有趣的搭配課件

數(shù)學(xué)廣角有趣的搭配數(shù)學(xué)廣角有趣的搭配1學(xué)習(xí)目的和要求：2.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物搭配、組合規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。3.感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1.通過(guò)觀察、擺一擺、連一連等操作等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的搭配、組合數(shù)。

學(xué)習(xí)目的和要求：2.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物搭配、組合規(guī)2密碼數(shù)字

這把鎖的密碼是由1、2、3這三個(gè)數(shù)字其中的兩個(gè)擺成的兩位數(shù)。密碼數(shù)字這把鎖的密碼是由1、2、3這三個(gè)數(shù)字其中的兩個(gè)3十個(gè)十個(gè)123121133123322十個(gè)十個(gè)1231211331233224先定十位：12、13、21、23、31、3232、31、23、21、13、12兩兩交換:12、21、13、31、23、32

先定十位：5用2、1、6組成的兩位數(shù)分別是（）有（）個(gè)。用2、1、6組成的兩位數(shù)分別是（）有（）6練一練用2、6組成的兩位數(shù)分別是（），有（）個(gè)。用1、2、3可以組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)。分別是（）。練一練用2、6組成的兩位數(shù)分別是（），有（7判一判用2、5、8組成的兩位數(shù)有52、85、28、82.（）用5、0、9可以組成6個(gè)不同的兩位數(shù)。（

）判一判用2、5、8組成的兩位數(shù)有52、85、28、82.8練一練用6、0、9可以組成的不同兩位數(shù)分別是（）。有（）個(gè)，其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），最大的數(shù)比最小的數(shù)多（）練一練用6、0、9可以組成的不同兩位數(shù)分別是（9小記者玲玲，明天要去參加采訪(fǎng)活動(dòng)，不知道穿什么衣服，請(qǐng)同學(xué)們幫幫她，怎么搭配？式：2×3=6（種）擺一擺上裝不動(dòng)，下裝動(dòng)2個(gè)3是多少？小記者玲玲，明天要去參加采訪(fǎng)活動(dòng)，不知道穿什么衣服，請(qǐng)同學(xué)們10式：3×2=6（種）下裝不動(dòng)，上裝動(dòng)哪又怎樣搭配呢？3個(gè)2是多少？式：3×2=6（種）下裝不動(dòng)，上裝動(dòng)哪又怎樣搭配呢？3個(gè)2是11

二、連線(xiàn)法2×3=6（種）二、連線(xiàn)法2×3=6（種）121234562×3=6（種）第一關(guān)1234562×3=6（種）第一關(guān)132493683683682326484328469636836836836836836898933×3=9（個(gè)）可以組成多少個(gè)不同的兩位數(shù)？第二關(guān)23332326484328469142×4=8（張）注意理解：各合一張影是什么意思？第四關(guān)2×4=8（張）注意理解：各合一張影是什么意思？第四關(guān)15春夏秋冬天裝組詞可以組成多少個(gè)詞組？冬天秋天夏天春天裝春裝夏裝秋裝冬4×3=12（個(gè)）季季春季夏季秋季冬春夏秋冬天裝組詞可以組成多少個(gè)詞組？冬天秋天夏天春天裝春裝夏16共拍了6張照片。共拍了6張照片。17拓展提高1、中獎(jiǎng)號(hào)碼是由2、5、7組成的最大的兩位數(shù)。

老師買(mǎi)了張彩票，中了三等獎(jiǎng)。同學(xué)們，請(qǐng)你們根據(jù)下面的兩個(gè)條件猜猜中獎(jiǎng)號(hào)碼是多少？拓展提高1、中獎(jiǎng)號(hào)碼是由2、5、7組成的最大的兩位數(shù)。老師18豆?jié){稀飯牛奶油條雞蛋餅包子孩子們,早餐營(yíng)養(yǎng)要合理搭配,又不浪費(fèi),每個(gè)小朋友從這六種早餐中選一種吃的和一種喝的。搭配問(wèn)題豆?jié){稀飯牛奶19拉一拉，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來(lái)。628349練習(xí)拉一拉，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來(lái)。6283420拉一拉，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來(lái)。628349232628434648939698練習(xí)拉一拉，還能組成哪些兩位數(shù)？記下來(lái)。62834921我要去兒童樂(lè)園玩，我該怎么穿呢？有多少種穿法？有7種有5種有6種我要去兒童樂(lè)園玩，我該怎么穿呢？有多少種穿法？226種不同的穿法6種不同的穿法23共有8種搭配共有8種搭配24猴山大門(mén)要密碼才可以進(jìn)去，小兔子忘記了密碼，只記得密碼是由3，7，9三個(gè)數(shù)字組成，你能幫它解出密碼嗎？猴山大門(mén)要密碼才可以進(jìn)去，小兔子忘記了密碼，只記得密碼是由325每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比幾場(chǎng)？每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比幾場(chǎng)？26每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人一共握幾次手？1次2次3次每?jī)蓚€(gè)人握一次手，三個(gè)人一共握幾次手？1次2次3次2712、21、13、31、23、32132它們有什么不一樣？12、21、132它們有什么不一樣？28

這么多衣服穿那套呢？這么多衣服穿那套呢？29

這么多衣服穿那套呢？這么多衣服穿那套呢？30上下上衣下裝上下上衣下裝31①②③④⑥⑤上衣下裝①②③④⑥⑤上衣下裝32①②③④⑤⑥上衣下裝①②③④⑤⑥上衣下裝33有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)？復(fù)習(xí)575975799597一共能組成6個(gè)。有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共34追問(wèn)：“其中2個(gè)”是什么意思？“求和”指的是什么？“得數(shù)有幾種可能”是什么意思？問(wèn)題：你都知道了什么？例2有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？追問(wèn)：“其中2個(gè)”是什么意思？“求和”指的是什么？“得數(shù)有幾35加數(shù)加數(shù)和5712列表751259147916得數(shù)有3種可能。有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？加數(shù)加數(shù)和5712列表751259147916得數(shù)有3種361279畫(huà)圖51614有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？得數(shù)有3種可能。1279畫(huà)圖51614有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其371279畫(huà)圖51614有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？得數(shù)有3種可能。1279畫(huà)圖51614有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其38對(duì)比分析，提升認(rèn)識(shí)問(wèn)題1：觀察我們研究過(guò)的兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)？有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有幾種可能？問(wèn)題2：都是從5、7、9這三個(gè)數(shù)中選2個(gè)，怎么一個(gè)能組成6個(gè)，一個(gè)卻只有3種可能??？6個(gè)3種對(duì)比分析，提升認(rèn)識(shí)問(wèn)題1：觀察我們研究過(guò)的兩道題，你有什么發(fā)39每?jī)蓚€(gè)人握1次手，3人一共握幾次手？1次2次3次每?jī)蓚€(gè)人握1次手，3人一共握幾次手？1次2次3次40買(mǎi)1個(gè)拼音本，可以怎樣付錢(qián)？買(mǎi)1個(gè)拼音本，可以怎樣付錢(qián)？41付法一付法一42付法二付法二43付法三付法三44付法四付法四45有幾種穿法？(每次上衣穿一件，褲子穿1條)4種穿法。有幾種穿法？(每次上衣穿一件，褲子穿1條)4種穿法。46用下面3枚硬幣可以組成多少種不同的幣值？用下面3枚硬幣可以組成多少種不同的幣值？47有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)？復(fù)習(xí)575975799597一共能組成6個(gè)。有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共48有3個(gè)數(shù)5、7、9，任意選取其中2個(gè)組成兩位數(shù)，一共能組成幾個(gè)？練習(xí)575975799597一