湖北省武漢市新洲區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
湖北省武漢市新洲區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
湖北省武漢市新洲區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
湖北省武漢市新洲區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第4頁(yè)
湖北省武漢市新洲區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)高二下期末綜合測(cè)試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.設(shè)集合,,則()A. B. C. D.2.已知某批零件的長(zhǎng)度誤差(單位:毫米)服從正態(tài)分布,從中隨機(jī)取一件,其長(zhǎng)度誤差落在區(qū)間(3,6)內(nèi)的概率為()(附:若隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布,則,.)A.4.56% B.13.59% C.27.18% D.31.74%3.已知=(2,3),=(3,t),=1,則=A.-3 B.-2C.2 D.34.用數(shù)學(xué)歸納法證明“”,則當(dāng)時(shí),應(yīng)當(dāng)在時(shí)對(duì)應(yīng)的等式的左邊加上()A. B.C. D.5.設(shè)是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)的值為()A.1 B.2 C. D.6.已知雙曲線C:x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為A.5 B.2 C.3 D.27.函數(shù)在閉區(qū)間上有最大值3,最小值為2,的取值范圍是A. B. C. D.8.已知,那么“”是“且”的A.充分而不必要條件 B.充要條件C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件9.在某班進(jìn)行的歌唱比賽中,共有5位選手參加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能連著出場(chǎng),且女生甲不能排在第一個(gè),那么出場(chǎng)順序的排法種數(shù)為()A.30 B.36 C.60 D.7210.三世紀(jì)中期,魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)割圓術(shù),為計(jì)算圓周率建立了嚴(yán)密的理論和完善的算法.所謂割圓術(shù),就是不斷倍增圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)求出圓周率的方法.如圖是劉徽利用正六邊形計(jì)算圓周率時(shí)所畫(huà)的示意圖,現(xiàn)向圓中隨機(jī)投擲一個(gè)點(diǎn),則該點(diǎn)落在正六邊形內(nèi)的概率為()A. B. C. D.11.如圖所示,從甲地到乙地有3條公路可走,從乙地到丙地有2條公路可走,從甲地不經(jīng)過(guò)乙地到丙地有2條水路可走.則從甲地經(jīng)乙地到丙地和從甲地到丙地的走法種數(shù)分別為(

)A.6,8 B.6,6 C.5,2 D.6,212.已知實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,且曲線取得極大值的點(diǎn)坐標(biāo)為,則等于()A.-1 B.0 C.1 D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知一組數(shù)據(jù)為2,3,4,5,6,則這組數(shù)據(jù)的方差為_(kāi)_____.14.將極坐標(biāo)化成直角坐標(biāo)為_(kāi)________.15.若復(fù)數(shù)z滿足|z-i|≤(i為虛數(shù)單位),則z在復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的圖形的面積為_(kāi)____________.16.用0到9這10個(gè)數(shù)字,組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且能被5整除的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為_(kāi)_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)從6名男生和4名女生中任選4人參加比賽,設(shè)被選中女生的人數(shù)為隨機(jī)變量,求:(1)的分布列;(2)所選女生不少于2人的概率.18.(12分)小明某天偶然發(fā)現(xiàn)班上男同學(xué)比女同學(xué)更喜歡做幾何題,為了驗(yàn)證這一現(xiàn)象是否具有普遍性,他決定在學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究:他在全校3000名同學(xué)中隨機(jī)抽取了50名,給這50名同學(xué)同等難度的幾何題和代數(shù)題各一道,讓同學(xué)們自由選擇其中一道題作答,選題人數(shù)如下表所示,但因不小心將部分?jǐn)?shù)據(jù)損毀,只是記得女生選擇幾何題的頻率是.幾何題代數(shù)題合計(jì)男同學(xué)22830女同學(xué)合計(jì)(1)根據(jù)題目信息補(bǔ)全上表;(2)能否根據(jù)這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)判斷有的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)?參考數(shù)據(jù)和公式:0.150.100.050.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.879,其中.19.(12分)已知,R,矩陣的兩個(gè)特征向量,.(1)求矩陣的逆矩陣;(2)若,求.20.(12分)某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中,對(duì)晝夜溫差大小與綠豆種子一天內(nèi)出芽數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行研究該小組在4月份記錄了1日至6日每天晝夜最高、最低溫度(如圖1),以及浸泡的100顆綠豆種子當(dāng)天內(nèi)的出芽數(shù)(如圖2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,可知綠豆種子出芽數(shù)(顆)和溫差具有線性相關(guān)關(guān)系。(1)求綠豆種子出芽數(shù)(顆)關(guān)于溫差的回歸方程;(2)假如4月1日至7日的日溫差的平均值為11℃,估計(jì)4月7日浸泡的10000顆綠豆種子一天內(nèi)的出芽數(shù)。附:21.(12分)已知,.當(dāng)時(shí),求的值;當(dāng)時(shí),是否存在正整數(shù)n,r,使得、、,依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說(shuō)明理由;當(dāng)時(shí),求的值用m表示.22.(10分)如圖,在三棱錐中,,在底面上的射影在上,于.(1)求證:平行平面,平面平面;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】函數(shù)有意義,則,函數(shù)的值域是,即.本題選擇D選項(xiàng).2、B【解析】試題分析:由題意故選B.考點(diǎn):正態(tài)分布3、C【解析】

根據(jù)向量三角形法則求出t,再求出向量的數(shù)量積.【詳解】由,,得,則,.故選C.【點(diǎn)睛】本題考點(diǎn)為平面向量的數(shù)量積,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,難度不大.4、C【解析】

由數(shù)學(xué)歸納法可知時(shí),左端,當(dāng)時(shí),,即可得到答案.【詳解】由題意,用數(shù)學(xué)歸納法法證明等式時(shí),假設(shè)時(shí),左端,當(dāng)時(shí),,所以由到時(shí)需要添加的項(xiàng)數(shù)是,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用,著重考查了理解與觀察能力,以及推理與論證能力,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】

由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn),再由虛部為0可得答案.【詳解】解:,復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù),可得,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題,注意運(yùn)算準(zhǔn)確.6、D【解析】

利用點(diǎn)到直線的距離公式求出|PF2|cos∠POF2=ac,由誘導(dǎo)公式得出cos∠POF1=-ac,在【詳解】如下圖所示,雙曲線C的右焦點(diǎn)F2(c,0),漸近線l1由點(diǎn)到直線的距離公式可得|PF由勾股定理得|OP|=|O在RtΔPOF2中,∠OPF在ΔPOF2中,|OP|=a,|PFcos∠PO由余弦定理得cos∠POF1即c=2a,因此,雙曲線C的離心率為e=c【點(diǎn)睛】本題考查雙曲線離心率的求解,屬于中等題。求離心率是圓錐曲線一類常考題,也是一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,求解橢圓或雙曲線的離心率,一般有以下幾種方法:①直接求出a、c,可計(jì)算出離心率;②構(gòu)造a、c的齊次方程,求出離心率;③利用離心率的定義以及橢圓、雙曲線的定義來(lái)求解。7、C【解析】

本題利用數(shù)形結(jié)合法解決,作出函數(shù)的圖象,如圖所示,當(dāng)時(shí),最小,最小值是2,當(dāng)時(shí),,欲使函數(shù)在閉區(qū)間,上的上有最大值3,最小值2,則實(shí)數(shù)的取值范圍要大于等于1而小于等于2即可.【詳解】解:作出函數(shù)的圖象,如圖所示,當(dāng)時(shí),最小,最小值是2,當(dāng)時(shí),,函數(shù)在閉區(qū)間,上上有最大值3,最小值2,則實(shí)數(shù)的取值范圍是,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的值域問(wèn)題,其中要特別注意它的對(duì)稱性及圖象的應(yīng)用,屬于中檔題.8、C【解析】

先利用取特殊值法判斷x?y>0時(shí),x>0且y>0不成立,再說(shuō)明x>0且y>0時(shí),x?y>0成立,即可得到結(jié)論.【詳解】若x=﹣1,y=﹣1,則x?y>0,但x>0且y>0不成立,若x>0且y>0,則x?y>0一定成立,故“x?y>0”是“x>0且y>0”的必要不充分條件故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是充要條件的定義,考查了不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,考查了邏輯推理能力,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】

記事件位男生連著出場(chǎng),事件女生甲排在第一個(gè),利用容斥原理可知所求出場(chǎng)順序的排法種數(shù)為,再利用排列組合可求出答案。【詳解】記事件位男生連著出場(chǎng),即將位男生捆綁,與其他位女生形成個(gè)元素,所以,事件的排法種數(shù)為,記事件女生甲排在第一個(gè),即將甲排在第一個(gè),其他四個(gè)任意排列,所以,事件的排法種數(shù)為,事件女生甲排在第一位,且位男生連著,那么只需考慮其他四個(gè)人,將位男生與其他個(gè)女生形成三個(gè)元素,所以,事件的排法種數(shù)為種,因此,出場(chǎng)順序的排法種數(shù)種,故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查排列組合綜合問(wèn)題,題中兩個(gè)事件出現(xiàn)了重疊,可以利用容斥原理來(lái)等價(jià)處理,考查計(jì)算能力與分析問(wèn)題的能力,屬于中等題。10、A【解析】設(shè)圓的半徑為,則圓的面積,正六邊形的面積,所以向圓中隨機(jī)投擲一個(gè)點(diǎn),該點(diǎn)落在正六邊形內(nèi)的概率,故選A.11、A【解析】

根據(jù)題意,應(yīng)用乘原理,即可求解甲地經(jīng)乙地到丙地的走法的種數(shù),再由加法原理,即可得到甲地到丙地的所有走法的種數(shù).【詳解】由題意,從甲地經(jīng)乙地到丙地的走法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可得,共有種;再由分類加法計(jì)數(shù)原理,可得從甲地到丙地,共有種走法,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分類加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用問(wèn)題,其中正確理解題意,合理選擇計(jì)數(shù)原理是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力.12、B【解析】由題意得,,解得由于是等差數(shù)列,所以,選B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】分析:根據(jù)方差的計(jì)算公式,先算出數(shù)據(jù)的平均數(shù),然后代入公式計(jì)算即可得到結(jié)果.詳解:平均數(shù)為:即答案為2.點(diǎn)睛:本題考查了方差的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是方差的計(jì)算公式的識(shí)記.它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.14、【解析】

試題分析:由題意得,,所以直角坐標(biāo)為故答案為:考點(diǎn):極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化.15、2π【解析】分析:由的幾何意義可知,點(diǎn)的軌跡是以為圓心,為半徑的實(shí)心圓,由圓的面積公式可得結(jié)論.詳解:,在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的的軌跡是以為圓心,為半徑的實(shí)心圓,該圓的面積為,故答案為.點(diǎn)睛:復(fù)數(shù)的模的幾何意義是復(fù)平面內(nèi)兩點(diǎn)間的距離,所以若,則表示點(diǎn)與點(diǎn)的距離,表示以為圓心,以為半徑的圓.16、136【解析】分析:由題意,末尾是0或1,分類討論,即可得出結(jié)論.詳解:由題意,末尾是0或1.

末尾是0時(shí),沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且被1整除的三位數(shù)有,

末尾是1時(shí),沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且被1整除的三位數(shù)有,

∴用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字且被1整除的三位數(shù)有,即答案為136.點(diǎn)睛:本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)見(jiàn)解析;(2).【解析】試題分析:(1)依題意,ξ的可能取值為0,1,2,3,4,ξ股從超幾何分布,,由此能求出ξ的分布列.

(2)所選女生不少于2人的概率為,由此能求出結(jié)果.試題解析:(1)依題意,的取值為0,1,2,3,4.服從超幾何分布,,.,,,,.故的分布列為:01234(2)方法1:所選女生不少于2人的概率為:.方法2:所選女生不少于2人的概率為:.18、(1)見(jiàn)解析;(2)有97.5%的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)【解析】

(1)女生中選幾何題的有人,由此補(bǔ)全列聯(lián)表即可(2)計(jì)算的值,對(duì)照臨界值表下結(jié)論即可【詳解】(1)由已知女生共20人,所以女生中選幾何題的有(人),故表格補(bǔ)全如下:幾何題代數(shù)題合計(jì)男同學(xué)22830女同學(xué)81220合計(jì)302050(2)由列聯(lián)表知故有97.5%的把握認(rèn)為選代數(shù)題還是幾何題與性別有關(guān)【點(diǎn)睛】本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn),考查能力,是基礎(chǔ)題19、(1)(2)【解析】

(1)由矩陣的特征向量求法,解方程可得,再由矩陣的逆矩陣可得所求;(2)求得,再由矩陣的多次變換,可得所求.【詳解】解:(1)設(shè)矩陣的特征向量對(duì)應(yīng)的特征值為,特征向量對(duì)應(yīng)的特征值為,則,則.(2)因,所以.【點(diǎn)睛】本題考查矩陣的特征值和特征向量,考查矩陣的逆矩陣,以及矩陣的變換,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.20、(1);(2)5125顆【解析】

(1)列出日到日溫差與出芽數(shù)(顆)之間的表格,計(jì)算出、,將數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算出和的值,即可得出關(guān)于的回歸方程;(2)先求出日的溫差,再代入回歸方程計(jì)算出日顆綠豆種子的發(fā)芽數(shù),得出該日綠豆種子的發(fā)芽率,即可計(jì)算出顆綠豆種子的發(fā)芽數(shù)。【詳解】(1)依照最高(低)溫度折線圖和出芽數(shù)條形圖可得如下數(shù)據(jù)表:日期日日日日日日溫差出芽數(shù)故,,,,所以,,則,所以,綠豆種子出芽數(shù)(顆)關(guān)于溫差的回歸方程為;(2)因?yàn)樵氯罩寥諟夭畹钠骄禐椋栽氯盏臏夭?,所以,,所以,月日浸泡的顆綠豆種子一天內(nèi)的出芽數(shù)約為顆。【點(diǎn)睛】本題考查回歸直線方程的求解,解這類問(wèn)題的關(guān)鍵在于理解最小二乘法公式,并代入相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題。21、(1);(2)不存在;(3).【解析】

在的二項(xiàng)式定理中,先令得所有項(xiàng)系數(shù)和,再令得常數(shù)項(xiàng),然后相減即得.將變成后,利用二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式可得,再假設(shè)存在正整數(shù)n,r滿足題意,利用等差數(shù)列的性質(zhì)得,化簡(jiǎn)整理,解方程即可判斷存在性;求得,2,3的代數(shù)式的值,即可得到所求結(jié)論.【詳解】解:,,當(dāng)時(shí),令和,可得:,,故;當(dāng)時(shí),假設(shè)存在正整數(shù)n,r,使得、、,依次構(gòu)成等差數(shù)列,由二項(xiàng)式定理可知,,若、、成等差數(shù)列,則,即,即,化簡(jiǎn)得,即為,若、、成等差數(shù)列,同理可得,即有,即為,化為,可得,方程無(wú)解,則不存在正整數(shù)n,r,使得、、,依次構(gòu)成等差數(shù)列;,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;可得時(shí),.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理及等差數(shù)列的性質(zhì),組合數(shù)公式的運(yùn)用,考查化簡(jiǎn)整理的運(yùn)算能力,屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論