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第一章學前教育教育的產(chǎn)生和發(fā)展2017第一章學前教育教育的產(chǎn)生和發(fā)展20171第一章學前教育的產(chǎn)生和發(fā)展學習目標1.能理解并掌握教育、學前教育的廣義與狹義概念,比較二者的特點。2.理解學前教育的意義。3.能列表比較不同階段的學前教育的發(fā)展特點。第一章學前教育的產(chǎn)生和發(fā)展學習目標1.能理解并掌握教育、學2(一)什么是教育?什么是幼兒教育?范圍教育幼兒教育廣義有目的、有意識地對人身心施加影響并促進人向社會要求的方向發(fā)展的一種社會實踐活動。它的任務就是把原本作為自然人而降生的孩子培養(yǎng)成合格的社會成員。包括家庭教育、社會教育和學校教育。對3-6歲年齡階段的幼兒所實施的教育就稱為幼兒教育。凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等心理各方面發(fā)展的活動都是幼兒教育
狹義主要指學校教育,為了某種目的而特別組織的教育。它是教師根據(jù)社會的要求,對受教育者進行的一種有目的、有計劃、有組織地傳授知識技能、培養(yǎng)思想品德、發(fā)展體力和智力的活動,使受教育者發(fā)生預期的變化。特指幼兒園和其他專門開設的幼教機構的教育。
(一)什么是教育?什么是幼兒教育?范圍教育幼兒教育有目的、3效果形式效率家庭教育與社會教育學校教育列表比較偶然性和不確定性零散和不規(guī)范較低預見性和確定性集中、規(guī)范較高效果形式效率列表比較偶然性和不確定性零散和不規(guī)范較低預見性和4幼兒教育的意義1、可以促進幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧的發(fā)展。2、幫助幼兒適應學校生活,為入小學做好準備。3、減輕父母教養(yǎng)幼兒的負擔并改善處境不利幼兒的狀況。幼兒教育的意義1、可以促進幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧25第二節(jié)幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展一、幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展幼兒教育與人類社會一起產(chǎn)生和發(fā)展。第二節(jié)幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展一、幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展幼兒教62、幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展德國幼兒教育家福祿培爾1940年把幼兒教育機構命名為“幼兒園”,創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園,被譽為“幼兒園之父”。創(chuàng)辦了第一個“保姆養(yǎng)成所”(即幼兒師范學校)。集中了40個孩子成立了“游戲與作業(yè)教育育所”。創(chuàng)設了幼兒的玩具“恩物”。我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是1903年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園,1904年清政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院。2、幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展德國幼兒教育家福祿培爾19407幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展:2、幼兒教育機構的發(fā)展——國外幼兒教育機構的發(fā)展A、數(shù)量增加B、機構多樣化C、師資質量和教育質量不斷提高幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展:2、幼兒教育機構的發(fā)展——國外幼兒8幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展:2、幼兒教育機構的發(fā)展——我國幼兒教育機構的發(fā)展A、我國第一所幼兒園的誕生:1907年湖北武昌舉辦的湖北幼稚園。B、舊中國的幼兒教育的發(fā)展:到1947年僅有1301所。分布在沿海大城市。陶行知抨擊害了三種?。和鈬?、花錢病、富貴病。C、新中國幼兒教育的發(fā)展:歷史的轉折;曲折起伏中發(fā)展。D、改革開放中幼兒教育的發(fā)展:多形式、多渠道發(fā)展;走上規(guī)范化、法制化軌道。幼兒教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展:2、幼兒教育機構的發(fā)展——我國幼兒93、幼兒教育思想(一)福祿培爾(1782—1852)主要理論:1、幼兒自我發(fā)展的原理2、游戲理論3、協(xié)調原理4、親子教育(二)蒙臺梭利(1870—1952)意大利的兒童教育家1907年在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了一所“幼兒之家”教育理論的要點:1、幼兒自我學習的法則2、重視教育環(huán)境的作用3、教師的作用4、幼兒的自由和作業(yè)的組織結合的原則5、重視感覺教育3、幼兒教育思想(一)福祿培爾(1782—1852)(二)10(四)陳鶴琴(1892—1982)1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心—南京鼓樓幼稚園1、提倡適合國情的中國化幼兒教育2、反對死教育,提倡活教育3、幼兒園課程理論4、重視幼兒園與家庭的合作(三)陶行知(1891—1964)教育貢獻:1、開拓農(nóng)村幼兒教育事業(yè)在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子磯幼稚園2、重視幼兒教育3、生活是教育的中心4、教、學、做合一的教育方法5、解放兒童的創(chuàng)造力:解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間、時間(四)陳鶴琴(1892—1982)(三)陶行知(1891—111幼兒教育制度的發(fā)展:我國幼兒教育走上規(guī)范化、法制化軌道1、1981年《幼兒園教育綱要》2、1989年《幼兒園工作規(guī)范》3、1989年《幼兒園管理條例》第一個幼兒教育法規(guī),從此跨入法制化軌道。4、2001年《幼兒園教育指導綱要(試行)》幼兒教育制度的發(fā)展:我國幼兒教育走上規(guī)范化、法制化軌道1、112測試題一、選擇題1、兒童期是指()A、0—3歲B、3—6歲C、6—11、12歲D、11、12—15歲2、英國空想社會主義者歐文在1804年創(chuàng)辦了()A、保育園B、幼兒園C、幼兒學校3、創(chuàng)辦世界上第1個幼兒園的是()A、德國—福祿培爾B、意大利—蒙臺梭利C、法國—盧梭4、1981年10月,我國教育部頒布了()A、《幼兒園工作規(guī)定》B、《幼兒園管理條例》C、《幼兒園教育綱要》BCAC測試題一、選擇題BCAC13測試題二、填空題1、福祿培爾被世界譽為:“
”,他特別創(chuàng)設了一種玩具稱為“
”讓幼兒來學習。2、我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是1903年清政府在湖北武昌創(chuàng)辦的
。1904年改為武昌蒙養(yǎng)院。3、舊中國的幼兒教育害了三?。?/p>
、
、
。幼兒園之父恩物湖北幼稚園外國病花錢病富貴病測試題二、填空題幼兒園之父恩物湖北幼稚園外國病花錢病富貴病14測試題三、判斷并說明理由1、幼兒教育是晚于人類社會產(chǎn)生和發(fā)展的()2、幼兒在成人指導下看電視、做家務、參加社會活動等都是幼兒園教育。()3、原始社會的幼兒教育具有階級性。()×××幼兒教育是與人類社會一起產(chǎn)生和發(fā)展的幼兒在成人指導下看電視、做家務、參加社會活動等都是廣義的幼兒園教育。原始社會的幼兒教育沒有階級性,每個幼兒受到的教育是平等的。測試題三、判斷并說明理由×××幼兒教育是與人類社會一起產(chǎn)生和15測試題四、名詞解釋1、狹義的教育五、簡答題1、幼兒教育的意義測試題四、名詞解釋16性質內容目標任務手段原始社會古代社會資本主義社會每個幼兒受到平等的教育,無階級性維持生存所必須的基本知識經(jīng)驗保證幼兒存活完全融合在生產(chǎn)和生活中(直接示范)出現(xiàn)階級性和等級性(統(tǒng)治階級的
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