米刻度的刻度尺測量長度。

5、會正確記錄測量所得的數(shù)據，知道測量存在誤差。

二'基礎知識回顧，規(guī)律方法小結

1、長度單位

(1)在國際單位制中，長度的基本單位為,比它大的單位有；比

它小的單位有、、、、等。

⑵要求注意換算關系：1m=km=dm=cm=mm=um=nm。

lkm=m,ldm=m,lcm=m,lmm=m,1um=m,lnm=m。

2、時間單位

(1)在國際單位制中，時間的基本單位為。比它大的單位有、

;比它小的單位有、等。

(2)要求注意換算關系：］s=h=min=ms=Us0

lh=s,lmin=s,lms=s,1us=so

3、單位間的換算方法：“數(shù)不變、單位換、進行算”。

(1)72m=cm(2)7.2X10:,mm=m(3)0.32km=dm

(4)256000um=dm(5)7200s=h(6)lh20min=s

4、認識刻度尺和停表(如圖)，其中停表的示數(shù)為o(沿小圈走的是分針，

沿大圈走的是秒針，秒針轉一圈的時間通常是30秒。讀數(shù)=分針數(shù)+秒數(shù))

量程______

5、正確使用刻度尺(五對)

(1)選對：根據需要選用合適的刻度尺(考慮量程和分度值)。

(2)放對：刻度尺要放正，有刻度的一邊要被測物體。若零刻線已磨損,

應以某一為“零點”，讀數(shù)時要注意減去“零點”前的數(shù)字。

(3)看對：讀數(shù)時視線應與尺面，不要斜視。

（4）讀對：要估讀到。（課本P20/圖2-16中物體的長度）

（5）記對：測量結果應由數(shù)字和組成。

6、長度測量的特殊方法

在長度的測量中，還應掌握用刻度尺及其它輔助工具來測量細金屬絲直徑、紙的厚

度、硬幣直徑、乒乓球直徑、曲線長度、圓錐體的高度等一些特殊測量方法。

（1）在測量曲線長度時，常用''滾輪法”和“替代法”。

（2）在測微小長度（如紙的厚度、細金屬絲的直徑），常用“累積法”。

（3）在測形狀不平直的物體某部分（如圓錐體的高、球體直徑、墨水瓶的高等）長度

時，常用“輔助法”（將刻度尺與三角板等輔助器材組合起來進行測量）。

7、誤差以及在實際測量中減小誤差的方法：

（1）誤差：和之間的差異；（2）減小誤差的方法：求平均

值。

三、基礎練評

1.科學探究一般要經歷的幾個過程是：提出問題、、設計實驗與制定

計戈U、、分析與論證、、o

2.請你給下面的測量數(shù)據填上合適的單位：

（1）脈搏跳動一次的時間約為1;（2）一支新鉛筆的長度約是20；

（3）普通課桌的寬度為5.0；（4）一個中學生的身高大約是1.6o

3.如圖1中，讀數(shù)時視線正確的是—o（選填“A”或"B”）物體的長度為cm.

圖1圖2圖3

4.如圖2所示，測得一枚紐扣的直徑是cm.

5.如圖3,用停表測量校運會上女子1500m比賽成績，從開始計時到此刻經歷的時間

是0

6.某同學測出一木塊長29.58cm,他所用刻度尺的分度值是，數(shù)據中的準確值是

cm,估計值是cm.

7.小英同學用刻度尺測量一個物體的長度，三次測量值分別是3.12cm、3.15cm和

3.13cm,此物體的長度是cm。

8.描述宇宙天體間的距離,最常用的單位是.

9.下列有關誤差的說法中，正確的是（）

A.誤差就是測量中產生的錯誤B.只要認真測量就可以避免誤差

C.多次測量求平均值可以減小誤差D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

四、考點分析

例：下圖是小明用刻度尺測量一木塊長度的情形，該刻度尺的分度值和木塊的長度分

別是（)

A.1cm2.00cmB.1cm3.83cm

C.1mm3.83cmD.1mm1.83cm

解析：首先觀察刻度尺的分度值，也就是刻度尺上每一個小格代表的值，即1mm；

木塊左端所對的刻度為2.00cm,右端所對的刻度為3.83cm,注意讀數(shù)時一定要估讀到

分度值的下一位，用右端所對的刻度值減去左端所對的刻度值即可，為1.83cm。

五、中考演練

1.如圖4為小亮在做“長度的測量”實驗：（1）圖4中圓的直徑是cm。

（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個

圓環(huán)中，如圖5所示，紙帶環(huán)繞了〃圈，則紙帶厚度是（選填"A”或"B”）。

A空也BN1

IV,占

圖4圖5

2.如圖6所示為某同學用刻度尺測量物體A的長度，該刻度尺的分度值是，

物體A的長度是cm.

3.在下列數(shù)據后面填上適當?shù)膯挝唬?/p>

（1）某學生的身高為165；（2）一張紙的厚度約為70；

（3）公共汽車從連城到朋口正常行駛約需0.5；（4）你的百米賽跑成績約為

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4.如圖7所示，用刻度尺測物體的長度，請指出其中的三處錯誤:

(1)—

(2)

(3)

5.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據分別為

2.35cm,2.36cm,2.36cm,則測量結果應記為（）

A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm

6.小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10,但漏寫了單位，這個單位應是（）

A.cmB.kmC.mD.mm

7.正確估測物理量，是一種良好的學習習慣。初三男生小明同學與自己身體相關的物

理量進行了估測，下列估測合理的是（）

A..手指甲寬度約為InmB.身高約162dm

C.跑步的速度約為50m/sD.一分鐘脈搏跳動約75次

8.“PM2.5”顆粒物是造成天氣陰霾的主要原因，其中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,

關于它的單位，下列選項中正確的是（）

A.毫米B.納米C.微米D.厘米

9.測量蘋果的長度：圖8中蘋果的果徑為cm,如圖9所示，木塊的長度

是cm；

“Illi］叫|小網11M

cm1234

圖9

10.用直尺和三角板測圓柱體直徑，下圖10中方法正確的是（）

圖10

11.我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的寬度約為（）

A.18B.18mmC.18cmD.18dm

12.使用拉伸了的軟塑料尺測物體的長度，測量的結果將（）

A.比真實值偏大B.比真實值偏小C.不受影響D.和真實值完全一樣

13.測量地圖上一段鐵路線的長度，應該選用的一組器材是